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我們的校園作文

時(shí)間:2023-06-11 13:49:54 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】我們的校園作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我們的校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我們的校園作文3篇

我們的校園作文 篇1

  和學(xué)生相伴時(shí)間最長(zhǎng)的什么?是校園。

  我的學(xué)校占地不廣,也不算豪華,隨著時(shí)光的流逝,有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中,發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書(shū)內(nèi)。

  有人會(huì)問(wèn):“這所不堪入目的學(xué)校,有什么值得眷戀,值得銘記呢?”

  在這所學(xué)校中,我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí),年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我,從來(lái)就是目中無(wú)人的。也為此犯下了不少“罪”,也暴露出自己的'不足。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我從人生的低谷,不斷往上爬,為改變?nèi)觞c(diǎn)努力。

  的確,克服弱點(diǎn)的過(guò)程是艱難的,甚至是痛苦的,如同刺猬拔去自己的刺,但是我能做的只有堅(jiān)持和忍耐,把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉,慢慢地自我完美直至成功。

  選擇了高山,也就是選擇了坎坷;選擇了求索,也就是選擇了磨難。我常對(duì)自己說(shuō):“既然確立了目標(biāo),就要為自己的選擇作出犧牲,一旦我克服自身的缺點(diǎn),這些陰影就會(huì)如同一段美好的回憶,記錄下我:一路走來(lái)磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那里有失敗的痛苦以及成功的喜悅!

  學(xué)校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我如何從“無(wú)知的魔爪”中掙脫。

  最重要的是我得到了真摯的友誼,恩師的教導(dǎo),為此我要感謝他們伴隨了我許久,他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖,引領(lǐng)我走出了困境。

  “恩,就這樣一直向前走吧!”

我們的校園作文 篇2

  春天來(lái)了,我們校園里的花開(kāi)得鬧哄哄的,五彩繽紛,美麗極了!

  紫藤花架上,春姑娘搭起了一座美麗的皇宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紫藤花像一串串匍萄掛滿(mǎn)枝頭,又像一束束紫色的鞭炮正要燃放 。

  走近紫藤花架,一陣芳香撲鼻而來(lái),令人陶醉。同學(xué)們贊不絕口:“啊,真香啊!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的,像在開(kāi)比美大會(huì)呢!蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞,一會(huì)兒飛到那朵花上嗅嗅,忙得不可開(kāi)交。

  走進(jìn)涼亭,腳下遍地都是紫藤花的瓣兒,好像鋪上淡紫色的地毯。抬起頭來(lái),架上的紫藤花競(jìng)相開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵小花從藤上灑落下來(lái),猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。我們仿佛走進(jìn)童話中仙境!

  花壇里,千姿百態(tài)的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這朵很美,看看那一朵也很美。有的杜鵑花含苞欲放,像害羞的小姑娘。有的仰著頭,像在吹喇叭。有的側(cè)著腦袋,像在聽(tīng)小朋友們?cè)趺纯洫?jiǎng)它。還有的三五成群地簇?fù)碓谝黄,好像在說(shuō)悄悄話。最引人注目的是帶晶瑩露珠的杜鵑花,透明的.露珠弟弟在杜鵑花姐姐身上滾來(lái)滾去,銀光閃閃,十分美麗!又像小朋友的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨……

  我們的校園到處鮮花綻放,我們的校園是花園!

我們的校園作文 篇3

  去年上期,上級(jí)決定幫我們修建新校舍,半年過(guò)去了,校舍竣工了。去年11月17日,我們到新學(xué)校讀書(shū)了。

  邁進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門(mén)和門(mén)上那顯眼的大鐘表。再往前走,啊!一個(gè)平坦而寬敞的操場(chǎng)。橢圓形的跑道,四周栽滿(mǎn)了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺(tái)上那一盆盆我叫不出名的.花,他們朵朵競(jìng)相開(kāi)放,沁人心脾,風(fēng)兒一吹,仿佛婷婷淑女在扭動(dòng)身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的玉蘭樹(shù),她們都挺直了健壯的身軀,貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)料,茁壯的成長(zhǎng)。

  繼續(xù)往前走,是一棟典雅大方的教學(xué)樓,一條醒目的標(biāo)語(yǔ)懸掛樓前。教學(xué)樓分三層,每層四間。我們班的教室在的二樓東頭的第二間,走進(jìn)教室,雪白的墻壁,嶄新的窗簾、講臺(tái)、黑板、座位,形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的地面能照出人影,一切都是新的,使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。無(wú)處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),教室里無(wú)處不見(jiàn)溫暖,多好的學(xué)校啊!多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

  我一定要更加努力的學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

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