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同學(xué)的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了，升入九年級(jí)的我們，還是被迫分班了，好心痛啊，好懷念以前和那些那些死黨們?cè)谝黄鸬纳畎 ?/p>
小胖
顧名思義，小胖嗎，自然是很胖了。吱紐一聲，門響了，一個(gè)臃腫的的胖子出現(xiàn)在了門口，看他那油光光似熟透了的櫻桃般的嘴唇就知道，他又出去補(bǔ)充能量了，他跩跩的走進(jìn)教室，步伐很慢，下半身幾乎不動(dòng)，處于蠕動(dòng)狀態(tài)，胸口的兩團(tuán)肥肉甩來(lái)甩去的，好不可愛(ài)。
小胖只所以這么胖，最主要的原因就是他太貪吃了，不僅自己的，零食所剩無(wú)幾，還經(jīng)常去掃蕩同學(xué)們的。有一次一個(gè)正午，我啃著一塊雪糕，正貪婪的'享受著它帶來(lái)的涼爽，突然小胖堵在了我的面前，原本不寬的樓道，幾乎被他堵死，啊!小胖大張著嘴，眼睛對(duì)著我的雪糕放出異樣的光芒，我知道我的雪糕難逃厄運(yùn)了，只好忍痛舉到他的嘴邊，出人意料的是，他竟然攜“糕”潛逃了，在我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)懵在那里的時(shí)候，他已經(jīng)逃出了有20米之遠(yuǎn)，逃跑的同時(shí)還不忘帥一下他那羊毛般的“秀發(fā)”，頓時(shí)，我的有名火呼的一聲燒了起來(lái)，惡狠狠的朝他沖了過(guò)去……哎，貪吃的小胖。
精華們
濃縮的都是精華，這句話放在我們以前的班級(jí)真不假，因?yàn)槲覀儼嗟那叭拙陀盟麄兊纳砀哂∽C了這句話，他們的個(gè)頭都不高，總是牢牢的霸占著班中最接近老師的位置，并且成績(jī)一直固若金湯，讓我們這些“，后生晚輩”一直久攻不破，都快喪失戰(zhàn)斗的信心了。
“東哥”是我們班書(shū)法最好的，也是三甲的成員之一，之所以被稱為哥那是有原因的，他講話總是讓人難以捉摸，聽(tīng)他講話有種聽(tīng)算命先生講風(fēng)水，命理一樣的迷惘，為此我們感覺(jué)他好像他好像比我們成熟一樣，其實(shí)也就那樣，但是哥的名稱卻被人家給忽悠了過(guò)去。
東哥的同桌是賊精神的楊同治，他似乎每天都有著豐富的精神和充沛的體力，看起來(lái)就像文藝節(jié)目中那些永遠(yuǎn)不知疲倦的大媽。
結(jié)下來(lái)出場(chǎng)的是尚永琪，他可是個(gè)活寶，長(zhǎng)的就一副藍(lán)精靈的模樣，每天和東哥斗斗嘴，打打鬧鬧，形成了一幅幅多彩生動(dòng)的畫(huà)卷。
I miss you ,我的死黨們，希望你們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)中學(xué)業(yè)有成，平安快樂(lè)。小胖啊，學(xué)習(xí)上要努力了，要不就要去改造地球了。
同學(xué)的作文 篇2
我和我的同學(xué)都有一個(gè)卷筆刨，都是飲料的樣子。
我的同學(xué)的是優(yōu)酸乳的樣子顏色是紫色、綠色和白色，上面有一根“吸管”只要輕輕往后面一拔，把鉛筆向卷筆洞里一放，就可以卷筆了。
我的`卷筆刨是可樂(lè)的樣子，像可樂(lè)罐，是媽媽在沃爾瑪買來(lái)，表面大部分是綠色的，還有白色。黃色的酒杯和棕色的英文字母印在上面，字母的意思是快樂(lè)的可樂(lè)。
它有四個(gè)部分構(gòu)成，“頭”、“身體”、“肚子”、“尾巴”。頭上有一根“吸管”，只要輕輕往后一撥，就可以伸進(jìn)去卷筆了，肚子可以把卷出來(lái)粉末倒掉。尾巴可以把伸進(jìn)去鉛筆按照順時(shí)針卷尖。
我和同學(xué)的卷筆刨，我更喜歡我的卷筆刨。
同學(xué)的作文 篇3
我的一個(gè)同學(xué)叫林愷，他性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，他的各門功課成績(jī)都比較好，連走棋一類也不差，還是一個(gè)“狡猾”的圍棋手。
今天，我就嘗到了他的精明之處。
開(kāi)始走圍棋了，我先把我的黑子兒放在棋盤的正中央，隨后他便放在我剛放的子兒的旁邊……走著，走著，只見(jiàn)林愷神態(tài)自若，小心翼翼地將子兒放在一個(gè)被我兩個(gè)子兒圍住的地方，我正要思考林愷為什么要放在這里，林愷卻對(duì)我說(shuō)：“張貺，你看，我的一個(gè)子兒被你的三個(gè)子兒圍住了，你還不去吃�！绷謵疬呎f(shuō)邊將手指在那個(gè)被我圍住子兒上，我先看看林愷手指的`地方，再看看別的地方，發(fā)現(xiàn)林愷是想瞞天過(guò)海，想引開(kāi)我的思路讓他實(shí)行他的計(jì)劃。他想用犧牲一個(gè)子兒來(lái)?yè)Q取一批子兒，可惜被我看穿了，于是我把我的子兒放在林愷的一大批子兒唯一的出口上后，便得意洋洋地對(duì)林愷說(shuō)：“哈哈哈哈哈，想瞞天過(guò)海，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，瞧，這叫關(guān)門打狗�！蔽疫呎f(shuō)邊把手指在剛才我放的地方，這時(shí)，林愷頓時(shí)六神無(wú)主了�！�
之后，我真是風(fēng)調(diào)雨順啊，一使出我的“關(guān)門打狗”、“二選一”、“長(zhǎng)驅(qū)直入”等等一類自己編的絕招，就是連連勝利，而林愷卻接連吃敗仗。但他也不是好對(duì)付的，我一不小心，他一下子就占領(lǐng)了我許多地方，這可真是翻天覆地了。最后，我依靠我所占領(lǐng)的地方比林愷多而獲得了最后的勝利。
你看我的同學(xué)精明不？
同學(xué)的作文 篇4
論起我們班的搞笑大王，首先浮入大家腦海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同時(shí)，他又是博學(xué)多才，認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。
他個(gè)子適中，長(zhǎng)著一張和善的雞蛋臉，頭發(fā)像一根根短針，又尖又細(xì)，整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗，把那對(duì)能說(shuō)話的眼睛襯的更小。鼻子很挺，一副里藍(lán)外黑的近視眼鏡更給他帶來(lái)了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的，談笑間，還會(huì)露出一口雪白的牙。
