【必備】思念的作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的思念的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思念的作文 篇1

　　思念不斷，流轉(zhuǎn)在從前。再有幾多難，親情永不變。望不穿彼岸，是否埋著同樣的留戀，閉上眼，夢(mèng)里你依稀的笑顏。

　　——題記

　　與你不相見(jiàn)已兩年余了，我對(duì)你甚是思念。但我知道，這個(gè)時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)不會(huì)短了，因?yàn)槟阋雅c我永別了，你離開(kāi)我，去了天堂，爺爺！

　　爺爺，你是我歲月的拾荒者，是我生命中不可或缺的人，是我一生中最忘不了的人。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，把我留在家里，幸虧有你陪著我。是你，看著我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步；是你，看著我從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦詩(shī)文；是你，看著我從青澀稚嫩到穩(wěn)重從容。

　　還記得上幼兒園時(shí)，是你，早上迎著朝陽(yáng)送我上學(xué)，晚上踏著薄暮接我回家，你總是那么準(zhǔn)時(shí)。你常常騎著那輛有些年代的有點(diǎn)老舊的自行車(chē)，帶著我平安歸家。

　　猶記得，每次放學(xué)走出校門(mén)口，我一下子就會(huì)在擁擠的人群中找到慈祥的，笑瞇瞇地看著我的你，我總是用甜甜的聲音先喊一聲“爺爺”，然后便小鳥(niǎo)一樣撲向你雙臂張開(kāi)的溫暖的懷抱。而你總是變魔術(shù)似的，從口袋里摸出一顆帶著體溫的糖果，剝開(kāi)，放到我嘴里。糖果的甜味在嘴里蔓延開(kāi)，一直涌到心底。之后，我們迎著晚霞，唱著兒歌，回家。

　　爺爺，你十幾年如一日的.照顧我，呵護(hù)我，從沒(méi)有一句怨言，在我惹你生氣時(shí)，你總是笑著說(shuō)“孩子小，長(zhǎng)大就好了”，而過(guò)后你則給我講一些做人的道理，使我從小就了解了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“五講，四美，三熱愛(ài)”，早早的在我的心里發(fā)芽。

　　當(dāng)我在你面前大吼大叫時(shí)，你會(huì)很細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我在你面前撒嬌時(shí)，你會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“我有一個(gè)長(zhǎng)不大的孫女”；當(dāng)我和你訴說(shuō)自己學(xué)習(xí)遇到的挫折時(shí)，你更會(huì)鼓勵(lì)我，讓我勇敢面對(duì)；當(dāng)我和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你還會(huì)教我要學(xué)會(huì)謙讓別人，說(shuō)“謙讓別人就是善待自己”，是你教我要善待每一個(gè)人，每一顆心！和你在一起，我覺(jué)得我是最幸福的人。曾經(jīng)的我天真的以為，你會(huì)這樣一直陪著我走下去。

　　可是漸漸的，我長(zhǎng)大了，你變老了。你的步履蹣跚了，脊背彎曲了，被歲月染白的頭發(fā)，如同你陪我看過(guò)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪。不知為何，我與你漸漸疏遠(yuǎn)了，不再依賴(lài)你了。每天上學(xué)放學(xué)的路，我都一個(gè)人走。每當(dāng)我和朋友們嬉戲的時(shí)候，你總是在角落里凝視著我，依舊是曾經(jīng)的笑臉，只不過(guò)這時(shí)有幾分黯淡、落寞。

　　再后來(lái)，你病倒了，臥床不起了，病魔纏著你不放手。而你當(dāng)時(shí)最大的愿望就是能再陪我走走路，聊聊天，但那時(shí)的我在哪里？是我忙于準(zhǔn)備考試而忽略了你。直到你臨終前，我才知道你的這個(gè)小小的愿望，我才再次揭開(kāi)塵封的記憶，記起你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我跪在你的身旁痛哭，喊你，你卻生氣了，再也不理我了，帶著遺憾去了另一個(gè)世界。

