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實(shí)用的冷雨作文七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的冷雨作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冷雨作文 篇1
這是我印象中最深刻的一件事。
陽(yáng)光很燦爛,燦爛的陽(yáng)光照射在我燦爛的臉上。為什么呢?因?yàn)榻裉旆偶倮?
早上寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),等作業(yè)大概都寫(xiě)完了,經(jīng)過(guò)媽媽的.同意,我來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)和同學(xué)們玩。
我穿好外套,穿好鞋準(zhǔn)備出門(mén),但不一會(huì)兒,媽媽的語(yǔ)言飛彈又向我飛來(lái):“注意安全哦!只能在廣場(chǎng)玩哦!不可以跑遠(yuǎn)哦!不可以出小區(qū)哦!要不要帶水啊!要按時(shí)回來(lái)啊……”我因?yàn)榧s好了朋友玩,又眼看已經(jīng)到了我們約好的時(shí)間,心里很是焦急:“好了!好了!都聽(tīng)到了,你不用操心啦!”我聽(tīng)厭了這一系列的“緊箍咒”一氣之下打開(kāi)門(mén)就沖了出去,跑掉了。
我來(lái)到廣場(chǎng),見(jiàn)朋友們都到齊了,而且都在等我,我更是氣憤:因?yàn)槲沂且粋(gè)很討厭遲到的人,要不是媽媽那么嘮叨,我也不會(huì)遲到。我一直都很生氣,以前和朋友們?cè)谝黄鹜妫叶际呛茌p松快樂(lè)的,而今天卻很不自在。玩著玩著,天上下起了小雨,接連的卻是一場(chǎng)傾盆大雨,我們躲在了休息區(qū),可以躲雨的地方,等待著家長(zhǎng)們把我們接走。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們一共六個(gè)人,只剩下了我,孤獨(dú)的我突然大聲哭了出來(lái),我要發(fā)泄我的憤怒,我的不滿,我的責(zé)備。但隨即想了又想覺(jué)得自己不對(duì),不該這么發(fā)火,也不該這么不聽(tīng)話,如果媽媽還在,能帶我回家就好了。
雨停了,我走出休息區(qū),往家的地方走去,天好像又在和我作對(duì),又下起雨來(lái),我成了落湯雞,成了一個(gè)可憐的孩子!皷|東,你忘帶傘了吧!傘給你”我回答:“媽媽,我再玩會(huì)。”“行,注意安全哦!”“好的,我知道啦!
望著她消瘦的背影消失在茫茫雨簾中,淚水再一次奪眶而出……
冷雨作文 篇2
記不清何時(shí)竟喜歡聽(tīng)那雨的聲音,喜歡去親近冷冷的雨。記得江南水鄉(xiāng)的雨是柔的,那是綿綿細(xì)雨;記得云貴高原的雨是磅礴的,那是傾盆大雨;而我故鄉(xiāng)的雨,既不如江南的雨那樣溫柔,又不像云貴高原上的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一會(huì)兒艷陽(yáng)高照,一會(huì)兒就下起的是瓢潑大雨,我故鄉(xiāng)的雨是冷冷的,既有些溫柔、纏綿,有時(shí)候又氣勢(shì)如虹。我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的雨。不知道楠,你是不是還記得家鄉(xiāng)的雨?
