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感受的作文

時間:2023-06-12 19:25:02 感作文 我要投稿

感受的作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的感受的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文集錦15篇

感受的作文1

  一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。

  一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。

  一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

  ……

  就這樣,生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。

  我感受生命,感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚,釣了十幾條的`小魚兒,等到把魚兒裝在袋子里帶走的時候,那時候袋子里一點水都沒有,可是,那些魚兒們還是時不時的掙扎,等到收拾完了漁具,十分鐘,整整十分鐘,那些魚兒們還是掙扎著,離開了水,還具有著那頑強的生命力,我忍不住把魚兒們給放了,那一刻,我感受到了生命的堅強。

  我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個生命從一個細(xì)胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶,讓我們?yōu)樗拿利惗潎@!這何常不是生命的幸福和快樂呢!

  我感受生命,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

  生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的那一瞬間。

感受的作文2

  一天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,一顆顆豆大的雨點從天而降,雨下得越來越大,從一顆顆轉(zhuǎn)成了傾盆大雨,同學(xué)們穿著雨衣打著雨傘,匆匆忙忙跑到學(xué)校可后來的同學(xué)可沒那么幸運了,落下的一顆顆雨點成了一條長長的河,同學(xué)們竟然過不來了。

  突然,一個叔叔騎了個電動車,跑來跑去接同學(xué)們到校,一個一個,全校的同學(xué)全來了,衣服上絲毫沒有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔,他卻消失在茫茫人海中。

  同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師,通過老師告訴了大隊部,大隊部聽了很感動,決定在學(xué)校的大喇叭上廣播,謝謝這位叔叔,再告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)這位叔叔的精神,這幫助人是一種美德,而幫助別人就是幫助自己,雖然,這是件小事情,但可以看出這位叔叔是多么善良,有顆美好的心靈。

  不久,雨停了太陽公公悠閑的出來了,在雨中幫助我們的.叔叔我永遠(yuǎn)都不會忘記的,明明無關(guān)緊要的事情,他去伸出手來幫助我們,我真想舉起手,向這位叔叔敬個禮,謝謝他。

  相信這樣的人還有很多,他們的美德我相信會引起身邊人的注意!

感受的作文3

  星期天早晨,我很早就醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶父親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,爸爸平時又要上班,下午回來做家務(wù),多么辛苦啊。我一定要幫他做一件事,讓爸爸周末好好休息一下。

  我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到爸爸的房間,為了讓爸爸的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在爸爸的.房間里拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了好久,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把爸爸的房間拖完了。

  爸爸下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,原來爸爸的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。

  父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎,我這才發(fā)現(xiàn)幫爸爸做事的感覺真好啊。

感受的作文4

  2月18日,因為疫情形勢嚴(yán)峻,我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

  這個上網(wǎng)課不一樣在哪,其實就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。

  這個網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學(xué),不能和他們無拘無束地交流玩耍。

  老師的講課還是很細(xì)心的,但手機是一個磁鐵,你稍不注意,就會被手機中的游戲吸引,雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教,終于抵制住手機游戲的誘惑了。

  上網(wǎng)課的時間并不長,只有一個小時,不像平時那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課,可時間一久,就有人免不了抱怨,聽同學(xué)說別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒叫累,還罵老師,“你的.良心不會痛嗎”。

  隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn),我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了,我希望早點開學(xué)。

  因為這樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。

感受的作文5

  X月X日,我們就要上學(xué)學(xué)習(xí)新一課的知識了,我們都懷著不同的心情來到了學(xué)校。有開心的心情、悲傷的心情,我是懷著一個又開心又悲傷的心情來了,開心是因為我們可以學(xué)習(xí)知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開一段時間,所以我的心情比較傷心。

  我們把自己的作業(yè)收拾好之后,我就無言無語的來到了我們原來一樣的學(xué)校,我們的學(xué)校一點都沒有變,還是原來那個樣子。還像原來的一個家。

  我們來到學(xué)校,我進了班,班里的一切都非常的好,沒有一絲變化。這時候我就非常想念自己在學(xué)校里面我認(rèn)識的同學(xué),以及我的班里同學(xué)。班里面只有兩個同學(xué),而且有的在看書,有的在完成沒有學(xué)完的作業(yè)。我做到自己的座位上就開始聽老師的`話,開始讀書了。此時我的心情就有一些糟糕了,因為我的媽媽要走了,我只好看著媽媽離去的背影,真是讓人悲傷難忘。

  我們這一天還以為不上特色班了,誰知道竟然要上特色班,我的心情就非常的高興、興奮,我可以見到我以前在一起練功的同學(xué),這可真是一個好機會。我們來到了特色班,特色班的同學(xué)有的都變了,但是我還是能認(rèn)出來,我們在一個特色班里面度過了一個特色班。

  真是讓人永久的難忘!