　　直至此時(shí)，我才明白生命有多脆弱，人生有多短暫。你也不可能一直陪著我。

　　現(xiàn)在的后悔都是徒勞，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，用我的一生去思念你。你在我心中的位置，誰(shuí)也取代不了！

　　爺爺，我想你！你的孫女想念你！永遠(yuǎn)想念你！

思念的作文 篇2

　　思念是一種情感，每個(gè)人都有的一種情感。作為一個(gè)留守兒童，我對(duì)這種情感的理解，定要?jiǎng)龠^(guò)許多人，思想遠(yuǎn)方的父母，就像呼吸一樣，平常的，高頻率的發(fā)生著。

　　留守兒童在中國(guó)并不罕見(jiàn)，留守兒童分為雙立留守兒童和單親留守兒童。雙親留守兒童是指父母都在外打工，把孩子托附給親眷照顧的，單親留守兒童是指父母雙方有一方在外打工，留有另一方在家照看孩子的。

　　從8歲那年開(kāi)始，我便成了一個(gè)雙親留守兒童，父母把我托附給爺爺奶奶照看。從那時(shí)起，我便開(kāi)始無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著父母，到現(xiàn)在已有4年了。每年只有過(guò)年、國(guó)慶節(jié)和暑假才能見(jiàn)到父母，時(shí)間總和不超過(guò)兩個(gè)月，這種日子很難熬，很煎熬。從小缺乏父母的愛(ài)，這對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)是極其不公平的！他們只能看著別的孩子在父母懷里撒嬌，自己卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，好不容易等到機(jī)會(huì)來(lái)了，自己撒嬌的語(yǔ)言和動(dòng)作卻顯得那么生蔬。

　　我還算好的，家庭條件還較好，經(jīng)常與父母保持聯(lián)系，但許多留守兒童的父母都是農(nóng)民工出身，家庭條件不好，在外打工長(zhǎng)途電話很昂貴，所以父母即使很想念孩子，也較少給孩子們打電話，孩子即使很想很想父母也因平時(shí)不怎么見(jiàn)父母而害怕，不給父母打電話。到過(guò)年的時(shí)候，父母回來(lái)想抱抱孩子，但孩子卻本能地，很害怕地躲到爺爺奶奶身后，留守兒童父母長(zhǎng)期在外工作，沒(méi)有與孩子建立感情，也沒(méi)有給孩子應(yīng)有的愛(ài)，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重大缺陷！但有許多孩子每天與父母生活在一起，每天貪婪的吸收父母給予的愛(ài)，卻不懂得珍惜和感恩，甚至覺(jué)得看厭了父母的臉！厭倦父母，覺(jué)得父母羅嗦。這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的.反差！

　　我身邊也有許多留守兒童，其中一個(gè)典型的例子，是發(fā)生在我曾經(jīng)的同班同學(xué)陳東身上的。由于他的父母長(zhǎng)期在年打工，與他聯(lián)系甚少。他受不到好的教育，在農(nóng)村也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但他沒(méi)有把思念的情感控制好，并沒(méi)有把無(wú)盡的思念化作對(duì)父母的報(bào)答和努力的學(xué)習(xí)中，反而卻把思念化作了對(duì)父母的報(bào)怨，仇恨。陳東被社會(huì)上的人帶壞了，導(dǎo)致他經(jīng)常逃學(xué)去上網(wǎng)，成績(jī)也明顯下降了。學(xué)校知道后，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)、教育，教導(dǎo)他要好好學(xué)習(xí)。讀書(shū)。陳東最改邪歸正了。但他也因?yàn)橹�前的事，心里留下了陰影，再也無(wú)法安心學(xué)習(xí)。最終退學(xué)在家附近的一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。這就是一個(gè)活生生的例子！一個(gè)留守兒童沒(méi)有好教育，做錯(cuò)事最終誤了一生前途的例子。但學(xué)校的積極阻止也使陳東最終沒(méi)有走上犯罪道路。這說(shuō)明國(guó)家和政府留守兒童還是關(guān)愛(ài)有加的，對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)也極為關(guān)注。

