學(xué)本領(lǐng)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文1
星期天，鴨媽媽慈愛(ài)地對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去外面學(xué)本領(lǐng)……”話音未落，小鴨已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
小鴨邊走邊想：我先去雞公公家去學(xué)唱歌，再去找天鵝姐姐學(xué)飛翔，最后去小兔哥哥家學(xué)跑步。不知不覺(jué)中雞公公的家到了。咚咚咚，“雞公公您在嗎？”小兔有禮貌地問(wèn)。“是誰(shuí)��？”“雞公公我是小鴨�！薄芭丁�，原來(lái)是小鴨呀啊�？煺�(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)�！毙▲喿吡诉M(jìn)去，“小鴨你來(lái)找我有什么事嗎？”雞公公問(wèn)。小鴨回答：“雞公公，我來(lái)跟你學(xué)本領(lǐng)，好嗎？”“當(dāng)然當(dāng)然�！薄昂茫谝徊剑合瘸皇赘杞o我聽(tīng)，再根據(jù)你的天賦來(lái)教你�！彪u公公說(shuō)道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲�！班培培牛惶�，以后每天喝一勺蜂蜜，潤(rùn)潤(rùn)嗓子知道沒(méi)。”
第二天，小鴨走進(jìn)雞公公家，雞公公叫它練嗓子，小鴨練了幾聲覺(jué)得嗓子很疼，很沙啞就跟雞公公告辭離去。
接著，他去找天鵝姐姐，一眼望去，有一個(gè)身穿白紗裙的女孩�！疤禊Z姐姐，天鵝姐姐！”“小鴨，你找我有事嗎？”“天鵝姐姐我想跟你學(xué)飛可以嗎？”“為什么不可以呢？”天鵝愉快的回答�！笆紫饶阋拇虺岚�，要用力和使勁。像這樣”說(shuō)完，天鵝便飛了起來(lái)小鴨用上吃奶的勁也沒(méi)能飛起來(lái)，還覺(jué)得翅膀酸疼酸疼的。也和天鵝告辭了。
前兩次都失敗了，小鴨未免也有點(diǎn)傷心，抱著最后的希望去找小兔。“兔哥哥！”小鴨大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)小兔在練習(xí)跑步，“有事嗎？小鴨妹妹�！薄拔蚁牒湍銓W(xué)跑步可以嗎？想像你那樣快�！薄翱梢缘�'�！薄翱茨闶切率�，先跑1000米吧�！笔裁矗▲啎灹�。半死不活的跑完這1000米�！懊魈炖^續(xù)�！毙▲啽罎⒘�。最后還是跟小兔告辭了。
搞了半天，一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)，小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽說(shuō)了前應(yīng)后果，媽媽說(shuō)：“小鴨，你不用灰心，雞公公那是天生的好嗓子，天鵝姐姐她是家族遺傳，而小兔他那是練出來(lái)的，我們的腳不適合跑步，相反之下，我們的腳適合游泳。小鴨出來(lái)媽媽教你游泳�！�
在媽媽的耐心教導(dǎo)下，小鴨學(xué)會(huì)了游泳。捕魚(yú)。捉小蝦。
小鴨興奮的大叫：“我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)了！”
學(xué)本領(lǐng)作文2
在還沒(méi)有人類以前，恐龍就已經(jīng)誕生了。有一種恐龍它叫眉龍，它可以生活在陸地上，也可以在水里生活。
有一天，眉龍寶寶長(zhǎng)大了，也要學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)了，龍媽媽對(duì)眉龍寶寶說(shuō)：“兒子，你想生存在這個(gè)環(huán)境里，就必須先要學(xué)會(huì)游泳和獵食�！毙∶箭埜吲d的跳起來(lái)說(shuō)：“從此我也可以自己獨(dú)立的生活了�！�
眉龍媽媽首先第一個(gè)教小眉龍游泳的本領(lǐng)。她叫小眉龍先下水，小眉龍有點(diǎn)怕了，因?yàn)樗鼜膩?lái)就沒(méi)下過(guò)水，在龍媽媽鼓勵(lì)下，它終于一腳踏進(jìn)了水里，覺(jué)得涼涼的，并沒(méi)有什么可怕，它將整個(gè)身體泡了下去，��！真舒服。眉龍媽媽開(kāi)始教它基本的.游泳動(dòng)作，要小眉龍反復(fù)的練習(xí)這些動(dòng)作，剛開(kāi)始小眉龍覺(jué)得很好玩，很簡(jiǎn)單，做了幾遍就跟媽媽說(shuō)：“媽媽這么簡(jiǎn)單的，不用再學(xué)了，我已經(jīng)會(huì)了。”眉龍媽媽讓它游一次看看，只見(jiàn)小眉龍撲的一下跳進(jìn)了水里，亂揮手揮腳游了起來(lái)，可是它沒(méi)二下就沉了下去，嚇得它在水里直喊：“媽媽救命！”眉龍媽媽把它從水里撈了起來(lái)，跟小眉龍說(shuō)：“兒子，學(xué)東西不能太急求于成，否則是學(xué)不好的�！毙∶箭�?jiān)僖膊桓荫R虎了，認(rèn)認(rèn)真真跟媽媽學(xué)了起來(lái)，終于有一天它學(xué)會(huì)了游泳的本領(lǐng)。
