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我的小助手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的小助手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小助手作文1
我有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師，這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師可好了，每天我起床，他就為我調(diào)好營(yíng)養(yǎng)餐，但是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕碰到深水，因?yàn)樗粫?huì)游泳，還有一個(gè)原因就是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師太矮了。有時(shí)候這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師也會(huì)很貪吃，他和我一上街就跑得無(wú)影無(wú)蹤，他東聞聞西聞聞，如果聞到香噴噴的氣味他就回來(lái)向我匯報(bào)，然后把我?guī)У疆a(chǎn)生香噴噴的氣味的地方，接著用可憐巴巴的目光望著我，我只好跟他買，正當(dāng)我要回家的時(shí)候，他又使出絕招，做可愛的樣子，我完全被他征服了，只好把我剛買的雞腿給他吃。
這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師不僅會(huì)給我選好吃的，還會(huì)陪我一起寫作業(yè)，每當(dāng)我做作業(yè)做不出的時(shí)候，他總會(huì)和我一起思考，我思考的時(shí)候，他總是處于沉思狀態(tài)，等我把作業(yè)寫完，他才告訴我剛才我思考的題目的答案。我做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，一個(gè)題目總是想半天，他好像對(duì)數(shù)學(xué)有很深的'造詣，每當(dāng)我思考數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，他總是看完題目一秒鐘后告訴我答案，但是對(duì)于語(yǔ)文他卻一竅不通。我的營(yíng)養(yǎng)師還會(huì)玩電腦，他對(duì)電腦特別感興趣，，星期一到星期五我不能碰電腦，這下就給他留了位置，他每天晚上都玩，因?yàn)樵缟纤臀乙黄鹑ド蠈W(xué)，他每天晚上都玩到九點(diǎn)多，我勸他不要玩了，但他不聽，我也拿他沒(méi)辦法，不過(guò)有一次，他主動(dòng)不玩了，因?yàn)槲野央娔X的插頭拔掉了，他不會(huì)插插頭，他從沒(méi)見過(guò)電腦插頭。
我希望我的營(yíng)養(yǎng)師不要再玩電腦了，而是專心致志的做他應(yīng)該做的事。
我的小助手作文2
我有一個(gè)鬧鐘，它是媽媽買給我的生日禮物。
它長(zhǎng)得像一個(gè)蜜蜂，身穿黃色的衣服。它有一雙大大的眼睛，小小的嘴，看起來(lái)可愛極了。
它對(duì)我的作用很大。記得有一次，我忘了起床，可是我卻一氣之下把鬧鐘關(guān)了。過(guò)了五分鐘，鬧鐘又響了起來(lái)，我一下子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)鐘在“叮鈴鈴”地響，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不起床呀？快遲到了�！蔽一帕耍ⅠR起床洗臉吃早餐，差一分鐘就要遲到了，多虧了我的小鬧鐘，它對(duì)我的作用真大呀！
還有一次，我的鬧鐘不見了，急得我像熱鍋上的螞蟻，對(duì)我這么好的鬧鐘居然不見了，我心存愧疚。我問(wèn)全家人，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見。我傷心極了，心想：有沒(méi)有可能在臥室里？我趕快跑到臥室里，把被子挪開，原來(lái)鬧鐘在被子里藏著呢。鬧鐘睜開大眼睛，好像在說(shuō)：“以后別再把我弄丟了。”“我會(huì)一直好好保護(hù)你的，不會(huì)讓你再丟了�！蔽倚攀牡┑┑貙�(duì)他說(shuō)。