　　“思念是一種，很懸的東西……”。對(duì)，思想是一種很懸的東西，即使四年四個(gè)365天的思念，我也沒(méi)辦法真正理解它，沒(méi)辦法控制好它，只能任它蔓延，隱隱作痛。

　　希望中國(guó)能變得越來(lái)越富強(qiáng)，讓人民的生活能過(guò)得越來(lái)越好，讓更多的父母能把孩子接到身邊來(lái)，好好愛(ài)他們。主中國(guó)社會(huì)上少一點(diǎn)留守兒童，讓留守兒童多一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì)上少一點(diǎn)每天與思念做伴的孩子，讓孩子少一點(diǎn)與思念走過(guò)的日子。

思念的作文 篇3

　　劃過(guò)夜空的流星映入眼眸，讓我徹夜難眠，此刻的世界是否歸于沉寂？流星劃過(guò)時(shí)你是否也有一種黯然的傷感？那個(gè)夏日，雋永如絲，鐫刻在我心中。

　　曾記否，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲？

　　“秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日此時(shí)此夜難為情……”朗誦至此，熱淚盈眶，我想起您對(duì)我說(shuō)的話。年少的我，樂(lè)于表現(xiàn)卻缺乏自信。第一次演講，有幸代表班級(jí)。那個(gè)小小的我，雖然經(jīng)歷過(guò)多場(chǎng)演出，但一人獨(dú)場(chǎng)，這是第一次。抖動(dòng)著雙腿，終于站在了臺(tái)上，握緊汗水浸潤(rùn)的手心，我迎到了您鼓勵(lì)的眼神，自己的心瞬間沉靜下來(lái)！想起您在比賽前的陪伴，一次次的練講，您耐心指出我的不足；一遍一遍的改進(jìn)，每次您都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的，已經(jīng)做得很棒了，我相信我的眼光，更相信你呢，加油！”您微不足道的話語(yǔ)，一次次改變了我對(duì)朗誦的看法，一步步堅(jiān)定了我對(duì)朗誦的自信。此時(shí)，我淚眼盈盈，懷著最真情吟出我對(duì)您的思念。

　　曾記否，燈火闌珊人未眠？

　　我們總是喜歡說(shuō)您身上凝聚著太陽(yáng)的事業(yè)。當(dāng)一縷晨曦灑進(jìn)校園，您早已開(kāi)始一天忙碌的工作；當(dāng)繁星綴滿天空，您伴著星光回家。晨曦和星光漂白了您的鬢發(fā)，似乎總有備不完的課，困倦繞在您的身邊，連如沸的繁星也打了盹，不似從前明滅可見(jiàn)。第二天的課堂上，又見(jiàn)您昨夜辛勤耕耘的精彩�，F(xiàn)在，窗外夜色朦朧，燈火闌珊，燈下憶起您，不覺(jué)淚水漣漣。

　　曾記否，黑板上的斑駁誠(chéng)懇？

　　教室一下子變得燈火通明，黑板上用粉筆寫(xiě)下的話清晰可見(jiàn)。有對(duì)自己犯過(guò)錯(cuò)誤的懺悔，有對(duì)老師悉心教導(dǎo)的感謝……您站在講臺(tái)旁，與我們共渡小學(xué)的最后的一段時(shí)光�！案卸鞯男�，感謝有你，讓我一生……”歌聲發(fā)自肺腑，凝聚著我們的情誼。教室里回蕩著同學(xué)們含著抽泣的'歌聲，淚水漫上每個(gè)人的面龐，我分明看到您的眼睛蒙上了一層水汽。同學(xué)們不約而同走上講臺(tái)，擁抱著已經(jīng)成淚人的您。