感受的作文6

  1、星期三的一天,我們東方小學(xué)四五六年級區(qū)龍崗區(qū)國防教育基地軍訓(xùn),周教官之前教了我們很多游戲,當(dāng)?shù)搅讼挛纾兊梅浅?yán)肅了。

  2、講了不到一半時,他告訴我們?nèi)湓挘?/p>

 。1)、接下來發(fā)生的事不是開玩笑的。

 。2)、接下來發(fā)生的'事不是鬧著玩的。

 。3)、接下來發(fā)生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令,當(dāng)時我就做錯了,但是沒有誠實的承認(rèn),可是許教官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。他就報告說:“報告,四一中隊教官糾正17名,領(lǐng)袖糾正兩名!鳖I(lǐng)袖是吳可欣和陳釗耿,周教官便說:“全體領(lǐng)袖向右轉(zhuǎn)面向跑道為班上錯誤的同學(xué)罰跑兩圈!碑(dāng)場就有好多人哭了,第二次同樣領(lǐng)袖因為我們而罰跑四圈,周教官說:“領(lǐng)袖為你們跑了六圈了,難道你們還認(rèn)為自己沒有錯嗎?你們要知道你們錯了,領(lǐng)袖卻要跑!碑(dāng)場又有很多人哭了起來,第三次還是這樣子,領(lǐng)袖還是照樣跑,可是居然所有人全都哭了,都跑去擁抱領(lǐng)袖,這惑然感動的面目讓我難以忘記。

  3、我非常非常喜歡周教官,因為他教了我許多東西,我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來,精神好好;捶捶手臂,捶捶胳膊;抹抹桌子擦擦玻璃;揉揉肩膀,揉揉肩膀;游泳,游泳;上山,上山;采花,采花;抓只蒼蠅,放在手里,拍死它,唬!

  4、從這一次的軍訓(xùn)中,我明白了要感恩別人對你的幫助和關(guān)心還有對你的信任。這就是我軍訓(xùn)后的感受,我要感恩別人對我的關(guān)心、呵護和幫助!

感受的作文7

  今天,我們學(xué)校進行了軍訓(xùn)。我們二。三。六年級進行了軍訓(xùn)的成果,先是二年(一)班出場,進行會操展示表演,然后,二年(二)班先去準(zhǔn)備一下,看著二年(一)班的同學(xué)展示,我們也響起了掌聲,二年(一)班會操完畢了,到二年(二)班出場了,二年(三)班到后面操場準(zhǔn)備,二年(二)班會操完了!我們又一次響起了掌聲了!到二年(三)班出場了!二年(四)班去操場準(zhǔn)備,二年(三)班會操完了,到二年(四)班出場了,三年(一)班到操場準(zhǔn)備,二年(四)班會操完了,到三年(一)班出場了。

  終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔!我們的教官帶我們(nèi)ゲ賵龊竺鏈?zhǔn)備了,三年(一)班會操完了,到我們出場了,過了一會兒,全部二。三。六年級比賽完了。

  到了評獎的時候了!我們非常緊張地看著評獎,說評獎的時候了!我們二。三。六年級都有好幾個同學(xué)是老師評出來的,二。三。六年級,個個班都有同學(xué)出去獲獎的,到我們?nèi)昙壛!我們班有五個同學(xué)去領(lǐng)獎,包括我,發(fā)完獎了!我想說:“今天,我不單拿到這個獎,還有謝謝我的老師,是她選我出來的`,我很高興。開心!還要謝謝教我們的教官,感謝您們!!

感受的作文8

  今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話,也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù),我傷心只是看見兩個分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚;難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎?難道我不可以得100分嗎?發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。

  我覺得我的朋,不再是知心的朋友,因為在他們祝福的話語中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的'班集體,而是一個陌生的集體,因為我發(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學(xué)的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們?我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品,而分?jǐn)?shù)只是臨時的。

  為一個臨時的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎?還好老師說過“這次成績不真實,不要放在心里!边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分?jǐn)?shù),而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學(xué)習(xí),爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!

