今天，我值日作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的今天，我值日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，我值日作文1

　　上課鈴響了，劉老師宣布下個(gè)星期要輪到我們班當(dāng)值日生了。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。哈哈，要不是在教室里，我恐怕早已經(jīng)忍不住要?dú)g呼了。

　　周一早上，還不到7點(diǎn)，我就戴上紅領(lǐng)巾崗哨的袖標(biāo)昂首挺胸的站在了校門(mén)口�？粗�老師們面帶笑容接受我們的敬禮并且投來(lái)贊許的目光時(shí)，那一刻，我感到真的.很光榮。

　　但是值日生可真不是好當(dāng)?shù)�，下了第一�?jié)課，我們幾個(gè)值日生就立即到達(dá)值日崗位，檢查廣播體操。果然有了我們的檢查，同學(xué)們似乎多了幾分自覺(jué)性，都表現(xiàn)的很認(rèn)真。第二節(jié)下課，我們又迅速地跑下樓去檢查眼睛保健操，好忙，好累呀！幾層樓跑下來(lái)，我早已經(jīng)汗流浹背了，但我仍然很開(kāi)心。因?yàn)槲抑�道，我這是為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)，這是一件十分光榮的事情。

　　這就是我第一次當(dāng)值日生的全過(guò)程，怎么樣？還算稱(chēng)職吧！

今天，我值日作文2

　　這個(gè)周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個(gè)走道，幾個(gè)調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過(guò)，留下一串串黑乎乎的腳印�？粗�自己的勞動(dòng)果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒(méi)看見(jiàn)別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只好返工。可剛等我拖完第二遍，那些人又不知從哪里竄出來(lái)，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要?dú)庹�了。正巧�?lái)了個(gè)幫手——我的.好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對(duì)策。我突然想起每次進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽總讓我在門(mén)墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負(fù)責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門(mén)員”，我找來(lái)一個(gè)濕拖把放在門(mén)口當(dāng)門(mén)墊，監(jiān)督進(jìn)門(mén)的同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來(lái)。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個(gè)根本不聽(tīng)，我提醒了這個(gè)，那個(gè)又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個(gè)“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話(huà)嗆得我啞口無(wú)言，我只好放開(kāi)了他。等老師進(jìn)教室的時(shí)候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。

今天，我值日作文3

　　有一天上學(xué)時(shí)我看到黑板上寫(xiě)著我的號(hào)碼，這表示什呢？原來(lái)今天是我當(dāng)值日生的那一天。

　　我心里想：“真可惜，美好的一天就要泡湯了。”有一位新同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我：”你為什么要哀聲嘆氣的呢。”我很生氣回答他：“你不要明知故問(wèn)，當(dāng)值日生就不能下課了也吔!”那位同學(xué)看我那么兇，于是吐了吐舌頭，一溜煙的跑走了。

　　下課時(shí)，我拖著沈重的步伐，心不甘、情不愿的來(lái)到黑板前，準(zhǔn)備做我值日生份內(nèi)的`事。忽然，有一只狗跑進(jìn)教室，在老師把牠趕出去之前，牠及時(shí)大了一陀便便，帶著“惡作劇成功”的姿態(tài)大搖大擺的走出教室。

　　老師等牠走出去后，丟下一句話(huà)：“值日生出來(lái)處理狗便便!”接著便去他的辦公室了。

　　我厭惡的望著那一坨發(fā)出陣陣臭味的狗大便，忽然心生一計(jì)：“啊哈，就這么辦!”我把那一坨便便罩上一張白紙，嘿!跟地板簡(jiǎn)直一模一樣嘛，我得意的笑起來(lái)，跑去跟老師通報(bào)我已把狗大便處理掉的好消息。

　　老師聽(tīng)了馬上回教室，沒(méi)想到一不小心，竟然踩到了那一坨“地雷”，老師的臉馬上“唰”的一聲變紅，氣急敗壞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)老師巨大身影一步步朝我逼近，忍不住大叫：“救命啊”……。

今天，我值日作文4

　　周四，我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到6班的孩子在潘老師的帶領(lǐng)下正準(zhǔn)備往門(mén)口出發(fā)，我向遠(yuǎn)處望去，沒(méi)有在人群中看到兒子的身影，待走近，還是沒(méi)看到，直到潘老師走近告知我：高川今天值日。

　　我的心里咯噔了一下，在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的兒子他會(huì)拿掃把？會(huì)擺凳子？會(huì)提水？會(huì)拖地嗎？一連串的問(wèn)題躍入我的腦海，我迫切的`想到教室看他，無(wú)奈的是保安不讓我進(jìn)入到校園，我只有揪心的等到3：40分，終于在保安的同意下，來(lái)到了兒子的教室，兒子正拿著拖把在桶里攪動(dòng)，完畢高高提起讓水自然的流動(dòng)到桶里，帶著拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動(dòng)提起、第二次拖把在水中攪動(dòng)提起……