　　每一句話，都是六年時(shí)光濃縮而成的感謝；每一句歌詞，就是發(fā)自肺腑的傾訴；每一滴眼淚，都是對(duì)彼此最真誠(chéng)的祝福和不舍。此刻的世界歸于沉寂，我多么希望有流星劃過(guò)，我要為您許下最誠(chéng)摯的祝愿。

　　思緒紛飛，月光如水。一段段往事，伴著“飛花雨”，今夜又讓我憶起最惦記的人—敬愛(ài)的金老師！

思念的作文 篇4

　　今天月圓時(shí)，月與燈依舊，而他，卻永遠(yuǎn)不能再與我們過(guò)中秋，吃團(tuán)圓飯了。

　　中秋節(jié)這一天早上，我早早地醒來(lái)，準(zhǔn)備去喊外公外婆起床，當(dāng)看到外公空蕩蕩的床，才想起來(lái)，外公已經(jīng)離開(kāi)我三年了，此時(shí)淚水不禁溢出眼眶。我打開(kāi)電腦，翻出了兒時(shí)與外公的`合影�？墒�，他，再也不能與我合影了。

　　四年前的中秋夜，我們?nèi)�家聚在一塊兒，吃著月餅，賞著月，可那天，我發(fā)現(xiàn)月亮不是特別圓，便問(wèn)外公：“今天是中秋節(jié)，為什么月亮有些不圓呢？”外公笑著說(shuō)：“十五的月亮十六圓，如果今天的月亮不圓，那明天的月亮-定會(huì)很圓的�！痹瓉�(lái)如此�！蔽尹c(diǎn)著頭說(shuō)道。

　　晚上，我和家人-起吃著團(tuán)圓飯，但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)�，還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，而他永遠(yuǎn)也來(lái)不了了。在別人眼里，月亮象征著團(tuán)圓，但在我眼里，月亮永遠(yuǎn)也不會(huì)再圓了。

　　當(dāng)外公奄奄一息時(shí)，我卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)沒(méi)能見(jiàn)他最后一面，當(dāng)時(shí)我后悔得不得了，我應(yīng)該問(wèn)下媽媽發(fā)生了什么事，應(yīng)該再去看他一眼，應(yīng)該再抱抱他，應(yīng)該……可是，現(xiàn)在說(shuō)又有什么用呢？世上沒(méi)有后悔藥，人總是在失去后才懂得珍惜，等到失去后才后悔莫及。

　　我看著月亮，突然，仿佛看見(jiàn)了外公臉。但揉揉雙眼只是幻覺(jué)，月亮還是月亮，始終不能變成人�；ǖ蛑x了還有再開(kāi)的時(shí)候，他離開(kāi)了，還能回來(lái)嗎？

　　如果我能實(shí)現(xiàn)個(gè)愿望，我一定要讓外公從天堂回來(lái)。那年我九歲他六十一歲，現(xiàn)在，我十二歲，他，還是停留在六十一歲！

思念的作文 篇5

　　在我的記憶里，有一段時(shí)光令我痛苦憂傷，難以忘記，這件事就發(fā)生在我11歲那年。

　　秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)樹(shù)葉已越發(fā)枯黃。紛紛飄落，我和小伙伴們?cè)谖萃獾哪且粋�(gè)小樹(shù)林間玩耍。這里的樹(shù)葉都飄落了，給大地鋪上了一層黃色的大衣，只留下了那棵孤零零的樹(shù)枝，顯得非常使人心疼。可憐。我和小伙伴們玩耍時(shí)看到媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)，聲音低沉地對(duì)我說(shuō)：兒子，你先和你的朋友們玩著。我出去一趟。說(shuō)完，媽媽就又急匆匆地走了，我心里想：媽媽一定有事情。不然媽媽也不會(huì)這么地心急火燎的�？苫锇閭兊�.笑聲音吸引了我，我也沒(méi)有多想就又和伙伴們一起玩了。