還有一次，我的小鬧鐘掉到地上，蓋子掉了。我趕緊撿起鬧鐘，檢查它有沒(méi)有事。鬧鐘好像在說(shuō)：“小主人，我的.背好疼，你能幫我修一下嗎？”我撿起蓋子，將蓋子安回去，它可憐兮兮的盯著我，好像在說(shuō)：“小主人輕一點(diǎn)，好疼�！蔽逸p輕的按了上去，最后終于修好了。小鬧鐘高興的說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后會(huì)更加努力為你服務(wù)的�！�
小鬧鐘是我最好的朋友，我怎能不喜歡它呢？
我的小助手作文3
母親節(jié)到了，我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。干什么好呢？我苦思冥想，突然，腦子里蹦出了一個(gè)想法——拖地。
我先用掃把把地掃得干干凈凈的，再去衛(wèi)生間拿起拖把，把拖把放進(jìn)裝了一半水的桶里，給拖把洗了個(gè)“澡”，然后把拖把從桶里提起，使勁甩干，最后，我開始施展我的“拖地神功”。剛開始，我哼著輕快的小曲兒，心里得意地想著：哼，拖地對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我準(zhǔn)備從我的臥室開始拖起。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是，我想了個(gè)好辦法，用肚子頂著拖把，像開小火車一樣，在臥室里走來(lái)走去。
終于，該拖廚房了。拖著拖著，我遇到了一個(gè)“攔路虎”——頑漬。盡管很累，但我還是決定要把頑漬給清除掉。該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起來(lái)媽媽都是用鋼絲球把頑漬給清除掉的。于是，我打算用媽媽這個(gè)方法。我學(xué)著媽媽的.樣子，拿起鋼絲球，蹲下來(lái)使勁刮。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，頑漬乖乖地離開了。雖然頭上的汗珠還在不停地往下掉，腰也累得快直不起來(lái)了，但看著家里干凈的地面，我的心里還是樂(lè)開了花。
媽媽回來(lái)了，看著家里干凈的地面，疲憊的臉上露出了欣喜的笑容，緊緊地抱著我，夸獎(jiǎng)道：“寶貝真棒！”聽著媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次拖地的經(jīng)過(guò)，我感受到了媽媽的辛苦。以后，我要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
我的小助手作文4
每天放學(xué)回到家，都看見媽媽在忙碌著干家務(wù)活，時(shí)常見她累了就不停的捶腰捶背。我想是不是該幫媽媽做些什么？
一放學(xué)回到家，我就快快的把老師布置的作業(yè)寫完，跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)幫你把家務(wù)干完吧！”媽媽眼里發(fā)射出一道不相信的目光，經(jīng)我再三誠(chéng)懇要求，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)。媽媽讓我洗碗，我小心翼翼地把中午吃過(guò)的臟碗放到了水池里，從池旁的掛鉤上拿了一塊抹布，打開水龍頭，水嘩嘩得流了出來(lái)在到池子一半水時(shí)，我立即把它關(guān)掉。抹布上滴了些清潔液，有很多臟的地方，我就使勁地擦，擦著，擦著，感覺自己很痛。我心里開始有點(diǎn)打退堂鼓，可是我想自己答應(yīng)了媽媽，不能半途而廢、不能不成功。我又振作起來(lái)了，又從掛鉤上拿了一個(gè)清潔球擦了起來(lái)。一不小心，我的小手被盤子邊緣劃破了，眼淚直在眼睛里直打轉(zhuǎn)。媽媽看了，立即給我的手包上創(chuàng)口貼，問(wèn)我還繼續(xù)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，一邊唱著歌一邊洗起碗來(lái)。不一會(huì)兒，我終于把它們洗好了。心里樂(lè)滋滋的'。
我想幫媽媽做點(diǎn)事承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任，是一件有趣的事。我也在這件事中得到了鍛煉！
我的小助手作文5
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼是母親，最美好的呼喚是媽媽。是啊，媽媽對(duì)我們的`愛我無(wú)意回報(bào)，我們只能做一些力所能及的小事來(lái)幫幫她，今天我就幫媽媽把地板拖一下吧！
