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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-11 18:12:50 事作文 我要投稿

【精華】三年級(jí)敘事作文集合9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)敘事作文集合9篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  我最喜愛的植物有兩種,其中一種是含羞草,另一種是菊花。故事是這樣的:

  幼兒園的時(shí)候,校園里種了一些含羞草,同學(xué)們經(jīng)常用手去摸含羞草,才過了幾個(gè)月,含羞草全死了,我不甘心,用自己的零花錢重新買了一盆含羞草,放在班級(jí)里,剛買來的那盆含羞草大家都還很愛護(hù)。每個(gè)星期都為那盆含羞草澆水,施肥,很愛護(hù)它,但有一些同學(xué)還是用手去碰含羞草,轉(zhuǎn)眼有幾個(gè)月,我買的那盆含羞草死了,我傷心的`哭了。

  要過年了,我們一家四口去外婆家,去給外婆拜年,然后,我們?nèi)ヅ励P凰山,前面正好一個(gè)大坑,我沒有看見,摔倒了,腳流出了鮮血,外婆趕緊摘了一朵野菊花,把汁擠了出來,抹在傷口上,我突然清爽無比,過了幾天,我的傷口就已經(jīng)好了。有的時(shí)候,我外婆把野菊花曬干,然后泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,就沒喝過野菊花泡茶,以后,我也給我們一家人泡這種茶。這便是我喜愛的第二種植物。

  這兩種花我都很喜歡,每年都要買幾盆放家里。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  以前我特別愛吃糖,一個(gè)星期至少吃四顆糖。媽媽勸我說:“少吃點(diǎn)兒糖吧,再吃你就要吃出蛀牙了!蔽铱偸菬o所謂地說:“沒事兒,我的牙齒好著呢!”不幸的是,前不久我長(zhǎng)出了第一顆蛀牙。

  自從有了蛀牙,牙疼就時(shí)常會(huì)來折磨我。媽媽一有空的時(shí)候就會(huì)看看我的蛀牙,看看有沒有松動(dòng),媽媽還打算帶我去拔掉它。因?yàn),這顆蛀牙經(jīng)常疼,可真讓我吃了不少苦頭。所幸一切從今天開始就好了,因?yàn)槲业闹赖袅恕?/p>

  下午放學(xué)的時(shí)候,我和妹妹在客廳玩耍,妹妹的一個(gè)怪動(dòng)作把我惹笑了。我笑得前仰后合,牙齒全都露出來了。媽媽看到了,走過來又給我的.牙齒做體檢了。誰知媽媽二話不說,直接給我拔牙。原來,我的牙齒已經(jīng)松動(dòng)的厲害了,它只沾到了一點(diǎn)點(diǎn)邊兒,快要掉了?墒撬褪强ㄔ谀莾旱舨涣耍瑡寢尵椭苯咏o拔了。

  后來才知道,這顆蛀牙是被下面新長(zhǎng)的牙齒硬擠掉的。我的這顆蛀牙讓我受盡苦頭,我以后一定要少吃糖,多注意用牙衛(wèi)生。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  今天老師安排大家做完閱讀后,課就上了一半了。有的同學(xué)伸著懶腰問老師:“啥時(shí)候下課啊?”老師則神秘兮兮地說:“先做完小實(shí)驗(yàn)再下課!”一聽做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都?xì)g呼起來。老師拿來了一個(gè)袋子,她從里面取出一袋核桃,一袋大米和一個(gè)透明的玻璃瓶子!昂伲∈亲屛覀冇^察啥呀?”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)。

  老師先打開瓶子,問:“誰愿意把這些核桃放到瓶子里?”同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地舉了手。老師讓一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。

  “滿了嗎?”老師問!皼]滿!”一個(gè)穿黑衣的男同學(xué)說,“還可以放入大米!”然后老師請(qǐng)了韓浩上去放大米。唉,可惜他技術(shù)不精,瞧,這米粒都調(diào)皮地跳了出來。老師只好請(qǐng)那個(gè)穿綠毛衣的男同學(xué)再試一試。結(jié)果,米也都跳出來了。另外一個(gè)男同學(xué)跑來幫著收起掉在桌面上的'大米,搞了個(gè)天女散花,把大家都逗樂了。后來,還是楊老師一手托著米袋子,一手捏著袋口把大米倒進(jìn)了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……

  老師一邊倒一邊問:“滿了嗎?”一粒米也裝不下了!”“沒滿!”我說,“還可以放水!蔽覔u搖水瓶,老師拿起了一瓶礦泉水,讓一個(gè)同學(xué)上來倒水。這下子水沒過了大米。

  “滿了嗎?”

  “沒滿!”

  “還可以放什么?”

