【推薦】我們長(zhǎng)大了作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們長(zhǎng)大了作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
如果說(shuō)時(shí)間是一脈溪流，或許，我們就是其中魚(yú)兒。我們順著水流，抑或是逆流而上，不過(guò)都是在拼盡全力地成長(zhǎng)。
從沒(méi)有害怕與退縮，在時(shí)光里聽(tīng)著花綻開(kāi)的聲音，一切都會(huì)是悄無(wú)聲息的，一切都是要用心才感受得到的。我們寧愿在消磨中不為人知地長(zhǎng)大，也不會(huì)想要大張旗鼓地在喧囂中蛻變。像是呼嘯而過(guò)的列車(chē)，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)奔馳得很遠(yuǎn)了。我們以為青春不過(guò)是長(zhǎng)大的一個(gè)繁瑣的程序罷了。
我們?nèi)諒?fù)一日地看著潮起潮落，年復(fù)一年地看著花開(kāi)花謝。我們?cè)诼槟径姺钡氖澜缋�，悄然地學(xué)會(huì)改變，也學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我們甚至忘記了，從哪來(lái)，又要到哪里去�？墒悄怯钟惺裁搓P(guān)系呢？我們只是愿意做一尾悄然長(zhǎng)大的魚(yú)兒。
成長(zhǎng)的定義里，只有星空的璀璨嗎？只有陽(yáng)光的溫暖嗎？
哪怕是悄悄長(zhǎng)大，也會(huì)有寒冷的冬夜吧？可是我們不會(huì)想到這么多。我們像一株白蓮，長(zhǎng)大本身也是一朵白蓮，在最美的季節(jié)默默綻放，任風(fēng)吹雨打，毅然地開(kāi)著，有著沉靜的堅(jiān)持。
曾有過(guò)一段孤獨(dú)的日子，正是在那一段里，我學(xué)會(huì)去悄悄地長(zhǎng)大�？粗郎交⒕G了又紅，紅了又綠，看著花朵開(kāi)了又凋謝，以為那只是自然的'把戲。直到聽(tīng)到新年的鐘聲，才明白，是時(shí)間啊，它在督促我長(zhǎng)大，在靜如清流的時(shí)光里悄悄長(zhǎng)大。
悄悄地長(zhǎng)大。我們是宇宙中的小小的螻蟻，在如水般流暢的日子中悄然長(zhǎng)大。宇宙很大，但成長(zhǎng)更大。生命本就是恩賜，像是閃爍的星星，不論多遠(yuǎn)，悄悄地放出光芒，也悄悄地長(zhǎng)大。
如果說(shuō)歲月可以消逝一切記憶，那長(zhǎng)大可以帶走沉淀下來(lái)的喧囂嗎？或許可以，但那一切都會(huì)是無(wú)聲無(wú)息的。指尖劃過(guò)一瓣柔嫩的花，倚在流水與微風(fēng)中，讓歲月帶走一切喧囂，就這樣悄悄長(zhǎng)大。
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
長(zhǎng)大，意味著一個(gè)新的開(kāi)始，同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大，可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí)，我們卻在猶豫著，甚至在回避著長(zhǎng)大。
六年級(jí)，是將踏入初中生活的一個(gè)開(kāi)始，是一個(gè)起點(diǎn)，也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。環(huán)顧我們的教室，孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳，但這并不意味著我們的懵懂無(wú)知，只能說(shuō)我們還在懷著一顆童心在觀察著周?chē)氖澜纾胍砰_(kāi)腳步走上新的起點(diǎn)。
當(dāng)我們追問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”時(shí)，大人們認(rèn)為，變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏，朝著固定的方向看齊�？墒鞘聦�(shí)并非這樣，我覺(jué)得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲，即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。
當(dāng)我們無(wú)拘無(wú)束撒歡時(shí)，大人們認(rèn)為，長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化，按部就班，呆板而死氣沉沉。而我覺(jué)得童心天真無(wú)邪，好奇善問(wèn)，只有懷著一顆童心長(zhǎng)大，才是真正的長(zhǎng)大。于是，在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大，越發(fā)不愿成熟。