　　到了傍晚，媽媽回來(lái)了，我一上來(lái)就開(kāi)始責(zé)怪媽媽說(shuō)這么晚才回來(lái)，可媽媽的一句話使我平息了心中的不滿而轉(zhuǎn)變了各種的悲傷。媽媽對(duì)我說(shuō)：兒子，你奶奶去世了，這也是媽媽這么晚回來(lái)的原因。媽媽說(shuō)完就忍不住眼中的淚水。一直往下流，我也傷心地流下了那豆大晶瑩的淚珠。

　　到了早晨，我也去叫醒媽媽?zhuān)�可媽媽已�?jīng)不在了，上面有一張字條，字條上寫(xiě)著：兒子，媽媽去醫(yī)院了，飯?jiān)阱伬�，你熱一熱吃吧，我看完后想：媽媽肯定去醫(yī)院處理奶奶后世了，我心里其實(shí)也很不好受，因?yàn)槟棠躺�前�?duì)我最好了，有什么好東西就拿來(lái)和我一定分享，有什么開(kāi)心的事就第一時(shí)間跟我說(shuō)，可現(xiàn)在奶奶不在了，沒(méi)人陪我一起玩，沒(méi)人給我講笑話，沒(méi)人聽(tīng)我講難過(guò)的事來(lái)替我一起分憂了，奶奶去世了，可我卻只能在家，不能去見(jiàn)奶奶的最后一面。想到這里，姑姑過(guò)來(lái)了，說(shuō)：孩子，你的媽媽知道你想你的奶想見(jiàn)他最后一面，所以讓我來(lái)接你了。我聽(tīng)了姑姑的話開(kāi)心的跑上姑姑的車(chē)，姑姑也開(kāi)著車(chē)走了，在路上，我看到外面的小麥苗暗然無(wú)光，身邊還有幾棵玉米苗，在寒風(fēng)的吹拂下時(shí)倒時(shí)立的情景，想到一句話：玉米苗雖好，長(zhǎng)得比小麥高，但到了冬季也只能被凍死，而小麥雖矮，卻能忍受?chē)?yán)寒而生機(jī)勃勃。這就是生存斗爭(zhēng)，到了醫(yī)院，我看見(jiàn)躺在病床上的那一臉蒼白的奶奶不由得又流下了眼淚。這次哭的更兇了，媽媽和姑姑幾個(gè)人也被我的哭聲又帶到悲傷中去。回到家，我坐在窗戶旁，看到外面樹(shù)枝里的那幾棵孤零零的樹(shù)，不由得又想到了敬愛(ài)的奶奶，心中很難過(guò)。秋天樹(shù)葉飄落就像奶奶一樣的生命凋謝，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰涼涼的，就像是我的心里一樣涼。奶奶，我愛(ài)您，祝您走好！

思念的作文 篇6

　　綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下起起來(lái)。幾個(gè)春秋都已彈指而過(guò)，而如今清明節(jié)已悄悄帶著輕紗掠過(guò)人間。我坐在窗前，雨水打在窗臺(tái)上，發(fā)出“滴答滴答……”的聲音。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到的是一串令人欣慰的音樂(lè)，也仿佛看到了那張熟悉的臉龐印在我心里，那么久了，可是它依然記憶猶新，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了有您——親愛(ài)的奶奶。

　　記憶的您是那樣和藹可親。夏日，我每天晚上仰目朝天，與夏夜中正在尋“肉”的“小戰(zhàn)士們”單獨(dú)奮戰(zhàn)，也是，別看它小，其實(shí)威力挺大的.，當(dāng)我躺在床上時(shí)，它就會(huì)在你耳邊使用干擾技能讓你走神，就在你一不留神的那一順間，它就可以叮住你了。我總是被這些討人厭的“小東西”給折騰得睡不好覺(jué)。也是總在這樣擾人的夏夜，奶奶手執(zhí)薄扇，緩緩地扇著涼風(fēng)，將蚊子逐一驅(qū)趕，再用那粗糙的手拍著我，哼著催眠曲……直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)后，才拖著疲倦的身體回到自己的房間休息，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)那佝僂著背忽隱忽現(xiàn)的身影在窗邊輕輕飄過(guò)。

