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寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-11 11:16:57 關(guān)于想象的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文合集九篇

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1

  在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

  到校門(mén)口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋,盤(pán)著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的'校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén),機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“要進(jìn)校門(mén),請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請(qǐng)進(jìn)!

  我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓,我約摸估計(jì)了一下,應(yīng)該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了,機(jī)器人問(wèn)道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說(shuō):“請(qǐng)到86層!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用,又能在電腦上寫(xiě)字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

  完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn),我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2

  20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車(chē),再次回到了母校文三街小學(xué)。校門(mén)口的道路非常寬敞,一下車(chē),映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén),十分氣派,我把臉在門(mén)口的識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門(mén)!

  走進(jìn)校門(mén),是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的升降機(jī)。我發(fā)出指令,升降機(jī)迅速上升,帶我參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺(tái)等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據(jù)人的身高調(diào)整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現(xiàn)字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗(yàn)室在五樓,里面有各種各樣的.高科技實(shí)驗(yàn)器材,琳瑯滿目的動(dòng)物標(biāo)本,還有無(wú)人機(jī)飛行模擬器呢!

  走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機(jī)把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機(jī),運(yùn)動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。

  這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3

  大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧: 如果有同學(xué)遲到了,教室里的門(mén)立刻就會(huì)顯示你遲到了,請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上,老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里,同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)聽(tīng)懂,可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目,答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的.座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì)提醒你要坐端正,聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶(hù)上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4

  科技的腳步逐漸加快,大家的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  走進(jìn)門(mén)口,順著石板路,大家來(lái)到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓整體外形是一張笑臉,可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感。走進(jìn)教學(xué)樓,里面沒(méi)有樓梯,而是電梯,五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯,五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。

  下了電梯,大家來(lái)到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板呢?原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻,每到上課,電子墻就會(huì)變成一本巨大的書(shū),老師如果想寫(xiě)什么,也不用筆,直接拿手寫(xiě)就行了;下課了,電子墻又恢復(fù)成了白色,墻上的字跡也就消失了。

  教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏,如果你想查什么字,你只要在下面的小藍(lán)方格里寫(xiě)上,它就會(huì)自動(dòng)地查出來(lái)。桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈,在陰天、暗天,只要你按一下按鈕,它就會(huì)升上來(lái),為你照亮,保護(hù)眼睛也很重要,因此,桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器,如果你寫(xiě)字離得太近,旁邊的'小紅燈就會(huì)閃,離得越近,閃得越快,直到你抬起頭為止,而且如果你在桌面上寫(xiě)東西之后,三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失,做到了”桌面不是紙,不要亂涂畫(huà)!

  走出教學(xué)樓,大家來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操,地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn),讓隊(duì)更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì)變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球,它會(huì)升起籃筐,讓你更好地訓(xùn)練;如果你下在踢足球,它會(huì)從地上冒出足球門(mén),讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜,使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。

  未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5

  走進(jìn)時(shí)光之門(mén),我來(lái)到了22世紀(jì),參觀了未來(lái)的學(xué)校。

  一走進(jìn)校門(mén),我就看到一輛輛校車(chē)沖了進(jìn)來(lái),原來(lái)在這所學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)像書(shū)簽一樣的東西,那個(gè)東西可以召喚校車(chē)來(lái)到同學(xué)面前。這些校車(chē)很奇怪,形狀各異,有正方形的適合胖的人坐,長(zhǎng)方形適合高的人坐,而且這些校車(chē)的顏色五彩繽紛,能隨著人的`心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車(chē),就要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)榧t色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐,校車(chē)就會(huì)立刻帶著他們進(jìn)入學(xué)校。

  在教室里,每個(gè)同學(xué)都有自己的電腦,地板和天花板隨著老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的,它們都有自動(dòng)清潔功能,不用打掃,而且老師在講臺(tái)上也會(huì)有一臺(tái)電腦,監(jiān)視同學(xué)們學(xué)習(xí)。課前,老師會(huì)把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)們電腦上,這種顯示器可以起到保護(hù)眼睛的作用,不必?fù)?dān)心會(huì)近視。在課上只要讓同學(xué)們自習(xí)就行了,如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲,老師也可以監(jiān)測(cè)到。

  考試時(shí),同學(xué)們的電腦會(huì)吐出一張?jiān)嚲,讓同學(xué)們做,人與人之間會(huì)升起一米高的分隔板,老師也可以從電腦里看到有沒(méi)有同學(xué)偷看書(shū)本?纪暝嚵耍娔X的攝像頭會(huì)給同學(xué)的考卷打分,并指出錯(cuò)誤,以便同學(xué)們改正。

  叮鈴鈴鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!22世紀(jì)的學(xué)校真的能像夢(mèng)中的那樣嗎?