眉龍媽媽接著教小眉龍獵食的本領(lǐng)，她帶著小眉龍來(lái)到附近的小河，這里有很多的魚(yú)。眉龍媽媽說(shuō)：“兒子我今天要教你怎樣抓魚(yú)，先看媽媽示范一次，”一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她猛撲了過(guò)去，捉住了一條大魚(yú)。小眉龍說(shuō)“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！看，我也來(lái)抓一條，”接著它也學(xué)媽媽的樣子，猛看準(zhǔn)一魚(yú)撲了過(guò)去，可是它什么也沒(méi)抓著，它急了，再一抓，還是沒(méi)抓著，搞得手腳很累了，它叫嚷著：“媽媽好累呀，我不抓了�！眿寢尮膭�(lì)它說(shuō)：“兒子，急不得，要有耐心，看準(zhǔn)了再撲，多練習(xí)就好了�！惫恍∶箭堨o心下來(lái)，反復(fù)練習(xí)，終于抓了一條大魚(yú)。
小眉龍想：“原來(lái)無(wú)論學(xué)什么東西都要認(rèn)真面對(duì)，才可以戰(zhàn)勝困難，學(xué)到真本領(lǐng)。”
學(xué)本領(lǐng)作文3
在寬廣的森林里住著一只調(diào)皮搗蛋的小猴。
一天他在森林里走來(lái)走去，他走過(guò)小兔家，小猴看見(jiàn)小兔在寫作文，寫完一頁(yè)又頁(yè)，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進(jìn)到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)；“小兔，我想學(xué)作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫作文要注意合理想象，細(xì)致描寫，突出中心……”小兔開(kāi)始給小猴上課了，可小猴聽(tīng)得不耐煩。小兔叫他寫作文，他一個(gè)字都不寫，也不動(dòng)腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來(lái)我要找借口來(lái)躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉(zhuǎn)，他對(duì)小兔說(shuō)：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家�！毙⊥谜f(shuō)：“去吧！”小猴走出小兔家，聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲，他隨著歌聲慢慢地走去。他看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌。小猴心想：如果我也學(xué)唱歌，唱得像百靈鳥(niǎo)一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥(niǎo)為師。百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。他們學(xué)唱歌的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱出的`美妙的歌聲，而小猴呢，就在那里大喊大叫，沒(méi)有用心地去唱，怎么唱都沒(méi)有那個(gè)神韻。他覺(jué)得非常的無(wú)聊。所以他又想到了一個(gè)餿主意。他故意愁眉苦臉地對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)老師，我媽媽叫我按時(shí)回家。所以我要先回家了�！毙『镎f(shuō)完就往后跑。百靈鳥(niǎo)嘆了一口氣。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那么快，那不是超過(guò)森林里的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“跑步的動(dòng)作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑�！毙÷古芡炅�。到小猴跑了，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來(lái)說(shuō)：“累死我了，不行，我要死了�！彼诘厣洗罂蕖Ｐ÷箍匆�(jiàn)了，說(shuō)：“你沒(méi)耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無(wú)可奈何。