長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開(kāi)雙手卻又遲疑不決，他們做的一切在他們眼中看來(lái)是正確的，而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥(niǎo)離開(kāi)了母親的懷抱，展開(kāi)羽翅遠(yuǎn)走高飛，卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的.許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖，忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐，那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_(kāi)雙手時(shí)沒(méi)有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。
就連我自己也不能對(duì)自己說(shuō)“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí)，我總是想著依靠他們，即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴，可我總是在找種種不成文的理由安慰自己，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。寫(xiě)到這兒，我不禁想問(wèn)自己，長(zhǎng)大這件事可以躲開(kāi)嗎？
曾經(jīng)聽(tīng)一位同學(xué)不經(jīng)意說(shuō)的一句“長(zhǎng)大了”，我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過(guò)的一文《我們家的男子漢》中寫(xiě)道：男子漢的成長(zhǎng)，簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué)，比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想，我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥?lái)一定是這樣，是神奇而又美妙的吧。
盼望長(zhǎng)大，回避獨(dú)立，矛盾的家長(zhǎng)，童心未泯的我們，要說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大這件事，還實(shí)在不好說(shuō)。
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
“我們都長(zhǎng)大了，哪里還計(jì)較那些事呀！”耳邊又回蕩著好友佳佳的話語(yǔ)。
我有兩個(gè)要好的朋友，一個(gè)是佳佳，一個(gè)是欣怡。一塊玩�？芍^是形影不離。但有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一塊玩耍的時(shí)候，佳佳被欣怡突如其來(lái)的泥巴“攻擊”了。從此，她們倆就“勢(shì)不兩立”了。
她倆關(guān)系破裂，對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大。佳佳對(duì)我說(shuō)，要么和我玩，要么和欣怡，非逼著我在她們之間選取一個(gè)。我不肯放棄任何一段友情，所以只好夾在他們中間來(lái)回奔忙。和欣怡出去玩就像間諜一般，出門(mén)前必定先東張西望，“勘測(cè)”一番方可出門(mén)。
后來(lái)，佳佳和欣怡都去了外地生活�？芍^是天各一方。佳佳偶爾回來(lái)，但是欣怡卻是隔三差五地回家。慢慢地，我和欣怡的友情愈發(fā)根深蒂固，而我和佳佳的情誼岌岌可危了。見(jiàn)面多，時(shí)間長(zhǎng)了，我和欣怡有著共同的話題。和佳佳除了禮貌性的`問(wèn)候之外，就是長(zhǎng)久的沉默，并且態(tài)度也隨之改變了。以前佳佳回家我都會(huì)欣喜若狂，然后迫不及待叫上三五好友去找她“胡鬧”一番�，F(xiàn)在回來(lái)，只是淡淡的一聲“哦”。面對(duì)欣怡態(tài)度卻截然不同。
我以為佳佳還在為小時(shí)候的那些事耿耿于懷。多年之后我仍然偷偷和欣怡玩耍。沒(méi)想到佳佳突然在她家門(mén)口叫了我一聲，欣怡嚇得直往我家門(mén)口跑，險(xiǎn)些被佳佳發(fā)現(xiàn)了。欣怡對(duì)我說(shuō)：你就說(shuō)吧，我們都長(zhǎng)大了，我想她應(yīng)該能‘冰釋前嫌’吧�！钡鹊酵砩希医K于鼓足勇氣敲響了佳佳的家門(mén)：“你和欣怡都是我的好朋友，我更希望你們能夠和睦相處�！薄岸级啻蟮氖铝�，這么多年了，我早就忘了。哈哈……”虛驚一場(chǎng)！
時(shí)光荏苒，原來(lái)我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇4
那一年，我們剛出生，還在襁褓里，咿呀咿呀的哭;那一年，我們一歲，在爸爸媽媽?xiě)驯Ю餁g笑;那一年，我們兩歲，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了喊爸爸媽媽;那一年，我們?nèi)龤q，我們摔倒了，爸爸媽媽鼓勵(lì)我們勇敢的爬起來(lái)，我們學(xué)會(huì)了勇敢;那一年，我們四歲，我們上學(xué)了;那一年，我們五歲，學(xué)會(huì)了怎樣去討人開(kāi)心......
