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精選讀書的作文400字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文400字 篇1
讀書的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的,因?yàn)樗执碳,又緊張,讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的呢?
我記得第一次看的書是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書,書里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),我當(dāng)時(shí)看的津津有味,吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書看的這么入迷,也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議,咕咕的.叫不停,嗨,那時(shí)候別提有多餓了,而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了!以后我就吸取教訓(xùn)了,看書都戴著表,時(shí)時(shí)看看時(shí)間,所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間。
有一次,爸爸對(duì)我說(shuō),書是老師的老師,書里的知識(shí)是無(wú)限的,只要你好學(xué),書里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書,我非常享受讀書的滋味,它是全世界人類的老師,也是所有知識(shí)的結(jié)合,它還充滿奧秘,讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書中的奧秘,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
書默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,所以,讓我們珍惜它,接受它吧!
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),書是誘人的,是偉大的!
讀書的作文400字 篇2
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點(diǎn)點(diǎn),窗內(nèi)一燈如豆,多少記憶縹緲在時(shí)光。
氤氳書香滿兒時(shí)兒時(shí)的時(shí)光是那么美好,聽(tīng)風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個(gè)早晨,霞光籠罩著裊裊生機(jī),暖風(fēng)過(guò)處,綠蔭搖曳斑駁,陽(yáng)光灑在我和書之間,調(diào)皮地晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)光暈。年幼的我對(duì)書許下了諾言:“你是我的朋友,無(wú)論歲月如何變遷!逼恋奈淖謴臅酗w出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”,好個(gè)“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞!
梅子黃時(shí)夢(mèng)徘徊
春光在文字中流連,不覺(jué)遠(yuǎn)去,樹中發(fā)出聒噪的`蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間,我的背包越來(lái)越重,一本本奧數(shù)書仿佛永遠(yuǎn)也做不完,我習(xí)慣了頭也不抬,近在咫尺的書也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒(méi)在了圖形中。而書,也在奮筆的沙沙聲中不知所去。
云卷云舒月歸來(lái)
在一個(gè)如水的秋夜,我終于停了下來(lái),坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又如潮水般洶涌,喚起了兒時(shí)的回憶。捧起書,熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!薄澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤!蔽淖志拖駶M天的繁星,呢喃起耳邊的私語(yǔ)。這才是我記憶中的模樣。
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一壺香茗,手捧一卷書,任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香,白露茫茫訴說(shuō)著別離的惆悵。一路走來(lái),有書相伴,青春在文字中怒放……
讀書的作文400字 篇3
俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊x書不但能使寫文章得心應(yīng)手,還能讓自己成為一個(gè)知識(shí)充足的人。
就拿我國(guó)有名的詩(shī)人李白來(lái)說(shuō)吧。李白在小時(shí)候就把該讀的書讀完了,他讀書可不是像一些小朋友那樣一目十行,而是一個(gè)字一個(gè)字的讀,并仔細(xì)地做標(biāo)記。長(zhǎng)期的日積月累,讓他上知天文下知地理,寫詩(shī)也得心應(yīng)手了。
讀書不僅能讓人充實(shí),還能讓人在知識(shí)的海洋中尋找歡樂(lè)。有一次,我只考了八十九分,便擔(dān)心起來(lái),心想:哎,媽媽肯定不會(huì)放過(guò)我的。我回到了家,果然被罵了,突然,我望見(jiàn)了一本書靜靜地躺在那又老又舊的搖椅上,便快步向那地方走去,我用我的手托起那本書,把書翻開,津津有味地讀起來(lái),讀著,讀著,我就把不高興的事忘記了,在我的讀書海洋中翩翩起舞,在那兒尋找到無(wú)比的歡樂(lè)。
許多人都認(rèn)為讀書可提升自己的語(yǔ)文成績(jī),這是一個(gè)錯(cuò)想法。
今天,我就來(lái)告訴你們:“讀書是來(lái)提升我呆在這個(gè)美好生活的'生命的價(jià)值的。而不是來(lái)提升自己的語(yǔ)文成績(jī)的。”這就是讀書真正的樂(lè)趣。
讀書的作文400字 篇4
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
在書的海洋中,我有過(guò)悲傷、淚水,有過(guò)喜悅、快樂(lè)。當(dāng)我看科幻小說(shuō)時(shí),可以盡情的釋放我那驚天動(dòng)地的想象力,在幻想的世界里任意翱翔;當(dāng)我看歷史書籍時(shí),不僅可以陶冶情操,豐富知識(shí),而且看這些書就像是坐時(shí)光機(jī)樣,來(lái)到各朝中去探索自己想要的`答案;看有教育意義的小說(shuō),可以讓我積極向上,不氣餒、不哭泣,明白真理,更懂得生命的意義,讓自己的生中都充滿光輝……
“書籍是我們的精神食糧”。普希金說(shuō)得點(diǎn)也不錯(cuò)。個(gè)人幾天不吃飯都沒(méi)事兒,但是幾天沒(méi)有讀書就不行。因?yàn)樵谶@幾天就很難與別人溝通,不能和別人愉快的交流,因此造成心靈內(nèi)向、不敢說(shuō)話,怕別人嘲笑他,身上死氣沉沉的;而天天讀書有知識(shí)的人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)間都能來(lái)插上幾句,并且連商業(yè)神采奕奕,容光煥發(fā)。所以,書是人共同的語(yǔ)言,人共通的話語(yǔ)。
書可以令人神魂顛倒,我就是例。星期三的晚上,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,時(shí)間分秒的過(guò)去了,我卻絲毫沒(méi)有改變,盡管作業(yè)是字未動(dòng)。這時(shí)媽媽叫我去吃飯啦,我連作業(yè)都不做,還會(huì)去睬她,我就像是個(gè)木雕,在那里動(dòng)不動(dòng)。媽媽被我惹急了,三步并作兩步地跑,并把我這個(gè)木雕給“拖”走了,但我心里還是念念不忘那本書,邊走邊看。最后將近十點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
真的,無(wú)論誰(shuí)與書結(jié)為親密好友,誰(shuí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹是個(gè)取之不盡、用之不竭的金礦、寶藏。
讀書的作文400字 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
我,是一個(gè)書癡,十分愛(ài)看書。
我的身高有一米六三,提醒有些胖,嘿嘿,長(zhǎng)相沒(méi)有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)讀書。我喜歡讀書喜歡的如癡如醉,經(jīng)常把書里的事想象成現(xiàn)實(shí);我喜歡讀書喜歡的為書發(fā)狂,三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書,幾乎一有時(shí)間就會(huì)往書店跑;我喜歡讀書喜歡的……
記得有一次,我去超市幫媽媽買菜,超市的門口就有個(gè)書攤,我興奮不已,仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過(guò)去,如饑似渴地讀起書來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,直到我聽(tīng)到有家長(zhǎng)對(duì)小孩說(shuō):“已經(jīng)快十二點(diǎn)了,媽媽在等我們吃飯呢?”我這才想起我也該回家了。
