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小學敘事作文

時間:2023-06-12 11:09:47 事作文 我要投稿

實用的小學敘事作文集錦十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學敘事作文集錦十篇

小學敘事作文 篇1

  冬姑娘悄悄地來到了人間,帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實,而冬天,卻默默不語,給人們帶來了陣陣歡笑。

  冬天的寒風呼呼的刮著,雪花紛紛揚揚地飄落下來,好像一只只飛舞的白碟一樣。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上,有的'雪花喜歡銀灰色,便落在地面上,還有的雪花喜歡綠色,便落在大樹上。

  校園里,傳來了歡聲笑語,有的小伙伴在玩打雪仗,有的小伙伴在玩堆雪人,他們動作熟練,很快堆了一個雪人娃娃,口算雪人沒有鼻子,一個機靈的小男孩撿起一根木棒,這下雪人終于有了鼻子,大家圍著雪人又唱又跳。

  冬天帶給大地無以倫比的美麗,帶給我們無窮的樂趣,我喜歡冬天。

小學敘事作文 篇2

  我認為自己的作文水平比較高,作文本上也全都是“優(yōu)”以上的等第,可唯獨有一個特別顯眼的“良”在上面,它刺痛了我的雙眼,恨得我牙根癢癢,是怎么回事呢?請聽我細細道來。

  那是第五篇作文,老師讓我們自己選題材,我在那想了一會,靈光一閃:“不如寫小籠包吧!我正好也是個吃貨”回到家,我拿著稿紙準備按原來的寫作習慣先列提綱,可我轉(zhuǎn)念又想:“我的作文水平很高,好幾次一搞過關,老師也經(jīng)常也經(jīng)常拿我的當范文,就連二班的余老師也來借我的作文,列提綱多費時間,不列也成!庇谑俏野凑账悸穵^筆疾書起來,40多分鐘過去了,我的大作也完成了,我讀也不讀,看也不看就放進了書包里,心想:“明天過關的人里面一定有我。第二天,老師把過關的人報了出來,我自信的.聽著,“咦?報完了嗎?”我很納悶的想,不一會我反應過來:“!我居然榜上無名!”我差點跳起來,可是最悲慘的事,我還不是修改的,而是重寫的,唉,這就是驕傲自滿的下場嗎?早知道,我就列個大綱,再讀幾遍作文了?梢驗槲耶敃r心亂如麻,所以老師跟我面批作文的時候,一點也沒聽進去,完全沉浸在“落榜”的悲傷里,結(jié)果,當老師問我知道了嗎時,我睜大了眼睛,暗自叫苦:“。坷蠋熡姓f什么嗎?”可嘴上只能說:“嗯,知道了”看來只能死馬當成活馬醫(yī)了,果然不出所料,還得重寫,在承受了老師的批評后,我認真聽取了老師提出的建議,第4稿終于過關啦!

  這件意味的事讓我知道要認真對待每件事,不能驕傲,不讓后果會很糟。

小學敘事作文 篇3

  英語念起來干枯無聊,我偶爾往前面望去,有一排同學沒事可做,竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書,暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人!懷疑是不是串通好了的呢。

  敢死隊員1號:小心翼翼型

  這位隊員一邊看著書,一邊虎視耽耽地望著老師。瞧,他剛翻一頁,就抬頭看看老師,接著又翻一頁,然后有抬頭望望老師,這樣重復循環(huán),真不知道他把內(nèi)容看進去沒有?匆娎蠋煹哪抗鉀]有掃向他,他趕緊抓住機會連翻幾頁,然后突然抬頭,盯著老師。

  敢死隊員2號:動作怪怪型

  這位隊員可有點怪了,看著書,一會兒掏掏鼻子,一會兒打打哈欠,一會兒摸摸耳朵,一副惟恐天下不亂的樣子,好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動就不甘心似的,真是個怪人。

  敢死隊員3、4號:談天說地型

  這兩位同學有些不把老師放在眼里了,邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL,說漫畫內(nèi)容,說小說,說娛樂咨詢,就連老師和同學的目光掃向他們,也無濟于事。