到了第二天，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說(shuō)三心二意是學(xué)不到東西的，只有一心一意才能學(xué)到真知！
學(xué)本領(lǐng)作文4
小山雀長(zhǎng)大了，身上的羽毛越來(lái)越長(zhǎng)。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去學(xué)本領(lǐng)。”媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心，笑瞇瞇地看著小山雀：“好啊，我們的小山雀終于長(zhǎng)大了。”小山雀飛出去，看見(jiàn)一只松鼠正在高高的松樹(shù)上甩著大大的尾巴跳來(lái)跳去摘松果，可真靈活啊。小山雀飛下去，落在樹(shù)枝上羨慕地看著松鼠說(shuō)：“小松鼠，你真棒，我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠一邊吃香香的松果，一邊呲著小牙笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以啊。我們先學(xué)跳吧。”小松鼠就在樹(shù)枝間靈活地跳來(lái)跳去。小山雀學(xué)著它的`樣子從一根樹(shù)枝跳到另一根樹(shù)枝，可松樹(shù)尖尖松針總是扎到它的翅膀，好疼啊。它皺皺眉頭不想學(xué)了。
正在這時(shí)，一只大雁從空中飛過(guò)，白白的羽毛，大大的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有“嘎嘎”的叫聲，就像一個(gè)大明星。小山雀動(dòng)心了，從松樹(shù)上飛起來(lái)，追著大雁喊：“大雁大雁，我想跟你學(xué)飛�！贝笱愕皖^一看是可愛(ài)的小山雀，就說(shuō)：“好啊，你在后邊，照著我的樣子學(xué)吧�！毙∩饺妇透诖笱闵砗�，像模像樣地模仿起來(lái)�？蓻](méi)一會(huì)兒，它就感覺(jué)累了。
小山雀一低頭，看見(jiàn)下面有一條小河，一只毛絨絨的小鴨子正擺動(dòng)著小腳丫在水里捉魚(yú)，游來(lái)游去，還會(huì)翻跟頭呢。這個(gè)不錯(cuò)，我也要學(xué)。它離開(kāi)了大雁，飛到河邊，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你教我游泳好嗎？”小鴨子搖搖頭說(shuō)：“你是小鳥(niǎo)，是飛的，不能游泳啊�！毙∩饺刚f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我長(zhǎng)大了，我能行。”說(shuō)著就跳到水里，可它的小爪子沒(méi)有蹼，撥不到水，身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來(lái)：“算了算了，我不學(xué)了�！�
天快黑了，小山雀回了家。媽媽問(wèn)：“小寶貝兒，你今天學(xué)到了什么本領(lǐng)��？”小山雀低下頭說(shuō)：“我跟小松鼠學(xué)跳躍，可松枝總扎我的翅膀；我又跟大雁學(xué)飛行，可是太累了；我就去跟小鴨子學(xué)游泳，差點(diǎn)被淹死。”媽媽低下頭，看著小山雀問(wèn)：“孩子，你知道你今天為啥什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到嗎？”小山雀搖搖頭。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悴粚Ｐ陌 ＬS游泳都不適合我們山雀，可大雁的飛行本領(lǐng)是可以學(xué)的呀，你又不堅(jiān)持，所以就什么也沒(méi)學(xué)到。”小山雀慚愧了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我知道了�！�
學(xué)本領(lǐng)作文5
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，豬媽媽身下了一只小豬崽，它是一只丑陋的小豬，它爸媽都不理他。
過(guò)了幾年后，它爸爸不幸逝世，它媽媽把他交給了別人照顧，她切說(shuō)：“我出去開(kāi)會(huì)，過(guò)幾天回來(lái)�！笨蛇@一去，再也不回來(lái)了。過(guò)來(lái)幾年，小豬長(zhǎng)大了，它開(kāi)始去幼兒園讀書，在幼兒園里，小豬認(rèn)識(shí)了好多朋友，小象、小鹿、小馬、小兔？等好多朋友。一天，小豬帶著好朋友小兔它們玩，玩了一會(huì)又一會(huì)，它們開(kāi)始悶了，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的小豬卻不悶，一直在想一個(gè)問(wèn)題，雖然它沒(méi)有，但不知道朋友們有沒(méi)有，小豬頭上冒出個(gè)亮的電燈泡，說(shuō)：“你們個(gè)有啥本領(lǐng)，亮出來(lái)瞧瞧，行不？”它瞧了瞧呆頭呆腦的小象，小象在想午餐吃什么，嘴巴里念念有詞的說(shuō)著：“中午吃什么，不知道好不好吃？”，小豬就叫小象來(lái)露一手，小象跑進(jìn)器材室拿了個(gè)大人練的五十多斤啞鈴，小象‘喝’的一聲把啞鈴舉得高高的，然后說(shuō)：“你們行嗎？”大家都搖搖頭。
