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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-06-12 14:35:13 樹(shù)作文 我要投稿

精選植樹(shù)的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的植樹(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選植樹(shù)的作文合集十篇

植樹(shù)的作文 篇1

  因?yàn)槿藗兌贾乐矘?shù)會(huì)給大自然帶來(lái)很多好處,所以我的爸爸就很喜歡植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是三月十二日可是三月十二日剛好是星期五,星期五我們還要上課。所以,我們一家人就沒(méi)有植樹(shù),我呢!就打算星期六植樹(shù)。星期五放學(xué)回家我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們明天一起去植樹(shù)!卑职忠宦(tīng)到這話就爽快的答應(yīng)了。

  星期六早上,我們?nèi)蚁词戤呏缶腿ベI(mǎi)樹(shù)苗,到了賣(mài)樹(shù)苗的門(mén)口,我思考了一會(huì)兒,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,買(mǎi)三十二棵樹(shù)苗!卑职指械狡婀郑瑔(wèn):“為什么?”“因?yàn)榘讶率罩械脑潞腿杖サ艟褪侨!卑职指杏X(jué)有點(diǎn)道理就答應(yīng)了。

  買(mǎi)完樹(shù)苗,我們接著把汽車(chē)駛向老家,路上,旁邊的一草一木都向我點(diǎn)頭問(wèn)好。一眨眼,我們就到了老家,老家的正前方正好有一塊寬闊的地方,我們決定把樹(shù)種在那里,按照一列八棵種四列。種樹(shù)之前,我們先分配工作,分了啦——弟弟負(fù)責(zé)栽樹(shù),爸爸媽媽負(fù)責(zé)挖土,我負(fù)責(zé)抬水。開(kāi)始,我們都認(rèn)真的種樹(shù),可中到掉一棵樹(shù)的時(shí)候,發(fā)生了一件極為有趣的事:我感到很累,就讓我老家的哥哥來(lái)幫我抬水,哥哥答應(yīng)了。哥哥抬水時(shí)左搖右擺的`,就像喝醉了的鴨子,抬了一會(huì)兒,哥哥不知絆到了什么東西,一下子摔倒了,哥哥站起來(lái)的時(shí)候,臉上的泥惹得眾人大笑,我們?cè)跉g笑中栽完了最后一棵樹(shù)。

  現(xiàn)在,我告訴你們植樹(shù)既可以防止沙塵暴、洪水……還可以綠化環(huán)境、造出新鮮的空氣。來(lái)!大家一起動(dòng)起手來(lái)植樹(shù)吧。

植樹(shù)的作文 篇2

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。

  我們朋友一大早來(lái)到學(xué)校,等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的'響起,我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)朋友上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。

  一年級(jí)朋友的講話令我非常的震憾,一(1)班朋友講完了,一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,有一個(gè)朋友竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……

  當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候,我們的心也跟著沸騰起來(lái),最后,我們把朋友捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級(jí)段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮危嗲嘈@可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束了,今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化,共創(chuàng)美麗新校園。

植樹(shù)的作文 篇3

  要說(shuō)植樹(shù)的好處,那可是一言不盡!

  一棵樹(shù)就是一座綠色工廠,可以為我們送來(lái)清新的空氣,讓我們都健康幸福,多栽一棵樹(shù),就多增添一片新綠,多栽樹(shù),多添綠,可以染綠祖國(guó)美麗的版圖;參天大樹(shù)可防風(fēng)固沙,蓄水保土,可以調(diào)節(jié)氣候溫度,降低噪音,減少污染,清潔空氣,夏天為人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,小朋友,們都在大樹(shù)下乘涼嬉戲,樹(shù)木是蓋房,架橋,造船,做紙,鋪路,做家具的材料。

  我們要多植樹(shù),要自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)木越多,我們的環(huán)境就更好。

  多種一棵樹(shù),就給祖國(guó)美麗的版圖上增添了一片綠色的希望,大家行動(dòng)起來(lái):想要富,多栽樹(shù)!

