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實(shí)用的三年級(jí)作文300字匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天的行程是參觀廈門大學(xué)和南普陀寺。
早上起來(lái)，我們坐車先到了廈門大學(xué)，媽媽說(shuō)廈門大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由著名愛國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建，是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是中國(guó)唯一一所地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的高水平研究型大學(xué)。學(xué)校依山伴海，建筑獨(dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。我們?cè)谛@里照了許多照片，來(lái)到這里，媽媽說(shuō)主要是讓我們感受大學(xué)校園的氣氛。
走出廈門大學(xué)就到了南普陀寺，南普陀寺在廈門島南部五老峰下。始建于唐代，為閩南佛教勝地之一，也是廈門大八景之一。因?yàn)樘鞖馓珶岬脑蛭覀兙蜎]有進(jìn)寺里燒香，只在外面等媽媽一人進(jìn)寺里。在寺院的外面有一個(gè)池塘，池塘里有好多烏龜和魚。我們轉(zhuǎn)完以后就坐車回到賓館。
下午自由活動(dòng)，我和媽媽吃完飯以后就去超市了，從超市出來(lái)的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)泡泡槍。回到賓館我就和黎軒銘、田依然一起玩起了泡泡槍。
晚上天氣涼爽了，我們就到廈大的沙灘去玩。這里的'沙灘沙子很細(xì)，我們玩得很開心!媽媽們還給我們?nèi)齻�(gè)人買了三個(gè)大鏟子呢。我們一起挖沙子坑，一起堆沙子城堡，玩的身上到處都是沙子，這可是今天最開心的活動(dòng)了。
三年級(jí)作文300字 篇2
媽媽的愛是博大的愛，是美麗的愛，是溫柔的愛，是春天般的撫媚。這次媽媽回老家，我才真正領(lǐng)略到媽媽那美麗的、溫柔的愛。
在媽媽走的這四天，爸爸一直在細(xì)心的照顧我。無(wú)論爸爸怎么樣，我總是想著媽媽。在我的童年星河夢(mèng)里，給予我最多的，還是媽媽的愛。小時(shí)侯，媽媽一個(gè)字、一個(gè)字的教我學(xué)說(shuō)話、背古詩(shī)。下班還要為我做飯、洗衣服。晚上還要哄我睡覺。我的'生活中，缺少了媽媽的愛，就像魚兒離開了水；缺少了媽媽的愛，就像一根野草，沒有了關(guān)愛，沒有了幸福。媽媽的愛，是世界上最最美麗的愛。
在離開媽媽的愛這四天里，盡管爸爸做的飯菜很香，很好吃，我卻一天到晚想著媽媽。吃，吃不好，睡，睡不好，我總在想：媽媽在哪里？在干什么？我忘不了媽媽，更忘不了媽媽溫柔的愛！
媽媽的愛，美麗的愛，幸福的愛，溫柔的愛。
三年級(jí)作文300字 篇3
在我很小的時(shí)候就愛看電視了，“駕，駕�！笨粗切┡畟b們騎著馬，我也手癢癢了，可是我家沒有馬呀！這可怎么辦呀？嗯，對(duì)了，我家不是一條狗嗎？我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。
我躡手躡腳的走到院子里，狗正在睡覺，這是個(gè)大好機(jī)會(huì)呀！我來(lái)到他旁邊，他還沒醒，于是我一下子跳到他的背上，一只手扯著他的耳朵，另一只手還舉起來(lái)?yè)u了幾下，一邊搖一邊說(shuō):“笨蛋，看你往哪里跑，有我大女俠在此，你必定被我抓住。駕�！惫饭穱槈牧耍恢睋潋v著，還用爪子抓我。”啊”我尖叫了一聲，把正在切菜的媽媽引了出來(lái)，媽媽看著我臉上的傷和被我坐在身上的狗狗，尖叫一聲，然后立刻把我抱起來(lái)安慰我，然后又去安撫狗狗的情緒里面他之后對(duì)我產(chǎn)生憎恨。我被媽媽抱回了房間里，媽媽檢查了一下傷口，馬上到我去打了狂犬育苗。
過了一會(huì)兒，我坐在醫(yī)院的病椅上，媽媽心疼的.說(shuō):“孩子，你可知道這件事的后果嗎？幸好你狗狗平時(shí)的關(guān)系好，如果是別人，一定會(huì)被狗狗狠狠的咬一口的�！眿寢屢贿厧臀也了帲贿呎f(shuō)。我望著傷口若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦！我知道了，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。狗狗也挺可憐的呢”媽媽臉上終于出露出了欣慰的笑容，我也哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)作文300字 篇4
6月9日。我們興高彩烈地來(lái)到活動(dòng)基地，我學(xué)會(huì)了做面條。
來(lái)到了烹飪室，張老師正在歡迎來(lái)到綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的同學(xué)。張老師發(fā)給我們每人一團(tuán)面，張老師說(shuō)“用手把面揉的又得有彈性就可以了。”我照老師的樣子開始揉面團(tuán)，果然一會(huì)的功夫，面團(tuán)就被我揉的又白又有彈性，這時(shí)，張老師把我們叫住，繼續(xù)說(shuō)下一步怎么做，我把我的面團(tuán)揉的又大又圓，有的像個(gè)五角星，有的`一邊薄一邊厚，還有許多奇異的形狀。到了最難的部分了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著張老師的每一個(gè)動(dòng)作，張老師師范完了后，我們?nèi)ヮI(lǐng)工具，就是菜刀，菜板和一個(gè)小筐子。我開始把面餅變成面條，我先把面餅正反面都涂上面粉，再把他輕輕地把面餅折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面餅寬度差不多一樣的切成一個(gè)長(zhǎng)方形的樣子，再把它們打開，一個(gè)個(gè)面條就做好了。我高興壞了。下面就是煮面條了，張老師帶著我們煮面條的鍋前，叫我們把面條一下子倒進(jìn)去。再用筷子把面條給分開，張老師叫我們放半勺子鹽。少許的味精，老師給我們放了蔥花油和醬油。
面條就可以出鍋了，我拿著自己親手做的面條，感覺比買的好吃幾萬(wàn)倍。
這件事真讓我難忘�。�
三年級(jí)作文300字 篇5
中國(guó)的傳統(tǒng)文化猶如一條大河。里面有：中國(guó)結(jié)、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。
說(shuō)起臉譜，它是中國(guó)的戲曲演員在演出時(shí)往臉上畫的繪畫。用來(lái)畫臉譜的顏色和圖案豐富多彩，它的特點(diǎn)是人們一看臉譜的顏色，就知道這個(gè)人物的個(gè)性。
我非常喜歡臉譜，也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個(gè)人物的個(gè)性。于是，我便開始研究它。經(jīng)過了一周的研究和上網(wǎng)查的資料，我終于揭開了這個(gè)秘密。
原來(lái)，臉譜的'背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心，如關(guān)羽、姜維等；黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率，如包拯、張飛等；黃色的臉譜表示陰險(xiǎn)、兇狠殘暴，如典韋等；白色的臉譜表示多疑、奸詐，如曹操、秦檜等……
臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個(gè)紅葫蘆，意思是愛好喝酒；雷公的臉譜中有一道雷電紋；趙公明的臉譜上有一枚金錢，表示它是財(cái)神爺……
傳統(tǒng)文化真是有趣，我愛我國(guó)的傳統(tǒng)文化，我更愛智慧和勤奮的中國(guó)人民。
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