【推薦】如果我是……作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的如果我是……作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我是……作文1
歌星對于我來說是一種力量，它能夠使我前進(jìn)而行，讓我找到屬于自己的真正快樂，我會(huì)全力以赴為這個(gè)職業(yè)而更加努力前行的。
如果我是一名歌星，我會(huì)盡職盡責(zé)地為我的每一位觀眾唱好每一首動(dòng)聽激昂的'歌曲，讓觀眾們對我刮目相看，讓觀眾從內(nèi)心深處喜歡我，那該有多好��！我想這個(gè)職業(yè)不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，所以我不能大驕傲，而是要為這個(gè)職業(yè)而努力！努力！再努力！只有這樣，我才能成為一名優(yōu)秀的歌星。
如果我是一名歌星，我不但要努力而且還會(huì)用自己的錢幫助那些需要幫助的人，讓那些人都十分感激我。
希望我這個(gè)明星夢能夠美夢成真。讓那些人都刮目相看于我，讓大家都能夠看得起我，讓他們一看見我就會(huì)用那種羨慕的眼光來看我。如果我是歌星我會(huì)讓他世界聽到我唱的歌都會(huì)跳動(dòng)起來，讓大家都看得起我，我還會(huì)開一個(gè)音樂會(huì)，讓大家都來參加。
希望我的這個(gè)明星夢，能夠?qū)崿F(xiàn)。如果電視臺的人要請我去當(dāng)明星，我會(huì)毫不猶豫地去做好這個(gè)職業(yè)，讓每一個(gè)人都在音樂中生活。
如果我是……作文2
如果，我是陽光，我一定要給大家?guī)砜鞓�、幸福、溫暖和祥�?也要給大地上的萬物帶來生機(jī)。使所有人生活在美好之中。
冬天，一絲陽光能給人們帶來溫暖。冬日里的陽光對于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人，是一位貼心的好朋友;
秋天，在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，一絲陽光如雨中送炭，使人們不再為狂風(fēng)而煩惱，為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂的感受生活;
夏天，陽光可以使人多出汗，讓身體的新陳代謝更加正常，使人們更加健康、青春，更加有活力。
春天，人們躺在小山坡上，走在戶外，一絲柔和的陽光和溫暖的`春風(fēng)迎面而來，沒有什么比這更美好。
如果我是陽光，我一定會(huì)讓大家舒適。更加體會(huì)到生活的美好;如果我是一縷陽光，我一定會(huì)及時(shí)的來到寒冷的冬天，給在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來溫暖。如果我是陽光，一定會(huì)讓大家愛上我——一縷陽光。
如果我是……作文3
人人都知道，我們中國的教育存在著一些弊端。
看看，看看外國小孩多么自由；看看，看看外國小孩學(xué)的東西多么簡單；看看，看看外國的家長多好呀！看來，我們有很多需要向國外學(xué)習(xí)的'地方。
如果我是校長，我一定會(huì)做得更好！
我會(huì)把下課時(shí)間調(diào)長一些，并在操場上裝許許多多游戲設(shè)施；我會(huì)設(shè)定每周五都是無作業(yè)日，讓同學(xué)們自由飛翔；我還會(huì)讓同學(xué)們晚點(diǎn)到校，讓他們在家里睡飽了再來學(xué)校。哈哈，同學(xué)們肯定會(huì)說我是個(gè)好校長！
然后，我設(shè)定每天都會(huì)有一節(jié)課是看電影，每個(gè)同學(xué)都可以選自己想看的電影；我還同意學(xué)生們帶零食來學(xué)校，只要不在上課的時(shí)候吃就行！啊，如果真的可以這樣該有多好！
如果我將來當(dāng)上了校長，一定要改變中國教育！讓孩子們自由地飛翔、成長！
人人都說孩子是祖國的花朵，我愛祖國，所以，我要讓花朵開得更加美麗、更加鮮艷…
如果我是……作文4
如果我是小鳥，我就擺脫了老師的訓(xùn)話，媽媽的談話，皆大歡喜。我會(huì)在藍(lán)天中自由自在地飛翔，當(dāng)一只小小小小鳥；我會(huì)在天空中盤旋，飛舞，盡情地享受陽光的'愛撫。
如果我是小鳥，我會(huì)飛到老師的窗前，在黑夜里盡情地歌唱，當(dāng)老師在臺燈下疲勞地批改作業(yè)時(shí)，我回唱起一首贊美的歌，讓老師停下筆來，靜靜地欣賞，一瞬間就消除了疲勞，使他們更好地去上課。
如果我是小鳥，我會(huì)飛到學(xué)校里，飛到教室旁，用我美麗的歌喉縱情歌唱，用歌聲來使學(xué)習(xí)了一天，緊張了一天的學(xué)生們放松一下心情，在做作業(yè)的同時(shí)傾聽歌聲。
如果我是小鳥，我會(huì)飛到警察局，當(dāng)一只“警鳥”，飛行在藍(lán)天上，在壞人身上留下記號，讓他無處可逃。我會(huì)潛入一個(gè)巨大的“地下毒 品城”，來打擊販毒的人，幫助人民解決毒 品的困擾。
如果我是小鳥！
如果我是……作文5
媽媽，如果我是一條魚，那么你就是大海。如果我是一只鳥，那么你是天空；如果我是一只螞蟻，那么你就是地球。如果我是一只碗，那么你就是一張桌子。如果我是...那你是...