我先準(zhǔn)備一下。首先我拿來(lái)一把拖把。提來(lái)一桶水，接著把拖把放在水里，把拖把在水里洗干凈，然后把拖把擰干，最后開始拖地了。我左一拖，右一托第一遍不一會(huì)兒便拖完了。我想，真是小菜一碟�。∫豢�，這一道黑，一道白，更像花貓臉了。我笑了笑，又繼續(xù)拖開了。拖著拖著，我遇到了一個(gè)頑固的污漬，無(wú)論我多么用力拖，它都紋絲不動(dòng)。我絞盡腦汁想到了好辦法。我拿起了抹布，左擦擦，右擦擦。終于干凈了，我更仔細(xì)的看了一下墻角，墻角有些臟，我又拿起了抹布，把墻角擦了擦�？戳艘槐橛忠槐椋K于好了，累得我滿頭大汗，腰酸背痛。我想媽媽一定非常開心，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。媽媽回來(lái)了，一看，地面干干凈凈，說(shuō)：“孩子你真棒�。 笨粗鴭寢尩男θ�，我也好開心。
我以后還要經(jīng)常給媽媽做一些小事兒，讓媽媽更開心。
我的小助手作文6
今天，我們學(xué)校第三屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后八個(gè)項(xiàng)目將同時(shí)進(jìn)行。老師讓我們不參賽的同學(xué)給今天參賽的隊(duì)員當(dāng)助手，我很高興地成了好朋友劉鑫的助手。
劉鑫參加了硬筆書法的比賽。我們把桌椅擺好之后，他就開始比賽了。剛開始，劉鑫非常緊張，一不留神就寫錯(cuò)了字。我見了，忙對(duì)他說(shuō)：“劉鑫，放輕松點(diǎn)，要冷靜、細(xì)心!”不多久，劉鑫終于放松些了，就不慌不忙地寫了起來(lái)�？墒牵煸絹�(lái)越熱，他有些受不了了。熱了，我叫他脫下外套交給我保管;渴了，我趕忙上樓為他端來(lái)一杯水;累了，我提醒他舒展一下筋骨……只要有需要我的地方，我能做的盡量幫忙。
劉鑫見我這樣，竟說(shuō)：“子硯，我的手寫酸了，不如你來(lái)幫我寫吧!”我一聽，急了：“這怎么行，別說(shuō)我的字比不上你，就算我寫得好，這個(gè)忙也是不能幫的'，我們不能違反比賽規(guī)則呀!”劉鑫見了哈哈大笑起來(lái)：“瞧把你急的，我只是跟你開個(gè)玩笑而已!”沒(méi)想到他居然這么幽默，我也不由得笑了。
不知不覺中，比賽結(jié)束了。我和劉鑫一起把桌椅搬回了教室。這時(shí)，我這個(gè)助手終于勝利完成了任務(wù)。今天，我雖然沒(méi)有參加比賽，卻過(guò)得特別開心，因?yàn)槲也粌H能為同學(xué)服務(wù)，還能為班級(jí)榮譽(yù)盡一份力呢!
我的小助手作文7
我的文具盒有些年頭了，從我出生以來(lái)就一直陪伴在我的身邊，可以說(shuō)是我的老朋友、好幫手。
這個(gè)小幫手長(zhǎng)得像一把勺子，走起路來(lái)走一步、摔一跤……這當(dāng)然不是它自愿的，而是我的“杰作”。它穿著藍(lán)色的鐵甲外衣，摸起來(lái)硬硬的.，像一塊石頭一樣。鐵甲上面有三只小熊，是不是很可愛？這位小幫手只有一層，里面住著鉛筆弟弟、橡皮哥哥和尺子姐姐……
我的小幫手特別負(fù)責(zé)任，替我保護(hù)著各種文具。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆弟弟就會(huì)自己跳到我的手上；當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮哥哥就會(huì)挺身而出，利索得很；當(dāng)鉛筆弟弟劃線不直的時(shí)候，尺子姐姐華麗登場(chǎng)，線也變得整齊起來(lái)。
我特別喜歡我的文具盒，每次我考試的時(shí)候都仿佛聽到文具盒對(duì)我說(shuō)：“加油，加油。你一定行的�！庇辛恕靶褪帧钡墓膭�(lì)，我堅(jiān)持到底，拿到了高分。
我希望我的小幫手能夠一直陪伴我，直到生命的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我要好好愛護(hù)我的文具盒，還得把它照顧得很好。（公眾號(hào)：章魚國(guó)）
我的小助手作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我聽了這句名言后，就不理解這句話什么意思？媽媽說(shuō)：“你要是多看書，就知道什么意思了。”