接下來(lái)小鹿登場(chǎng)，它故意縮著脖子，說(shuō)：“我能吃到幼兒園最高的樹(shù)葉，你們行嗎？”大家紛紛搖頭。小鹿要露一手，它走到學(xué)校最高處，一伸脖子，便吃到了，大家鼓掌說(shuō)：“厲害啊�！�
大家把目光投向小豬，說(shuō)：“小豬，你有啥本領(lǐng)？�！毙∝i把頭低下，表示它沒(méi)有本領(lǐng)，它迅速的從大家面前溜掉。晚上，它在床上看著外面，說(shuō)：“我一定要學(xué)本領(lǐng)�！苯又胨�。
過(guò)了好幾天，它對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，就決定學(xué)數(shù)學(xué)，它成天在沙子上寫，學(xué)了好幾個(gè)月，他能說(shuō)出兩位數(shù)的`乘法了。
一天，朋友們?nèi)バ∝i家玩，大象問(wèn)：“有沒(méi)有學(xué)本領(lǐng)，看你這豬樣，肯定沒(méi)有，哈哈哈哈。”大家哈哈大笑，而小豬卻自豪的說(shuō)：“你們說(shuō)出兩位數(shù)的乘法，我能很快說(shuō)出答案。”小鹿說(shuō)：“99*55=？”小豬快速的說(shuō)：“5445！”小鹿拿起一根樹(shù)枝在地下驗(yàn)算，完全正確。最這樣，數(shù)學(xué)是小豬的好本領(lǐng)了。
學(xué)本領(lǐng)作文6
有一只小猴，它在外面散步的時(shí)候，看到一張告示，上面寫著：下周二在森林中有一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，正在火熱招生！小猴想：要是我可以參加的話，能得到一等獎(jiǎng)那該多好��！可是我有什么本領(lǐng)呢？小猴想來(lái)想去，就是想不到自己有什么本領(lǐng)，所以，決定去學(xué)。
第一天，小猴來(lái)到小兔子家，從貼滿了窗花的窗戶往里看，看到小兔子在一筆一畫地寫字呢！小猴敲了敲門，門開(kāi)了，是一只穿著短袖的'可愛(ài)的小兔子，小猴不好意思地說(shuō)：“小兔子，小兔子，下周二有一個(gè)特長(zhǎng)比賽，我沒(méi)有本領(lǐng)，你可以教我一下嗎？”小兔子高興地說(shuō)：“太好了，我正要一個(gè)小伙伴來(lái)陪我寫呢！”小猴子帶著紅彤彤的大蘋果來(lái)到小兔家。小兔子開(kāi)始教它寫“人”，但是小猴子寫的“人”看著好像“入”！小兔子連聲說(shuō)：“不對(duì)，入是下一個(gè)字，我教你寫的是人字”。小兔子又寫了一個(gè)“人”字，可是小猴又寫了一個(gè)“入”字，小兔又說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該這么寫……總之，小猴子一直寫不對(duì)，因?yàn)樗繉懸粋�(gè)字，就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的時(shí)候，小猴不耐煩了，它大叫道：“走開(kāi)，我教你也是白教，還不如不教！”小猴子只好傷心地離開(kāi)了！他決定以后不學(xué)寫字了！
離開(kāi)了小兔以后，小猴被“dududu”的聲音給迷住了，原來(lái)是小熊在吹號(hào)。小熊吹的很美妙，小猴想：“小熊能吹得很好聽(tīng)，為什么我不能學(xué)呢？它鼓起勇氣，來(lái)到小熊面前，它說(shuō)：“小……小熊，你能教我嗎？”“可以呀！”小熊愉快地回答道，“首先，按第一個(gè)鍵，再拉一下這個(gè)線……”小熊耐心地教小猴，然后它把小號(hào)遞給小猴：“你試試看�！笨墒切『锎档眠B太陽(yáng)都要捂住耳朵了�？纱敌√�(hào)哪里是小猴的愛(ài)好，點(diǎn)一根香煙的工夫，小猴就不見(jiàn)了。
原來(lái)，小猴看到了小鹿跑得飛快，小猴看了，跑上去追，可它只追了四分之一，就累得趴下了，心想：“累死了，我不學(xué)了！”
一晃又到周二了，小兔，小熊，小鹿上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可是小猴不知道自己為什么沒(méi)有能夠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。它問(wèn)領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔、小熊和小鹿，他們說(shuō)：“你一會(huì)兒學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒學(xué)那個(gè)，都沒(méi)有學(xué)會(huì)，自然就沒(méi)有什么特長(zhǎng)��！”