  當(dāng)我們將一棵剛剛抽出新芽的樹(shù)拔地而起時(shí)您有沒(méi)有想過(guò),這樣會(huì)有多少小鳥(niǎo)無(wú)家可歸?多少沙塵暴會(huì)登堂入室?多少災(zāi)害會(huì)襲擊您?這樣,不僅打擾了大家的正常生活,還會(huì)制造災(zāi)害,到您們后悔的時(shí)候,那一切都晚了……您們是殺手!砍樹(shù)的人,都是毀滅地球的殺手!

  綠化祖國(guó),就是要開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹(shù)造林還有許多好處呢!

  首先,植樹(shù)造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起,沙礫飛揚(yáng),不得不出門(mén)的人們,像魚(yú)兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔,逆著風(fēng)走的兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹(shù)造林,從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

  其次,植樹(shù)造林可以提供許多寶貴資源。木材是樹(shù)林的主要產(chǎn)物,可以用來(lái)建房,建橋,造紙等。木材還可以用來(lái)做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級(jí)的藥材等,總之,它的作用大的很。

  再其次,植樹(shù)造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

  此外,植樹(shù)造林還能防止水土流失,減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的學(xué)習(xí),工作,娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。

  樹(shù)林真是人們忠實(shí)的朋友,而現(xiàn)在,樹(shù)林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹(shù)造林成為當(dāng)務(wù)之急!

  我們要植樹(shù)造林,我們要綠化祖國(guó)!

  又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的.砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)的作文 篇4

  今天是植樹(shù)節(jié),為了響應(yīng)xxx的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)谖业睦蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車(chē),來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

  下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,張我的老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興。∵和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!

  后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù),我把這棵大樹(shù)比喻成張我的老師,周?chē)腵小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)趶埼业睦蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

植樹(shù)的作文 篇5

  今天,是3月12日,也就是植樹(shù)節(jié),我和爸爸準(zhǔn)備種一棵小樹(shù)苗。

  爸爸拿著樹(shù)苗走了過(guò)來(lái),叫我去挖一個(gè)大坑,我爽快的答應(yīng)了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一個(gè)坑嗎,太簡(jiǎn)單了,真是小事一樁!

  開(kāi)始挖坑了,本來(lái),我很開(kāi)心,可過(guò)了一會(huì)兒,我就不這么想了,由于,那個(gè)鐵鍬實(shí)在太重了,挖了幾下,我就挖不動(dòng)了,手也磨起了泡,沒(méi)辦法,我只好認(rèn)輸,叫爸爸來(lái)挖坑,只見(jiàn)爸爸揮起鐵鍬,幾下就把挖好了。

  坑挖好了,我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,埋上土,給它澆水,澆過(guò)水的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下碧綠、碧綠的。

  一陣風(fēng)刮來(lái),小樹(shù)苗好想再對(duì)我和爸爸微笑,期望明年再來(lái)看你的時(shí)候,你能長(zhǎng)成一顆蒼天大樹(shù),做個(gè)叢林中的.男子漢。

  今天,是我最難忘的一天,請(qǐng)大家在這一天,都種一棵小樹(shù)吧。

植樹(shù)的作文 篇6

  春天到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。同學(xué)們有的扛著鏟子,有的提著水桶,還有的抱著樹(shù)苗,準(zhǔn)備出發(fā)。

  一路上,他們看見(jiàn)小草已經(jīng)悄悄地探出了小腦袋,四處張望。花兒像要參加舞會(huì),迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。

  到了目的.地,同學(xué)們進(jìn)行分組,小明和小芳一組。小明力氣大,很快就挖出了一個(gè)大坑。小芳小心地把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,生怕傷到它。小明給樹(shù)苗培上泥土,他見(jiàn)土有點(diǎn)松,就用腳踩了踩,把土踩結(jié)實(shí)了。小樹(shù)苗像一個(gè)軍人,站得筆直筆直的。小明提著水桶,去河邊打水,讓小樹(shù)苗喝了個(gè)夠。