——題記
小時(shí)候,怕下雨,怕打雷,聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,簡(jiǎn)直是恐怖,這是便撒嬌似的擁入媽媽的懷中,奶聲奶氣地說(shuō)“媽媽,我怕。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再怕那雨聲,也不再怕那雷聲,一個(gè)心煩的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,反到是一種享受。
我和朋友楠就相識(shí)在雨中。楠是初一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)的,我以前的同桌剛剛轉(zhuǎn)走,身邊便留下一個(gè)空位,楠就很自然地坐到了我的旁邊,我們成了同桌,成了朋友。楠是一個(gè)有自閉傾向的女孩,她成績(jī)一般,不會(huì)受到老師同學(xué)的重視,也從不主動(dòng)和其它的同學(xué)打交道,只是喜歡一個(gè)人,她甚至很少開(kāi)口說(shuō)話。由于她很少開(kāi)口,很少與同學(xué)交往,老師覺(jué)得她高傲,同學(xué)覺(jué)得她很驕傲。而我卻發(fā)現(xiàn)楠是一個(gè)善良,可愛(ài)的女孩兒,只要她比我早到學(xué)校,我搭在桌子上的凳子從來(lái)都是放下來(lái)的,我心里知道那都是楠做的。每當(dāng)我笑著對(duì)楠說(shuō)聲謝謝時(shí),她有會(huì)露出開(kāi)心而滿足的微笑,我知道楠其實(shí)是需要?jiǎng)e人關(guān)懷的。我和楠之所以成為那樣要好的朋友,是因?yàn)槲覀兙谷欢加邢矚g聽(tīng)雨的習(xí)慣。
記得那是一個(gè)晚秋了,雨已經(jīng)給人冰冰的感覺(jué),好冷好冷。我因?yàn)樾那楹軣,就一個(gè)人坐在花園邊,想著自己的心事。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也坐著一個(gè)人,就是楠。我走過(guò)去,友好地向她打招呼:“你也在這兒呀,你也喜歡看雨?”楠搖搖頭,特別小聲地說(shuō)了一句話:“我不是喜歡看雨,我是喜歡聽(tīng)雨。”這是我第一次聽(tīng)到楠獨(dú)立地說(shuō)完這么長(zhǎng)的.一個(gè)句子,并且說(shuō)得很清楚。我這才明白,這原來(lái)是一個(gè)和我一樣喜歡聽(tīng)雨的女孩兒呀,我還有什么理由不和她成為朋友呢。我笑著對(duì)楠說(shuō):“也許我們可以成為朋友。”楠惟恐是自己聽(tīng)錯(cuò)了,她膽怯地抬起頭望著我:“我可以嗎?你會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?”
“當(dāng)然,因?yàn)槲沂莻(gè)和你一樣喜歡聽(tīng)雨的女孩兒呀!我們有什么理由不成為朋友呢?”我知道那可能是楠第一次感受到別人對(duì)她的關(guān)心,對(duì)她的愛(ài),她那時(shí)才知道,其實(shí)她也可以有朋友的。從那以后,我和楠成為了最好的朋友,楠漸漸變得膽大了,甚至偶爾會(huì)在課堂上發(fā)言,那學(xué)期的期末考試,她的成績(jī)提高了十幾名,我也真心地為她感到高興。
從那以后,每到下雨,便出現(xiàn)那樣一幅畫(huà)面:兩個(gè)小小的女孩兒,兩個(gè)同是喜歡聽(tīng)雨的女孩兒,手牽著手,聽(tīng)著那冷冷的雨,想著各自的心事兒。一聽(tīng)到雨,心里就有說(shuō)不出的痛快,心也變得特別靜,一切煩心的事兒仿佛等雨一停就全都會(huì)過(guò)去。
我和楠近三年的友誼就要走到盡頭,我們快要畢業(yè)了,要各奔東西。又是下雨的一天,楠牽著我的手說(shuō),她其實(shí)是想和我念一個(gè)高中的。我問(wèn)她那為什么不呢?她掉出了眼淚,說(shuō)出了她最大的秘密。至今想起來(lái),楠那時(shí)的眼淚是我心底深處聽(tīng)過(guò)的最冷最冷的雨。她哭著對(duì)我說(shuō),她原來(lái)從小就沒(méi)有一個(gè)完整的家庭。她的父母很小就離婚了,她的父母經(jīng)協(xié)商楠由爸爸撫養(yǎng)。她爸爸和她相依為命到13歲,就是她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的那一年,她的媽媽突然回來(lái)了,而且變得很有錢(qián)。
