有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)悔恨的眼淚。水已經(jīng)成為了人類(lèi)一處無(wú)法愈合的傷口，3月22日的來(lái)臨，使得傷口又一次滲出了鮮血。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭，任憑水花花的流失，有的同學(xué)甚至把水壺當(dāng)成了水槍?zhuān)鶆e人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費(fèi)水的地方，有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里，大量的水資源就會(huì)被污染，還有許多工廠(chǎng)發(fā)展得很快，卻把生產(chǎn)的污水、城市廢水也排進(jìn)了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類(lèi)賴(lài)以生存的凈水越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開(kāi)始！晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節(jié)約用水吧！今天我看了一本書(shū)，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的`結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類(lèi)如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)��；人類(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類(lèi)和動(dòng)物的健康！試想，就算工廠(chǎng)的員工賺了很多的錢(qián)，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么錢(qián)又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！
讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
這集，我就來(lái)講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的'體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高，平頂頭，眼睛很大，楊老師是外地人，普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn)，但他總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，所以每次上體育課我們都很高興。
第一次上體育課我們都三三兩兩地來(lái)到大操場(chǎng)排隊(duì)，楊老師見(jiàn)我們排隊(duì)排得歪歪扭扭，說(shuō)：“哎，你們這個(gè)隊(duì)伍，排得歪歪扭扭，你們都是斗雞眼嗎？我看得去醫(yī)院治一治，醫(yī)藥費(fèi)……就我來(lái)出了吧�！蔽覀兟�(tīng)了連忙排好隊(duì)，這時(shí)，楊老師又發(fā)話(huà)了：“隊(duì)嘛，是排好了，但是要把背挺直，這樣才像一個(gè)小軍人嘛！”我們連忙把背挺直，可還有一部分男生沒(méi)把背挺直，老師又皺著眉頭說(shuō)：“各位男同胞是不是沒(méi)吃早餐？如果沒(méi)吃早餐，就趕快告訴我，我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭，你們就湊或湊或分著吃吧�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑，那幾個(gè)男生也笑著挺起了腰板。
還有一次，我們英語(yǔ)老師布置的作業(yè)特多，所以我們一下課就做作業(yè)，根本忘了下一節(jié)課是體育課，直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來(lái)提醒我們：“各位小朋友，上體育課了�！蔽覀冞@才“醒”過(guò)來(lái)，趕忙放下筆向大操場(chǎng)狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊(duì)，楊老師好像一點(diǎn)也不生氣，還跟我們開(kāi)玩笑呢：“各位小朋友，你們以前六年級(jí)的教室都在3樓，要是照你們這樣，你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來(lái)找你們上體育課，那老師還不被你們累死了嗎！”雖然老師口中帶著責(zé)備的意思，但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，楊老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：“所以，小朋友們，以后注意了，體育課要提前到操場(chǎng)上來(lái)排好隊(duì)！”（誒，真搞不懂，我們都初一了，咋還叫我們小朋友？）
這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