感受的作文9

  今天,我們把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復(fù)雜。我自己跟自己說:“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數(shù)學(xué)考差了不行!逼鋵嵨也幌敫嬖V你那么早,因為我知道后果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好

  回到家我想吃完飯再說,可是話趕話,最終還是吃著飯說了,我就知道是一場暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂,可是學(xué)習(xí)是枯燥的,真正扎進去是很難的。我也知道不學(xué)習(xí)的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數(shù)學(xué)不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應(yīng)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)的重要性不必多說,同時我也認(rèn)為數(shù)學(xué)老師講的課不能吸引我。

  我對你剛才的話是這樣評價的:道理基本正確,講的學(xué)習(xí)方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分?jǐn)?shù)十分的不滿意。您說我的時候我也很懊惱,給自己打了許多也進行了反思。

  我非常后悔沒考好,可是后悔也沒用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當(dāng)時一萬分之一二的心情。

  但是我還有一些疑問您說有的`父母成天打麻將有的還子的學(xué)習(xí)還老好,這樣的例子有幾個?您說每天看電視吧聲音調(diào)到最小難道不應(yīng)該嗎?

感受的作文10

  春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭上游,紫藤萬花燦爛,大雁結(jié)隊南飛,斑羚飛渡壯舉……

  魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴著我們成長,融入我們的生命。

  當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時,對于范仲淹,發(fā)出的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的慨嘆,而我,則會因那碧波蕩漾的湖水,云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生浩淼的感動:“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟……”

  成長過程中的美好來源于自我發(fā)掘,任何一處的美景,在各個人眼中,都會有不同的感受,而我,也許只專注于好的那一面,所以,我會笑,藏其于嘴角……

  在我看來,江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的.風(fēng)景,因為我向往美好,所以我從不會想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會想到某一天會橋斷、水涸。

  所以,它是美好的。

  生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇,但我們可以用無窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。

  笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇,不論成功與否,我們都應(yīng)坦然面對;以開放的心看生活,生活才會多姿多彩。

  生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂觀、開朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。

感受的作文11

  春天來了,萬物復(fù)蘇了,到處都是一片生機勃勃的景象。小燕子從南方飛回來了!稗Z隆隆……”雷聲響起,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。

  那雨下得很細(xì),也很密,像蠶吐的絲一樣。過了一會兒,雨停了,太陽出來了,天空中忽然出現(xiàn)了一道彩虹。小草變得更綠了,花兒也更美麗了,葉子都發(fā)亮了!原來這都是春姑娘的功勞啊。

  春姑娘慢慢地走進森林,全部樹木還是光禿禿的,春姑娘見了,忙給它們長出新葉子。只見春姑娘一揮魔法棒,突然一下子,它們都長出翠綠的葉子,它們被風(fēng)一吹,搖動著,好像在說:“謝謝你,春姑娘!”

  春姑娘又到了公園,“那是誰呀?”原來是爺爺奶奶在鍛煉啊!還有小朋友在放風(fēng)箏,春姑娘輕輕地吹一陣風(fēng),小朋友的'風(fēng)箏飛得更高了,他們玩得很開心。

  春姑娘來到荒涼的草地,草地上一朵花也沒有。于是,春姑娘吹了一陣溫暖的風(fēng),花朵開了出來,各種各樣的,有梨花、桃花……

  春天給萬物帶來了生機,也給萬物帶來了美麗,給我?guī)砹丝鞓!我愛這美麗的春天!

感受的作文12

  我們這一代的孩子,大多都是獨生子女,很少做家務(wù),我也不例外。寒假里,我一直幫媽媽干家務(wù)活,我特別開心。因為以前我一直以為干家務(wù)活很累沒有意思,但是這幾天我才知道,幫助家長做家務(wù)活是多么開心。

  今天早上,我又開始洗地板。我先拿來掃把,開始掃地,一會兒蹲掃,一會兒站掃,一會兒趴掃……過了幾分種,我就把地掃干凈了。我又拿來了一條毛巾,用水打濕,然后,擰干了,把茶幾、幾扇門、書柜、冰箱等家具都擦了一遍。這時,我的雙手好酸好酸。最后,我就拿來拖把,給弄濕了,又?jǐn)Q干,就開始認(rèn)真地拖地了。拖把在我的`手中,就似一個時好時壞的吸塵機,沒頭沒腦地拖了半天也沒拖多少。時間一分一秒地過去了,我終于拖完了兩個房間與一個客廳。雖然我家不大,但是拖起地來還是十分累人的,我只覺得自己已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。