她媽媽此時(shí)覺(jué)得楠跟著她爸爸過(guò)窮日子實(shí)在是看不下去了,便向她爸爸要求要回她的撫養(yǎng)權(quán),還一紙?jiān)V訟將楠的爸爸告到法院。法院考慮到楠的爸爸的經(jīng)濟(jì)狀況,確實(shí)不適合小孩的健康成長(zhǎng),加上她是女孩兒應(yīng)當(dāng)跟著媽媽,就把楠判給了媽媽。本來(lái)那時(shí),楠的媽媽就想將楠帶去加拿大,是楠一直不肯才拖到了現(xiàn)在,F(xiàn)在她中學(xué)畢業(yè)了,她媽媽要帶她移民加拿大,到那里去上好的高中,我和楠就這樣要分開(kāi)了。我原本想,就算我們中學(xué)畢業(yè),以后總還會(huì)有聯(lián)系,或者我們說(shuō)不定會(huì)上同一所中學(xué),可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。盡管這樣,我還是在楠的面前強(qiáng)顏歡笑,可我還是哭了,我對(duì)楠說(shuō):“你媽媽要帶出國(guó),這也是件好事兒呀,再說(shuō),通訊那么發(fā)達(dá),我們又不會(huì)失去聯(lián)系!遍粗覜](méi)有說(shuō)話,雨還在一直下,我從未聽(tīng)到那么冷的雨,其中還有我們的淚水。
冷雨作文 篇3
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,不由大驚:散文可以如此寫(xiě)?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱:“手寫(xiě)詩(shī),偶爾左手寫(xiě)散文,算是副產(chǎn)品!钡@樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕...一句就寫(xiě)出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫(xiě)道:即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。
本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī),字字句句,充滿令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫(huà)”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的.想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融。可謂情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫(xiě),字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體,語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言,正如他所說(shuō):一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。我讀書(shū),常愛(ài)劃句,但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。
冷雨作文 篇4
這雨落下來(lái),天就變冷,然后感覺(jué)到處都是濕嗒嗒的,果然就很煩。我絕對(duì)可以作為一個(gè)稱職的旁觀者,如果一切與我無(wú)關(guān)。但是不能。因?yàn)橛暝诰鶆虻芈湎拢l(shuí)都做不到星雨不沾身。我從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這般止步不前、茫然無(wú)措。
搞不明白近日,簡(jiǎn)直災(zāi)禍連連。自國(guó)慶在家遭逢車禍來(lái),衰運(yùn)便不斷。先是鑰匙不知何故失去,然后飯卡又丟失,好容易補(bǔ)辦一張,不到4天便于今日這個(gè)落雨的傍晚再又丟失。也罷,所謂這些乃身外物,也許能破之免災(zāi),然右手掌老大一塊傷又分明是在三曰前摔得。真是,慘兮兮!丟失的東西本不值錢(qián),然都是日常所以要用到,自然很不便利。而到此時(shí)我才真切體會(huì)到,我是多么地討厭麻煩啊!
