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實用的雨后描寫的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雨后描寫的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨后描寫的作文 篇1
媽媽經(jīng)常對我說：“雨后的彩虹是最美麗的�！彼悦看挝叶寂瓮乱粓龃笥�，可是我卻因為上學(xué)耽誤了這寶貴的一幕，這次我終于等到了這一天，天空經(jīng)過大雨的沖洗，變得格外藍(lán)。��！彩虹終于出現(xiàn)。
彩虹原來這么漂亮，他好像很調(diào)皮，故意躲著我似的，我只要前進(jìn)一步，他就后退一步。他是弧形的，若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭�？粗@美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的.珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑······
彩虹十分的漂亮，真是為什么呢？因為它的色彩。彩虹有7種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果你站在高峰上觀望，你會看見美麗的景色襯托著絢麗的彩虹，這神圣的情景如同仙境一般，換成了你也會陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。��！我覺得彩虹是最美的，它不僅是一個彩虹，更是激勵我學(xué)習(xí)，與努力的目標(biāo)，我要像它一樣“越走越高”。
雨后描寫的作文 篇2
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的`水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
雨后描寫的作文 篇3
下了整整一天的雨，現(xiàn)在終于停了。
我感到天仿佛格外的藍(lán)，空氣仿佛更加清新。小草的頭上，掛著晶瑩剔透的小水珠，小蘑菇長大了，樹木也喝飽了水。小路上滑溜溜的.，健身器上濕漉漉的。
這時，我看見，天邊有一道美麗的彩虹，它的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。�。『枚嗥恋念伾�！其實這都是太陽的顏色。
雨后的天氣很好，而且景色也很美，我可真喜歡雨后呀！
雨后描寫的作文 篇4
“轟隆隆，轟隆隆”！雷公電母用“鍾子”使勁地敲打著。不一會大雨傾盆而下。
人們?yōu)榱硕阌辏瑬|奔西跑的躲藏。森林里的動物們連忙跑回了家。但是，植物卻無法躲雨，只好低下頭，承受著無情的大雨。小鳥們也飛得無影無蹤。放眼看去，天地間灰濛濛的一片。
正在大家都對這場大雨不耐煩的時候，大雨好像也知道了別人對它的不喜歡，漸漸的.停止了。雨過天睛，太陽公公又露出了甜蜜的笑容。小草、小花被照得晶瑩透亮。小鳥在藍(lán)天中自由自在的飛翔。動物們也悠閑悠閑的出來尋找食物。人們也都出來各自忙各自的事情了。
大自然又被太陽公公照得很美麗！
雨后描寫的作文 篇5
雨下了兩天，終于收走了它的磅礴氣勢。被關(guān)了兩天禁閉的太陽，大踏步地走了出來，拳打腳踢的舒展開四肢，放出一縷金光。
雨后的陽光不太大。天空被雨水洗得發(fā)白，還泛著青。路上浩如江潮的.雨傘隊，退潮了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著新鮮空氣。大地覺醒了，花花草草精神渙發(fā)，原本被雨水壓得喘不過氣的腰，在一夜間直了，花朵們傲然挺 立著，享受著雨后那微弱的陽光；小草們個個神采飛揚，為那一縷陽光微笑；鳥兒們盡情地歌唱，為那一縷陽光贊嘆。
雨后的陽光給人以清新瑰麗之感。它既不像朝日金黃金黃，也不像落日通紅通紅，它雖然不刺眼，但它清新。
雨后的太陽，我欣賞你。
雨后描寫的作文 篇6
天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興�。∽顭狒[的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)�！皼_啊！殺�。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的.街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
�。∮旰蟮拿谰�。真像一幅燦爛的蜀錦。
雨后描寫的作文 篇7
嘩嘩嘩，一場大雨過后，陽光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過后，校園里充滿了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風(fēng)吹來，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時不時聽到露珠落下的聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去，突然吹起了一陣大風(fēng)，把小魚們嚇得四散游開，有的小魚連忙躲到落葉下，有的小魚好像若無其事地在水中游來游去，還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時不時擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的.小花，正在開開心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項鏈。
在雨后的操場，同學(xué)們正在嬉戲，玩耍。他們在玩捉迷藏、寫王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上來到操場上玩，有的在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時不時傳來呱呱呱的聲音，這時同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的，就在這時同學(xué)們在草叢里發(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音，同學(xué)們就去一探究竟，沒想到還有一只青蛙，同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后，讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿了生機。
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