學(xué)本領(lǐng)作文7
有一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『锫�(tīng)了媽媽的話抓抓腦袋想了想說(shuō)：“明天我就到小兔那里去學(xué)本領(lǐng)，學(xué)語(yǔ)文最重要以后我可以給其他小動(dòng)物寫信�！�
第二天一早，小猴還沒(méi)等媽媽起床就到小兔那里去學(xué)習(xí)了，小兔很認(rèn)真的教小猴學(xué)語(yǔ)文，不過(guò)語(yǔ)文寫作太難了小猴對(duì)小兔說(shuō)：“寫作文太難了，我字都不會(huì)寫哪能寫作文啊，今天還是別教我了，我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫字再來(lái)你這里學(xué)語(yǔ)文吧！”小兔說(shuō)：“好吧，我先去教其他小動(dòng)物了啊！再見(jiàn)！”
然后小猴一蹦一跳的回家了，在路上他聽(tīng)到了一陣歌聲，非常美妙，聽(tīng)得小猴都不想回家了，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小猴對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快下來(lái)快下來(lái)，我要學(xué)你的歌聲！”小鳥(niǎo)說(shuō)“好��！”。于是小鳥(niǎo)很認(rèn)真的教小猴唱歌，學(xué)了一會(huì)歌，小猴覺(jué)得喉嚨都要啞了，就又不想學(xué)了，他和小鳥(niǎo)說(shuō)：“我唱的太難聽(tīng)了，小動(dòng)物們肯定不會(huì)喜歡的，算了吧我不學(xué)了。！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)你只要每天練也能唱的很好聽(tīng)，說(shuō)不定還會(huì)比我都唱的好聽(tīng)呢？”小猴搖搖頭說(shuō)：“我的腿長(zhǎng)可以去學(xué)跑步肯定可以跑的`很快，以后我聲音好聽(tīng)了再來(lái)學(xué)唱歌吧！”
小猴又來(lái)到了小山羊那里請(qǐng)他教自己跑步，小山羊說(shuō)：“那你這次一定要好好學(xué)，不能半途而廢了，不然你連跑步老師都當(dāng)不成�！毙『镎f(shuō)：“那我就認(rèn)真學(xué)吧！”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步，可是小猴學(xué)的還是不太認(rèn)真，所以每次跑步總是不能超過(guò)小山羊。
小猴想：“看來(lái)我是什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)了噢！”
過(guò)年了，森林王國(guó)要請(qǐng)有本領(lǐng)的小動(dòng)物來(lái)當(dāng)老師，小兔作文寫的好當(dāng)了語(yǔ)文老師，小鳥(niǎo)唱歌唱的好當(dāng)了音樂(lè)老師，小山羊跑步跑步的快當(dāng)了體育老師，就小猴孤獨(dú)的站在下面看著他們的頒獎(jiǎng)儀式，他很失望的和媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，做事情三心二意什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到�！�
小朋友們千萬(wàn)不要向小猴學(xué)習(xí)做事情三心二意，那樣是學(xué)不到本領(lǐng)的。
學(xué)本領(lǐng)作文8
一天早上，樹(shù)林里靜悄悄的。陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的露珠。突然，樹(shù)枝間傳來(lái)了一陣“咔嚓”的響聲。原來(lái)，一只小山雀出生了。沒(méi)過(guò)多久，小山雀長(zhǎng)大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學(xué)藝。
小山雀來(lái)到樹(shù)上，看見(jiàn)松鼠在自由自在地竄來(lái)竄去，非常愜意，就說(shuō)：“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說(shuō)：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學(xué)起了爬樹(shù)。小松鼠往上爬一點(diǎn)，小山雀也往上爬一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久，小山雀垂頭喪氣地說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了！”說(shuō)完就頭也不回地飛走了。