　　記憶中的您是那樣關(guān)心、深?lèi)?ài)著我。每次回家都能看到桌上的菜多得數(shù)不勝數(shù)，奶奶總是不停停地往我碗里夾菜直到在我面前堆成了小山：“孫女，多吃點(diǎn)兒對(duì)身體有幫助！”我本是想拒絕，可這是奶奶的一番關(guān)心呀！看著她期待的眼神我不忍心：“謝謝奶奶！”。奶奶笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，眼睛瞇成一條線，是那么慈祥，美麗……

　　記憶中的您是那樣溫柔、體貼著我。就在那一次，聽(tīng)到爸爸要接我回泉州，我松開(kāi)了手，向奶奶跑去，“奶奶，我不想回去�！蹦棠虦厝岬膿崦�著我幼小的頭，爸爸想方設(shè)法讓我回去，可卻每次遭到我破壞，總是感到莫名奇妙。第二天就要開(kāi)學(xué)了，今日是必定要回泉州了，臨別時(shí)，奶奶拿了許多家鄉(xiāng)特產(chǎn)給我們，一定讓我們帶回去，汽車(chē)要走了我念念不舍地上了車(chē)，車(chē)了越來(lái)越遠(yuǎn)，我透過(guò)車(chē)窗看著家，看著奶奶的身影越來(lái)越模糊……

　　就在我上三年級(jí)的時(shí)候，您溘然長(zhǎng)逝，我們急急忙忙地趕了回去，只見(jiàn)您一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，那被病痛折磨的身體已瘦得不成樣子了。我悲痛不已向奶奶撲去，淚水花花地往下流，在那一刻，我知道你走了，到屬于自已的天堂，那一天，我們一家沉寂在哀傷中。我依然記得那一個(gè)美麗的夏天臨別時(shí)，您說(shuō)過(guò)一句話“孫女……要好好學(xué)習(xí)……”到至今我都無(wú)法忘懷，我想對(duì)奶奶大聲說(shuō)：您的期望我一定不會(huì)辜負(fù)。

　　窗外的雨還在滴答滴答地下著，而這下的不是雨呀，也不是水，那是我的無(wú)限思念！

思念的作文 篇7

　　四季的風(fēng)，四季的一切。無(wú)法抹去心中的種種思緒，對(duì)親人的思念，流落他鄉(xiāng)的萬(wàn)千感慨。季節(jié)的交替讓我不知所措。我變成隨風(fēng)飄落的一片葉，春夏秋冬給了我生活的靈感，使我充滿生機(jī)，興趣盎然！

　　春天。百花齊放。歷經(jīng)冬的洗禮，花兒們似乎也變得異樣的美麗，它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著彼此的經(jīng)歷，訴說(shuō)著自然的無(wú)私。桃花擺弄身姿，牡丹依舊富貴。我踏著江南那充滿青草香味的古道，似乎真的從中領(lǐng)略到了戰(zhàn)勝人生中的種種艱難因苦是多么的不易，這也促使我珍愛(ài)著每一天的生活。我并沒(méi)有感到生自學(xué)成才的不愉快，我和常人一樣，但在春天中總有些蛀蟲(chóng)存在，我們即是煞費(fèi)苦心也是一樣不能將心中的陰影抹去，到最后還是落得滿身傷痕，無(wú)法讓我沉浸在春天的美好之中。