　　汗水沿著他的臉頰不斷的流下，邊上正給同學(xué)糾正握筆姿勢(shì)的潘老師豎起大拇指夸獎(jiǎng)高川，我內(nèi)心也涌起了一股自豪感，原來(lái)我們的孩子也能干好值日，誰(shuí)說(shuō)他們是小王子小公主，他們也能做的很好。

今天，我值日作文5

　　這幾天，溫度陡然下降，著實(shí)讓人體驗(yàn)所謂的春寒料峭吧。捂著熱水袋，慢慢就失去了日記的決心。

　　今天早上，又一次在笑笑的`大呼小叫中起床。真不想起床，不是起不來(lái)，而是因?yàn)樗�的�?qiáng)迫。看著她那上竄下跳的猴樣，我更加不想起來(lái)。

　　終于告訴自己忍著，吃了粥和饅頭，趕上了那定時(shí)在6：55分開(kāi)出的“班車(chē)”，心中的郁悶和無(wú)奈，甚至憤怒，填滿(mǎn)了我的是雙腿。她在車(chē)停的一剎那，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)甩上車(chē)門(mén)后向校園里急沖而去，似乎早就注意聽(tīng)著剎車(chē)的聲音，做好了沖刺的準(zhǔn)備。風(fēng)一樣，不見(jiàn)了影子。留下我們倆在車(chē)中對(duì)望，車(chē)中的收音機(jī)整點(diǎn)播報(bào)了：7點(diǎn)整。我偎在座位上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“早著，你別走！停這里，我沒(méi)有睡醒，還要再睡15分鐘�！崩瞎�不說(shuō)話(huà)。他上班還早。過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住了，嘆了口氣，推開(kāi)車(chē)門(mén)下去，再用力一甩，走了。

　　校門(mén)口，張校長(zhǎng)手里捧著簽到本，悠閑地站在那里。他笑瞇瞇地問(wèn)：“笑笑早下車(chē)了，你怎么還沒(méi)有下呢？”笑得有點(diǎn)狡猾。我忽然如醍醐灌頂，天哪，今天是我值日��！幾年來(lái)第一次做值日生，而這第一次，我還是忘記了。這樣說(shuō)來(lái)，我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂?shù)男那榛砣婚_(kāi)朗起來(lái)。意外總是在拐角處�。�

今天，我值日作文6

　　今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。

　　放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！

　　我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏了�！彼�說(shuō)�！肮�哈哈......”我們倆都笑了起來(lái)。

　　一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的`小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。

今天，我值日作文7

　　今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蠶寶寶。

　　放學(xué)了，組長(zhǎng)親手把蠶寶寶放在我的.手掌里，我小心翼翼地接過(guò)來(lái)。路上，奶奶見(jiàn)我一臉愁云，問(wèn)：“怎么了，有心事？”我低聲嘀咕著：“我不會(huì)養(yǎng)蠶，可是今天是我值日�！薄熬瓦@事啊，沒(méi)事！奶奶教你！”奶奶滿(mǎn)面笑容地說(shuō)。終于找到大救星了！

　　我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉，然后甩掉上面的露水，把桑葉切碎，均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊，別看它們個(gè)頭小，嘴巴細(xì)，吃起桑葉來(lái)，可快了一一只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙沙”聲。它們還不時(shí)昂起頭來(lái)，看看我這個(gè)小主人呢！我似乎聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“謝謝你，小主人！”呵呵，我在心里默默祈禱：小寶貝啊，你快快長(zhǎng)大結(jié)繭子吧，為我們組爭(zhēng)光！我的值日工作總算是圓滿(mǎn)完成！

今天，我值日作文8

　　今天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師寫(xiě)滿(mǎn)了字的黑板。下課后，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“今天值日，請(qǐng)擦黑板。”我很不情愿，但我別無(wú)選擇，只能擦黑板。

　　我懶洋洋地走到書(shū)桌前，拿起黑板擦，開(kāi)始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，從左向右擺動(dòng)。我的胳膊累得幾乎舉不起來(lái)。

　　我想已經(jīng)結(jié)束了。抬頭。哦，我的`上帝！黑板上有很多粉筆字，太高了，我擦不動(dòng)。我該怎么辦？

　　我想了想，然后回到自己的位置，把板凳拿來(lái)了。我把它放在平臺(tái)上，踩在凳子上擦。我擦了一塊，然后從板凳上下來(lái)，把板凳移到一個(gè)位置，然后繼續(xù)擦。我連續(xù)搬了四次板凳，終于擦完黑板了。