小山雀飛了一會(huì)兒，看見(jiàn)大雁張開(kāi)翅膀在一碧如洗的天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過(guò)去對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，小山雀和大雁學(xué)起了飛行�？墒�，小山雀飛著飛著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，便在旁邊的一棵樹(shù)上停了下來(lái)。它想：學(xué)飛那么累，我不學(xué)了！然后，它就飛走了。
它又飛到池塘邊，看見(jiàn)小鴨在水里游來(lái)游去，就問(wèn)小鴨：“小鴨，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨熱情地說(shuō)：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學(xué)起了游泳。可是，它剛下水，就喝了好幾口水，還差點(diǎn)沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的`水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險(xiǎn)了！如果我沒(méi)上岸，不但學(xué)不到本領(lǐng)，還會(huì)被淹死。不學(xué)了！不學(xué)了！
小山雀飛了一天，已經(jīng)累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問(wèn)：“寶貝，出去了一整天，都學(xué)到了什么本領(lǐng)�。俊毙∩饺副粙寢屵@么一問(wèn)，啞口無(wú)言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問(wèn)小山雀怎么了，小山雀把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學(xué)一會(huì)兒，那學(xué)一會(huì)兒，肯定什么都學(xué)不會(huì)。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學(xué)本領(lǐng)要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，小山雀和媽媽學(xué)本領(lǐng)，它吃一塹長(zhǎng)一智，牢記媽媽的話，很快就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開(kāi)心地睡著了。
學(xué)本領(lǐng)作文9
我通常使用的都是右手，看了報(bào)紙，說(shuō)左撇子右腦聰明，右撇子左腦聰明，所以我才想當(dāng)左撇子練練右腦。
放暑假第一天的早晨，我來(lái)到了衛(wèi)生間，用左手?jǐn)D牙膏，嘿，還挺麻利的.。我得意地想：看來(lái)，我還是挺厲害的，有當(dāng)左撇子的潛質(zhì)！可是開(kāi)始用左手刷牙，就不那么輕松了。刷快點(diǎn)，再刷快一點(diǎn)，好像左手故意跟我作對(duì)，只能橫著慢慢刷，上下刷就不自如了。
接著，準(zhǔn)備先清潔毛巾后洗臉，可是我一拿起肥皂，這小家伙就像“身上抹了油”，一會(huì)兒在地板上“溜冰”，一會(huì)兒在洗手盆里“跳水”……清潔好毛巾，我身上已出汗。我用左手洗臉時(shí)，左手好像不聽(tīng)大腦指揮，我費(fèi)了好大的勁兒才洗好了臉。
漱洗完畢，該吃早飯了，我用右手端起了飯碗，左手拿起了筷子，喝了兩三口稀粥，準(zhǔn)備夾一塊蘿卜干咸。天哪！我手中的哪里是筷子，簡(jiǎn)直就是兩根木棍！我試了好幾次，那蘿卜干像個(gè)和我慪氣的小胖子，左滑右扭，就是不讓我?jiàn)A住它�？�，總算夾起來(lái)了，我把蘿卜干送到嘴邊，“悠”地一下它竟然從筷子中間“溜”掉了！右手的粥碗也傾斜了，粥湯灑下了不少，我趕緊拿抹布擦掉�；税雮�(gè)多小時(shí)，我才把一碗粥吃完。
練字的時(shí)間到了，我用左手拿起筆，顫顫抖抖地寫下了幾個(gè)字，可我寫的字比草書還草，每個(gè)字都是“龍飛鳳舞”。更可怕的是，它們個(gè)個(gè)東倒西歪，仿佛被12級(jí)臺(tái)風(fēng)吹過(guò)。可是為了變聰明，我只好硬著頭皮寫下去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)房間，看了看我，疑惑地問(wèn)：“為什么字寫成這樣了？為什么用左手寫？”我再也忍不住了，一股腦兒把事情的原委告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，想聰明靠的并不是當(dāng)左撇子而是努力進(jìn)取啊！”