這世界太復(fù)雜,因而有太多可成為煩的借口,而衷心簡(jiǎn)單的人,真不知該何以為繼。所以有的人只專于一個(gè)物事,倘若可以看穿假面,便一生敲打木魚(yú)也不覺(jué)乏味。但李叔同只有一個(gè),眾人皆好浮華,行事發(fā)言于不覺(jué)間也趨高調(diào)。因人乃是社會(huì)動(dòng)物,取悅大眾奪人眼球是人的社會(huì)屬性。這的好處便是世界越加繁華,因?yàn)橄胍@得認(rèn)同就要在某物留下痕跡。但人也因此將收到更多的悲哀和煩。如果有人公然與世不同,察出這樣的弊處,就會(huì)受到嘲弄,斥為做作和裝扮清高,因?yàn)樽钕扔X(jué)知屁的人一定會(huì)為人認(rèn)定是放屁的那個(gè)。所以人現(xiàn)在都很小心,小心被人定為不同。也都很忙,忙著生,忙著死。
然而生是毫無(wú)頭緒的,死是不可預(yù)知的.。前途之叵測(cè)恰如這凌亂的冷雨,讓人嘆息。很煩,真是。唯一可以知道的便是此時(shí)這慘淡的心情。
冷雨作文 篇5
第一次接觸余光中先生的文章時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“讀余先生的文章,最好選一個(gè)秋日的黃昏,靜靜的品一杯苦茶。你會(huì)慢慢步入他的文學(xué)世界,如同輕輕地踩在枯黃的落葉上。”我聽(tīng)不懂朋友的內(nèi)涵,今晚我在這雨夜,攤開(kāi)《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,那絲絲雨情纏繞著我,或許,這種感覺(jué),你不懂。
聽(tīng)聽(tīng),那冷雨,看看,那冷雨,嗅嗅,那冷雨,聞聞,那冷雨,舔舔,那冷雨。雨氣空蒙而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽。有一點(diǎn)薄荷的香味,濃的時(shí)候竟發(fā)出草和樹(shù)木被雨淋后發(fā)出的特有的淡淡土腥氣。這就是余光中先生筆下的雨。靜一點(diǎn),你躺在床上輕輕的聽(tīng)雨點(diǎn)從房檐滑下來(lái)歡樂(lè)的笑聲,看雨滴打在玻璃上淌下的痕跡,似乎寫(xiě)滿漫漫人生路。嗅嗅那冷雨,你會(huì)聞到故鄉(xiāng)泥土的清香,舔舔那冷雨,你如同回到小巷,那帶著淡淡愁怨的.丁香一樣的姑娘,那淺紫色的油紙傘。絲絲雨都牽動(dòng)著富有感性的人類。每一點(diǎn)每一滴都是一份無(wú)法用語(yǔ)言描述的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。
冷雨作文 篇6
在一個(gè)鐘夏夜的夜晚,雨打著芭蕉,聲聲雨碎。我抬起頭望著窗外,看到滿天的大雨,不禁思緒飄到了從前。
那個(gè)夏天,空氣中彌漫著熱的氣息,偶爾微風(fēng)吹過(guò),道路兩旁的楊柳微微的擺動(dòng),操場(chǎng)上人來(lái)人往,有放著歌的,有一起跑步的,還有手牽手一起溜操場(chǎng)的。我們屬于第三種,在那個(gè)燥熱的夏天,你知道嗎?在那個(gè)烏云壓的很低,月色被打入的冷宮的夏天。你手的溫度很低,我用心的.給你溫一溫手,把我的熱量傳遞給你。
終于,當(dāng)大雨瓢潑的下了起來(lái),人們開(kāi)始相繼跑了回去,我們躲在旁邊教學(xué)樓的屋檐下,我突然想起了周杰倫《不能說(shuō)的秘密》的一首歌詞:“最美的不是下雨天,是曾與你一起躲過(guò)雨的屋檐。”其實(shí)最開(kāi)心的時(shí)候,莫過(guò)于看到你嘴角的微笑。甜甜的,暖心的。