  有的同學(xué)說,可以放沙子,有的同學(xué)說可以放小米,還有的同學(xué)一臉壞笑說:“還可以放小螞蟻”。

  我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……

  這時(shí),我也從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中感受到學(xué)無止境的道理。我想我們的學(xué)習(xí)就像這個(gè)玻璃瓶一樣,永遠(yuǎn)沒有裝滿的時(shí)候。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  我生長(zhǎng)在山區(qū),小時(shí)候經(jīng)常去山上玩。春天喜歡去山上采蘭草花;春末夏初喜歡去山上吃野果;秋天山上樂趣更多,可以采毛栗,吃毛楂,摘柿子……冬天山上不好玩,到處的樹大多是光禿禿的,沒有一點(diǎn)生氣,我很少去的。

  但是冬天的山野并不是沒有綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹、柏樹,還有一種叫斗笠樹的仍然青翠欲滴,好像越是天氣寒冷,它們?cè)桨l(fā)碧綠好看。于是我常常想,為什么其他的樹葉兒落了,而它們的葉子不落呢?你看,這些常青樹,不管是溫暖的春天,炎熱的夏天,還是風(fēng)霜肅煞的秋天,白雪皚皚的冬天,它們始終是青春永駐!它們一年四季總是保持著朝氣蓬勃,總是充滿著旺盛的生命力!歲月也從它們身邊匆匆而過,日復(fù)一日年復(fù)一年,可是它們?nèi)匀荒菢幽贻p,仍然那樣美麗!要是所有的'落葉樹都向常青樹學(xué)著點(diǎn),那這漫山遍野一年四季都郁郁蔥蔥花花綠綠的該多好!

  懷著對(duì)松柏斗笠樹油然而生的敬意,有一次我專門去山上探望它們。我走到它們身邊,輕輕地?fù)崦敷覙淠怯突熑缡终频娜~片和松柏那如同倔強(qiáng)漢子根根豎起的頭發(fā)一樣的葉針,覺得自己好像是在和生命對(duì)話。生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的美麗,生命的永無止境都寫在它們的臉上!撫摸著,撫摸著,無意間,我突然發(fā)現(xiàn),在它們身體下面也落下厚厚一層葉子呀!我愕然了!我以前沒有留意,也沒有看過這方面的書,原來它們也落葉!盡管我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,可我原以為常青樹的葉子永遠(yuǎn)不落呢!當(dāng)時(shí)覺得自己真的有點(diǎn)可笑。

  佇立在常青樹邊,我突發(fā)奇思妙想,落葉樹落葉自然不在話下,而常青樹也落葉為何能始終永葆青春呢?我想,常青樹一年四季或者說日日夜夜都可能在落葉,它為了把舊的葉子換成新的葉子,它寧愿付出,寧愿忍受痛苦,因?yàn)樗,有失就有得,有得必然失,沒有付出就沒有收獲,沒有痛苦就沒有快樂!正因?yàn)槌G鄻浣?jīng)常換葉,所以常青樹生命常青!而落葉樹呢,它們春天生出新葉,一旦成為葉子,誰也不想先落下。你注意了嗎?落葉樹平時(shí)很少落葉的,它們?yōu)榱俗约旱睦妫髯云疵偪癜愕臄U(kuò)展。在你爭(zhēng)我奪中,到了秋天,老天爺大喝一聲:“給我一起拿下!”,于是這些葉子們?cè)诿C煞的風(fēng)霜下紛紛抱頭鼠竄。不想“丟失”,不想付出,這就是落葉樹的悲哀啊!

  常青樹給了我們很多啟示:要想生命常在生命常青,就應(yīng)該不斷付出,不斷更新;不要計(jì)較一得一失,不要只顧眼前利益,應(yīng)該顧全大局。不斷發(fā)展創(chuàng)新,不斷注入活力,是常青樹之所以常青的根本所在!朋友,你想成為一棵常青樹嗎?也許常青樹對(duì)你有啟示。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  主持人?不就是站在臺(tái)上,拿著寫好的臺(tái)詞念一念嘛,還用老師教?今天,我?guī)е@個(gè)疑問,來到了邢周報(bào)組織的“我當(dāng)小小主持人”活動(dòng)。

  在課上,史老師首先讓我們觀看了中國(guó)“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻,我看了以后大吃一驚,他說話的速度簡(jiǎn)直太快了!老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說繞口令。

  其中讓我印象最深的是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子,來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻(gè)人上臺(tái)朗誦,前兩個(gè)同學(xué)的音樂都是比較歡快的,朗誦起來很簡(jiǎn)單,可是到我朗誦的時(shí)候,老師放了一首比較憂傷的音樂,我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來,朗誦完后,老師還夸我朗誦的好,得到老師的表揚(yáng),我真開心。老師又讓我們重念了一遍,這次我念的.比上一次更好了。

  我終于明白了!當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡(jiǎn)單啊!不只是把臺(tái)詞念一念就可以了,還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素,通過語言有感情的表達(dá)出來。通過這堂課,不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病,還讓我找到了自信心,以后上臺(tái)演講發(fā)言我再也不會(huì)膽怯了!