　　夏天，激情澎湃。一個(gè)充滿異域幻想的季節(jié)，往往抑制不住人們內(nèi)心的沖動(dòng)，烈日下的人們大都顯出對(duì)天氣的不滿，而我卻在這不滿聲中聽(tīng)到了花兒對(duì)我的訴說(shuō)，訴說(shuō)著人類(lèi)是怎么在這個(gè)多磨難的季節(jié)里尋求植物給的一絲“陰涼”。知了在議論，議論天氣為什么就這么熱？他們?cè)诒г�，難道炎炎夏日就一定要有這些叫聲么？“映日荷花別樣紅”。荷花在太陽(yáng)的.照耀下顯得十分美麗。這個(gè)夏日就像法國(guó)泡桐一樣，曾經(jīng)璀璨，今又流芳。讓人們無(wú)法猜透世界上除了你這個(gè)平庸的人以外還有什么人值得你去賞析，去崇拜。

　　秋天，多愁善感。留下了詩(shī)人的無(wú)數(shù)佳話�！伴L(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，似乎我的心也隨詩(shī)人到了那個(gè)時(shí)代，去體味詩(shī)人的難處，去為他們尋求打開(kāi)他們迷惘路上的鑰匙。枯萎的樹(shù)葉，將這個(gè)曾經(jīng)輝煌的都市變成那樣慘淡，那樣令人無(wú)法從憂愁中解脫。似乎只有桂花香才能讓我忘卻憂愁煩惱，香飄萬(wàn)里，卻總是那么濃。人一輩子都有煩惱，也無(wú)時(shí)不在思考，但大都“舉杯消愁愁更愁”，誰(shuí)會(huì)用一生去驗(yàn)證這個(gè)一世也無(wú)法解答的問(wèn)題呢？但憂愁會(huì)給我們通向前路的期望。

　　冬季，銀裝素裹。把人們領(lǐng)進(jìn)了童話世界中，讓極地特快把我們帶到一個(gè)與世隔絕的桃源勝地吧，讓我們?nèi)ミ^(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。試問(wèn)？可能么？歲寒三友傲立雪中，他們也無(wú)奈，他們別無(wú)選擇，只能去迎風(fēng)，去戰(zhàn)斗，耐著嚴(yán)寒，他們的前途是光明的，是璀璨的，從此不再黑暗。雪，讓莊稼們過(guò)足了癮，如饑似渴的暢飲著大自然的美酒，以醞釀更多的甜蜜。冰雪的魅力不僅令在于裝點(diǎn)，還在于它的精神，從一團(tuán)空氣，變成六角的雪花，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難，但依舊在人間曇花一現(xiàn)，給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)欣慰。

　　季節(jié)的思念是我們心中永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的日月輪回，春夏秋冬。我們?cè)诩竟?jié)中酣暢，在季節(jié)中陶醉，在季節(jié)中煩惱。讓季節(jié)的思念挽回我們心中的沉醉，讓今年的星辰托起明天的太陽(yáng)。季節(jié)不只指示歲月變遷，滄海桑田，還會(huì)勾起人拉的種種思念……

思念的作文 篇8

　　黑暗籠罩著城市，點(diǎn)點(diǎn)繁星俯瞰著大地，這夜，格外的靜。

　　月亮緩慢地爬上夜空，親切不失神秘，就像一位隱居的仙人。我仰望夜空，它就像平靜的大海一般，湛藍(lán)而又神秘，用心聆聽(tīng)夜的聲音，投身于大自然，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，置身于寧?kù)o之中。

　　恍惚間，回憶四起，一張滿足的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海中，我知道，我又想您了，奶奶——

　　早晨六點(diǎn)，我被廚房里傳來(lái)嘈雜的聲音喚醒了，切菜刀撞擊菜板的聲音，菜翻滾的鍋勺聲，面條下鍋的吱吱聲，一起涌入耳中，睜開(kāi)朦朧的睡眼，奶奶催促道:起床吃飯了。