大熊貓是我們的國(guó)寶，國(guó)家對(duì)保護(hù)大熊貓可以說(shuō)投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，這當(dāng)然是一件好事，藏羚羊作為國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，也得到了全國(guó)人們的認(rèn)可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰(shuí)來(lái)真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，東北虎目前所剩無(wú)幾，僅有不到二十只，如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去，已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎，從這件事上面可以看出國(guó)家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒(méi)有結(jié)論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來(lái)到這個(gè)地方的不知道，三是這件事并沒(méi)有引起國(guó)家特別是媒體的關(guān)注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛(ài)護(hù)嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？
巍巍大山本不該人類(lèi)獨(dú)有，茂密森林本不該人類(lèi)獨(dú)有，清澈河水本不該人類(lèi)獨(dú)有，東北虎賴(lài)以生存的`大自然本不該人類(lèi)獨(dú)有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類(lèi)是高智商的物種，離開(kāi)那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開(kāi)那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類(lèi)正在控制人口，搞計(jì)劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現(xiàn)在我們還能聽(tīng)到東北虎的哭聲，未來(lái)恐怕連東北虎的哭聲都聽(tīng)不到了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
她一個(gè)讓我敬佩的人，一個(gè)讓我贊嘆的人，一個(gè)讓我順從的像只小貓似的人。這個(gè)人就是我的媽媽。她傳揚(yáng)的雷鋒精神無(wú)比之多，我數(shù)也數(shù)不清。我就來(lái)講講我印象最深的事吧！
媽媽特別愛(ài)逛街，尤其是去五馬街�？晌壹译x五馬街很遠(yuǎn)，要坐車(chē)去才行。那天，爸爸去上班了，媽媽拉著我說(shuō)要去逛街，于是，我跟她去了。我們上了公交車(chē)，公交車(chē)上很擠，好不容易才找到了一個(gè)座位，我只好坐在了媽媽的腿上。一路上，我與媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。這時(shí)，從車(chē)上來(lái)了一位老人。這位老人很瘦小，看起來(lái)身體很不好。她走到車(chē)中間，望了望四周，便抓住把手站著那里，晃來(lái)晃去的。媽媽忽然拉著婆婆的手，站了起來(lái)，對(duì)那位老人說(shuō)：“這位阿姨，您坐吧！”說(shuō)著，媽媽指了指那個(gè)座位。那位老人說(shuō)：“還是你們坐吧，我快到了，沒(méi)事的.�！薄翱斓搅艘惨�，就當(dāng)休息一下�！崩先宿植贿^(guò)媽媽?zhuān)B聲道謝，就坐下來(lái)了。我憤憤不平地想：“媽媽怎么這樣，好不容易找到的位置，為什么讓給別人呀！”五馬街到了，一下車(chē)，我就大聲地埋怨道：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆炎蛔尳o別人，我腿都酸了，還差點(diǎn)兒摔倒呢！”媽媽說(shuō)：“孩子，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你要學(xué)會(huì)幫助別人�！蔽倚呃⒌氐拖骂^，又問(wèn)：“那這叫做什么？”媽媽說(shuō)：“這就叫做雷鋒——精——神！”
讓雷鋒精神永存吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
三清山，又名小黃山，云海變幻多端，景色如同黃山一般秀麗多姿，有一切風(fēng)光在險(xiǎn)峰一說(shuō)，所以在三清山，懸崖觀海 自然是人生一大妙事。
來(lái)到三清山的第二天清晨，我們就踩著因滿(mǎn)是露水而滑溜溜的石階、棧道，撫著竹葉、山石，走在去看海 的路上。那天天氣較為晴朗，因而我們從西海岸，一直走到了東海岸才觀賞到云海。
最先跳入眼簾的是白茫茫的一片。到處模糊不清，遠(yuǎn)山近樹(shù)只剩下童話(huà)般的幻影。我們踏著棧道，輕輕走進(jìn)了云霧繚繞的仙境。
云霧又濃了幾分。微微聽(tīng)到背后的腳步聲，接著又在身后不遠(yuǎn)處，看到零零碎碎的人影，我不禁停了下來(lái)。等那人影晃到近在咫尺時(shí)，我才看清了形象。擦肩而過(guò)， 又只留下模糊的'人影，還漸漸消失了。我無(wú)奈地笑了笑，蹭著懸崖峭壁，往前挪。