有一次我生日，想著媽媽會(huì)送我什么生日禮物呢？一個(gè)洋娃娃，一件新衣服，還是零食呢？不不不，都不是，而是一本書，于是，我每天睡覺前都會(huì)讓媽媽給我讀一篇故事，就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天睡前讀一本書，漸漸的，我喜歡上了讀書。
現(xiàn)在我讀的是不帶拼音的書，當(dāng)我讀的時(shí)候覺得很沒(méi)意思，但是我沒(méi)有停下來(lái)，還在繼續(xù)的讀。我讀著讀著改變了心思，覺得樞是不可缺少的，開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久就感到不過(guò)癮了。慢慢的，現(xiàn)在我不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)了，我不理解的句子都知道了，這都是我的“好朋友”幫的忙。
我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，把我從書中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上，等寫作文的'時(shí)候，我會(huì)把我摘抄的好詞用在里面，作為一定會(huì)非常好，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了書。
你喜愛的書就是一個(gè)朋友，就是你的家，我會(huì)喜歡他一輩子，永遠(yuǎn)忘不了他，所以呢，我建議大家多讀書，讀好書，因?yàn)闀杏性S多的知識(shí)，等著我們?nèi)プx呢！
我的小助手作文9
我們這一生中，有20幾年的時(shí)間會(huì)在學(xué)校中度過(guò)，在這個(gè)期間內(nèi)，我們會(huì)遇到各種各樣的老師。我們做為學(xué)生，一定要成為教師最得力的小助手，幫助老師做事，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)，讓他們休息一會(huì)兒。而我，就是這樣一個(gè)小助手。
每天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校里，帶領(lǐng)大家讀書，幫老師guǎn lǐ早讀秩序。下課，我快速地把作業(yè)收齊，遞到老師的辦公桌上。我主動(dòng)幫助那些成績(jī)較差的同學(xué)，讓他們默寫、背書、抄寫，幫助他們提高成績(jī)。讓老師少費(fèi)一些心思。上課了，我專心聽講，讓老師少生氣。老師有時(shí)候讓我?guī)退犭娔X，拿東西或搬作業(yè)，改試卷，我都會(huì)非常樂(lè)意，引以為豪。因?yàn)�，幫助老師是我們學(xué)生應(yīng)該做的。我們不應(yīng)該拒絕或推讓。我們一定要做老師的小助手，努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，找到工作回報(bào)老師的`一片苦心，報(bào)答他們的教育之恩。
我們不但要幫助老師，還要幫助別人，只有天天去幫助別人，才能夠感受到真正的快樂(lè)和生命的真諦，讓整個(gè)世界充滿希望和快樂(lè)，讓我們的世界更美好。
我的小助手作文10
星期天上午，我和媽媽在家看電視�？粗粗牒蛬寢尳涣饕幌聞∏�。一回頭，咦？媽媽呢？我東找找，西找找，忽然，聽到廚房里叮叮咚咚的聲音，便走進(jìn)廚房看個(gè)究竟，原來(lái)，是媽媽在洗碗�。�
我關(guān)上電視，走到媽媽身后，幫媽媽解下圍裙，穿在自己身上，說(shuō)：媽媽，今天我來(lái)洗碗，你去看著妹妹吧！你行嗎？媽媽一臉疑惑的問(wèn)。行啊，需要你幫忙我喊你！我神氣十足地說(shuō)。
首先，我擰開水龍頭，拿起一個(gè)碗，另一只手伸到碗里搓起來(lái)，碗上的油好多��！搓來(lái)搓去，我的手上全都沾滿了油。想想媽媽平時(shí)洗碗時(shí)噢，對(duì)了，忘了一件重要的'事兒，洗潔精！我連忙拿起洗潔精滴到碗里，搓了幾下，碗里就出現(xiàn)了好多的小泡泡，在陽(yáng)光的照射下，小泡泡變得五顏六色，好漂亮�。【瓦@樣，一個(gè)個(gè)油膩膩的碗在我的手中變得晶瑩剔透了，呵呵！
我把媽媽叫過(guò)來(lái)，讓媽媽看看我的戰(zhàn)果。媽媽笑著摸了摸我的頭說(shuō)：行啊，我閨女長(zhǎng)大了！聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興地笑了。
以后，我還要幫媽媽洗碗，做她的小助手。因?yàn)閶寢屘量嗔耍?/p>
我的小助手作文11
