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有關(guān)幫助別人作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的幫助別人作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人作文300字 篇1
今天，我要介紹一個人，她是我的好朋友，我很喜歡她！不應(yīng)該說是好朋友，應(yīng)該說是非常好的朋友，他之前幫助過我，她的名字叫“王彤彤”，那是一次我的筆沒油的時候。
那天，老師讓我們寫練習(xí)冊，可是，在那個時候，我的筆越寫越輕，不一會兒，就顯不出來油了。我有藍油的，可是，練習(xí)冊上的一個題我是用黑筆寫的.，老師說過：“如果用了一個顏色的，就不能再換�！蔽蚁耄涸趺崔k呢，要不然先借別人的吧。我借了別人的，可是，他們有的說：“我也沒有�！薄⒂械恼f：“不行。”我怎么也借不到了，所以我告訴王彤彤：“王彤彤，你可以借我一個黑筆嗎？”她說：“好�！彼贸鲢U筆盒，拿了一個帶皇冠的筆，遞給我，我問他：“什么時候還給你呀？”她說：“放假的那一天吧！”曾經(jīng)，我借過別人很多學(xué)習(xí)用品，可是，他們只借我一兩天，如果她沒有借我的話，我早就差了別人半張練習(xí)冊了。但我并沒有常常幫助她，所以我也很感謝她這一次借我筆。
是王彤彤借我了這一次筆，我的錯失才可以完善。
幫助別人作文300字 篇2
今天上足球課時，我和我的小伙伴一起去足球場去踢球，可是人家的高年級的同學(xué)他們正在上體育課，我和我的小伙伴在操場邊玩。
過了一會兒，高年級體育課已經(jīng)下了，老師就吹哨子了，老師還讓一個同學(xué)叫集合了，我們聽到哨音和同學(xué)們叫聲，很快過去集合，老師就開始點名了，點完了名我們就開始做熱身操了，熱身操做完后，老師說：看你們表現(xiàn)好，我們玩?zhèn)�老鷹做小雞游戲，游戲玩得很開心，然后我們就開始正式比賽了，我今天踢球是前鋒，我認真的防守不讓別人把球踢進我們的'網(wǎng)中，我一個飛腳把球踢進他們的網(wǎng)中，我們今天進了一個球，我很高興，原因是我們隊進了一個球，我們隊贏了，比賽中間我看到有人摔倒了，我就過去把他扶起來，老師過來把他抱起放在球上休息，今天幫助了別人我很開心，告訴大家別人有困難時，我們要及時幫助。
幫助別人作文300字 篇3
活著，比什么狀態(tài)都有意義；快樂，比什么事情都重要。
一個不留意也許會傷到別人，一個不經(jīng)意也許會帶給別人快樂�！皫椭鷦e人，會快樂自己”，哪怕是一個簡單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時那份清香會把心 靈深處的善美激顯出來，這時會突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活原來很美好！
如果這個幫助延續(xù)了，繼續(xù)用一種奉獻的心態(tài)去延續(xù)快樂，你不要摻雜進去任何，它會促使這個快樂變質(zhì)。
如果這個幫助還在延續(xù)，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻’就不要想到索取別的.什么，因為我們已經(jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度，來指責(zé)別人的不幫助不奉獻，因為每個人對人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無助之人，因為他們只是暫時亂了方寸需要的是雪中送炭。
幫助別人作文300字 篇4
在我成長的經(jīng)歷中，一個對我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>
是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時時陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長大。
有一次，媽媽送我到學(xué)校，已經(jīng)上課了，我一直不敢進教室，媽媽看見了，急忙向老師說明了情況，我才進了教室。
還有一次，上完美術(shù)課，我把做了一半的'作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來�？扇杂幸恍┑胤阶霾缓�，就請媽媽幫忙。
于是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經(jīng)過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著，就這樣，時間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚了我。那時，我覺得很開心。
這就是一個對我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>
幫助別人作文300字 篇5
記得在還小的時候，我并沒有學(xué)會幫助別人，只會接受別人的幫助。
有一次，我在學(xué)校里踢著足球，突然，球飛了過來，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時，我的好朋友小明跑了過來，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的.汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂于助人的人。
有一天下午，放學(xué)了，我心情非常的好，因為我可以去學(xué)校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準備去玩具店，就在這時，我看見了今天值日的小明，只見陶靠在走廊上，焦急萬分�！澳阍趺戳耍遣皇怯惺彩�？”我好奇地問道�！拔壹依镞�有事，可是今天是我值日，要最后一個走”我心想：不如我來替他掃地吧，可是，玩具店快關(guān)店了。就在這時，我想起不久前小明在運動場上幫助我，于是，我連忙說：“小明，我來幫你值日吧�！彼宦牐B忙說了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門。
當我回家時，哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門了，可我的心里分明是快樂的，因為，我學(xué)會了幫助別人。
幫助別人作文300字 篇6
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。
一走進大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風(fēng)，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務(wù)臺點了自己愛吃的'--金黃的魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串，香脆的薯條。不一會兒服務(wù)員給我們送來。我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了，我們要回家，忽然一位肩背著紫色舊挎包，臉臟兮兮的漢子向我們走來，他攔住媽媽乞求道︰“大姐，請幫幫忙，我沒找到工作，我的孩子一整天沒吃，請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢微不足道，但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。
回來的路上，我對媽媽說，那位叔叔的話真的嗎？媽媽說，應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己，幫助別人，快樂自己!
幫助別人作文300字 篇7
有一天，小雨點樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土�，愛幫助人的小雨點。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的'彩虹，小學(xué)生作文《愛幫助人的小雨點》。
小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎？”樂樂說：“行！”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝！”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來。”
小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。
幫助別人作文300字 篇8
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時，李老師走過來對我的同桌苗丁心說：“丁心你的書怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的'書已變的整整齊齊，完好無損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙說：“謝謝”！
我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。
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