　　哦天哪！我的胳膊好疼，我真倒霉！我汗流浹背，用手擦臉。粉筆沫上了我的臉，變成了大臉。學(xué)生們看到我時(shí)，都哈哈大笑起來(lái)�！翱炜�！張大臉，是大臉！”

　　我拖著疲憊的身體回到座位上，心里感覺(jué)好多了，終于完成了任務(wù)。雖然我很累，但看到我擦亮的黑板我還是很開(kāi)心。

今天，我值日作文9

　　當(dāng)我們班開(kāi)展“今天我值日”這一主題活動(dòng)時(shí)，許多的家長(zhǎng)都說(shuō)：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學(xué)積極了，不遲到�！币灿械募议L(zhǎng)打電話(huà)問(wèn)：“明老師，聽(tīng)說(shuō)明早是我的孩子值日對(duì)嗎？”我回答說(shuō)：“是的�！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽(tīng)話(huà)了。作業(yè)也回家自己完成了�！钡鹊龋�這都反應(yīng)了孩子長(zhǎng)大了。知道自己的事情自己做，也知道，我?guī)湍恪⒛銕臀摇?/p>

　　成長(zhǎng)中的孩子對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇，一切對(duì)他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強(qiáng)，并且模仿成人的一舉一動(dòng)的欲望也非常強(qiáng)烈。這正是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)能力，動(dòng)手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點(diǎn)，有時(shí)候我們不得不對(duì)他們的.一些言行感到吃驚，隨著他們的成長(zhǎng)，學(xué)的本事還真多。如早晨來(lái)站在門(mén)口迎接小朋友，并說(shuō)：“早上好，叔叔，阿姨。”之類(lèi)的話(huà)，晚上離園站在門(mén)口說(shuō)：“叔叔，阿姨請(qǐng)問(wèn)你接誰(shuí)？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當(dāng)老師忙時(shí)還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類(lèi)的事情，他們都會(huì)驕傲的說(shuō)，今天我是值日生。

今天，我值日作文10

　　今天是星期一，輪到我值日。

　　早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，先管理早讀課。同學(xué)們都在認(rèn)真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的讀書(shū)聲。此時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)和我很要好的同學(xué)并沒(méi)有讀書(shū)，而是在那兒高談闊論。見(jiàn)他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，好好讀書(shū)吧！”礙著好朋友的面子，我并沒(méi)有罰他。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始講話(huà)了。此時(shí)，我氣呼呼的走到他面前說(shuō)：“再不好好讀書(shū)，我真要罰你了！”

　　我估計(jì)他肯定在心里認(rèn)為：我們是好朋友，這么要好，不會(huì)有什么事情的，不可能真的處罰我。

　　中午放學(xué)時(shí)，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時(shí)候，他便問(wèn)我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺(tái)！”

　　我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)?----今天我值日。而且你那樣會(huì)影響其他同學(xué)的！”

　　聽(tīng)了我的話(huà)，他的.臉?biāo)⒌募t了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)他：“如果下次該你值日時(shí)，我有什么不對(duì)的地方，你會(huì)管我嗎？”

　　我們倆異口同聲地說(shuō)：“會(huì)，今天我值日！”

今天，我值日作文11

　　有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢杂幸淮五憻挼臋C(jī)會(huì)了，我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)把教室打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們會(huì)感到很舒服。

　　我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然后再分配先擦窗臺(tái)、擦窗臺(tái)，掃地、拖地，最后再擺桌椅。我們小組決定好后，就開(kāi)工了。

　　我走到座位底下，拿起我的抹布，開(kāi)始擦窗臺(tái)，我和王宇新擦窗臺(tái)的時(shí)候，我們兩個(gè)人都看著窗臺(tái)，一不小心撞在了一起，王玉新的力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個(gè)四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的.抹布也給飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快站起來(lái)，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來(lái)了，生怕老師發(fā)現(xiàn)了又要把我在批評(píng)一頓，然后又回去繼續(xù)擦窗臺(tái)。

　　窗臺(tái)擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛著，然后又跑到衛(wèi)生角拿掃把開(kāi)始掃地，掃地的過(guò)程中，教室里的掃把后頭那個(gè)尾巴給用斷了，我急忙把那個(gè)尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的掃把。

　　我把掃把放回了衛(wèi)生角，又拿起拖把開(kāi)始拖地，最后把教室打掃的干干凈，我們幾個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

