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書法作文300字

時(shí)間:2023-06-12 08:13:57 四百字作文 我要投稿
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【熱門】書法作文300字匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的書法作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】書法作文300字匯總10篇

書法作文300字 篇1

  小時(shí)候,爺爺常常寫書法給我看,我很好奇為什么他們能用那么軟的筆,寫得完美至極,所以我下定決心一定要學(xué)會(huì)書法。

  我第一次接觸書法是在三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了我的書法老師—賈老師。

  賈老師說:“書法一定要專注,不可偷工減料。”一開始,我覺得書法很困難,因?yàn)槲沂莻(gè)左撇子,而書法是要用右手寫,而且,我寫著寫著手一直發(fā)抖,頭腦思索 著該如何應(yīng)對(duì)這項(xiàng)難題,我盼望老師不要讓我寫太多書法,賈老師卻說:“如果你喜歡書法的話,那就不要放棄,因?yàn)楹玫臅,不但?huì)持之以恒的練習(xí)書法,更 會(huì)愛上它。”我恍然大悟,想起我會(huì)寫書法的原因,從此以后,我就更致力于寫書法了。

  四年級(jí)近乎結(jié)束時(shí),我泛紅著眼眶,我很感動(dòng),因?yàn)槲业臅ǹ赡苁侨鄬懙淖畛蟮,但老師竟然給我的`評(píng)語寫著:“你的書法最漂亮了!辟Z老師在離開前對(duì)我說:“我教你的有限,希望你以后能繼續(xù)發(fā)掘書法!庇谑俏蚁露Q心,希望把書法發(fā)揚(yáng)光大。

  現(xiàn)在的人已經(jīng)逐漸忘記了書法這傳統(tǒng)藝術(shù),我希望大家喜歡它,只要你深入其中,就能體會(huì)到書法的奧妙。

書法作文300字 篇2

  在一個(gè)星期六的下午,我在一個(gè)老師家寫書法,今天是老師第一次教我寫行書。

  我一向都是寫楷書的,今天才剛接觸行書。行書和楷書有著很大的'區(qū)別,楷書要一筆一捺的寫,工工整整,宛如一個(gè)人在臺(tái)上朗誦。而行書卻要把筆畫連著寫,猶如一個(gè)人在舞臺(tái)跳舞。

  我的手拿著毛筆,我心里卻一驚一詐怦怦,遲遲不敢落筆。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我走來,他告訴我:不要緊張,慢慢來,要有耐心。聽老師這么一安慰,我的心就放了下來,于是我就拿起筆開始用心認(rèn)真地寫字。

  我拿著筆在報(bào)紙上一撇一捺地寫著字,可每當(dāng)我一下筆這個(gè)字寫得就不像樣,我很失望,徹底地失望了,可老師的話馬上在我耳邊響起,我咽了一口氣對(duì)自己說:堅(jiān)持就是勝利,陳思萱,加油,你一定能行的。我立刻充滿了自信,瞬間,我寫出了一個(gè)自己非常滿意的字。我高興地露出了燦爛的微笑。

  我一抬頭,屋外的小貓正在向我揮手,好像在說:思萱,你真棒!大樹向我點(diǎn)頭,仿佛在說:思萱,你好樣的。蜻蜓也在朝我微笑。此時(shí),我覺得整個(gè)世界變得格外燦爛。

  經(jīng)過我的努力,我終于會(huì)寫行書啦!

書法作文300字 篇3

  我是個(gè)喜歡毛筆書法的孩子,跟著老師群體上課上了半年,已經(jīng)不錯(cuò)、不錯(cuò)了(自夸。。如今可能由于素質(zhì)教育的原因,學(xué)校里不讓招收任何業(yè)余特長(zhǎng)班了,我很傷心,讓媽媽給書法老師撥了個(gè)電話,才欣喜地發(fā)現(xiàn):因?yàn)槲医o老師留下的印象不錯(cuò),老師決定要讓我“一對(duì)一”地到他家里學(xué)習(xí)書法!聽到這,我高興極了。

  20xx年3月22日是我的第一節(jié)書法課(每周六下午三點(diǎn)到四點(diǎn)是我的.上課時(shí)間),我興高采烈地來到老師家,得知老師一共才收了兩個(gè)徒弟。這下我要好好地練了,因?yàn)槔蠋熓盏牧硪粋(gè)徒弟比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng),F(xiàn)在,每當(dāng)寫完了學(xué)校作業(yè),我就拿來紙張,有模有樣、認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,老師讓我和另一個(gè)“徒弟”同步了,我更要好好地練了,當(dāng)我練的和那個(gè)徒弟差不多的時(shí)候,那個(gè)徒弟的媽媽顯然不太很高興,因此,我就更要爭(zhēng)取超過他嘍!好了好了,把我的“作品”拿來曬曬!