平時(shí)，看見媽媽做家務(wù)十分辛苦，我很心疼。現(xiàn)在，我覺得自己長(zhǎng)大了，于是，這個(gè)暑假，我從點(diǎn)滴做起，除了自己的事情自己做外，還幫媽媽做一些力所能及的小事情，替媽媽分擔(dān)一些。
心動(dòng)不如行動(dòng)。媽媽燒湯時(shí)，我在一邊幫著打雞蛋、切蔥花；媽媽擦桌子時(shí)，我?guī)蛬寢屜茨ú�；媽媽掃地時(shí)，我拖地；吃完飯了，我?guī)蛬寢屖帐巴肟辍m然做得笨手笨腳的，不能像媽媽那樣干凈利落，但我相信，只要堅(jiān)持，會(huì)有進(jìn)步的。
這不，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我已能獨(dú)擋一面了。就拿晚上吃剩飯剩菜來(lái)說(shuō)吧，我非常的專業(yè)，不需要媽媽在旁邊指點(diǎn)了。雖然我是利用微波爐加熱，但我對(duì)飯菜加熱多長(zhǎng)時(shí)間掌握得很好，這點(diǎn)小事再也不需要媽媽操心了。每次加熱完畢，我用抹布把加熱好的飯菜端到桌上，拿好碗筷，和媽媽開開心心地吃了起來(lái)。媽媽夸我懂事了，會(huì)干活了，還說(shuō)現(xiàn)在享我的福了。我聽了很開心，想想之前手被燙過(guò)多次，我覺得值。
現(xiàn)在，我雖然幫媽媽做的是一些小事情，但這鍛煉了我的'品質(zhì)，讓我更加自立。媽媽，你覺得我是一名合格的小助手嗎？
我的小助手作文12
我有一個(gè)好朋友，是我的助手學(xué)習(xí)，是我的書柜。它安靜地站在我的臥室里，身穿白色外套，又高又魁梧，就像一個(gè)強(qiáng)大的將軍守護(hù)著我。我的小助手穿得很整潔，我從不亂涂。
我的.書柜分為四個(gè)樓層。一樓包含我們?nèi)业恼掌涗浟宋覀兊男腋r(shí)刻；二樓有我的學(xué)校用品。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后。跳入我的手中；第三層是我的玩具，它們和我一起度過(guò)了許多無(wú)聊和孤獨(dú)的夜晚。最后一層是我的課外書。看！故事書就像一個(gè)善良的母親，每天晚上告訴我故事以陪我入睡。漫畫又高又瘦，就像穿花衣服的開心果一樣，每天都在講有趣的笑話。和我的科學(xué)書，他似乎能夠?qū)⑽規(guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我知道很多有趣的事情。
我最喜歡的書之一是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它又矮又胖，就像一個(gè)知識(shí)淵博的大肚子醫(yī)生。當(dāng)我不明白這個(gè)問(wèn)題時(shí)，它將大肚子跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么我不明白的問(wèn)題嗎？快來(lái)尋找答案吧！”當(dāng)我打開外套時(shí)，有時(shí)您可以聞到新鮮的海洋氣味，有時(shí)您可以看到廣闊的星空，甚至可以看到滅絕的恐龍……每次我都會(huì)在知識(shí)海洋中自由游泳。
看，這是我的小書柜。它帶給我很多快樂(lè)和知識(shí)。這是我的好朋友，學(xué)習(xí)的小助手！
我的小助手作文13
我的文具盒，那是我二年級(jí)獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的獎(jiǎng)品。它已經(jīng)陪伴我半個(gè)學(xué)期了。我很喜歡這個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)大約18厘米，寬大約5厘米，高大約2厘米。盒蓋正面畫著精美的圖案：一只米老鼠和唐老鴨在草地上踢足球。它們玩的多開心啊！你看，米老鼠正伸出右腿，向足球猛地踢去，唐老鴨生怕足球從身邊溜過(guò)，它弓著身子，雙眼瞪得大大的，正警惕地注視著對(duì)方。打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，里面插著我的課程表，在課程表下面有一個(gè)橘黃色的“小窗簾”打開“小窗簾”可以清楚的看到文具盒里的成員，它們正各自躺在自己的“小臥室”里，正甜甜的.睡覺呢！你看，鉛筆和圓珠筆正躺在兩邊長(zhǎng)條形的“小床上”，誰(shuí)也不碰誰(shuí)；橡皮擦躺在正方形的“小床上”；長(zhǎng)將軍——尺子正躺在它特制得“小床上”，它們都累了，也該讓它們休息了！
