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學(xué)校捐書倡議書

時(shí)間:2023-06-13 06:55:06 倡議書 我要投稿
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【精】學(xué)校捐書倡議書

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校捐書倡議書,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】學(xué)校捐書倡議書

學(xué)校捐書倡議書1

親愛的老師、同學(xué)們:

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

  老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動(dòng)起來,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。

  多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!

  在我們領(lǐng)略書中高超的'語言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書長(zhǎng)久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。

  在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對(duì)大家都有益。

  學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

學(xué)校捐書倡議書2

  人類的進(jìn)步需要書籍,而書籍也是開啟人類智慧的金鑰匙。

  對(duì)孩子而言,書是多彩多姿的世界窗口。好的書籍常常會(huì)對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但對(duì)于糯黑希望小學(xué)的孩子們來說,除了教科書,他們很難有機(jī)會(huì)接觸到其它書籍。

  你能記起自己在小學(xué)和初中時(shí)讀過多少本書嗎?那些書為你帶來了多少知識(shí)和快樂?現(xiàn)在,許多糯黑的孩子們卻只能在教科書里尋找信息。很多因缺乏閱讀興趣或能力而挫敗的孩子們失去了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  書籍是我們歲月中最好的伙伴。盡管時(shí)光荏苒,仍有許多舊書不能被遺忘。每個(gè)愛書人都希望自己的藏書能夠被更多的求知之人所了解,而不是埋在角落里發(fā)霉。

  捐出手中的舊書吧,傳遞愛心,實(shí)現(xiàn)一個(gè)孩子的夢(mèng)想,參與為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)。

  盡管我們的力量渺小,但我們堅(jiān)信聚沙成塔的'力量。讓我們手牽手,共同努力,傳遞愛與夢(mèng)想!

  請(qǐng)您與我們一起舉手,捐出您手中的藏書,加入我們?yōu)榕春谙MW(xué)捐書的愛心行動(dòng)中!我們期待您的參與。

  在我校團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們第一次為糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書。活動(dòng)取得了圓滿成功,并受到孩子們的熱烈歡迎。通過與老師的交流,我們明顯地看到捐贈(zèng)書籍對(duì)孩子們的作文水平有了明顯提高,這是我們的努力收獲的結(jié)果。

  教育興國(guó),科教興國(guó)!知識(shí)改變命運(yùn)!

  阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”現(xiàn)在,我們能為西部孩子們做的也是極其微小的――只需要捐贈(zèng)一本書,或許,這樣也能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

  我們,xx學(xué)院團(tuán)委,向廣大朋友發(fā)出呼吁:為那些孩子捐贈(zèng)一本書吧!不要讓那些紙張變?yōu)閺U品,這些紙張的熔化,也許正對(duì)應(yīng)著一個(gè)孩子的夢(mèng)想。請(qǐng)捐贈(zèng)您童年時(shí)影響最深的故事書,對(duì)那些糯黑的孩子們來說,這也許是打開未來之門的鑰匙!

學(xué)校捐書倡議書3

親愛的朋友們:

  你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!

  在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議:

  拾起角落的書籍,它們對(duì)你無用,傳遞知識(shí)的火炬,我們定會(huì)受益。捐出帶不走的`課本,留下數(shù)不盡的慷慨。

  我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧!

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

學(xué)校捐書倡議書4

親愛的師生員工們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的.道路。

  近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

  為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

  此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

  具體事宜:

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日xx月xx日

  2、捐書地點(diǎn):圖書館一樓教師閱覽室

  3、捐書要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。

  4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

  希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

學(xué)校捐書倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。

  我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng),收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的.圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。

  為此我們倡議:

 、 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。

 、 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類捐出。

 、 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn),分類捐出。

 、 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

  老師們同學(xué)們,不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請(qǐng)伸出援手,為他們提供幫助!

  地點(diǎn):綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

  時(shí)間:6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校捐書倡議書6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利,有利于學(xué)生來豐富自己的知識(shí)、開闊視野,提供讀者服務(wù),是學(xué)校的基石是評(píng)價(jià)的水平。

  學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動(dòng)倡議書。

  把你的書捐贈(zèng)給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請(qǐng)情節(jié),先進(jìn)的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評(píng)的世界!捐贈(zèng)的書籍、社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,除了照顧,研究學(xué)生的職責(zé)之外,更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。

  有些人說你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換每個(gè)人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個(gè)人都有兩種思想。

  所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流,也讓我們知道贈(zèng)人玫瑰,保存真理。

  因此,在4月23日“世界讀書日”的臨近,我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個(gè)天空,一本好書”捐書活動(dòng),對(duì)于我們所有人的精神的豐富的食物,并逐步提高我們的閱讀能力。

  親愛的老師、同學(xué)們,每一個(gè)卷捐書,都代表著你的學(xué)校,一個(gè)真正的,和一個(gè)感受!大樓巍然雷射光束被高舉。

  也許一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是有限的,但涓涓細(xì)流,聚集到海邊,所有的學(xué)生和教師們參與,它還會(huì)使知識(shí)的海洋。

