精選幫助別人的作文400字八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的幫助別人的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文400字 篇1

　　在人生的旅程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都離不開他人的幫助。當(dāng)然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會(huì)收獲不少……說到幫助，我不得不想到了上個(gè)月的事兒……

　　記得那時(shí)候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機(jī)，不能寫作業(yè)。還有不能見陽光……”聽著她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集。看著劉天緣關(guān)心我的樣子，我似乎有種說不出的.感覺。反正就是很感動(dòng)，很快樂……

　　不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！

　　下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了��？“鐘珊，給我點(diǎn)兒，我?guī)湍恪！薄昂�，謝謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說實(shí)話，那時(shí)候的心情，爽極了！

　　是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話，一個(gè)小小的舉動(dòng)……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂！

幫助別人的作文400字 篇2

　　幫助是個(gè)不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。

　　我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個(gè)。

　　何佚的同桌學(xué)習(xí)不太理想。她就經(jīng)常耐心地教他，不停的`給他講解，直到他會(huì)了為止。

　　每當(dāng)中午的時(shí)候，檢察員都要去檢查草坪�？墒牵�我們班沒幾個(gè)人主動(dòng)去把垃圾撿干凈。何佚知道后，每天吃好飯，就會(huì)主動(dòng)去草坪撿垃圾。

　　有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發(fā)生的一件事．那時(shí)，我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得興高采烈。誰知，天有不測風(fēng)云，不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時(shí)，我的手鉆心的痛，手背流出了很多鮮紅鮮紅的血，我嚇得不知所措，同學(xué)們都紛紛圍上來，也不知道怎么辦才好。這時(shí)，何佚連忙走過來，擔(dān)心的問：“你沒事吧？＂然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來，她又小心翼翼地扶起我，陪我去醫(yī)療室，仔仔細(xì)細(xì)地給我擦藥�？粗�她為我忙前忙后的樣子，我的心里暖洋洋的。何佚是個(gè)愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。

　　作文五：愛幫助別人的小馬

幫助別人的作文400字 篇3

　　在生活中，很多人給予我過溫暖，有老師給予的溫暖，有同學(xué)給予的溫暖，有家長給予的溫暖，但使我印象最深的莫過于陌生人給予的溫暖。

　　一個(gè)周末，媽媽要加班，爸爸在北京，我就一個(gè)人騎自行車到吳山玩。騎到了十二生肖石，我把車鎖在邊上，和小朋友們玩了起來。玩得差不多時(shí)，我覺得媽媽已經(jīng)回家了，慌忙開了鎖跳上了車。騎了兩步，我便感覺車震了起來，并且聽到了“吱吱”的刺耳的聲音。原來是我打開鎖時(shí)不小心把鎖卡在縫里了。我沒有工具拿不出，無奈之下，我只好就這樣顛簸地騎著。

　　騎了不久，一位老爺爺叫住我。只見他年過花甲，頭上戴一頂再老土不過的鴨舌帽，胡子是白的，已有鼻梁那么長，臉上滿是讓人溫暖的笑容。他仔細(xì)地看了看我的車，便用他皺紋多得數(shù)不清的.雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我卡在縫里的鎖弄出來。我在一旁看著，有點(diǎn)想幫又幫不上忙的感覺。一會(huì)兒，車就弄好了。我看著他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。原來他的笑容就像爺爺對著孫子笑的那種感覺，我一時(shí)竟不知說什么好。這時(shí)，他點(diǎn)起了一支香煙，一吸，香煙頭上冒出了許多火星。他吐出一口煙來，我于是有了話說，便對他說：“爺爺要少抽煙，注意身體！謝謝您,再見！”他吸了一口煙，同時(shí)點(diǎn)了一下頭。我騎上了車，撲面而來的清風(fēng)使我的心情變得開心起來。我輕盈地騎著車，路邊的每一棵樹都變得更高大了。

　　這就是幫助的力量，因?yàn)樗夭幌嘧R的老爺爺?shù)南嘀�，讓我體會(huì)了一次久久難以忘懷的溫暖。

幫助別人的作文400字 篇4

　　傳說，每一個(gè)精靈都是上帝派來的善良的使者——題記

　　有一個(gè)小精靈，整天在森林里瞎轉(zhuǎn)，他總想著去要幫助別人，但是......他覺得為一些小事兒幫忙，自己不會(huì)被人知道多少，他總想著干一些大事讓自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　這一天終于來了，不過不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕，小羊即將被大灰狼吃掉時(shí)，小精靈心想:幫小羊吧，自己也不會(huì)出名，說不定自己會(huì)受傷。于是，小精靈若無其事的走開了。不過還好，小樣羊被另一只精靈救出來了，這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人快樂，自己也快樂她永遠(yuǎn)都這麼想。在離這兒不遠(yuǎn)的前一只精靈看見了這一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你這個(gè)傻子，這這樣的事你做什么呢？做了你還不是和以前一樣，徒勞!