我是一只昆蟲。我一定是個(gè)書呆子。我整天鉆研書本。我沒有時(shí)間干涉。我一直在咀嚼知識。如果我是一只鳥，我一定是布谷鳥，布谷鳥，布谷鳥，布谷鳥。我的聲音在森林里回蕩，在森林里快樂地飛翔。
我是一個(gè)地球人，我可以給你空氣，你很開心；如果我是明星寶貝，我可以為你玩游戲。如果我是一艘攻擊艦，我可以在泰空戰(zhàn)斗；如果我是噴火器，我就能戰(zhàn)斗，我就能成為一艘與壞人戰(zhàn)斗的巡洋艦...
如果我是一名畫家，我想讓我畫的.東西盡可能真實(shí)！
要是我能畫一朵花掛在墻上就好了，其他人會(huì)看起來好像沒發(fā)現(xiàn)它有什么問題。
為了成功，我會(huì)好好畫畫，長大后成為一名真正的畫家。
如果我是瓢蟲，我會(huì)吃掉草地上所有的蚜蟲，然后傳播到全世界。幫助更多的人，吃草蚜蟲，幫助人們消滅許多許多蚜蟲！
如果我是……作文6
“蠟燭，園丁，燈塔”等詞語都是常常形容誰的？古人是這樣形容老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂Υ�，我也表示十分贊同。
如果我是老師，我會(huì)在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們，幫助學(xué)生們。在課堂上，我會(huì)耐心的解答同學(xué)們的問題，細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生上課的.表現(xiàn)，不以分?jǐn)?shù)論高低，不在班級上以成績進(jìn)行排名。我會(huì)盡量少拖堂，除了一些特殊情況，少換課，就算換了課，也要及時(shí)還課。
如果我是老師，在生活上，我會(huì)給予他們幫助，讓他們更加具有自我的生活能力。我會(huì)關(guān)心同學(xué)們，會(huì)按照學(xué)生們的意見報(bào)告校長，是同學(xué)們生活環(huán)境變得更好，畢竟是有好的環(huán)境才能出更好的人才。
如果我是老師，在下課時(shí)，與同學(xué)們聊天，傾聽學(xué)生的心情，也會(huì)做他們的知心哥哥，分享一些好玩好笑的事情。
如果我是老師，我會(huì)盡力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，傳授給孩子們知識，使他們能獲得更好的成績，認(rèn)真?zhèn)湔n，把自己知道的全部知識，教給孩子們。
如果我是老師，我會(huì)盡量的少布置作業(yè)和作文，使他們減少壓力。
如果我是老師，我會(huì)……
如果我是……作文7
畫是最美、最直接的表達(dá)方式。我喜歡畫畫，喜歡仙鳳仙骨的水墨畫；喜歡黑白相間的素描；喜歡五彩繽紛的油畫；喜歡詼諧幽默的漫畫。它們各有特色。所以，想成為一個(gè)畫家，是我夢寐以求的愿望。
如果我是畫家，我要用我的畫筆描繪祖國的大好河山。用水墨畫來詮釋黃山的壯麗，一點(diǎn)點(diǎn)墨加上水后的融合變得飄渺，深色調(diào)的迎客松似強(qiáng)者屹立于峰頂之上，于是怪石嶙峋林云的黃山有了一種精氣。云霧繚繞，似給黃山披上紗衣，若隱若現(xiàn)，無數(shù)尖銳的黃山也有了柔和�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳�！秉S山就是我作為畫家的第一課。
如果我是畫家，我還要捕捉人事間的畫面。
我要用素描描畫出汶川大地震后伸出的一雙雙援助之手。一張張愛心紙條留下了孩子們的心愿。我要將他們快樂的笑窩和動(dòng)作變成永恒的紀(jì)念�！耙环接须y，八方支援�！边@就是中華民族的.大愛情懷。
如果我是一個(gè)畫家，我要畫一個(gè)大大的太陽送給災(zāi)區(qū)的人們，為他們驅(qū)逐寒冷；我要畫好多的房子給他們遮風(fēng)擋雨，我還要給災(zāi)區(qū)重建的路上畫出最美麗的花朵，用五彩涂搽灰色，用華彩點(diǎn)綴黑暗。
如果我是……作文8
我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的`事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個(gè)熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。
如果我是……作文9