身邊的云霧緩緩地退到了棧道上，能隱隱約約看見(jiàn)自己的鞋子了，心中滿(mǎn)是莫名的興奮。畢竟是走在懸崖峭壁邊上的棧道，多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué)，多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成為神仙的幻想，多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)掌管萬(wàn)物的自戀……浮想連翩。
云霧慢慢地變薄了，還慢慢地下降了，如同從山上飄蕩下來(lái)的輕紗，柔柔的，輕輕的，薄薄的，隨著輕紗的落下，遠(yuǎn)山近樹(shù)若隱若現(xiàn)，隱隱約約。身臨其境，似置身于古雅清幽的水墨畫(huà)中，翩翩然，飄飄然。
終于，云霧填滿(mǎn)了整個(gè)山谷，正像白色的大海一般。是云海！
那種白，不是銀白，不是乳白，不是雪白，是純粹的白！它是那樣的純凈，是那樣的絕對(duì)，沒(méi)有任何雜質(zhì)，讓我不禁感嘆大自然這位藝術(shù)家，不僅僅有著鬼斧神工，還會(huì)調(diào)配出如此震撼人心的色彩。大自然給我以心靈上的洗禮，洗去了城市中的喧囂，洗去了喧囂中的不安，洗去了不安中的悲哀，讓我在三清山懸崖觀海時(shí)，得到一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心情。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過(guò)一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。
后來(lái)，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河，它無(wú)法過(guò)去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái)，順利又過(guò)了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái)，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的'巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信，源自于團(tuán)結(jié)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天即將來(lái)臨，我真的覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得好快，好快。
小時(shí)候，一直埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，如今，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。
我常常思考一個(gè)問(wèn)題：“未來(lái)的我會(huì)是什么樣的？”如今我卻不敢去想，我很迷茫，我覺(jué)得我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng)，兒時(shí)的我們?cè)孟脒^(guò)未來(lái)，不過(guò)那時(shí)的想法很單純，很幼稚，并沒(méi)有考慮過(guò)自己的能力，仿佛只要愿意一切目標(biāo)都能輕易達(dá)到。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，并不是每一個(gè)愿望都能有美好的結(jié)局，人生不如意事十之八九。不知不覺(jué)，竟在這種狀態(tài)下度過(guò)了十多年的漫長(zhǎng)歲月。驀然回首才發(fā)現(xiàn)有的目標(biāo)其實(shí)只要自己稍微做一下努力就能夠達(dá)到，但都在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄了。就像遠(yuǎn)方的一切，幾公里的路程，很快就能夠到達(dá)，但在霧色的掩映下卻顯得遙不可及，讓人辨不清方向；等霧色淡了、散了，它們又清晰地展現(xiàn)在面前，感覺(jué)又是那么的近……
人生，真的沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，就像媽媽常說(shuō)的，人越大煩心事越多。我想人生的路上可能也是迷霧重重，有的目標(biāo)并非不能達(dá)到，但困難、挫折就像眼前的.層層迷霧蒙蔽了我們的雙眼，使人看不清前面的路，讓人感到很迷茫，心頭凝聚起一片空虛落寞，只肯守在昏暗的路燈下靜靜等待著天亮，而不敢踏入迷霧之中尋找出路。于是，小時(shí)候中那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想、頑強(qiáng)努力孩子漸行漸遠(yuǎn)，只留下了在現(xiàn)實(shí)世界中漫長(zhǎng)的等待。
發(fā)現(xiàn)自己總是在目標(biāo)上徘徊不定，或許就是因?yàn)檫@樣，所以造成了心理上的恐懼，導(dǎo)致不愿意去打聽(tīng)，去想關(guān)于未來(lái)的一切一切，我太懦弱了，總是強(qiáng)迫自己留在“現(xiàn)在”這個(gè)狹小的空間里，無(wú)法踏出一步，但又害怕自己錯(cuò)過(guò)通向“未來(lái)”的列車(chē)，始終處于矛盾之中�？吹缴磉叺娜思娂娬业侥繕�(biāo)并為之奮斗，我更加擔(dān)心害怕，棱角漸漸變得圓潤(rùn)，信心在蹉跎中消磨。