別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，靜靜地躺著。用到它們的時(shí)候，它們還很熱心�。∩险n時(shí)，我打開文具盒，圓珠筆馬上自告奮勇地出來(lái)，忙幫我把字寫得工工整整，當(dāng)我把字寫錯(cuò)的時(shí)候，涂改液好像在說(shuō)：“小主人，用我吧！”我用涂改液把錯(cuò)字涂得干干凈凈，寫上正確的字；當(dāng)我要畫橫線時(shí)，尺子就“蹦”出來(lái)，幫我鋪一條平整的路線。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的小助手，我喜歡它！
我的小助手作文14
早幾天放學(xué)回家后，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阍诰W(wǎng)上淘了個(gè)寶貝，它可是你獨(dú)立完成作業(yè)的小助手哦！”我一臉好奇地問(wèn)：“小助手？是什么呀？”“到時(shí)候你就知道了！”媽媽故意賣起關(guān)子來(lái)。
等待小助手到來(lái)的這幾天可真難熬�。∥乙幌抡n就迫不及待地打電話問(wèn)媽媽，我的小助手有沒(méi)有到貨。過(guò)了三天，我終于等來(lái)了這個(gè)神秘的小家伙。我急切地打開快遞盒，小助手的模樣便展現(xiàn)出來(lái)：它穿著一身白色塑料外衣，長(zhǎng)著一張粉色小方臉，臉上長(zhǎng)方形的顯示屏就是它炯炯有神的大眼睛了。眼睛下面有“時(shí)”“分”“秒”“開始/停止”“歸零”“模式”六個(gè)小按鈕用來(lái)倒計(jì)時(shí)、鬧鈴。它有這么多功能，怪不得媽媽說(shuō)它能成為我的小助手呢！我想，它一定很好用吧！
我和媽媽約定：在家也要像在學(xué)校一樣，做40分鐘作業(yè)，休息10分鐘，勞逸結(jié)合，這樣效率更高！媽媽還沖我微笑著說(shuō)：“有了它，我就不用監(jiān)督你寫作業(yè)啦！我對(duì)你百分百放心，你會(huì)在它的`幫助下更好地規(guī)劃和管理你的時(shí)間，做時(shí)間的主人！”我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭決定：要專心做好每一件事，不浪費(fèi)時(shí)間，這樣才會(huì)有痛快玩耍的機(jī)會(huì)！
這就是我的小助手——計(jì)時(shí)器，你們猜到了嗎？
我的小助手作文15
我原先是一塊小黑石，在海面上被海浪沖到了海邊，工人叔叔發(fā)現(xiàn)了我，把我裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，然后送進(jìn)了工廠，放進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里經(jīng)過(guò)加工，就變成了人類健康的小助手——捶捶樂(lè)。
我有一個(gè)大大圓圓的腦袋，有一頭金黃色的頭發(fā)，漂亮極了！臉上有幾個(gè)大豆子，好像是人類說(shuō)的青春豆，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一身黑色的西服，下面長(zhǎng)著五只可愛的'小腳丫子。
從生產(chǎn)到包裝好了后，工人叔叔又一次把我放進(jìn)一個(gè)箱子，運(yùn)上大卡車，這還是我第一次坐大卡車，感覺還挺美。搖搖晃晃的睡了幾個(gè)小時(shí)后，大卡車停了，銷售的阿姨又把我放在一個(gè)精美的玻璃展柜上。
這時(shí)一位扶著拐棍的老奶奶走了過(guò)來(lái)，彎著腰，時(shí)不時(shí)的咳嗽一聲，我急忙打個(gè)招呼：“老奶奶好，您是不是背不舒服，我來(lái)幫你捶捶吧！”
于是我開始幫老奶奶輕輕的敲打她的背，錘了一小會(huì)，老奶奶感覺有點(diǎn)麻嗖嗖的，還有點(diǎn)熱乎乎的，總之舒服極了，老奶奶很高興的說(shuō)：“這個(gè)小家伙還真管用！。老奶奶就問(wèn)銷售的阿姨多少錢一個(gè)，我要買了回家慢慢享受。
自從老奶奶把我買到家后，我可忙活了，幫奶奶捶背，幫爺爺捶腿，爸爸媽媽上了一天班回來(lái)累了，我也幫他們捶捶，小朋友回到家，晚上睡覺身上癢癢，我還可以撓癢癢，大家都太喜歡我了，能為大家服務(wù)我太高興了，感覺自己太有價(jià)值了！
這就是我，健康的小助手---捶捶樂(lè)。
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