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我會(huì)把快樂的種子播種到全世界，讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲，我要?dú)g樂的笑聲，人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英，我會(huì)把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們，讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英，我會(huì)把“螞蟻”帶到高高的天空，去觀賞美麗的地球，讓他知道地球是多么廣闊，有多么善良，他們會(huì)幫助你度過最困難的'時(shí)期，我相信愛心組一個(gè)溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個(gè)溫暖的家。
如果我是蒲公英，我會(huì)把聰明草的種播種在小朋友的心里，讓他們永遠(yuǎn)聰明，次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英，我會(huì)把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們，讓她們跳出世界上最美的舞蹈，一定會(huì)得到世界人民的強(qiáng)烈掌聲。
如果我是蒲公英，我會(huì)把搖錢樹送給窮人們，讓他們也能過上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。
如果我是蒲公英，我會(huì)把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實(shí)現(xiàn)。
如果我是……作文10
當(dāng)老師是我的夢想，因?yàn)槔蠋熍嘤龂覘澚海且环莺苡幸饬x的工作，我希望自己能成為一位好老師。
如果有一天，我成為受人敬仰的老師，我會(huì)對學(xué)生實(shí)施品格教育，讓她們擁有良好的品格，長大后能成為堂堂正正的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)心力和才能。我會(huì)因材施教，針對學(xué)生的特質(zhì)，運(yùn)用不同的教學(xué)方式，對學(xué)生的管教方式不僅要軟硬兼施，我還會(huì)以身作則，以公正公平的方式處理學(xué)生的事情，這樣學(xué)生才能心服口服。
如果學(xué)生犯了錯(cuò)，我會(huì)先把過程查個(gè)水落石出，再加以處理，有時(shí)候會(huì)給他一些勸告警醒，有時(shí)候會(huì)有輕微的處罰。學(xué)生有好的.表現(xiàn)，我會(huì)毫不吝嗇的給他獎(jiǎng)賞和讚美。我會(huì)真心關(guān)心學(xué)生，聽聽他們的心聲并給他正確的引導(dǎo)。
許多人誤認(rèn)為當(dāng)老師是份輕松的工作，其實(shí)各行業(yè)都有自己的辛酸。我曾經(jīng)觀察過我的級任老師，他從一早到校就忙著簽看聯(lián)絡(luò)簿，一節(jié)一節(jié)的上課，還要趁著下課時(shí)間批改作業(yè)、追蹤訂正，一刻都不得閑。如果班上有偶發(fā)的事件，他更要盤查真相，排解紛爭，聯(lián)絡(luò)家長，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
從事教育的工作不簡單，不僅要學(xué)問淵博，還要有端正的品行，所以，我不但要認(rèn)真讀書，充實(shí)知識，還要學(xué)習(xí)情緒管理和修養(yǎng)品德，這樣我才能成為一位有教育熱忱的好老師。
如果我是……作文11
如果我是一棵果樹，我就會(huì)不管春夏秋冬，都讓我身上張出各種各樣的果子，給小朋友們甜甜的果肉，和不同的口味。給大自然添加一絲色彩，讓地球不再是一個(gè)藍(lán)色的星球，而變成一個(gè)五彩繽紛的地球。
如果我是一束鮮花，我就會(huì)努力的生根發(fā)芽，并且讓我周圍也開出五顏六色的花，共小朋友們采摘，讓游客們欣賞，開奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我要讓那些外國人也看到美麗的花朵。
如果我是一棵小草，我就會(huì)使勁喝水，讓自己變得很美麗，同時(shí)也給我周圍得小草小花，一些營養(yǎng)讓它們也變得和我一樣美麗，我還要讓我去過的每一個(gè)地方，都變成原始森林。
如果我是一匹小馬，我就會(huì)拉著人到處跑，帶他們?nèi)ヒ郧八麄儧]去過的地方，讓每個(gè)人都成為旅行家，我還要常常拉著老爺爺老奶奶出來看看這美麗的風(fēng)景，我也要拉著小朋友們到國外去，讓他們看看這異國風(fēng)景。