可這本書我還沒(méi)看完呢,怎么辦?這本書我可才看到最精彩的部分,怎么能放棄它呢?就在我素手無(wú)策時(shí),我的.腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來(lái),正好今天也帶著呢,剛好派上用場(chǎng)。誰(shuí)知道把錢拿出來(lái)一看,我頓時(shí)傻眼了,錢不夠,頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對(duì),再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈,我真是個(gè)天才。
我拿著書興沖沖地回到家,就看見(jiàn)媽媽板著臉坐在沙發(fā)上,說(shuō)“回來(lái)了,我的菜呢?”可想而知,結(jié)果挨了媽媽一頓訓(xùn)。不過(guò)我還是很興奮,至少我買了我心愛(ài)的書到手了。
書是人類的好朋友,我愛(ài)看書,愿為書發(fā)癡發(fā)狂!
讀書的作文400字 篇6
·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來(lái)了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來(lái),我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來(lái),有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的`瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng).血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大,讀書的樂(lè)趣作文。
· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無(wú)畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”雖然,它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神!
· 我想借用歌德所說(shuō)的一句話來(lái)形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺(jué)得自己的境界也提升了許多.
讀書的作文400字 篇7
書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應(yīng)該多閱讀,讓自己積累底蘊(yùn),提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入生活之中,把閱讀當(dāng)作享受。
元末明初的宋濂,小時(shí)候家里貧窮,沒(méi)有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計(jì)算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時(shí)候,硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學(xué),他家沒(méi)錢買照明的`燈油,他就把墻鑿了個(gè)洞,讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái),他就借這洞口的燈光看書,他沒(méi)錢買書,看見(jiàn)鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就能,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學(xué)習(xí)嗎?
古人能把讀書當(dāng)作快樂(lè)之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢?
書是良藥,劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書是益友,臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本書,像交了一位益友”。
書——快樂(lè)之源。
讀書的作文400字 篇8
書,在我的印象里成了我生活中重要的一部分,它就像磁石一樣吸引著我。
有一次,我在“成才書店”里買了一本《笨狼的學(xué)!坊貋(lái)看,書中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如癡。不知不覺(jué),已經(jīng)到中午了,爸爸催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲疫在書的王國(guó)里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間,拍了一下我的小腦袋,我才從書的王國(guó)走出來(lái)。
還有一次,我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》,書里的內(nèi)容非常精彩,講的.是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他,因?yàn)樗サ牡胤蕉己芎猛妫热,美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地,到睡覺(jué)的時(shí)間了,爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué),我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,希望爸爸不要再來(lái)催我,沒(méi)想到,想曹操,曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書,非常生氣地說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法,爸爸說(shuō)的對(duì),明天要上學(xué)呢,我只好放下書,不甘心地把書放到書桌上。晚上,我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢!
讀書給我的最大的東西是知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?
讀書的作文400字 篇9
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié),讓大家在書香中度過(guò)一天。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀镉涊d著知識(shí),而培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”
讀書節(jié)那天清早,出門一看,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián),如“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋!钡鹊。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了,大家交換著書本和讀書經(jīng)驗(yàn),廣場(chǎng)中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開廣場(chǎng),來(lái)到書店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴芮皥F(tuán)坐一地,老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的.是——買書只需半價(jià)!
下午的讀書節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖,還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺(tái)上,“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束,“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼,捏著鼻子說(shuō)自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!
在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里,人們?nèi)宄扇,正在進(jìn)行讀書交流。
傍晚,大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動(dòng)積分,去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣,有寫著讀書名言的扇子,有各式各樣的精美書簽,有做成書形的鑰匙扣,有寫著古詩(shī)的小花瓶等等。
書香飄飄,真的希望書籍成為我們最親密的朋友!
讀書的作文400字 篇10
古人云:書是人類進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的.意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫作文不可了,每次寫作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開青銅,讓青銅說(shuō)出了話,這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書,它告訴我開心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書,它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書,它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書,你是多么的美,多么的好!
書是人類進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書為友!
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