時(shí)過(guò)境遷，如今我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆�，不再是那個(gè)在爸爸媽媽手里牽著玩的孩子，如今的我們，學(xué)會(huì)了一個(gè)人扛著所有的疼，學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)所有的.困難，學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。時(shí)間告訴我們，我們長(zhǎng)大了。
那一年，我們是一群孩子，在一起玩，玩的不亦說(shuō)乎;那一年，我們十五歲，我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大，意味著什么？長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任，意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；要知道自己身上的擔(dān)子，知道自己不再是什么事都要靠別人的"小孩"了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇5
當(dāng)胸前不再佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)鉛筆被替換成圓珠筆，當(dāng)課本又增加了厚度；我們就知道——我們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大，對(duì)于那些高枕無(wú)憂的人來(lái)說(shuō)，可能要等上十年九截，才會(huì)明白；而對(duì)于那些生活節(jié)儉的人來(lái)說(shuō)，可能是一瞬間的事……
已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了，只記得那天很冷，很冷……早晨，拿著一把已經(jīng)壞掉的傘，頂著猛戾的風(fēng)，趁著天還沒(méi)完全亮，踏上了去學(xué)校的路。
這天，聽(tīng)別人說(shuō)，是零下幾度，雨夾雪。不錯(cuò)的，我的自行車(chē)結(jié)了一層冰，我用手試著去融化它——不過(guò)沒(méi)用，因?yàn)槲业氖直揪秃捅鶝](méi)什么兩樣兒了。
就這樣，我一把掌控著車(chē)，一手拿著把破傘，在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，慢悠悠的回家去了。
風(fēng)雪果真是風(fēng)雪，它們讓向往溫暖的人們不得不披上大襖，那些富裕的.人自然是披著羊毛衫坐在轎車(chē)?yán)�，讓�?chē)子做他們的護(hù)盾，而那些窮人呢？他們只能穿上去年的一件又不像外套又不像棉襖的衣服，勉強(qiáng)用身體的熱量來(lái)茍延殘喘……這是我在大街上看見(jiàn)的兩種人，這兩種截然不同的命運(yùn)讓本就冰冷如雪的我，又添了一層霜……
到家了，我的身體也勉強(qiáng)得到了一絲解脫，但我的手指已經(jīng)變成即將結(jié)冰的木棒，好像只要一敲，就會(huì)斷裂。我蹲在家門(mén)口抽噎，用僅存的那幾絲熱氣融化手上的“冰”，用手背敲著那漆黑的門(mén)。
進(jìn)門(mén)后，我用手艱難地脫了鞋，坐在餐桌前，終于流下了那在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠。表弟蹭過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，你怎么哭了呀？”他一臉天真無(wú)邪，孰不知他將來(lái)所要面對(duì)的，和我所面對(duì)的又有何區(qū)別？表姨笑著說(shuō)：“姐姐這是被凍哭了�！薄盀槭裁幢粌隹蘖四兀俊北淼苡行┮苫蟮貑�(wèn)，“因?yàn)樘淞藛h！讀書(shū)是很辛苦的！你們這還是挺幸福的呢！”表姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答，表弟似懂非懂。
姨又摸著我的手說(shuō)：“現(xiàn)在不論有多苦，只要挺過(guò)這幾年就好了！想當(dāng)初，我和你媽穿著一點(diǎn)兒衣就摸黑上學(xué)，冬天不比你現(xiàn)在冷上好幾倍！”聽(tīng)了這番話，我想起爸爸給我講他上學(xué)的故事：
他小時(shí)候讀書(shū)很苦，缺衣少食。冬天的時(shí)候，每天天沒(méi)亮就起床，路很遠(yuǎn)也很窄，又黑，一個(gè)不小心就會(huì)掉下去摔下“狗啃雪”，又狼狽地繼續(xù)走。
小時(shí)候，我常常把這個(gè)故事當(dāng)成笑話講給別人聽(tīng)，總會(huì)笑得前仰后翻，現(xiàn)在才知道其中別有深意……
那天過(guò)后，姨給我買(mǎi)了一雙手套，我于是戴著那雙手套，熬過(guò)了數(shù)個(gè)像那天一樣的“苦”的日子……
