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有關(guān)敘事優(yōu)秀作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
星期天,我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開(kāi)始做飯了,我先把冰箱打開(kāi),拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我:“首先把雞蛋打到碗里,然后把西紅柿切成塊!蔽夷闷痣u蛋,從碗邊兒那兒一磕,磕開(kāi)了一個(gè)小口,用手掰開(kāi)。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌,蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗,切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開(kāi),然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里,炒了炒。西紅柿的汁紅紅的,濃濃的,香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí),爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了,像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進(jìn)鍋里,告訴我等水開(kāi)了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣,知道水開(kāi)了,便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香香的`雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗,笑瞇瞇地說(shuō):“做的面非常好。”我露出了滿意的笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。
這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面,我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)做別的飯菜,讓爺爺品嘗我的手藝。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
金子般的生活像一輛小汽車(chē),里面裝著每個(gè)家庭生活中最有趣或最傷心的事情。在我的家庭中也發(fā)生過(guò)一件令人難以忘懷的事。你想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得那事是在去年七月份的`一天發(fā)生的!白蛱煊殖鋈ズ染,喝到12點(diǎn)多……”“吵死啦!少管閑事兒!”“你……好,我不管你!”這爭(zhēng)吵聲是從隔壁傳來(lái)的,我迷迷糊糊被吵醒了,陽(yáng)光家庭被那爭(zhēng)吵聲搞得死氣沉沉的。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼前飄著一層層愁云,心里像塞滿了一團(tuán)亂麻,嘴里不停地說(shuō):“怎么辦呢?該怎么辦啊?”
午后三點(diǎn)左右,我又開(kāi)始發(fā)愁了。突然,一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海中。五點(diǎn)了,該出發(fā)了,我先來(lái)到爸爸的房間里,甜甜地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,您的小靈通借我一下,好嗎?”“好吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。我激動(dòng)萬(wàn)分,接過(guò)小靈通一溜煙跑了,我來(lái)到自己的小房間里一不做二不休地開(kāi)始給媽媽發(fā)短信直到成功為止才把小靈通還給了爸爸。然后,我又跑到廚房里找媽媽?zhuān)衩氐卣f(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)氖謾C(jī)響了!”媽媽一看,原來(lái)是爸爸的短信。就說(shuō):“他怎么能 給我發(fā)短信呢?”“看看吧!”短信上寫(xiě)道:“早上都是我不對(duì),我再也不喝酒了,行嗎?”媽媽看完后,流下了幸福的眼淚……
吃晚飯時(shí),只見(jiàn)媽媽不斷地給爸爸夾菜。爸爸笑了,媽媽也笑成了一朵花,陽(yáng)光家庭又和好如初了!
小靈通真“靈”!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀,在教室里可真坐不住。這不,老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。
蛋蛋的同桌紅紅,是班長(zhǎng)。她以超常的'感應(yīng)力、驚天動(dòng)地獅子吼的“必殺技”告老師而著稱。蛋蛋是剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,不知天高地厚,才這樣惡搞的。紅紅感覺(jué)蛋蛋那兒發(fā)出的不是記筆記的聲音,便側(cè)頭去看。天哪!他是吃了雄心豹子膽了,竟在光天化日之下的課堂上玩積木!她立刻碰了碰蛋蛋,說(shuō):“你再玩我就告老師了!”這讓別人早就收起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課了,可是蛋蛋滿不在乎。因?yàn)樗l(fā)過(guò)“誓”——就是你把我告法院我也不怕!紅紅想:“獅子吼不能起作用,那我只好拿出我的‘必殺技’了!”紅紅舉起了手。老師說(shuō):“紅紅,你真聰明,你來(lái)說(shuō)!”她站起來(lái)說(shuō):“蛋蛋玩積木!”“哈哈哈……”大家發(fā)出了一陣陣笑聲。原來(lái)老師讓大家解一道難題,紅紅舉起了手,老師還以為她已拿下了這難題了呢!老師說(shuō):“蛋蛋,下課你來(lái)我的辦公室!