三年級(jí)敘事作文 篇6

  今天天氣晴朗,萬里無云,我和奶奶一塊到秀水公園游玩。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁,伸腰立枝,像一座座高聳入云的寶塔,那么挺拔,那么茂盛,猶如向你表示歡迎。

  正面迎來的當(dāng)然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的.,猶如一面鏡子,映上藍(lán)天、大地,在陽光的照耀下,湖水閃閃發(fā)光。湖中有一面墻,上面雕刻的天鵝栩栩如生,影子在湖水中若隱若現(xiàn),一陣微風(fēng)吹過,水面出現(xiàn)了條條波紋,那影子如打破的玻璃,亂了。微風(fēng)走開后,那面鏡子又拼好鋪在水面上。

  我們隨著人群來到一片茂盛的樹林。一棵棵白蘭樹如哨兵挺立在路邊,高大的云衫直入云霄。我鉆進(jìn)了茂盛的樹林,只見各種各樣的樹調(diào)皮的做著不同的動(dòng)作:有的低頭沉思;有的昂首向上;有的悄悄細(xì)語;有的盤錯(cuò)扭打。真是千姿百態(tài),形狀各異。

  天晚了,我戀戀不舍的離開了秀水公園,但它的景色永遠(yuǎn)留在我的腦海中!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  “叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場(chǎng)。你看:原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng),瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!

  眼前這熱鬧開心的`場(chǎng)景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時(shí)候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽話的麻雀滿場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)。看到有的同學(xué)一次能踢十幾個(gè),我覺得自己真笨,差點(diǎn)就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),我覺得不能泄氣!我一定行!

  我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作,回家又向媽媽請(qǐng)教,琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽話”,是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時(shí)也要將它踢高些,好有足夠的時(shí)間來踢下一個(gè),小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽話嘍!

  找到了問題,我又認(rèn)真練習(xí)起來。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來回,忽左忽右,有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂趣!

三年級(jí)敘事作文 篇8

  前幾天,我和爸爸媽媽下午回家的時(shí)候,在和平新村上橋路段很塞車,車流速度緩慢,一輛輛車像甲殼蟲一樣慢吞吞地向前挪。忽然,我們看到有一個(gè)男人在橋頭走動(dòng),爸爸說:“怎么行人會(huì)在橋頭上走,這多不安全?”媽媽也說:“是啊,好奇怪。” 我也很納悶。沒過幾秒鐘,只聽爸爸大叫一聲“搶東西”!我的'腦袋“嗡”的一聲,與此同時(shí),我看見那個(gè)男人搶走了我們前面那輛出租車乘客的東西,看上去像是手機(jī)或小錢包。因?yàn)槌鲎廛嚿系娜税汛白娱_得大大的。接著,搶劫者就飛速逃竄,還一邊跨欄一邊往后看,那神情賊眉鼠眼。因?yàn)樗苓h(yuǎn)了,所以出租車上的人也無可奈何了。媽媽驚恐萬分,一邊拍著胸口一邊說:“太可怕了,以后我們不要開窗了!”爸爸說:“一直跟你們說不要把窗開得太大,現(xiàn)在看到后果的嚴(yán)重性了吧?”我說:“幸虧我們今天沒開大窗!

  想不到正月十五剛過幾天,這些人就開始“上班”了。在這里我要提醒大家,以后坐車時(shí)千萬不要把窗開得太大,要開就開五分之一。我也希望社會(huì)重視這個(gè)問題,搞好治安,共創(chuàng)我們這個(gè)美好的家園!

三年級(jí)敘事作文 篇9

  7月25日,蕪湖烈日炎炎,最高溫度40攝氏度?杉词故沁@樣,仍然有很多小記者們來參加卡丁車體驗(yàn),我便是其中一員。

  來到館內(nèi)后,我先報(bào)了到,然后便專心看別人開卡丁車。爸爸告訴我,卡丁車是左腳剎車、右腳油門,開車時(shí)不要太快,否則會(huì)撞車。聽爸爸這么一說,我覺得爸爸也是個(gè)卡丁車手呢!不過,我還是很擔(dān)心自己,怕撞車!

  等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)……半個(gè)小時(shí)后,終于輪到我啦!我坐上去一試,還可以嘛!一、二、三,走你!我發(fā)車進(jìn)入了賽道。哎呀,不好,前面有拐彎!我把方向盤一打,打得太輕了,撞上輪胎壘成的'隔離帶了,差點(diǎn)翻車!我用勁把方向盤一打,總算有驚無險(xiǎn)地過來了。以后千萬不要再撞了,我心想?墒牵囎泳褪遣宦犖沂箚,到了前面一個(gè)調(diào)頭的地方,DUANG!追尾啦!我猛地一踩剎車,停了下來,然后一打方向盤,就又上路了。自從追尾后,我每次拐彎調(diào)頭都減了速。我再也沒有撞車?yán)?

  雖然今天卡丁車開得不怎么好,但是我已經(jīng)知道了開好卡丁車的關(guān)鍵技巧!我真開心!

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