在他的同學(xué)周奕靜看來(lái)，他人如其名，是博學(xué)多才的。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，那雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻跟隨著老師：聽(tīng)到與自己不同的見(jiàn)解，方法，他總會(huì)第一時(shí)間拿起筆，記到本子上去；學(xué)到含義深刻的道理，他也會(huì)將其永久保存在腦海中，并加以運(yùn)用。課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候，他也永遠(yuǎn)是那個(gè)聽(tīng)問(wèn)題聽(tīng)的最認(rèn)真，想問(wèn)題想的最投入的那位，想出來(lái)了，還不忘高高舉起他的右手，揮來(lái)擺去，生怕老師忽略自己。
他的認(rèn)真投入，也為他帶來(lái)了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中，獲得了優(yōu)星的好成績(jī)。
周奕靜還說(shuō)；“俞博越除了在上課時(shí)積極舉手發(fā)言以外，還知道一些我們不知道的知識(shí)。就說(shuō)明他很喜歡學(xué)習(xí)，知道得很多�！�
在我眼中，他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。課代表，是一個(gè)頭銜，更是一份責(zé)任；他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，管理課前紀(jì)律，也需要在課前去找任課老師，詢問(wèn)下節(jié)課的地點(diǎn)及內(nèi)容，并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
以我的自身經(jīng)歷來(lái)看，這個(gè)工作的`任務(wù)還是蠻重的，可以說(shuō)是整天不得閑。而他，卻干的近乎完美！成功的詮釋了“課代表”一詞的含義！我們總能看到他四處奔走的身影，聽(tīng)到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒，得到他認(rèn)真踏實(shí)的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無(wú)不豎起大拇指，稱贊他的負(fù)責(zé)。
董老師是這樣說(shuō)的：“俞博越，榮譽(yù)感強(qiáng)也很善良，會(huì)因?yàn)槟貌坏阶鳂I(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來(lái)并不是檢查，而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒(méi)做好，他不會(huì)去找同學(xué)，而是馬上自己去做好。每天如此，非常讓人感動(dòng)”
也正是因?yàn)樗刻斓恼J(rèn)真努力，盡職盡責(zé)，才能贏得老師如此之高的評(píng)價(jià)，同樣，也正是因?yàn)樗奶撔模或湴�，才能一天天地�?jiān)持、努力下來(lái)。
這，就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，關(guān)心集體，是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)叫高恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
高恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周圍的'一切。記得有一次，我來(lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“高恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你。”我說(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
高恒就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
同學(xué)的作文 篇6
“王冬瓜”的真實(shí)姓名其實(shí)是“王小冬”。他是我最好的朋友，也是我們班出了名的“卡通大王”。
同學(xué)們都喊他“王冬瓜”，不僅是因?yàn)樗拿峙c“冬瓜”接近，還因?yàn)樗念^特別卡通，像一個(gè)長(zhǎng)橢圓的冬瓜。
“王冬瓜”特別喜歡做搞笑的.卡通動(dòng)作。他和我們一起走路時(shí)，會(huì)故意撞到前的柱子，做出像灰太狼被炸飛撞到墻上的慢動(dòng)作，然后又像灰太狼被撞暈的樣子，一直轉(zhuǎn)著圈圈，最后“累”得趴倒在地上。我們每次都會(huì)被他逗得直不起腰來(lái)。
“王冬瓜”不管在哪里都忘不了他的卡通動(dòng)作。在體育課跑步的時(shí)候，他兩手直直地伸在身體前，腳步很快地在地上移動(dòng)，像極了一架卡通飛機(jī)。
不過(guò)，我的卡通同學(xué)“王冬瓜”學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有時(shí)我會(huì)幫助他，希望他能像熱愛(ài)他的卡通動(dòng)作一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做到最棒！
同學(xué)的作文 篇7
我班有個(gè)范小炎在班上小有名氣。個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認(rèn)真，每次考完，他都會(huì)認(rèn)真檢查，成績(jī)很棒。
有一次考數(shù)學(xué)，我馬馬虎虎就寫完了，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了錯(cuò)了幾道計(jì)算題和兩個(gè)應(yīng)用題。這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)考了100，正在我洋洋得意時(shí)，羅老師卻報(bào)出了范小炎的成績(jī)是滿分，全班掌聲雷動(dòng)。我用感謝的眼光看著范小炎，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。
范小炎的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。羅老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外。”好的成績(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以范小炎為學(xué)習(xí)上的.榜樣。范小炎不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂(lè)于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。范小炎現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
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