長(zhǎng)大，是每個(gè)人人生中的必然，雖然會(huì)遇到許多絆腳石，會(huì)把你絆倒，但只要你能吃苦，能受累，能化悲為喜，我相信，那顆“絆腳石”一定會(huì)成為“墊腳石”，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)……
我們長(zhǎng)大了作文 篇6
時(shí)光如梭，我們已從一個(gè)稚嫩的小孩子成為了一名初二的學(xué)生。但，此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？
相信沒(méi)有一個(gè)人可以肯定地回答：“是�！�
成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。
清晨，太陽(yáng)從地平線上悄悄升起。小時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從一開(kāi)始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出，到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際；我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)走路，從一開(kāi)始依賴(lài)著爸爸媽媽的手，不敢有一絲松懈，到后來(lái)勇敢地邁出第一步；我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)自己穿衣服，從一開(kāi)始的正反不分，到后來(lái)的衣冠楚楚……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——那是我們第一次學(xué)會(huì)做任何事情都要依靠自己。
一瞬，太陽(yáng)已經(jīng)升到了空中，朦朧的陽(yáng)光灑向大地。還記得我們要背的第一個(gè)英語(yǔ)單詞，總會(huì)日夜掛在我們的嘴邊，甚至在夢(mèng)里，直到熟爛于心；我們第一次學(xué)騎自行車(chē)，一次又一次地跌倒，一次又一次地重來(lái)，直到成功的微笑掛在嘴邊；我們養(yǎng)的第一盆植物，每天總不忘給它澆水，曬太陽(yáng)，直到它開(kāi)出最美麗的花朵……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——那是我們第一次知道只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
不久，太陽(yáng)那溫暖的光芒已籠罩了整個(gè)大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后，我們會(huì)送上一杯熱茶；在犯錯(cuò)后，我們不再與爸爸媽媽頂嘴，不再反駁他們，而是學(xué)會(huì)反思；在周末，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地幫父母掃掃地、洗洗菜，家里的大掃除也有了我們跑動(dòng)跑西的身影……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——那是我們第一次懂得關(guān)心父母，呵護(hù)自己的家，學(xué)會(huì)了付出愛(ài)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已升到了天空的最高處，綻放了最耀眼的光芒。每一次的.考試，我們總能名列前茅；每一次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，總有我們獲獎(jiǎng)的身影；每一次從親戚朋友口中說(shuō)出的“真是個(gè)有出息的孩子”……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——此時(shí)的我們找到了成功，綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空，在那里，我們自由飛翔，在那里有我們成長(zhǎng)的記憶。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，在自己的畫(huà)板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生，留下成長(zhǎng)的痕跡。
現(xiàn)在，你能回答，我們長(zhǎng)大了嗎？
我們長(zhǎng)大了作文 篇7
誒，時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)，都已經(jīng)這么多年了。你我也都長(zhǎng)大了。
好懷念小時(shí)候的日子，我們總愛(ài)擠在沙發(fā)上看《數(shù)碼寶貝》、《多啦a夢(mèng)》…而現(xiàn)在，雖然仍在熱播著這些動(dòng)畫(huà)片，可是我們誰(shuí)也不感興趣了。頂多只是在無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候偶爾看看，打發(fā)時(shí)間而已。