是呀，當(dāng)左撇子練練右腦，我也沒(méi)變得聰明起來(lái)，還是老老實(shí)實(shí)地用好右手，學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)吧！
學(xué)本領(lǐng)作文10
有一天，猴媽媽說(shuō)：“森林里要舉行才藝大賽，你應(yīng)該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！毙『镎f(shuō)：“我學(xué)什么呢？”猴媽媽說(shuō)：“你去找小兔學(xué)寫作吧!”
小猴走到小兔家，問(wèn)小兔：“你能教我寫作嗎？”小兔一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“好吧!”于是，小兔給小猴一本寫作書讓它看。小猴左看看，右看看，很快就把這本書看完了。小猴驕傲地說(shuō)：“我已看完了，我可以寫了嗎？”小兔說(shuō)：“你看懂了嗎？”小猴自以為是地說(shuō)：“作文這么簡(jiǎn)單，我早就看懂了。”小兔聽(tīng)了，搖了搖頭說(shuō)：“那你就寫寫這本書的讀后感吧!”小猴拿起筆開(kāi)始寫了，但是它寫了很久也沒(méi)有想出來(lái)怎么寫。小兔看到小猴在那里苦思冥想的樣子，就對(duì)小猴說(shuō)：“寫作不是你想象的那么簡(jiǎn)單�！毙『锫�(tīng)了跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“寫作太難了，我不想學(xué)了。猴媽媽聽(tīng)了只好叫它再去學(xué)吹喇叭。
小猴走到老雞家找老雞學(xué)吹喇叭。它剛走到老雞家門前，就聽(tīng)到了美妙的歌聲。它走進(jìn)去一看，原來(lái)是老雞正在吹喇叭。小猴說(shuō)：“您吹的喇叭真好聽(tīng)，您能教教我嗎？”老雞說(shuō)：“好吧!那你先學(xué)拿喇叭吧�！毙『镄睦锵耄耗美冗@么簡(jiǎn)單，還用練嗎？于是，小猴就玩了起來(lái)，不練拿喇叭。老雞看到小猴沒(méi)有練習(xí)，就問(wèn)：“你會(huì)拿喇叭了嗎？”小猴很不謙虛地說(shuō)：“拿喇叭這么簡(jiǎn)單，我早就會(huì)了�！崩想u聽(tīng)了很生氣地說(shuō)：“拿喇叭是最基本的，不學(xué)的話，是吹不出好的音樂(lè)的.!”小猴聽(tīng)了老雞的話說(shuō)：“學(xué)吹喇叭也這么難呀，我不想學(xué)了�！庇谑寝D(zhuǎn)身就走了。
在小猴回家的路上，它看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，它心里想，跑步應(yīng)該比寫作、吹喇叭都簡(jiǎn)單。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴累得氣喘噓噓，它又覺(jué)得跑步非常累，所以還是像以前一樣半途而廢。
才藝大賽開(kāi)始了，小兔一拿起筆就飛快地寫起字來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小兔就寫出了一篇生動(dòng)的作文。評(píng)委看了給小兔一塊金牌。老雞上場(chǎng)了，它一吹喇叭，喇叭里就傳來(lái)一陣美妙的歌聲。評(píng)委聽(tīng)了也給老雞一塊金牌。小鹿一出場(chǎng)，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，看得評(píng)委眼花繚亂，因?yàn)樾⊥门艿锰炝�。小鹿也得了金牌。小猴上�?chǎng)了，它把三樣全做了一遍，可是都做得不好，所以沒(méi)有得到金牌。
小猴耷拉著頭回家了，心里想，下次一定要認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
學(xué)本領(lǐng)作文11
在森林中，有許多出名的動(dòng)物，老練的大象是國(guó)王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥(niǎo)兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開(kāi)始求學(xué)之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹(shù)上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國(guó)王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路，她說(shuō)：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀，手一會(huì)畫圓，一會(huì)兒畫方。尾部也在一上一下地跳動(dòng)，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動(dòng)作，吃力地模仿著，原來(lái)跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時(shí)，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的好意，這太難了！”蝸牛說(shuō)。