書法作文300字 篇4

  我上二年級(jí)時(shí),在學(xué)習(xí)書法。老師姓殷,外貌就和他寫的字一樣英俊瀟灑。

  一次星期五,我來到老師學(xué)毛筆字。老師把我們交的作業(yè)都依次貼在墻上,然后一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng),別人的作業(yè)都寫的很好,老師越講越高興,當(dāng)看到我的作業(yè)時(shí),他連聲夸道:“好,這張字寫的非常好,不錯(cuò)!”接著笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。又說:“這幅字墨用得好,像這些小字!闭f著,他指了指紙上的提款!安皇怯妹P做出來的,也不是描出來的,是像大字一樣寫出來的,有味道!蔽倚睦飿纷套痰。這一切都是老師的辛勤教育!殷老師知識(shí)豐富、淵博,家里的書多得數(shù)不清,說起話來滔滔不絕。每當(dāng)我們字寫的漂亮,他就把一點(diǎn)微笑掛在嘴角。字寫的難看他也不生氣,認(rèn)真的給我們指導(dǎo),鼓勵(lì)我們繼續(xù)寫,不要因?yàn)閷懙牟疃艞,也不要因(yàn)榭菰餆o味而不感興趣。他常告訴我們:“藝術(shù)的境界很高,想完成一件事是很難的.,毛筆字就是其中的一項(xiàng)。毛筆字能是使你們?cè)谛睦砩蠎?zhàn)勝邪惡,把人變的高尚而有涵養(yǎng),也鍛煉了每個(gè)人做事堅(jiān)持到底,不半途而廢的毅力!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不上書法班了,但殷老師給我的諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)留在我心中。

書法作文300字 篇5

  我從小就喜歡書法,似乎書法是我成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。打開一本本厚厚的筆記本,翻過一張張光滑的紙張,時(shí)光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長(zhǎng)的歷程都有它獨(dú)特的風(fēng)格。輕輕地合上,啊,原來成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我就與書法結(jié)下了不解之緣。每一個(gè)生字都是我的'士兵,只要哪一個(gè)士兵“臨陣脫逃”,我都會(huì)把它“碎尸萬段”,橡皮大將也“英年早逝”,“壯烈犧牲”,不管哪個(gè)落入我魔爪的橡皮都難逃一死,因此我得了兩個(gè)雅號(hào)——“橡皮粉碎機(jī)”和“書法大王”。爸爸見我這樣說:“每個(gè)星期一塊橡皮,我們家都要被你‘擦’窮了!蔽野寻职值脑挳(dāng)成了耳旁風(fēng),一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出。

  四年級(jí),我與書法的不解之緣又更進(jìn)了一步。父母把我送到了“書法班”,那里展出的書法作品都非常精美,我望著它們,心中有了無比的崇拜。每天練習(xí)兩小時(shí),在過程中不能停歇,十分辛苦,就這樣,我的書法有了突飛猛進(jìn)的提高。

  書法使我懂得生活中有美,有愛,有奇跡。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),生活中都是龍飛鳳舞的漢字。

  書法,伴隨我成長(zhǎng)。

書法作文300字 篇6

  一年級(jí)放暑假時(shí),媽媽幫我報(bào)了書法班,從此,我就踏上了學(xué)書法之路,這個(gè)過程中嘗盡了酸甜苦辣。

  一開始,老師并沒有著急教我寫字,而是讓我練習(xí)基本筆畫:點(diǎn)。橫。撇。豎,寫了一頁又一頁,每天都要練,整整練了一個(gè)多月,我覺得有些枯燥甚至有些不耐煩了,字也越寫越差,老師嚴(yán)肅的告訴我說:“連基本筆畫是非常重要的,如果沒有打好基礎(chǔ),那以后怎么可能寫好字呢?”想了想,覺得老師的話的確沒錯(cuò)。于是,我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的練,很快,老師就讓我寫字了。老師讓我照著《三字經(jīng)》上的字一筆一畫的臨摹。就這樣,一個(gè)一個(gè)字的`練,一練就是兩年半。

  我在這兩年半的時(shí)間里,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管寒冬還是酷暑,在爸爸媽媽的陪伴下,我是沒有一天遲到的。學(xué)習(xí)書法不但讓我吃了很多的苦頭,還讓我犧牲了很多的休息時(shí)間,每當(dāng)看到別的小朋友在外面或者看電視時(shí),而我卻在練字,但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲抑溃骸吧賶巡慌,老大徒傷悲:?/p>

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂W(xué)習(xí)書法的過程中,我不但練了一手好字,還品嘗到了其中的苦與樂,也明白了先苦后甜的道理。更重要的是我變得更懂事了,意志也跟堅(jiān)強(qiáng)了。

書法作文300字 篇7

  書法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書法家,便決定練習(xí)書法。

  我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的,在一年多的學(xué)習(xí)過程中,字的進(jìn)步,還使我懂道理。練習(xí)書法可容易的事,要勤學(xué)苦練,持之以恒,練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如字的筆畫位,那字的結(jié)構(gòu)受到。