沒(méi)那么憤青了，遇到不公的時(shí)候，會(huì)告訴自己，社會(huì)就是這樣。
我們都愛(ài)上網(wǎng)。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)能一個(gè)人進(jìn)網(wǎng)吧了。去的次數(shù)多了，就好像把網(wǎng)吧當(dāng)成了自己的第二個(gè)家一樣。
漸漸地，上網(wǎng)也變得無(wú)聊起來(lái)。成天泡在網(wǎng)上，又不知道做什么好。最常說(shuō)的一句話是“無(wú)聊”，盡管我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上花去了大把時(shí)間。盡管如此，我們還是把大把的時(shí)間和錢(qián)錢(qián)揮霍在了網(wǎng)吧里。
什么都可以“隨便”，因?yàn)闆](méi)那么多時(shí)間，也不在意那么多的事情。毫無(wú)理由沒(méi)有資本的高傲，骨子里卻自卑，期待肯定，期待認(rèn)可，被討厭做人失敗的時(shí)候連說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有。覺(jué)得別人不可能了解自己，并以此作為對(duì)別人不屑的理由。
曾經(jīng)以為一輩子陪在身邊的朋友，某天某月，就突然發(fā)現(xiàn)他們都不見(jiàn)了。午夜醒來(lái)，才愕然發(fā)現(xiàn)，從來(lái)都是只有自己一個(gè)人。
人越成長(zhǎng)，越容易孤單。
現(xiàn)在，每當(dāng)我們看見(jiàn)外婆住的`院子里那一群小孩子嬉笑玩鬧，我和你通常只會(huì)用兩個(gè)字來(lái)形容：幼稚！
可是，我們的童年，不也是這么度過(guò)的么？
看著他們天真無(wú)邪的笑容，我真的好羨慕好羨慕！
因?yàn)�，失去童年美好生活的我又怎么能夠體會(huì)他們的快樂(lè)？
是呀，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，回不到從前了。
可是，現(xiàn)在的我，真的好孤單。自己已經(jīng)好久都沒(méi)能開(kāi)懷大笑了。
因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不會(huì)再做那些所謂幼稚的事了。
因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，也漸漸懂得了這個(gè)世界有多么復(fù)雜。
因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，所以，我知道，我失去的，不只是童年，還有真正的快樂(lè)
我們長(zhǎng)大了作文 篇8
自假期結(jié)束以來(lái)，上班的心情大不如放假以前，人真的是不能玩心太重，收都收不回來(lái)了，導(dǎo)致現(xiàn)在無(wú)論多忙碌似乎也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)的有多快。
都說(shuō)人越是長(zhǎng)大內(nèi)心是越寂寞的，因?yàn)榭梢哉勑牡娜嗽絹?lái)越少。每次心靈受挫之后恨不得所有人都知道，以至于能得到一絲絲的安慰來(lái)尋找存在感，可是卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)開(kāi)始，即使有人關(guān)心你的心情你卻沒(méi)有了要說(shuō)出來(lái)的欲望。開(kāi)始學(xué)會(huì)了慢慢的承受著生活的種種孤單，以前以為一輩子都不會(huì)去做的事情，不知道何時(shí)開(kāi)始你都學(xué)會(huì)了，以前以為即使餓死也不會(huì)一個(gè)人去吃飯，以前以為再怎么無(wú)聊也不會(huì)一個(gè)人去逛街，以前以為再怎么有空也不會(huì)一個(gè)人去看電影，以前以為再怎么傷心也不會(huì)去喝酒。后來(lái)，這些以前的以為最終還是統(tǒng)統(tǒng)都嘗試了一遍，然后發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有什么好難過(guò)的，因?yàn)楫吘棺詈笳l(shuí)也不可能陪誰(shuí)一直走到最后。
都說(shuō)長(zhǎng)大之后才會(huì)知道父母有多愛(ài)你，你又有多愛(ài)你的父母。越來(lái)越覺(jué)得陪在家人身邊就是最真實(shí)的愛(ài)，越來(lái)越覺(jué)得他們的容顏越來(lái)越不像小時(shí)候看到的模樣，后來(lái)當(dāng)看到他們的白發(fā)時(shí)既然忍不住流淚�？傆X(jué)得自己還來(lái)不及長(zhǎng)大他們卻老了。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)流。