　　可是有一天，第二個(gè)精靈卻獲的'了愛心獎(jiǎng)，第一只小精靈聽到這個(gè)消息以后，他終于明白了自己的錯(cuò)誤。

　　從此，他接受教訓(xùn)，爭做好事，每一屆的'愛心獎(jiǎng)'他都獲得，因?yàn)樗�懂得了—�?幫助別人，自己就快樂。

幫助別人的作文400字 篇5

　　那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候，我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的'，還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

　　于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西�！闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α耍�說：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我會(huì)注意的，大哥哥，再見�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……

　　我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”

幫助別人的作文400字 篇6

　　12月29日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子!

　　今天，我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來到漢城湖景區(qū)，參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里，讓愛走起來”的暴走公益活動(dòng)。本次活動(dòng)為寶雞市陳倉區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表示，他會(huì)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中，讓他們這個(gè)冬天不再冷。

　　參加今天活動(dòng)的有老人、有青年、有學(xué)生，甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個(gè)登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲，在接受我的采訪時(shí)，奶奶說：她平時(shí)就喜歡運(yùn)動(dòng)，但是今天的.運(yùn)動(dòng)和以往的運(yùn)動(dòng)不一樣，過去是為了健康，而今天為了山里的孩子們。奶奶還說，她以后還會(huì)參加像這樣的公益活動(dòng)既幫助了別人有快樂了自己!說完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。

　　今天，我們一家三口也走完了全程，共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累，但是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f能幫助別人是一件讓人快樂的事。

幫助別人的作文400字 篇7

　　別人都說吃的感覺好、喝的感覺好、玩的感覺好……但我不覺得，我還是覺得幫助別人的感覺真好。

　　這一天，我坐在公交車上，要去學(xué)校，正好看見了我們班的石老師，我打了一個(gè)招呼就回到了座位上，到了第一站車停下了隨著別人陸續(xù)的上車了，可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了，但是只裝著看不見，石老師看到了立馬向孕婦走去，我拉住了石老師說：“石老師，他做到了您的坐子上，那您坐什么呀？”石老師說：“沒事的，我用擔(dān)心我�！蹦俏辉袐D坐到了桌子上說：“謝謝你�！笔�老師微微一笑。就站著了，我感到很慚愧。我想：我是不是也應(yīng)該幫助別人呢？想著下一站到了，有幾個(gè)人下了車，但是地方還是不夠，后來，來了一位老爺爺，拄著拐杖走了過來。他一看沒有位置了，只好站著了。我看著老爺爺很吃力的樣子，我就去扶老爺爺，把老爺爺扶到了我的位置上。我說：“老爺爺，您坐在這兒吧，沒有地方了�！崩蠣敔斆�著我的頭說：“謝謝你小姑娘，我剛剛買完了菜，想坐公交車回家，但是沒有地方可以坐下來，幸虧你幫助了我。”我看向石老師，石老師為我豎起了大拇指，我回家又告訴了媽媽，媽媽說：“我的'女兒終于長大了！我真驕傲呀！”

　　這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜，心里想：幫助別人的感覺真好！我喜歡幫助別人！因?yàn)閹椭�給我?guī)�來了不一樣的感覺！

　　幫助別人的感覺真好！

幫助別人的作文400字 篇8

　　幫助過我的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對我?guī)椭�最大的人就是我的語文老師——蘇婷老師！

　　蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留著一頭長長的披肩發(fā)，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，嘿……嘿……有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候，我覺得好像是對我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗，那么的溫柔，她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。

　　記得有一次，老師向同學(xué)們報(bào)考試成績的時(shí)候，90分以上的都報(bào)完了，沒聽到我的名字，我的.心里沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會(huì)怎樣修理我呢��？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會(huì)對我大發(fā)雷霆，可是當(dāng)我抬起頭來，看著老師溫柔的目光向我投過來的時(shí)候，我感到那不是責(zé)備，卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時(shí)覺得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽光，有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定好好努力學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績，讓老師以我為榮，以我為傲！

　　謝謝您——蘇老師！

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