  敢死隊員5號:邊學邊看型

  這位同學好像有些明白學習的重要性,看了幾分鐘的書,馬上立起來聽老師的講課。課上一半時,老師為了掃查班上的.敢死隊,把同學們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了,他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢,看一會兒就學學,這一招算是對他的MISS了。

  敢死隊員6號:理直氣壯型

  這位同學可是班上的霸王級分子了(注:別亂想,不是我。,他可是一人之下,幾十人之上,誰敢對他不敬,他的落雷馬上就落在你頭上了,(注:我已經(jīng)欠了他3頓打了,要不是我能幫他弄電腦作業(yè),我早就魂飛天了)因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運還是老師放水,他這樣看了一堂課,竟然都沒半點被批評,真太不公平了!!

  誰知道,老師從天而降,為了抓住敢死分子,居然來個背后突襲,到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲,在同一時間內(nèi)放下書,裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩(wěn)如泰山,而老師的目光明明瞄準了他,可老師卻好像在放水一樣,竟縱容他在自己眼皮子底下活動,真氣死人了!而其他5位的敢死隊員便無機可乘,只好乖乖停課,唯獨6號占了便宜。

小學敘事作文 篇4

  有些人亂吐痰,而有些人亂扔垃圾……一個有素質(zhì)的人就不會做出這些令人厭惡的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅污染了環(huán)境,還令我看不慣。

  亂吐痰是一個令我看不慣的現(xiàn)象。每當人們穿行在大街小巷時總會看見一些沒有道德的'人亂吐痰,小區(qū)里有人吐痰,連學校里也有這樣亂吐痰的人,他們突然那一口深黃色的痰,不僅僅是一口痰更是人類文明的敗筆,有一次,我散步的時候。恰巧有一個陌生人吐了一口痰,結(jié)果正好迎風一吹,如同一只大蒼蠅撲倒了我的臉上頓時臉上,粘乎乎的,我感到惡心萬分,趕緊用手帕擦干凈。我心里既憤怒又生氣,真想吐一口痰到他臉上,看他是什么感覺。或許一口痰不代表著什么,但卻可以明白人們心靈骯臟。

  亂扔垃圾干事我看不慣的現(xiàn)象,干凈的校園、美麗的班級,卻被一個個食品包裝袋影響的面貌,小區(qū)綠化帶本是只供我們欣賞的,卻有些人搜索了垃圾場,這不,我就親眼見過每天早上總會有一些人隨手將垃圾扔進綠化帶。而垃圾桶就離兩三米遠,這些懶惰的人寧可不管環(huán)境都不肯多走一步。還有些人干脆從樓上扔下來以至于砸到別人,翕然有人去搞但那些沒品行的人不僅不聽還振振有詞地反駁起來。地上,綠化帶里用塑料包裹的垃圾,還包裹著人們的品行。我想大家絕對都看不慣,那么就去勸告你身邊這樣的人吧。

  希望這種行為越來越少,這樣人們文明程度也會越來越高。

小學敘事作文 篇5

  一天,吃完晚飯,我們一家人坐在一起聊天,聊著聊著,就聊到了各自的童年。

  一提起童年,媽媽嘆了口氣,對我說:“玥,你是不知道我們小時候有多苦。媽媽的童年吃一餐肉都要等到過年過節(jié),根本不知道什么叫零食,所以我們小時候最盼望的就是過年了!眿寢尩哪樕狭髀冻龅陌С睿又f:“我在城關生活都這樣,你老爸生活在農(nóng)村,他小時候比我還更苦,讓你老爸說道說道。”

  我望向老爸,老爸一臉沉思,好像在回憶什么,想了一會兒說:“我們以前上學在學校做寄宿生,挑著擔子,一頭是米袋、一頭是腌菜、書包,高一腳、低一腳,走上十幾里坑坑洼洼的.山路,有時腳都會起泡。哪像你現(xiàn)在城里讀書,還有小車接送呀!我們小時候,平時吃飯只有蘿卜、白菜等青菜,過年過節(jié)或者有客人來時,才有葷菜吃啊。不像你們天天大魚大肉,還喊著沒菜吃!崩习滞A艘幌潞,又接著說:“我們沒有什么玩具,只能玩沙子或者自已制作一些木頭玩具,不像你要什么都可以買到,而且還不愛惜,說扔就扔了!卑职终f完看著我,好像要從我眼中找到答案。

  聽了爸爸媽媽的一番話,我在心里暗暗地進行了對比。相對他們的童年來說,我的童年有溫馨的家,有五彩的衣服,還有吃不完的零食,有漂亮的學校、寬敞的教室,每天上學還有小車接送,真像公主一般!

