小能人作文(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小能人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小能人作文1

　　在我們班，有很多“小能人”：有“書(shū)法小能人”周雨涵，有“繪畫(huà)家”薛依涵，還有“體育高手”楊方潔……其中，令我印象深刻的是我的好朋友楊思琦，她寫(xiě)字很好。

　　她有一張?zhí)O果臉，閃閃發(fā)亮的.眼睛，非常靈動(dòng)。說(shuō)起她寫(xiě)的字，那是無(wú)人能比！

　　有一次下課，我找她玩，可她只顧寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我走到她的身邊時(shí)，她竟然沒(méi)有察覺(jué)到。我輕輕地拍了拍她的肩膀，她仍然聚精會(huì)神地寫(xiě)字。楊思琦如同一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰，勇往直前。

　　記得還有一次，我們要排隊(duì)到食堂吃午飯。我們都已經(jīng)排好了隊(duì)伍，但不見(jiàn)楊思琦的身影，我從窗戶處口往里張望，正看見(jiàn)她還在完成上節(jié)課老師的練字作業(yè)，我大聲叫她：“走，一起去吃飯！”她忙說(shuō)：“馬上就好，不要催我，不然我的優(yōu)星就要沒(méi)有了。”

　　楊思琦獲得過(guò)校級(jí)四年級(jí)“家在美麗鹿城”書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”呢！

　　楊思琦就是我心目中想推薦獲得“雛鷹爭(zhēng)章”的人！

小能人作文2

　　說(shuō)起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！

　　侯義不僅長(zhǎng)得漂亮。在我們班，甚至是全年級(jí)，侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運(yùn)會(huì)上，她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長(zhǎng)跑的同學(xué)。那天比賽快開(kāi)始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢(shì)待發(fā)。“砰”……聲響起，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí)，緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了，難分勝負(fù)了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”

　　她的.運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的跳繩項(xiàng)目，其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè)，可她能跳3~4個(gè)，1分鐘能跳189個(gè)。

　　踢足球、打乒乓球也是她愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。

小能人作文3

　　說(shuō)到小能人，我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅，音樂(lè)高手王清瑤，寫(xiě)字高手石玥，作文高手楊國(guó)稻，畫(huà)畫(huà)高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這里還是說(shuō)夏靜吧!

　　夏靜長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿(mào)長(zhǎng)的可愛(ài)，還活潑開(kāi)朗，愛(ài)思考，成績(jī)也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了!以前，班里沒(méi)有電腦每次要搞活動(dòng)，都是夏靜從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來(lái)，用u盤(pán)拷完帶過(guò)來(lái)，以方便我們唱歌，復(fù)習(xí)什么的。

　　夏靜可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺(tái)換了。老師要發(fā)個(gè)短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時(shí)候，打一百分的名字，可熟了!夏靜她教過(guò)我，她就是我的'好小老師，每次有人不會(huì)，去問(wèn)她，她都會(huì)仔細(xì)、耐心的去教，知道教會(huì)為止! 我身邊最好的小能人就是她!成績(jī)一直名列前茅的夏靜同學(xué)!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

小能人作文4

　　我的愛(ài)好很多，有跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)能畫(huà)出我心中的想法，表達(dá)我的思想感情。有一次，我正在看《白雪公主》時(shí)，心里想：“要是我是一位公主該多好�！庇谑牵�我飛奔到我的'小屋，拿出紙和畫(huà)筆，想象著我就是公主，畫(huà)出了一位漂亮華麗的小公主，哈哈，那就是我變成公主的樣子，真美！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)不僅帶給我了自信，而且讓我更深地理解了“世上無(wú)難事，是要肯登攀”這句話的含義。剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)楫?huà)得不好，不像，似是而非，我經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑、諷刺，但我沒(méi)有放棄，并且鼓勵(lì)自己一定能行，于是我一直練，不停地練，久而久之，我畫(huà)得越來(lái)越好，同學(xué)們?cè)僖膊怀靶χS刺我了，又開(kāi)始夸獎(jiǎng)、稱贊我了。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。

小能人作文5

　　我們班班長(zhǎng)她有許多優(yōu)點(diǎn)，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，和一張不饒人的嘴巴，非常可愛(ài)，成了我們心目中的“小能人”。

　　她的畫(huà)經(jīng)常得獎(jiǎng)，我們的班的班報(bào)插圖都是她畫(huà)的，有人物，有花草，別提有多好看了。有一次她來(lái)我家做客，她把自己畫(huà)的畫(huà)給我們看。那是一張動(dòng)漫人物畫(huà)，我一看很吃驚，這張畫(huà)就像動(dòng)畫(huà)片里面的.人物一樣栩栩如生。

　　其實(shí)她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們有什么困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是她，而她總能給我們正確的解答，從沒(méi)讓我們失望過(guò)�！靶∧苋恕钡姆Q呼可不是浪得虛名。