  一年半的.練習(xí),字越寫越好,和剛開始一比,實(shí)在是“判若兩人!泵刻旆艑W(xué)后我到老師家練習(xí)寫字。刻苦的學(xué)習(xí),毛筆字飛躍的進(jìn)步,我在第九屆世界和平書法展中了銅獎(jiǎng),暑假考級(jí)中五級(jí)的好。想想受的苦和的收獲,感到欣慰,苦中苦,那來甜上甜,還真應(yīng)了這句話。

  我想,寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng),培養(yǎng)對(duì)祖國的文化熱愛。

書法作文300字 篇8

  書法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶和象征。在科技日新月異的今天,歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆云南教育裝備展示會(huì)開幕之際,我作為蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者的一員也走進(jìn)會(huì)場(chǎng),了解目前的教育裝備到底有多神奇。

  在展館內(nèi),我們被云南新華書店中華鄉(xiāng)愁書院“數(shù)字書法”獨(dú)特的`魅力深深吸引。走進(jìn)書院,古色古香的書桌整齊擺放著。仔細(xì)一看,書桌上除了傳統(tǒng)的筆墨紙硯外,還擺放著一個(gè)小小的機(jī)器,它發(fā)射出柔和的光芒照在桌面上,一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字呈現(xiàn)在光影之中。

  展館的老師在一旁耐心介紹:這是數(shù)字書法臨摹臺(tái)。小小的機(jī)器是投影儀,書法教學(xué)系統(tǒng)里的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現(xiàn)出來。我們可以對(duì)照電子字帖練習(xí),還可以自由排版,移動(dòng)鼠標(biāo)放大縮小字體。數(shù)字書法改變了傳統(tǒng)書法教學(xué)受紙張、字帖限制,臨摹不方便的弊端,它既保留了書法傳統(tǒng)筆墨紙硯的精髓,又能讓書法跟現(xiàn)代科技元素很好地結(jié)合。

  濃濃的墨香中,我們端坐桌前,拿起毛筆,在光影中認(rèn)真臨摹字帖,感受著科技的神奇,數(shù)字書法,愿你以獨(dú)特的魅力,讓更多的人愛上書法,共同傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

書法作文300字 篇9

  在炎熱的夏日,人們感到心中有莫名的煩躁里,我便會(huì)坐到書桌前,拿起心愛的毛筆,大筆一揮,寫下幾個(gè)蒼勁有力的大字。我覺得這樣可以達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,使我浮躁的心情慢慢平靜下來。這種書法的至高境界源于我對(duì)書法的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

  記得在六歲那年,爸爸帶我去拜訪他當(dāng)年的'書法老師。我清清楚楚地記得,在那個(gè)四合院里,有著令人眼前一亮的書法作品,但那些字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),于是就問爸爸:“爺爺寫的是什么字體?”爸爸疼愛地對(duì)我說:“爺爺寫的是隸體字,你當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了!痹谀菚r(shí),我便對(duì)書法產(chǎn)生了一種熱愛與敬意。

  接著爸爸在我的再三請(qǐng)求下,給我報(bào)了一個(gè)書法班。剛開始,我的心總不能平靜下來,字也總寫不好,我便想到放棄,但不久這個(gè)念頭便打消了。我想:書法練的不好是自己沒有投入感情,一定要專心,不被外界事物打擾。久而久之,我的書法筆畫與字體 ,慢慢好起來了。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我的書法獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。書法也讓我修正身心,心中沒有一絲雜念,同時(shí)也讓我懂得了做人之道。

書法作文300字 篇10

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得橫不平豎不直,我很失落。有一次,看到書法名家歐陽詢的作品,那一個(gè)個(gè)字似一個(gè)個(gè)跳躍的`音符,那么美妙,讓我羨慕極了,于是我心中燃起了火焰,下定決心要學(xué)好書法;丶液,我鄭重地讓媽媽給我報(bào)班,之后不久,媽媽就把我送到張老師的門下。

  開學(xué)后,老師先教我寫毛筆字的規(guī)矩,那便是最嚴(yán)格的“二八直”,老師說要想寫好書法就要有好的坐姿。寫字時(shí),老師的要求很高,每一個(gè)筆畫都要完美,過關(guān)后再開始寫下一個(gè)筆畫。一個(gè)學(xué)期過去了,在家閑暇時(shí)我都會(huì)忍不住要練習(xí)書法,寫著寫著便忘記了時(shí)間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法這條路上失落過,后悔過,抱怨過,放棄過,但我最后堅(jiān)持了下來,字也寫得越來越好,也獲得過國家、省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。最近,還在書法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽中獲得了金獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)過程中,讓我對(duì)書法的感情越來越濃了。

  我愛書法,因?yàn)樗o我無限的樂趣;我愛書法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛書法,因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。也是因?yàn)闀,讓我愛上傳統(tǒng)文化。

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