當(dāng)年的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊,那欲語(yǔ)還休的嬌羞的模樣仍然在我的心頭。在教室的書(shū)桌上還刻著我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的字,在這些字中仍然可以解讀出青春的若隱若現(xiàn)。然而我們以為的一生一世的一雙人,終究抵不過(guò)歲月的一寸一寸的流逝,只剩下眼前這一半清醒一半迷茫交錯(cuò)。夢(mèng)中或有一人相偎,睜開(kāi)眼睛卻又是一窗冷雨,雨聲闖了進(jìn)來(lái),敲碎了別人的夢(mèng)。
只留我一生嘆息,做了好長(zhǎng)一夢(mèng),一夢(mèng)似千年。但是的浮萍隨水而逝,但記憶中總是揮之不去的她,那個(gè)一起陪我手牽手走在街頭的她,一起欣賞夜景與路燈的伊人,卻已經(jīng)不是再為我高燭紅裝。當(dāng)雨過(guò)之后,寒月殘照,燈影三人。
知心人,人生難得。佛語(yǔ)有云:“如果說(shuō)情是前生五百次的回眸,愛(ài)是百年修得之緣,那么知心便是三生石畔日日心血的傾注!敝娜,我立而忘之,不再來(lái)。
殘?jiān)乱膊焕砦,偷偷地躲進(jìn)云彩,罷了,隨手翻幾頁(yè)書(shū)卷,來(lái)陪襯的冷雨夜的美景吧。
冷雨作文 篇7
一連十幾天都是陰陰沉沉的天氣,間或飄幾點(diǎn)雨絲,直撩撥得人心煩意亂。
從放假開(kāi)始,我便盼著有一個(gè)陽(yáng)光燦爛到懶洋洋的好天氣,也好把被兒,褥兒曬個(gè)暖暖和和的。光想著趴在陽(yáng)臺(tái)上,嗅那被褥上陽(yáng)光的氣息,我渾身就充滿了熱情,誰(shuí)料天空偏偏不讓太陽(yáng)多露面,只讓風(fēng)兒,雨兒來(lái)四處閑逛,直把那本就淡淡的一點(diǎn)兒年味兒也給吹散,刷洗掉了。
也罷,曬不或太陽(yáng),就讓我靜靜地坐在窗前,聽(tīng)那冷雨敲窗。
聽(tīng)雨,自是在夜里。人的五官的精力 大約總是一定的,白天眼睛忙得慌,分去不少精神,還是夜里靜些,能讓耳朵聚精會(huì)神。
這雨,比前幾天的.大了些,打在窗玻璃上,吡喱剝落的,倒有些像鞭炮的架勢(shì)。然而終究又不似鞭炮那殷連貫。皆由那一陣一陣的風(fēng),把雨絲吹得東倒西歪,有一陣波一陣地敲打著窗玻璃。這樣也好,嘩啪作響的靜默,足以用來(lái)回味。
偏偏風(fēng)兒也不甘寂寞,有一搭沒(méi)一搭的呼嘯著,也不知是它伴著雨聲,還是雨聲和著它了。
又是好久的靜默,我沉著心等待著冷雨再次敲打窗玻璃,卻久久未聞其聲。忽然覺(jué)得天地是那樣靜默,那樣沉寂。內(nèi)心又是那樣清醒,那樣冷寂。夜是寂寥的,雨夜尤甚。或許因?yàn)槭s白日的喧囂,夜更能讓人捫心自問(wèn),讓人計(jì)較心中的得失,讓人的本真在黑暗中顯露無(wú)遺。
可我什么要聽(tīng)那雨聲?是為了感受到自己的存在吧。在寂寞的夜里,有雨敲著窗子,至少覺(jué)得還有伴兒,覺(jué)得自己像天地里的一只沙鷗,渺小卻又存在著。
聽(tīng)那風(fēng)聲,似又緊了些,雨點(diǎn)稀稀落落地打上窗子,時(shí)高時(shí)低,頗有些意趣。我忽而想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”了。試想若在西窗下有一片芭蕉,倚著山石,光聽(tīng)那雨打芭蕉和那林黛玉也稱贊的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,那又別有一番詩(shī)意了。
在這樣潺潺的雨聲里,夜似乎被拉長(zhǎng)了,如那細(xì)密的雨絲,悠悠不盡。我打疊起悠悠的情思,就著雨的冷寂,再次鋪敘開(kāi)關(guān)于生命的隨想。
冷雨,猶在敲窗。側(cè)耳聽(tīng)來(lái),卻分別是在敲打心靈。
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