  同學(xué)們圍著小樹(shù)苗唱歌,跳舞,期盼小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

植樹(shù)的作文 篇7

  延安是一座山城,寶塔山、鳳凰山、清涼山、萬(wàn)花山,山山聞名,而其四周延續(xù)的山卯,也是連綿起伏。對(duì)于生長(zhǎng)在這座城市的學(xué)生娃娃們來(lái)說(shuō),八十年代每年的春天,轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒,浩浩蕩蕩植樹(shù)是件榮耀而艱巨的任務(wù)。

  記得小學(xué)時(shí)在黃蒿洼種樹(shù)的情形,我們背著家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的水,干糧,排著長(zhǎng)隊(duì),拿著鐵锨、?頭,跟著老師在黃土飛揚(yáng)中走啊走啊,到了目的地,四周還是黃塵一片。挖坑、栽樹(shù)苗,埋土,澆水……男女生并無(wú)區(qū)別,干得有模有樣,居然也學(xué)會(huì)了隔梯田、培楞、挖坑,學(xué)會(huì)了放苗、踩土、澆水……當(dāng)時(shí)不懂植樹(shù)的意義,也從未聽(tīng)過(guò)“慶功栽楊、治病種杏、思鄉(xiāng)植柳、寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)”這些植樹(shù)佳話,就連孫中山先生與植樹(shù)節(jié)相關(guān)都不知道。一群小學(xué)生,走得疲乏,干得起勁。最大的樂(lè)趣就是不用上課,能在休息的時(shí)候小腦袋湊在一起,吃著媽媽專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的干糧,幾塊烤過(guò)的干饃片或者早晨剛出鍋的整個(gè)饅頭,還有腌制的酸菜,也沒(méi)有水果,和著一壺涼水,手上沾滿(mǎn)黃土,互換著,搶著就吃光了。

  中學(xué)時(shí)候,延安四周的山都留下我們的足跡。最光榮的是上寶塔山植樹(shù)。學(xué)生們拎锨,扛?頭,挑擔(dān)子,提桶……在學(xué)校指定的時(shí)間、地點(diǎn)集合,排隊(duì)上山。無(wú)論家長(zhǎng)、學(xué)校還是學(xué)生自己,都認(rèn)為植樹(shù)義不容辭。在寶塔山上植樹(shù)是要講紀(jì)律的',不亂跑,按行距、株距、按栽種程序一絲不茍。大家早已成為植樹(shù)的老手,不用任何指導(dǎo)。厲害的同學(xué)里,擔(dān)著一擔(dān)水就上山了,上下好多趟。平日里早熟悉寶塔山哪里有幾顆蘋(píng)果樹(shù),哪里有幾顆澀梨樹(shù),哪里有幾顆杜梨的中學(xué)生,站在寶塔山坡,俯視延河,遠(yuǎn)眺群山,唱著歌,背誦著詩(shī)詞,豪氣十足。依舊是自家?guī)У臎鏊⒏绅x,咸菜,多了幾塊面包。一群孩子圍坐一起,在春風(fēng)微拂的午時(shí),忘卻了塵土和疲乏,邊吃邊聊。前幾天,朋友還提起我媽媽腌的咸菜特別好吃,她還記得真切。而我,除了記得媽媽的心意,還記得當(dāng)時(shí)已打花苞的樹(shù)下,老師同學(xué)們就地圍坐時(shí)粲然的笑容。

  工作后也植樹(shù),工廠舊日校園里那些成蔭的大樹(shù)便是那時(shí)候同事們?cè)苑N的。樹(shù)苗運(yùn)到的時(shí)候天黑了,大家挑燈夜戰(zhàn),連家屬都發(fā)動(dòng)了。如今松樹(shù)高大、蒼翠、挺拔,紅葉李茂密繁花,曾經(jīng)的孩童們走向了社會(huì)、回到了工廠,自信堅(jiān)定,成為工廠的新生力量。