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6

  時(shí)光如梭,眨眼的功夫到了3000年,那時(shí)的濮陽(yáng)油田一小,面目煥然一新,一定是一所高科技與現(xiàn)代化完美結(jié)合的學(xué)校。

  走到學(xué)校大門(mén)時(shí),站在影像識(shí)別機(jī)前,是本校的老師和學(xué)生,大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi),否則,大門(mén)紋絲不動(dòng),給學(xué)校的安全提供了有力的保障。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),花草的芳香撲鼻而來(lái),四季鮮花不斷,仿佛走進(jìn)美麗的大花園,師生的心情倍感舒暢,首先,映入眼簾的是彩繪、自動(dòng)升降的高層教學(xué)樓非常壯觀!

  站在教學(xué)樓前,你想去幾層樓,只要用手輕按按鈕,或者說(shuō)出樓層的口令,你想去的樓層就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你的面前,走進(jìn)教室,首先看到的是自動(dòng)變換顏色的墻壁,上課時(shí),它是能緩解緊張情緒的藍(lán)色,下課時(shí),它是適合大腦和眼睛休息的綠色,夏天和陰天時(shí),它是涼爽明亮的白色,冬天時(shí),它是溫暖的紅色。

  教室的'前墻上鑲著很大的液晶顯示屏,只要按下講臺(tái)桌上的按鈕,電腦彈出,老師輸入所講內(nèi)容的程序,教學(xué)內(nèi)容就顯現(xiàn)在顯示屏上,作業(yè)、考卷不用老師再辛辛苦苦批改,把作業(yè)、考卷放在掃描窗口,作業(yè)情況、考試成績(jī)就顯示出來(lái)。

  下課了,同學(xué)們?nèi)サ叵虏賵?chǎng)活動(dòng),各種健身器材應(yīng)有盡有,四周的墻壁都是用特殊玻璃制成,既不會(huì)碎裂,光線又好。

  我真希望這一天早點(diǎn)到來(lái),從現(xiàn)在起,我的首要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),用豐富的科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦,為我們未來(lái)的學(xué)校盡快到來(lái)出一份力!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7

  科技的腳步逐漸加快,我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  走進(jìn)門(mén)口,順著石板路,我們來(lái)到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓整體外形是一張笑臉,可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感,走進(jìn)教學(xué)樓,里面沒(méi)有樓梯,而是電梯,五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯,五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。

  下了電梯,我們來(lái)到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板呢?原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻,每到上課,電子墻就會(huì)變成一本巨大的書(shū),老師如果想寫(xiě)什么,也不用筆,直接拿手寫(xiě)就行了;下課了,電子墻又恢復(fù)成了白色,墻上的`字跡也就消失了。

  教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏,如果你想查什么字,你只要在下面的小藍(lán)方格里寫(xiě)上,它就會(huì)自動(dòng)地查出來(lái),桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈,在陰天、暗天,只要你按一下按鈕,它就會(huì)升上來(lái),為你照亮,保護(hù)眼睛也很重要,因此,桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器,如果你寫(xiě)字離得太近,旁邊的小紅燈就會(huì)閃,離得越近,閃得越快,直到你抬起頭為止,而且如果你在桌面上寫(xiě)東西之后,三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失,做到了”桌面不是紙,不要亂涂畫(huà)!

  走出教學(xué)樓,我們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操,地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn),讓隊(duì)更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì)變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球,它會(huì)升起籃筐,讓你更好地訓(xùn)練;如果你下在踢足球,它會(huì)從地上冒出足球門(mén),讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜,使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。

  未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇8

  我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣,背上書(shū)包,戴上智能表,打開(kāi)房門(mén),腳踩上了“意念輪”,憑著意念,想去哪里就去哪里,不到幾分鐘,就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。

  我把手指伸向識(shí)別器,只聽(tīng)到清脆悅耳的“咚”一聲,緊接著又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音,不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中。“早上好,親愛(ài)的胡皓天同學(xué),歡迎來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)進(jìn)門(mén)!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門(mén)。

  “胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一,老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣,那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),就不會(huì)考砸了,從而不怕老師找麻煩?墒沁@聲音仔細(xì)想想不像是……還沒(méi)想完呢,一只手輕輕地放在我的肩膀上!昂┨,你干嘛呢?”我回頭看了下,還好,不是老師,而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我,原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的!澳阒恢啦荒苣7吕蠋煹穆曇!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的',算了,還是不和他斤斤計(jì)較。