　　洗漱完畢，奶奶端了一碗熱氣騰騰的面條，熟悉的味道涌了過(guò)來(lái)。

　　肉絲蔥油面，剛做好的面，熱氣不斷的從碗里溢出，在空氣中升騰升騰，卷起了陣陣的`香味，像是夢(mèng)中野花的芬芳，最后云霧般緩緩消逝，模糊了我的視線。那白的透明的面上面放著片片肉絲，是那酥脆的肥美的肉，，柔軟多汁的、醇香的湯水，咸香中彌漫著一絲清甜。金黃的蛋黃，點(diǎn)綴在白嫩的肉絲中間，顫巍巍的醬色淀粉塊兒上是翠綠晶瑩的蔥花。極富彈性的面條在香氣里穿梭，吸飽了那肉湯之后，散發(fā)出特別的面的美味.拿起筷子伸入碗中，挑起幾根面條夾入嘴中，慢慢咀嚼，面條的柔和，湯水的清淡，肉絲的鮮美，蛋黃的細(xì)糯，四種不同的味道在口中融合，真是美味至極�？此埔煌肫胀ǖ拿妫瑓s包含著奶奶濃濃的心血。

　　望著奶奶那滿足的笑，一股莫名的感覺(jué)鉆入我的心中，痛苦不已，一幅幅圖畫(huà)浮現(xiàn)在我的腦海中——蒼白的白發(fā)，歷經(jīng)滄桑歲月的臉蛋，溝壑縱橫的手；在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，耐心教我的是奶奶；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，小心拉著我的是奶奶；在我求學(xué)的道路上，告訴我世間萬(wàn)物的道理的是奶奶。奶奶的一生像一棵樹(shù)，一棵老樹(shù)，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，不論是狂風(fēng)暴雨，還是細(xì)雨綿綿，也不管是閃電和霹靂，人就以一種沉默的方式，牢牢扎根在她腳下的土地里，老樹(shù)蔭蔽著他的子孫和周?chē)�的人，供小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息。但，掛在她臉上的，依舊是那滿足的笑。

　　猛然一驚，奶奶的笑消失的無(wú)影無(wú)蹤，留下的，只是一個(gè)人寂靜的夜晚。

　　夜，勾起了我的思念，卻道不盡我的悲傷。

思念的作文 篇9

　　忙忙碌碌，零零散散的初中生活轉(zhuǎn)眼將就過(guò)去了。這期間有著太過(guò)的異常，太多的歡笑，也正因?yàn)檫@些，初中才變得那么有味。

　　年少的心好想飛。步入初中，心理上多多少少會(huì)有一些重荷。由于一切都是嶄新的，心兒會(huì)隨著理想的憧憬而延伸，一直抵達(dá)那個(gè)夢(mèng)中美麗的花園。

　　看過(guò)去，是閃亮亮的幼稚與歡笑;看今天，則是一份成熟與穩(wěn)重。童心，初中，兩個(gè)不相關(guān)的詞放在一起，左手一個(gè)，右手一個(gè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同。左手的讓人懷念，感慨;右手讓人……

　　花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴，讓青春的心動(dòng)起來(lái);流水，綠葉，給我充足的生命;落葉，碩果，當(dāng)青春燦爛輝煌;雪花，枯枝，讓我再度鼓起生命的信心。這初中的四季始終讓我找到熱情的火焰。

　　雖然，作業(yè)本川流不息，試卷上下飛舞，但是初中的生活還是給了我們更多飽滿的精神力量和無(wú)限的美景，在一次次的`闖練之后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，我們更加努力地學(xué)習(xí)，拼搏，翅膀在風(fēng)雨之后變得更豐滿。

　　初中的生活并不只是昂首聽(tīng)老師講課，埋頭在題海戰(zhàn)術(shù)中搏斗。更多的是以課外書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華“。

　　“仰之彌高，越高，攀的越起勁�！蔽覀儜�(yīng)該緊緊地盯住未來(lái)不放手。此時(shí)，只能讓初中的生活索繞在腦海中，成敗得失拋之腦后，把歡聲笑語(yǔ)，淡淡憂傷化作一片落葉，隨秋風(fēng)飄向四面八方……

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