我知道，未來(lái)是我們必須要面對(duì)的，不是逃避就能夠解決的，我也明白，害怕解決不了問(wèn)題，勇敢面對(duì)才是唯一的出路。所以我想不如讓心情放松一下，不要整天愁眉苦臉的，為何不狼心狗肺的笑著度過(guò)每一天，這樣是開(kāi)心的，快樂(lè)的。眼前這層層迷霧讓我明白了一個(gè)道理，只要有信心，只要有勇氣，總會(huì)找到一條適合自己的正確的路，未來(lái)的目標(biāo)并非遙不可及，所以，我要樂(lè)觀。
張雨生的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的卻讓我感觸很大，“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭……因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我沒(méi)有忘記我自己，對(duì)自己的承諾，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著……”
盡管我徘徊過(guò)，我猶豫過(guò)，但我始終相信自己，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
往事如茶，越久越濃，往事如花，越開(kāi)越艷，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去，我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了，有時(shí)候也覺(jué)得人真的是一各奇妙的動(dòng)物，從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人，當(dāng)人長(zhǎng)大了，回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
小時(shí)候總是在夜晚抬起頭，用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星，想數(shù)清天上的星星…… “媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焐嫌羞@么多星星呢？”我坐在媽媽腿上，始起頭問(wèn)著媽媽?zhuān)耙驗(yàn)槊總�(gè)人美好的愿望老天爺爺都聽(tīng)得到，他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星，掛在天空上，讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望，你也要乖，你做的任何事，老天爺爺都能看到的，小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦！”媽媽幸福物對(duì)著我說(shuō)，我一臉的驚訝，問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？老天爺爺可以把我的愿望掛出�?lái)嗎？不會(huì)的，世上有那么多人，老天爺爺不會(huì)注意到我的！”“不啊，你乖乖的，老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖，老天爺爺就肯定不會(huì)注意到你了”“��？那我一定乖乖的！”“呵呵”…… 時(shí)間流逝，我已讀三年級(jí)了，今天是母親節(jié)，老師讓我們給自己的母親獻(xiàn)出一份禮物，看看同學(xué)準(zhǔn)備的禮物：有準(zhǔn)備自己親手做的賀卡；有一個(gè)精心準(zhǔn)備的故事……我暗暗想，我要送給媽媽世上最美好的東西！ 放學(xué)回到家，趕緊寫(xiě)完作業(yè)，看著時(shí)間老人不緊不慢的一步步走著，心里十分著急，迫不急待地等著夜晚的到臨，8點(diǎn)到了，天黑了，我拖著媽媽來(lái)到院子里，媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛，還不去洗澡，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屶凉种f(shuō)，“媽媽?zhuān)纫幌潞脝�，就一下下�！眿寢専o(wú)可耐何的笑了笑“好吧，你快點(diǎn)哦~~~”看著媽媽無(wú)耐的表情，我笑著和前走了一大步，閉上眼睛對(duì)著天空大聲的說(shuō)：“老天爺爺！今天是母親節(jié)，這幾年我雖常讓媽媽生氣，但您還是一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望��！我希望媽媽永遠(yuǎn)幸福！”我睜開(kāi)眼，抬頭看看天，只見(jiàn)一顆星星下向我眨眼，我回來(lái)媽媽的身邊高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)±咸鞝敔斅?tīng)到我說(shuō)的話(huà)了耶！你看，是那顆星�。�！”“嗯~~~乖~~~~”媽媽一把摟住我，開(kāi)心的笑了。 往事如煙，說(shuō)散就散，媽媽?zhuān)氵�記得這件事嗎？不信？有那顆星星做證！