  為什么我們這一代人的生活這么幸福?我思忖良久,終于得出了結(jié)論:這一切的一切,都是實行了改革開放,才得以實現(xiàn)的!如今,不僅城市發(fā)生了變化,農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的發(fā)展日新月異,正走向一個全新的時代。

  我暗暗發(fā)誓,我要努力學習,掌握更多的知識,學會更多的本領,為祖國的繁榮富強作出更大的貢獻。

小學敘事作文 篇6

  中午,我正在陽臺上看點點,突然點點像瘋子似地向魚缸口往上爬,好像要爬出這個魚缸。最近點點是有點不大對勁,給它吃東西,它總是不肯吃,采取“絕食”方案。

  我覺得可能是小烏龜點點太孤獨了,像關在監(jiān)牢里的囚犯那樣沒有自由,一想到這里我就覺得應該把點點放生了。

  于是我馬上把媽媽叫來,和我到公園里一起去放生。到了公園里,我決定到湖中央的小島去放生。我蹲下來,手正好能碰到那里的湖水,于是我把魚缸倒過來,真有些不舍得放走點點,我又把手縮了回來,但是點點是屬于大自然的,我還是把它放了吧!我又把魚缸倒過來,點點快活地游向前方,一游就有好幾米,望著點點可愛的`身影,我的眼淚快要流下來了,但是我還是止住了淚水。我心里默默地祈禱著:點點,祝你一路平安!

小學敘事作文 篇7

  我愛我家,因為家里有愛我的和我愛的爸爸媽媽。有了他們,家就更加溫暖。我有一個“多變”的爸爸。他有時很慈藹有時卻很嚴厲,令我既喜歡又害怕。記得小時候的一件事。我的作業(yè)里有道不會的題,爸爸細心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之后,漸漸地,我長大了,脾氣也跟著漲了起來,和媽媽的矛盾越來越深。

  終于,有一天,矛盾爆發(fā)了,我和媽媽吵了起來。后來,爸爸認真地找我談了談,他嚴肅的`表情讓我害怕,把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來,后來,我和媽媽解決了矛盾,還是爸爸的功勞呢!這就是我那個即慈祥又很嚴厲的爸爸。我還有一個能干又勤儉持家的媽媽。記得有一次補課,下課已經(jīng)很晚了,我和媽媽準備回家,在馬路上站了好半天也沒打到車,媽媽低聲自語地說“這大冬天可怎么好!

  ”為了不讓我凍著,激勵著我說:“我們賽跑吧,往家的方向跑看誰快”!我高興地點點頭,心想我一定能跑贏媽媽,跑了很久,我們累了,就邊散步邊在這月光、星光下往家走,雖然從腰堡走到范屯不算太遠,但我覺得這時光是靜止的漫長的。心中的溫暖就是有一個好媽媽和一個這樣的爸爸,我愛我家,我覺得我是天下最幸福的孩子,不是嗎?

小學敘事作文 篇8

  每當我聽見“梆梆梆”的聲音,就想起一位賣豆腐的老人。

  他愛穿著一件老土的衣服,帶著一頂老土的帽子,他的鞋也是老土的。他的眉毛很粗,很濃,就像用毛筆畫上的一樣,他的頭有些圓,上面有一雙炯炯有神的眼睛,他雖然看上去有些老,但是他非常幽默,臉上總掛著笑容,所以看上去總給人一副精神很充足的.樣子。

  說他幽默是因為他很好動,每天放下車子以后,就這里走走,那里看看,別人問他你為什么光運動。克驼f:“運動好呀,生命在于運動嘛!边有一次天上忽然下起了雨,別人都說:“淋著了吧!彼麉s說:“遇水則發(fā),我要發(fā)了!”