  忙了一個上午,終于忙完了,我腰酸背痛得直哇哇叫呀!但想到媽媽每天下班回來都要做家務(wù),我才這樣干了多長時間,就喊腰酸背痛,實在太不應(yīng)該了,不過回想一下做家務(wù),也是特別開心的。希望大家能喜歡做家務(wù),幫媽媽減去一些勞累,使大家成為勤勞的人。

感受的作文13

  今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來到一號教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時一級一步,有時二級為一步。

  我將票給收票的同學(xué)后,馬上激動地坐了下來,在優(yōu)美動聽的輕音樂中,舞蹈表演馬上開始,先由主持人說開場白,然后馬上進入J表演,表演順序是按照班級來的。

  一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格,領(lǐng)頭帶著隊員按著拍子做得很到位,動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達的意境,完完全全的展現(xiàn)出來了,這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了里面。

  就像劉老師說的朗頌課文,詩詞等時要表達出這篇課文,詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會,才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

  記憶最深刻的,就是四班的'一個男生,剛開始,這個音樂出來時就讓同學(xué)們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作,更是讓人忍不住笑出來,但慢慢的我便沒有笑了,因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個舞臺,不像有些即使表現(xiàn)不錯,但不敢上臺的人那樣,他登上了這個舞臺是給了他自己機會,給自己一個好好表現(xiàn)的舞臺,一個好好表現(xiàn)的機會。

  今天的舞臺表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績,就必須自己創(chuàng)造機會去嘗試。

感受的作文14

  前幾篇文章中總是有一兩個完整的東西,而這篇文章“與前一篇不同”,因為這是一個瞬間的體驗

  每星期六下午,我去學(xué)奧數(shù)。這一天,和往常一樣,我媽媽送我去學(xué)習(xí)。當(dāng)我走到黃河大橋時,我抬頭看到灰暗的一天,這讓我感到非常沮喪和沮喪。但與此同時,我看到許多風(fēng)箏在天空中飛翔。那些風(fēng)箏五彩繽紛,包括燕子、老鷹、金魚、蜈蚣,它們在空中搖擺,明亮而美麗。

  在那一刻,我覺得風(fēng)箏似乎有生命。他們都從一個很低的'地方飛向天空。有時它們會掉下來,但它們會立刻重新站起來,在風(fēng)中飛向藍天。我覺得那些風(fēng)箏就像我們自己一樣:風(fēng)箏五彩繽紛,就像我們有著不同的個性和優(yōu)勢;風(fēng)箏不斷地向藍天靠近,就像我們不斷地向理想前進;風(fēng)箏承受著天空中的風(fēng),雖然會不小心掉下來,但它們總會再次飛到藍天,就像我們的生活會有風(fēng)雨,會有挫折,即使是在一次沉重的打擊之后,也會有另一天站起來。

  我不知道是不是巧合,每年放風(fēng)箏的時間都在春天,春天充滿了生機和希望!币惶斓挠媱澰谠绯浚荒甑挠媱澰诖禾,“風(fēng)箏,和你一樣,我將帶著夢想飛向新的未來。

感受的作文15

  西峴峰是東城市民晨練的好去處。 我早上六點準(zhǔn)時起床,和老爸一起去登西峴峰。西峴山腳下有一家面食店,面做得不怎么樣,可有一招牌小菜——青椒蒜末醬。許多爬山的人都沖著這醬來吃面,我和爸爸也是其中之一。爸爸邀請了一位朋友也來這里吃面,嘗嘗這青椒醬。

  可剛爬上半山腰時,爸爸說:“往下走吧!”我非常奇怪,因為爸爸從來都不當(dāng)“逃兵”的。爸爸見我有些疑惑,解釋說,那位朋友洗完臉就來,這會兒興許到了呢,可不能讓人家等急了。說完,就快速往山下跑。那位朋友還沒到,我非常不高興:剛上半山腰,又下來了,還不如不來呢!以前,我想偷個懶不想上西峴峰時,他還要給我講道理鼓勵我甚至是拉著我,一定要登頂為止,還教育我做事要有恒心!

  午飯后,我又想起了這件事,琢磨了許久,我終于明白,爸爸這是用他的行動告訴我:成功換不到真正的友誼,而友誼,可以讓你取得真正的成功,友誼比成功更珍貴。爸爸這是把友誼看得比成功更重的`緣由所在。

  在這個秋色斑斕的季節(jié),父親的舉動讓我領(lǐng)悟了這些道理。

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