  讓我們行動(dòng)起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在將被釋放形式的活動(dòng)如下:

  一、這個(gè)場(chǎng)所:

  石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計(jì)算機(jī)

  二、積極的`時(shí)間:

  20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動(dòng)倡議書

  三、活動(dòng)要求

  1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國(guó)版權(quán)作品(完美的頁面,損壞了),大學(xué)生對(duì)教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地,任何類別,任何新老書,任何版本。

  2,無限的數(shù)量

  3,捐書方式:

  (1)學(xué)生在類作為一個(gè)單元,班主任組織收集,填寫注冊(cè)申請(qǐng)表捐書,將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。

  (2)員工個(gè)人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈(zèng)第三層前臺(tái)。

  四、捐助者的確認(rèn)

  1,所有的學(xué)生都捐書,所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯,作為歷史的一部分圖書館,永久保留。

  2,捐書所有十份以上(含10冊(cè))捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實(shí)施;捐書超過30名學(xué)生這個(gè)問題榮譽(yù)借閱證。

  3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程,圖書館將開的目錄清單捐書活動(dòng)倡議書,僅一本書我保存所捐贈(zèng)的,另一個(gè)博物館圖書館作為一個(gè)歷史材料拯救;報(bào)告公告發(fā)布了對(duì)學(xué)校和榮譽(yù)證書。

  (和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)

  4,推出進(jìn)一步的活動(dòng)中,組織能力,成就類,投了特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),該組織是一個(gè),校園網(wǎng)站公布實(shí)施,提交給學(xué)校報(bào)告和問題團(tuán)體捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。

倡議人:

20xx年xx月xx日

學(xué)校捐書倡議書7

全體師生:

  你們好!

  經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦,自****年**月**日起至**月**日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請(qǐng)不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

  捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈(zèng)者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的`廢舊書籍,管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

  二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):****圖書館,師生可直接將書本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào),把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!

學(xué)校捐書倡議書8

親愛的全校師生:

  隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。

  對(duì)于師生的`著作,將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

  一、捐贈(zèng)方式:

  1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;

  2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

  3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;

  4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

  二、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:尹老師、曹老師

  電話:____、____

  E-mail:____

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校捐書倡議書9

親愛的老師、同學(xué)們:

  為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的.教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

  現(xiàn)場(chǎng)捐書時(shí)間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。

  其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

學(xué)校捐書倡議書10

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利,有利于學(xué)生來豐富自己的`知識(shí)、開闊視野,提供讀者服務(wù),是學(xué)校的基石是評(píng)價(jià)的水平。

  學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動(dòng)倡議書。

  把你的書捐贈(zèng)給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請(qǐng)情節(jié),先進(jìn)的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評(píng)的世界!捐贈(zèng)的書籍、社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,除了照顧,研究學(xué)生的職責(zé)之外,更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。

  有些人說你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換每個(gè)人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個(gè)人都有兩種思想。

  所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流,也讓我們知道贈(zèng)人玫瑰,保存真理。

倡議人:

xx年xx月xx日

學(xué)校捐書倡議書11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  鴻園書吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè),為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,非常有意義。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動(dòng)。

  把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

  鴻園書吧接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

  請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的`發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

  學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校鴻園書吧的建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!

  每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!

學(xué)校捐書倡議書12

  親愛的全體師生:

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

  圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的.作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

  這次捐書活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表揚(yáng)。

  大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

  要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。

學(xué)校捐書倡議書13

  全校教職員工和同學(xué)們,毛嘴中學(xué)作為我們共同的精神家園,其每一個(gè)成就都凝聚了全校師生的努力與智慧。未來的發(fā)展也更需要我們的支持和關(guān)愛。學(xué)校圖書館是校園文化的重要組成部分,其藏書的規(guī)模和層次可以反映出學(xué)校的辦學(xué)方針和水平。

  最近,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展已經(jīng)不斷完善,學(xué)校也逐年增加了投資。但是由于歷史原因,圖書館的館藏資源仍然匱乏,藏書量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的'需求。因此,我們毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工和同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”的倡議:請(qǐng)整理自己的書架,把那些曾賦予您豐富知識(shí)和智慧的書籍,作為一份珍貴的禮物,捐送到圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中得到充分體現(xiàn),讓這些寶貴的精神財(cái)富在全校師生中共享。

  只要每個(gè)人出一份力,相信我們的圖書館將得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這座知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!通過這份文化的傳遞,也會(huì)將這種熱愛校園、奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)校捐書倡議書14

親愛的朋友們:

  你們好!

  你們馬上畢業(yè)之際,是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!

  在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心建議向全校馬上畢業(yè)的'同學(xué)們發(fā)出建議:

  撿起角落的書籍,它們對(duì)你無用,傳遞學(xué)問的火炬,我們定會(huì)受益。捐出帶不走的課本,留下數(shù)不盡的大方。

  我們信任,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)省,環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧!

學(xué)校捐書倡議書15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的.腐蝕,那就請(qǐng)加入我們吧。

  同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

 

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