  他不但很幽默,他還很樂于助人。有一次,王爺爺家里要搬煤,他看見王爺爺快搬不動了,他就主動過去幫他搬,等煤搬完了,他人也快變成非洲人了,王爺爺讓他到屋里休息一會,而他只用毛巾擦了擦臉,說:“不用了,幫助他人是我們應該做的。”

  他不光樂于助人,而且還很守時。記得那一天的傍晚,我對他說:“老伯伯,明天你可一定要來,明天我家有客人。”誰知明天早上下起了鵝毛大雪,我在門口想:他大概不會來了。但是我的想法錯了,老伯伯為了讓我們吃上新鮮的豆腐,不顧鵝毛大雪趕來了,當時雪有幾寸厚呀!這件事情讓我太感動了,F(xiàn)在社會上的這種人已經(jīng)很少了。

  他就是一位幽默、樂于助人又簡樸的人。

小學敘事作文 篇9

  為期三天的“嘉興紅船小使者”隊干部培訓馬上就要進入尾聲了,現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。

  首先是節(jié)目表演。我們隊的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學冠軍》,可謂是雷倒全場,太給力了。接下來,老師要公布優(yōu)秀小隊了,只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊,才能獲得這項殊榮。宣布前的那幾秒,全場鴉雀無聲,大家都緊張地注視著老師手中的'紙。只聽得一個洪亮的聲音響起:“優(yōu)秀小隊是第4隊!”剎那間,我們小隊的成員個個興奮得一躍而起,歡呼著,跳躍著沖上舞臺,互相擁抱,互相擊掌。

  “下一個環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺上大聲說道,“揭秘愛心天使!請我們的中隊長陳契而上臺!”臺下又是一陣歡呼。“誰是陳契而的愛心天使,請站出來!卑。谝粋就輪到我了。我站了起來,走向舞臺。老師又問:“請問愛心天使,你為陳契而做了什么事呢?”“這幾天陳契而生病了,我一直很為他擔心,今天早上碰到他時,問他身體怎么樣了。他說很好,我覺得十分開心!薄昂玫,請兩個好朋友來個男子漢的擁抱!”送份果汁,倒杯開水,隊友間的相互關愛,在一個個愛心天使的揭秘中感動著每一個隊員。

  三天的培訓,我不僅收獲了勇氣,收獲了快樂,更收獲了團體合作精神!

小學敘事作文 篇10

  在美麗的大森林里,居住著許多樹木,一個小丘陵上住這兩棵大樹,“愛”。樹爸爸正焦急地等待著一個新的生命誕生!巴!”的一聲,一棵小樹苗破土誕生了。樹爸爸欣喜若狂,急忙對樹媽媽說:“看,我們的`孩子長得多可愛,將來一定能長成參天大樹!”樹媽媽高興的說:“是!我們的孩子長大一定是個有用之材!可是,這又是風吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當然不行!”樹爸爸說道:“那樣會把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護他,是嗎?”“是是,是!”

  過了幾天,小樹苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長出嫩綠的葉子。樹爸爸和樹媽媽看了,非常高興。樹爸爸說:“看,我們的孩子長得多漂亮,我們的努力沒有白費,我們一定要堅持下去!”

  他們那里知道,他們的“呵護”是在給孩子鋪一條死亡之路!

  有一天,突然狂風大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹爸爸馬上伸開雙臂,為樹寶寶遮風擋雨。樹寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤,我渴!”“閉嘴!那樣你會被淋壞的,不行!”樹爸爸嚴厲地說道。唉,父命難違啊!樹寶寶沒辦法,強忍著淚水,只好聽從爸爸的尊令。

  一個月過去了。突然,樹媽媽對樹爸爸說:“你看,都怪咱們,沒有保護好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護好孩子!”樹爸爸急忙點頭稱“是!”

  兩個月后,烈日當空,樹媽媽見了,急忙為小樹遮擋陽光,小樹苗沒敢再說什么。后來,小樹苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經(jīng)完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛”下,枯死了……

  在現(xiàn)實生活中,有些家長把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點活兒,吃一點苦,百般溺愛,最終只能導致孩子什么也不會做,成為廢物。家長們,你們難道也像樹爸爸樹媽媽那樣去“愛”自己的孩子嗎?!

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