20xx年夏，初三落幕。 夏天是悲傷的季節(jié)。 似乎想不起我的初一、初二了。 像是很久很久以前的舊唱片，不斷不斷地倒帶，然后在某個(gè)時(shí)刻忽然卡住，發(fā)出細(xì)膩尖銳的聲響，于是記憶停留在初三那個(gè)有著很毒太陽(yáng)的夏天，沉淀下來(lái)。 是太過(guò)黑暗嗎？ 不知道呢。 還是很想念，還是會(huì)微微地難過(guò)。還是拿著畢業(yè)照反復(fù)地看，還是想著某某某能否再見(jiàn)。 那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好，上課躲在堆得很高的書(shū)本后看小說(shuō)然后感動(dòng)地流眼淚。女生聚在一起聊著八卦說(shuō)著隔壁班帥帥的男生。還是用整個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間來(lái)傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說(shuō)某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛(ài)著偶像劇憧憬著甜密青澀的愛(ài)情。 初中拍畢業(yè)照。
初夏，太陽(yáng)很毒。 大家穿著整齊的校服暴露在日光之下，身后是粉紅瓷磚的教學(xué)樓。老師說(shuō)注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛，笑得肌肉有些僵，然后洗出來(lái)大家的眼睛都瞇得很小，笑容卻很淳樸，有著靦腆有著膽怯有些無(wú)畏。于是笑起來(lái)，無(wú)比挑剔，互相取笑：喂，你的頭發(fā)翹起來(lái)了啦。怎么搞的，表情好怪異哦。 或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感，然而溫暖。圣誕節(jié)發(fā)著卡片寫(xiě)著溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時(shí)候人人都會(huì)畫(huà)的笑臉。忙著寫(xiě)同學(xué)錄忙著回憶，愛(ài)說(shuō)的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月，曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說(shuō)，然后哈哈地笑。其實(shí)內(nèi)心兵荒馬亂，就這樣要分別了嗎？ 我們初三，臨近中考，學(xué)習(xí)緊張。 總是會(huì)有很多很多的作業(yè)很多很多的考試，父母會(huì)打來(lái)電話(huà)說(shuō)，嗯，不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的眼淚，害怕他們擔(dān)心。 我們經(jīng)常留在教室里寫(xiě)考卷，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)，草綠色的窗簾會(huì)偶爾糾纏在風(fēng)里，窗外是明澈的藍(lán)天和白色的云朵，黑板上是一天天減少的倒計(jì)時(shí)，草稿本用了一本又一本，筆在沙沙地響，于是天空由蔚藍(lán)變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小的光點(diǎn)，我們別無(wú)選擇地必將義無(wú)反顧，向前沖。撞得頭破血流，鼻青臉腫。但終于有一天，會(huì)到達(dá)。 仍然會(huì)想起一個(gè)男孩子。
一個(gè)悲傷的孤僻的男孩，人緣不好，熱愛(ài)籃球，真誠(chéng)。 那是我暗戀的男生。 我不知道那時(shí)候暗戀一個(gè)男生算不算一種罪過(guò)，只是15歲而已，還是小孩子。 總是看見(jiàn)他一個(gè)人坐在角落里，眉頭上落下大片陰影，會(huì)覺(jué)得很心疼。也曾偷偷地躲在教學(xué)樓上看他打球，他的頭發(fā)飛揚(yáng)在風(fēng)里像是王子，那時(shí)候愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，固執(zhí)地愛(ài)著鉛筆在紙上摩挲時(shí)滑膩膩的感覺(jué)。于是總是在無(wú)字的'草稿本上寫(xiě)下女孩的秘密。 然而只是朋友，只有朋友而已。 于是我不說(shuō)，心安理得地接受他的疼愛(ài)。 心情難過(guò)，一天終于開(kāi)心起來(lái)。他寫(xiě)來(lái)紙條：今天終于又見(jiàn)到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。 然后就那樣畢業(yè)，他離開(kāi)，再無(wú)消息，也許永不能相見(jiàn)。其實(shí)就這樣子過(guò)去也很好。于是我?guī)е业漠厴I(yè)照，離開(kāi)那個(gè)陪伴了我三年的學(xué)校。曾經(jīng)做操的大操場(chǎng)，曾經(jīng)的水泥跑道，曾經(jīng)奮斗過(guò)的教室，充滿(mǎn)著回憶的宿舍和課桌，總是會(huì)掉下來(lái)很多粉筆屑的黑板，教學(xué)樓后面的空地，以及實(shí)驗(yàn)室多媒體教室音樂(lè)室，曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任，朝夕相伴的同學(xué)，忽然一下子消失不見(jiàn)了。