小能人作文6

　　我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書(shū)法小能人、寫(xiě)作小能人、繪畫(huà)小能人、演講小能人下面我就挑個(gè)典型，來(lái)介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。

　　靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué)，他非常喜歡做數(shù)學(xué)題，還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢！

　　記得有一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們看完后都高高的`舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問(wèn)還有沒(méi)有別的解答方法的時(shí)候，同學(xué)們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

　　靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué)，下課了還是離不開(kāi)數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。

　　有一次，我拿了一本書(shū)，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見(jiàn)的時(shí)候，想要借這本書(shū)。他先看了看，然后對(duì)我說(shuō)：恩，這本書(shū)不錯(cuò)，我很喜歡它，我借了！這本書(shū)他看的津津有味。

　　靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué)，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢！

小能人作文7

　　我們班有一個(gè)小能人,他就是李智博。他有一張黑黑的臉，和一雙炯炯有神的'大眼睛，鼻子下有一個(gè)大大的嘴巴。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我便看見(jiàn)他坐在座位上翹起二郎腿，在那專心至志的看書(shū)好象是被定住了一樣。上課了他還是紋思不動(dòng)的在那看書(shū)，只有把那本書(shū)看完才肯罷休，為此他也沒(méi)少換老師的批評(píng)。而且他學(xué)習(xí)還很好，有一次我們考了一張很難的卷子，班里就他一個(gè)滿分。下課時(shí)我跑去問(wèn)他，他是怎么考的，他只說(shuō)，只要用心就可以了。聽(tīng)完這句話，我便很敬佩他。

　　這就是我們班的“小能人”——李智博。

小能人作文8

　　我的好朋友鄒謹(jǐn)暉是一個(gè)小能人琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。

　　看著他的外貌，只是一個(gè)普通的小女孩。頭上扎著一只馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她穿著一件有條紋的衣服，一條白色的褲子和一雙涼鞋，穿著非常樸素。

　　鄒謹(jǐn)暉的愛(ài)好很廣泛，有拉二胡、下象棋、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)等好多愛(ài)好，其中，她最喜歡的就是拉二胡，他每天都要拉一個(gè)小時(shí)的二胡，就是這樣，她的二胡已經(jīng)拉到了七級(jí)，明年就考八級(jí)，我真羨慕她。

　　她之所以能拉出這樣動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是因?yàn)樗�努力練�?xí)，刻苦勤奮的.練習(xí)，才讓她有了今天這樣的成果。

　　你說(shuō)她是不是小能人。我要學(xué)習(xí)她這種刻苦練習(xí)的精神，和她一樣，成為琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小能人。

小能人作文9

　　“我做完了”，想都不用想，這絕對(duì)是數(shù)學(xué)小能人--鐘辰希的叫聲。

　　他的腦子就像一臺(tái)高速計(jì)算機(jī)，他三年級(jí)時(shí)就會(huì)了五六年級(jí)的題目了。

　　美術(shù)課又被別的課霸占了，我們又迎來(lái)了令人“厭惡”的能力卷，他卻一臉高興，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能力卷就是他知識(shí)中的.冰山一角。

　　他“奮筆疾書(shū)”，當(dāng)我們還在為哪位“變態(tài)”老農(nóng)把雞和兔放在一個(gè)籠子里時(shí)，他早已停下筆來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真檢查。旁邊同學(xué)交頭接耳，他看見(jiàn)了，一臉不悅，仿佛在說(shuō)：呵呵，看你有什么能耐？“考試時(shí)間還有20分鐘”同學(xué)們更加焦急了，一個(gè)個(gè)臉上露出惶恐的面容，他反而更加悠閑了……

　　下課了，當(dāng)同學(xué)們討論著雞兔同籠那道題時(shí)，他湊了進(jìn)去，首先否定了班長(zhǎng)的說(shuō)法，接著滔滔不絕的講起了做題思路，連收卷老師也對(duì)他豎起了大拇指，他的知識(shí)不是天生的，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)的。

　　他就是我們口中的數(shù)學(xué)小能人，一個(gè)上知π，下知勾股定理，左知韓信點(diǎn)兵，右知比例模型的“數(shù)學(xué)全能王”。

小能人作文10

　　我們班有一位小能人，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是：郭易之。

　　為什么說(shuō)他是我們班的小能人呢，因?yàn)樗�不僅會(huì)寫(xiě)毛筆字，而且還會(huì)吹薩克斯呢。他寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，樣子很文靜，也很文雅，好像一位女孩一樣。有一次，他把寫(xiě)的字帶給我們班看，班上的`掌聲異常熱烈，而且持續(xù)了很久。還有一次，他在音樂(lè)老師面前，同學(xué)面前，吹薩克斯，本身吵鬧的教室變得安靜下來(lái)，好似誰(shuí)都不想打斷這首優(yōu)美無(wú)比的曲子，吹完之后，老師給了他滿分。他的眼睛炯炯有神，像會(huì)說(shuō)話。

　　這就是我們班的小能人：郭易之。你覺(jué)得呢？

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