今天，我值日作文12

　　我在學(xué)校被選上了值日生，校長(zhǎng)分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)值日生是一件很快樂(lè)的事情。

　　我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼啊！等啊！終于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天啊！其他班的人來(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。

　　上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各種方面。當(dāng)時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

　　到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿(mǎn)意，還給個(gè)別的.班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

　　�。〗裉祀m然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。

今天，我值日作文13

　　今天輪到我和朱憶哲當(dāng)值日生。吃完午飯，我們就開(kāi)始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來(lái)，就開(kāi)始拖地啦。朱憶哲負(fù)責(zé)一二三四組，我負(fù)責(zé)五六七組。我們依次把每組的`過(guò)道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！

　　放學(xué)了，可是我和朱憶哲不能和同學(xué)們一起放學(xué)，因?yàn)槲覀冞�需要再拖一次地。這學(xué)期我們換了新教學(xué)樓，這天藍(lán)色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項(xiàng)老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒(méi)跟第一張桌子對(duì)齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線(xiàn)，讓它們看起來(lái)像士兵一樣排列整齊。

　　總算擺放好了，整理好書(shū)包，我走出了教室。這時(shí)朱憶哲又回來(lái)了，我問(wèn)他:“怎么了？”他說(shuō):“我再來(lái)檢查一下�！蔽覀儌z又仔細(xì)檢查了一遍，覺(jué)得可以了才回家。

　　我覺(jué)得當(dāng)值日生真不是一件容易的事，不過(guò)看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開(kāi)心的！

今天，我值日作文14

　　今天是我值日。

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，像往常一樣拿起掃把從后往前掃。

　　掃著掃著，突然看見(jiàn)地上有一團(tuán)雞蛋大小、鮮紅鮮紅的橡皮泥。我舉起掃把對(duì)準(zhǔn)橡皮泥猛掃了幾下，橡皮泥紋絲不動(dòng)。我又用腳狠踢了幾下，還是一動(dòng)不動(dòng)�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)都快要掃好了，就剩下我一個(gè)人了，我開(kāi)始著急了。也許別人不會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊頑固的橡皮泥呢？于是，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，將紙屑和其它垃圾掃干凈了。

　　“我掃完了！”我一邊大聲喊著，一邊暗暗盼望檢查的`小組長(zhǎng)千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)�？尚〗M長(zhǎng)的火眼金睛還是一眼就看到了：

　　“這里的橡皮泥怎么回事？”我垂頭喪氣，半天不吱聲。

　　下午，放學(xué)了，同學(xué)們愉快地趕回家了。我一個(gè)人走到中隊(duì)角下，拿起簸箕， 朝著橡皮泥走去。我蹲在地上，用簸箕一點(diǎn)點(diǎn)、仔細(xì)地鏟著。很快，地上就又干干凈凈了。

　　原來(lái)橡皮泥并不像我想象的那樣難以去除，橡皮泥也就像我學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎，只要我有決心，認(rèn)真對(duì)待，就一定能消滅它！

今天，我值日作文15

　　“媽媽今天是星期五，輪到我做值日！”“真的嗎？”“嗯！”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的事情。女兒告訴我說(shuō)他們班有５０個(gè)同學(xué)，１號(hào)到１０號(hào)是周一值日，１１號(hào)到２０號(hào)是周二，這樣以此類(lèi)推她４４號(hào)就排在了周五�？此�說(shuō)話(huà)很認(rèn)真的樣子，我還是有點(diǎn)驚喜，因?yàn)樵谛�學(xué)以前，我們也在家里讓她做些力所能及的事情，如拿筷子，拿碗等。我問(wèn)她都做了哪些事情，她說(shuō)老師請(qǐng)她在對(duì)桌子，讓有些同學(xué)掃地，有些去拖地，還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿著一條藍(lán)線(xiàn)對(duì)齊，她很謙虛地說(shuō)自己桌子對(duì)的不是很整齊。女兒很認(rèn)真地說(shuō)媽媽到下次我做值日的時(shí)候我會(huì)做的更好點(diǎn)的。聽(tīng)了女兒的講述我真的很開(kāi)心，女兒雖然不能一下子做的很好，但我希望她一次比一次有進(jìn)步。

　　女兒進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)一周了，雖然沒(méi)有在上面說(shuō)過(guò)女兒的故事，但每次回家看到女兒手舞足蹈的講著學(xué)校的.事情，我真的很開(kāi)心，很想和大家一起分享他們的故事。真誠(chéng)的謝謝兩位老師對(duì)我們孩子，對(duì)１０９班所付出的辛勤勞動(dòng)，在這里表示真誠(chéng)的感謝，你們辛苦了。

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