如果我是一名老師，我就會(huì)把我的`知識全部教給學(xué)生們，，讓他們長大以后變得有知識有文化，再把知識文化交給下一代的學(xué)生，讓我們中國人代代都有知識文化。
如果我是一個(gè)書包，我就會(huì)把自己變得的大大的，讓同學(xué)們能裝好多好多的書，讓同學(xué)們的功課門門都學(xué)好，每次考試都考一百分，將來考上大學(xué)，找份好工作。
如果我是……作文12
如果我是一架穿越藍(lán)天與白云的小飛機(jī)——
早上，我會(huì)穿梭在白云中，撫摸著柔和的白云，和白云一起戲耍。
我會(huì)環(huán)游地球，觀賞火柴盒般的房子，看著農(nóng)民伯伯們辛勤的耕田種地，婦女們?nèi)找岳^夜的紡紗織布。
如果我是一架飛越千山萬水的.小飛機(jī)——
我會(huì)去觀賞宏偉雄壯的黃果樹瀑布，黃果樹瀑布的水一瀉千里！我便會(huì)想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我會(huì)去觀賞中國第一大河流——長江！
長江的江面十分寬大，水流打在突出的石頭上，激起回旋的浪濤，我便想起“碧水東流至此回”。
如果我是一架飛越在燦爛星空之下的小飛機(jī)——
我看到小星星們在月亮媽媽輕柔的安眠曲下，安然入睡。
我會(huì)與流星一起賽跑，飛奔在各自的“賽道”上。
如果我是一架飛翔在大海上的小飛機(jī)——
我飛在大海上空，看見一次次可愛的海豚英勇救人，俯視著在大海面上滑翔的飛魚，還有許多漂亮的豪華游輪！
如果我是一架飛機(jī)……
如果我是……作文13
超人是人們夢中都想成為的人，超人可以飛，幫助有困難的人，為國家出一份力。
如果我是超人，我會(huì)幫助孤兒找到家。如果我是超人，我要讓四川地震，唐山地震，青海地震的受害群眾不會(huì)失去親人，讓倒塌的房子站起來。
如果我是超人我要走遍全世界，我要到美麗的地方玩，如果我是超人，我會(huì)和飛機(jī)賽跑。
如果我是超人，我要用我的`身體創(chuàng)很多記錄，我要幫助人們掙錢，讓他們都奔小康。擺脫貧困的生活。
如果我是超人，我要把世博會(huì)的中國館建設(shè)的更加五彩繽紛，讓全世界看了都豎起大拇指。
如果我是超人，我會(huì)幫助云南干旱地區(qū)，找到水源，讓他們喝上水。如果我是超人，我會(huì)讓人們住在月球上，如果我是超人，人類的科學(xué)技術(shù)就會(huì)更上一層樓。
如果我是超人，我會(huì)……
如果我是……作文14
假如我是超人，當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，我會(huì)用我的飛行能力帶大家離開，讓大家不會(huì)受到傷害，直到泥石流停止流動(dòng)，我才把大家?guī)У礁骷摇?/p>
假如我是超人，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我會(huì)用我的.噴水能力把火熄滅，讓人們不會(huì)受到燒傷和傷害，讓森林不會(huì)引起大火災(zāi)，讓小草不會(huì)受到火焰的折磨，讓人們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失，等火滅了的時(shí)候我才飛走。
假如我是超人，每當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)飛去看看有沒有犯罪分子混進(jìn)去搞破壞或是偷東西，如果有的話，我就會(huì)把壞人抓出來，然后給他們喝神圣泉水，這樣他們就不會(huì)再作惡了。
假如我是超人，如果有外星人入侵地球，我會(huì)用世界上最強(qiáng)的激光波，把他們擊退，直到我們完全勝利為止。
假如我是超人，世界上會(huì)有許多的事情等著我去做，我會(huì)讓我們的世界變得更加美好……
如果我是……作文15
班長這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)摹？墒牵�(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：如果我是班長。
如果我是班長，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的'知識……
不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
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