下課鈴終于響了,大家蜂擁而上,觀望著昂首挺胸的蛋蛋走進(jìn)了辦公室。上課了,老師和春風(fēng)滿面的蛋蛋出來(lái)了。大家都很疑惑,從辦公室里出來(lái)的同學(xué)(除了被表?yè)P(yáng))沒(méi)有一個(gè)是“這么瀟灑”的。大家圍住蛋蛋,問(wèn)這問(wèn)那,可蛋蛋只是神秘地?fù)u搖頭。
這場(chǎng)風(fēng)波平息了,但蛋蛋的成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。這次談話在同學(xué)們心里始終是一個(gè)謎。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,在那一天里,我們迎來(lái)了激烈的女子4×100的比賽。
槍聲“砰”的響了,廣播員的加油聲也響了,我們的心“砰砰”直跳,我們班運(yùn)動(dòng)員的身影立刻出現(xiàn)在我們面前,只見(jiàn)她遙遙領(lǐng)先,帶了個(gè)好頭!而我們這些拉拉隊(duì)呢,看我們勝利在望,所以加油聲也特別大,表示我們的信心和咱們運(yùn)動(dòng)員的好身手。
終于,到了我們第二位運(yùn)動(dòng)員了,她是張宇帆。只見(jiàn)她剛接過(guò)棒子就奮力往前沖,可還是趕不上前面那位參加訓(xùn)練隊(duì)的'高手,她努力的跑著,終于,趕上了一段距離。我們拉拉隊(duì)的聲音不再感覺(jué)勝利在望了,但是,信心,還是有的。
接下去,張宇帆的“后代”是蔡婷婷開(kāi)始跑了,只見(jiàn)她也緊皺眉頭,像被獵人追趕的獵物似的“飛奔”出,她可是參加過(guò)訓(xùn)練隊(duì)的呀!效果的確不一樣,又趕上了了一段距離,可不一會(huì)兒,她就“疲憊不堪”了,把她和張宇帆追上去的一段路都退了回來(lái),不過(guò)還是第二位,但她和第一位的距離可以插進(jìn)去幾十個(gè)人!我們拉拉隊(duì)的聲音終于變得急促了……最后一位選手是鼎鼎有名的徐瑤,我們可是把希望都寄托在她的身上啦!我們拉拉拉隊(duì)還有的急得跑道到了跑道上為她加油,可結(jié)果還是不太理想,是第二名。不過(guò),我們參加了,努力了,就算沒(méi)得獎(jiǎng),也是一種成功!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
我會(huì)下象棋,離不開(kāi)我的努力和教我下象棋的人——爺爺。
三年前,我還不會(huì)下中國(guó)象棋。有一天,我看見(jiàn)爺爺和哥哥在棋盤(pán)中對(duì)弈,藍(lán)方的“車(chē)”、“馬”、“炮”、“卒”等棋子紛紛向哥哥的“陣地”上沖殺,而且棋子與棋子之間相互保護(hù)著,像鐵甲似的環(huán)環(huán)相扣又暗藏著無(wú)限殺機(jī)。幾個(gè)回合后,爺爺贏了。我看見(jiàn)爺爺一副得意的樣子,就跑去請(qǐng)教他。
從那天起,爺爺開(kāi)始教我下中國(guó)象棋。下象棋的學(xué)問(wèn)可大著呢!進(jìn)攻與防守在棋盤(pán)的對(duì)弈中要靈活運(yùn)用。
有時(shí)候,我急于進(jìn)攻,忽略了自家的“后院”。在排兵布陣時(shí)很快就被對(duì)方識(shí)破。對(duì)手很快看準(zhǔn)殺機(jī),來(lái)一個(gè)“將軍”抽“車(chē)”,雖然勉強(qiáng)讓我保住了“帥”,卻不得不相繼丟失了“車(chē)”、“馬”和“炮”。呀!丟盔棄甲的'我只好乖乖投降了。我吸取慘痛教訓(xùn),在自己的后方布置了重重防線,讓各路“軍馬”守望相助,心里總怕?lián)p失一兵一卒?蛇@種布陣猶如自縛手腳舒展不開(kāi),對(duì)方的一個(gè)沖殺,將我的“銅墻鐵壁”給沖亂了。慘啦!對(duì)手兵臨城下,我的“帥”又……
吃一塹,長(zhǎng)一智。在無(wú)數(shù)次對(duì)弈后,我慢慢悟出了道理。下象棋如同我們學(xué)習(xí)一樣,要靜下心來(lái),理清思路,找準(zhǔn)方法,才能逐一擊破。你們說(shuō)對(duì)嗎?
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