我沒(méi)有流淚，中考過(guò)去，開(kāi)始縮在家里看碟，沒(méi)日沒(méi)夜。然后暑假過(guò)去，一下子變成了高中生，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)新的老師，開(kāi)始在新的教室里學(xué)習(xí)上課，不知道是否應(yīng)該傷感。感情不再大起大落，不再總是軟弱地流眼淚。 我很懷舊。因?yàn)樵?jīng)太過(guò)美好所以害怕未來(lái)，害怕我將面對(duì)的是一個(gè)成年人的無(wú)奈以及世故，害怕勾心斗角逢場(chǎng)作戲，害怕再也找不到那樣純真的友誼，害怕再也遇不到一個(gè)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“今天終于又見(jiàn)到你笑了”的男孩。 我很傻，拼命地想要抓住一些我愛(ài)的東西，但它仍然被時(shí)間席卷而去。 我找不到時(shí)光的倒帶鍵，我只能前進(jìn)。 我?guī)е业幕貞�，奔向下一季�?20xx年的夏天會(huì)是陽(yáng)光燦爛的嗎？不應(yīng)該再充滿(mǎn)悲傷了吧。 曾經(jīng)愛(ài)上的那一首詩(shī)，用著最古老的語(yǔ)調(diào)反復(fù)誦讀。 依然記得清 我坐在第幾排座位 黑板擦移過(guò)的地方 留下空白的畫(huà)面 操場(chǎng)上800米的跑道 漫長(zhǎng)得令人留戀 花開(kāi)了 轉(zhuǎn)眼又是春天 風(fēng)過(guò)耳 是無(wú)盡的思念 從前的伙伴 還能否見(jiàn)面 好懷念 第一次吃的拉面 想品味 卻找不到那家小店 往事如花 飄落在似水年華 又剩心在吟唱 我開(kāi)始了解 沒(méi)有什么永遠(yuǎn) 我終于知道 一切都會(huì)改變
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
故事再繼續(xù)，西湖旁的植物園，坐在67路公一交一車(chē)的最后幾排，米市巷轉(zhuǎn)車(chē)，接著82路來(lái)的有點(diǎn)快，過(guò)了五站選擇步行。因?yàn)槟俏跷跞寥寥巳涸诠?jié)假日顯得格外擁擠，上坡下坡，到處能看到人群。旅行一團(tuán)一的人們來(lái)往的比較快，還 沒(méi)來(lái)得及欣賞這路上的行道樹(shù)，就趕著去往下一個(gè)地點(diǎn)繼續(xù)講解。行道樹(shù)，行道樹(shù)的樹(shù)枝是那么的美，錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)枝，凌一亂的有些文藝。
身后，不經(jīng)意的回頭我看到的是杭州大廈的建筑，相隔幾條街，我卻沒(méi)來(lái)過(guò)這邊。有時(shí)候我們總是會(huì)被煩心事纏著，無(wú)法釋然，自然而然去不了想去的地方。你朋友圈的游玩照片，是我羨慕的去處。什么是束縛，什么事讓我停住腳步。我們總是理由解釋不能出去，到最后還 是活在那個(gè)狹隘的圈子，看似井底之蛙，實(shí)則是杯中水。風(fēng)吹日曬，趨于枯竭，你的生命也將停止了。
向前，上坡路走的有點(diǎn)慢，然后出了點(diǎn)汗。我記得去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料，那個(gè)小女孩，爭(zhēng)著說(shuō)要給我拿，我很禮貌的說(shuō)了聲謝謝。微笑向前，身邊的景色被人墻所圍著，又繼續(xù)走，下坡路走的輕快，路過(guò)浙大附中外的公一交一站臺(tái)，依舊是被人圍著。步行道停滿(mǎn)車(chē)輛，然而前擋風(fēng)玻璃上夾一著違停的罰單，有點(diǎn)無(wú)奈。你放下心思，要去游玩。世界再大，你也可以慢慢去看看。沒(méi)有艷一陽(yáng)一天，沒(méi)有你喜歡的人陪伴，你還 是去看看，因?yàn)槟悴蝗ネ饷�，你就不知道你的渺小，你將明白自己需要的成長(zhǎng)不只是一點(diǎn)點(diǎn)。
假山，人來(lái)人往，紅綠燈前更是密密麻麻。在人群中逆行，我做的是自己，目的地不唯一，哪怕那兒沒(méi)有路我也要走。有人說(shuō)你倔強(qiáng)，有人嘲笑你吊兒郎當(dāng)，有人因?yàn)槟愕钠珗?zhí)給你扣上帽子。生活沒(méi)有非主流的字眼去修飾，很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。你純真的想回到過(guò)去吹泡泡的日子，可是你回去了嗎？你發(fā)呆的時(shí)候全世界因?yàn)槟阃藛�？并沒(méi)有，嫉妒，很嫉妒。我嫉妒比我優(yōu)秀的.人，我羨慕，我羨慕他們有我沒(méi)有的技能。幾分嫉妒，幾分羨慕。十分努力，百倍收獲，我不知道這些關(guān)系式是否屬實(shí)，但是我猜，我猜會(huì)成真的。比起空談，比起茫然，比起....我覺(jué)得邁出第一步，你已經(jīng)在成功的路上了。
曲折，曲折的路，連續(xù)的石橋。 你偶爾可以 在一處橋上，透過(guò)枝葉看到不一樣的畫(huà)面。局限的景色，或者說(shuō)填滿(mǎn)了枝葉間空缺的景更合適吧。安河橋，我知道那些夏天就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的，也只能是勉為其難。在后來(lái)，你追逐夢(mèng)想，牽著心一愛(ài)一姑一娘一的手，從其他人的全世界路過(guò)。一愛(ài)一笑的側(cè)臉，草坪上小孩的追逐打鬧，原來(lái)城市里還 有這么慢的畫(huà)面，打著傘的，騎著單車(chē)的，我竟看的不是靜景，總是被這兒那兒的人群所吸引，談?wù)摰�，找路的，拍照的，清潔�?....一處地方因?yàn)椴灰粯拥娜巳�，有了不同的景。你又知道了，所以才和我說(shuō)了一樣的話(huà)，或者說(shuō)我講了你所想的。
故事講到這，天有點(diǎn)冷了，一陽(yáng)一臺(tái)的窗簾也一直在飄，開(kāi)著臺(tái)燈，敲著鍵盤(pán)，算是夜生活。
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