  或許是學(xué)生時(shí)代植樹(shù)留下了深刻的印記。高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,大家提議在母校植樹(shù)留念。于是,在樹(shù)木蔥郁,花香四溢的延安中學(xué)校園里,多了一棵樹(shù),前面的牌子上鮮紅地刻著“青春歲月”四個(gè)大字。植樹(shù)的時(shí)節(jié),正值青春的青年們啊,請(qǐng)?jiān)谶@美好的時(shí)光里,種下一棵棵樹(shù)苗吧,許多年后,環(huán)顧群山,回憶青春,一定也如同我此時(shí)的心情:在這座城市,我們?yōu)樗瞰I(xiàn),我們?cè)韵戮G色,我們就是主人。

植樹(shù)的作文 篇8

  那天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn):“婆婆,他們是去哪里?”婆婆說(shuō):“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)!蔽液芟肴ブ矘(shù),就對(duì)母親父親大喊:“父親,我們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事,倒不如去種種樹(shù)。母親也同意了,說(shuō)著我們就向山上出發(fā)。

  我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上?墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放好,再用土填,我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹(shù)苗折斷,這時(shí)父親連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能折斷這棵小樹(shù)苗。”我奇怪的地說(shuō):“他對(duì)我們?nèi)祟?lèi)做過(guò)什么貢獻(xiàn)?”父親說(shuō):“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還可以放出氧氣,不但可以調(diào)節(jié)氣候,還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水,總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們!薄安粫(huì)這么嚴(yán)重吧?父親,可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀!蔽一中牡卣f(shuō)。父親看了看我挖的坑說(shuō):“你挖的坑還不夠深,最少也要挖45厘米!

  我照父親說(shuō)的方法做,果然種好了許多樹(shù)。我正想小便,就跟父親說(shuō)了一聲,但父親卻叫我到這里拉,我奇怪的問(wèn):“為什么要在這里拉?”父親嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槲覀兊腵尿正好和樹(shù)需要的養(yǎng)料差不多,尿就是肥料,”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。

  這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的開(kāi)心,不但知道樹(shù)的方法,而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,我們?nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。

植樹(shù)的作文 篇9

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),為了綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),從過(guò)去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

  在綠化中當(dāng)然也有不和諧的.音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。

植樹(shù)的作文 篇10

  在植樹(shù)節(jié),也就是每年的三月十二,“植樹(shù)”這兩個(gè)字讓我想起了二小的一個(gè)活動(dòng):“領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)”。

  別看我升旗的時(shí)候沒(méi)精打采的,但一有活動(dòng),我的耳朵就會(huì)比誰(shuí)的耳朵都長(zhǎng)(在二小,有活動(dòng)都在升旗的.時(shí)候說(shuō)的),活動(dòng)規(guī)則是這樣的:一名或兩名可以在校園里領(lǐng)一棵樹(shù)(二小的樹(shù)很多,也有很多品種),必須定時(shí)給它澆水,不可以讓它死掉。當(dāng)然,你想領(lǐng)就可以領(lǐng),不想領(lǐng)也可以。如果領(lǐng)了一棵樹(shù),就在一張卡片上寫(xiě)上自己的名字和班級(jí),掛在你領(lǐng)的那棵樹(shù)上。

  我和商婭蘭一起領(lǐng)了一棵比較小的樹(shù),掛上我們的小牌牌,然后就一心一意地照顧那棵小樹(shù)了。可是,在第二天,我們的牌子被換成五年級(jí)一班的一個(gè)人名,我氣得火冒三丈,開(kāi)始大發(fā)雷霆:“飛”回去又做了一個(gè)牌子,又“飛”回來(lái)把那牌子撕碎,把我們的剛做好的牌子掛上去,我無(wú)意中看了一下樹(shù)下,下面的碎片中有一個(gè)字“楚”,她也把我們的撕了,她還比我大兩個(gè)年級(jí)呢,我這么做不過(guò)分。

  我們幾個(gè)就這樣斗了一星期,她不和我們鬧了,這棵小樹(shù)就是我們的了,我們打算一人管這棵樹(shù)一天,雖然我們倆學(xué)習(xí)有點(diǎn)差異,但是我們倆把這棵小樹(shù)管理得很好一天一小袋水,一段時(shí)間以后,這棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好!

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年了,我經(jīng)常懷念那棵小樹(shù),但愿那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好!

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