  我一進(jìn)副教室,張浩然就在門(mén)邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺(jué)得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室,就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái),我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”,向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中,那只能算他吃了倒霉蛋。

  我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰(zhàn),現(xiàn)在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒(méi)力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》,連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒(méi)復(fù)習(xí)?磥(lái)今天的大考要黃了。

  “太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課!甭(tīng)到這個(gè)好消息,樂(lè)得我別提有多高興。高興的我,大大咧咧的往椅子上坐下去,不可思議的一幕發(fā)生了,椅子壓垮了。只聽(tīng)椅子“!钡亟亓酥。全班同學(xué)難怪樂(lè)啊,都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句:“胡皓天,你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興,負(fù)責(zé)的話會(huì)樂(lè)極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看,原來(lái)是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子,慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。

  緊接著倒霉的事還沒(méi)完呢,在開(kāi)體育館的門(mén)時(shí),又費(fèi)了半天時(shí)間,我真不知道老師為什么改密碼,而且改了之后沒(méi)告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的,只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵,一間一間的房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳,沒(méi)問(wèn)題,只要向老師申請(qǐng)下,但可別說(shuō)一串一串,像彈雨般都申請(qǐng) ,負(fù)責(zé),你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里,別說(shuō)是戲水,就連要踢足球都是問(wèn)題,踢太猛,踢到別人身上,那豈不是一頓臭罵。現(xiàn)在,別說(shuō)是撐桿跳,就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話,你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂(lè)園”。

  終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)在三千米高的摩天大樓上,上去對(duì)我們來(lái)說(shuō),非?,為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子,對(duì)這粒子光速電梯來(lái)說(shuō),那是小巫見(jiàn)大巫。速度別提有多快,輕飄飄的,就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng),就到了教室門(mén)口。

  有趣的科學(xué)課,每次都那么的短暫,明明同樣的時(shí)間,科學(xué)課就過(guò)得快多了,轉(zhuǎn)眼即逝……

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇9

  呼!呼!呼!我終于坐上了“時(shí)光列車(chē)”穿越到了未來(lái),慢慢的,慢慢的,就到達(dá)了我們未來(lái)的學(xué)校。

  哇塞!這里的學(xué)校真的是前所未見(jiàn)的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡,周?chē)且黄菽久⒌纳,里面住著成千上萬(wàn)只小精靈,而它們就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)伙伴,可以天天陪著我們一起上課,玩耍,有時(shí)候上課調(diào)皮的時(shí)候,小精靈就會(huì)提醒你。雖然森林會(huì)有點(diǎn)讓人害怕,但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能,有了小精靈我們就安全了。

  接下來(lái)我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了,此時(shí),我的心情真開(kāi)心,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)奇妙無(wú)比的教室,里面的天花板像是被施了魔法似的,它會(huì)四季轉(zhuǎn)換,在烈日炎炎的夏天,它會(huì)展現(xiàn)出火一樣的熱,但是這里的空氣并不會(huì)使人渾身發(fā)熱,而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天,會(huì)有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景,但這里的'空氣并不會(huì)讓人冷風(fēng)刺骨,而是暖意濃濃。

  不一會(huì),我們來(lái)到餐廳,可是桌子上空空如也,不一會(huì),鈴聲敲響了,突然桌子上一下變得豐富起來(lái),各種各樣的小吃應(yīng)有盡有,在這里沒(méi)有地溝油,沒(méi)有轉(zhuǎn)基因,一切都是健康的綠色的食品,有自己種的蔬菜,自己動(dòng)手做的美食,一切都是為了健康。

  我們又來(lái)到教室,看到了一位機(jī)器人,在一本正經(jīng)的講課,智能的課桌,能直接和老師交流,不需要紙和筆,只要音頻觸摸就可以學(xué)習(xí)了,我們的椅子能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,這樣好防止駝背和近視,如果學(xué)生調(diào)皮搗蛋,椅子就會(huì)固定他,不能亂動(dòng)。

  我來(lái)到操場(chǎng),展現(xiàn)眼前的是空中花園,里面有一條空中隧道,汽車(chē),火車(chē)等可以在上面飛來(lái)飛去,鳥(niǎo)兒在唱歌,魚(yú)兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材,帶著你可以飛來(lái)飛去的,簡(jiǎn)直就是神奇樂(lè)園,還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中,有新鮮的空氣,吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,我相信隨著科技的發(fā)達(dá),能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),擁有健康的身體,聰明的頭腦,我相信一定能實(shí)現(xiàn)!

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