一直覺(jué)得自己是比較傷感的女孩，愛(ài)回憶，舍不得忘記，常常觸景生情。每次看到老家那些以前小時(shí)候住的瓦房時(shí)，都會(huì)有一種難以表達(dá)的心情，有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)懷念，往事一幕幕上演，卻看不到開(kāi)心的模樣。舍不得忘記的.太多，總覺(jué)得忘記的都會(huì)是我一生中必須要感謝的，所以不愿就這樣忘記。一直矛盾的活著，不愿忘記卻也不愿再被提起。喜歡復(fù)古的房子，喜歡看過(guò)去發(fā)生過(guò)故事的地方，喜歡有故事的老人家，喜歡就這樣靜靜的坐著什么也不干，手里握著一本感同身受的書(shū)籍，亦或者是身邊有一位有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)故事的旅行者，我相信，我一定會(huì)是個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。
寫(xiě)故事的主人公一共經(jīng)歷了多少故事才能讓人讀的如此著迷，到底要經(jīng)歷怎樣的人生才算是精彩的一生，我還在不斷的探索，希望一切都還不算太晚，至少我希望年老的我也會(huì)有很多精彩的故事值得分享的。
最終我們還是長(zhǎng)大了，像自己小時(shí)候期望的那樣成長(zhǎng)著，而現(xiàn)在的自己更希望自己越來(lái)越能活出自己想要的模樣，相信吧，夢(mèng)想最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你想要的上天最終還是會(huì)給你的，只要你夠努力。
我們長(zhǎng)大了作文 篇9
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。
時(shí)光匆匆，人的生命歷程在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，然而這一瞬，該經(jīng)過(guò)了多少花開(kāi)花落！
——題記
小學(xué)畢業(yè),我如愿以償上了心中理想的中學(xué)——實(shí)驗(yàn)初中，還做了一名住讀生。住校，那是一件多么令人神往的事，我可以不聽(tīng)父親的鼾聲，不聽(tīng)母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的天堂啊！
那時(shí)，我們幾個(gè)在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后，我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個(gè)小家，于是我們有的'瘋追傻打；有的搬出帶來(lái)的塑料瓶裝飲料；有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃，這樣的日子可真愜意哦！ 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時(shí)間，我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋，迎面而來(lái)的是活老師，生活老師指著“五顏六色”的地板，說(shuō)：“你們的家可真‘牛哦’，雖然這不是你們真正的家，不過(guò)你們住在這里，就應(yīng)當(dāng)這里是家，在家能大吼大叫嗎？以后還要評(píng)‘文明寢室’，你們看，你們這樣能評(píng)上嗎？”
聽(tīng)了老師的話，小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈，大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng)，小吳還在房間撒上空氣新鮮劑，這個(gè)“家”里頓時(shí)花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。
花開(kāi)了又落了，我們已是初中二年級(jí)了，在住讀的日子里，我們習(xí)慣了按時(shí)作息，我們隨時(shí)注意自己的言行舉止，我們一直保持著寢室的清潔，幾次獲得了“文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校生活，我們不僅要學(xué)到知識(shí)，還要接受生活的磨練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲，齊心協(xié)力，永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂(lè)觀、上進(jìn)，共同將這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
花開(kāi)的路上，盡管有風(fēng)霜雪雨，但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。
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