接著，花花決定向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)大方極了，說(shuō)道：“你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了�！比缓螅凫`鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴，叫了起來(lái)，哎呦，叫的一聲比一聲好聽(tīng)呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥(niǎo)并不生氣，對(duì)花花說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到呢，你要大聲點(diǎn)�！闭f(shuō)完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對(duì)比�；ɑㄉ鷼饬�，沒(méi)好氣的說(shuō)：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要認(rèn)真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來(lái)�；ɑǹ创袅�，她想：好帥氣啊，我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)！等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候，蝸牛為難的'對(duì)老鷹說(shuō)：“老師，我沒(méi)有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里�？墒牵ɑň退阌帽M吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了，說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法飛起來(lái)，白費(fèi)你的羽毛了�！�
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的，要克服困難，努力追夢(mèng)才行�；ɑǖ哪�?biāo)⒌木图t了。
學(xué)本領(lǐng)作文12
一年一度的森林才藝表演快到了，小喜鵲也報(bào)名參加了比賽。
有一天，小喜鵲出門學(xué)本領(lǐng)，他看見(jiàn)蟋蟀在彈鋼琴，彈出來(lái)的`歌，非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小喜鵲羨慕的對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，你彈出來(lái)的歌真好聽(tīng)啊!”蟋蟀說(shuō);“是啊，你也應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)參加才藝比賽了！”小喜鵲聽(tīng)了，心想;是啊，我也該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)了，不如學(xué)彈鋼琴吧，這么好聽(tīng)，說(shuō)不定還能獲獎(jiǎng)呢！于是，他對(duì)蟋蟀說(shuō);“蟋蟀哥哥，要不你教我彈鋼琴吧！”蟋蟀不假思索的說(shuō)：“好吧！”于是，小喜鵲開(kāi)始學(xué)起了彈鋼琴。
不知不覺(jué)到中午了，小喜鵲要回家吃飯了，小喜鵲對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，謝謝你教我彈鋼琴，我也該回家了，再見(jiàn)�！斌罢f(shuō)：“不用謝，你回家吧，小喜鵲，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小喜鵲回家了。
小喜鵲回到家，吃了飯，睡了午覺(jué)，又出門去找蟋蟀了。
路上，它看見(jiàn)孔雀在跳舞，心想：彈鋼琴多難啊，還不如學(xué)跳舞呢！于是，他對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，你能教我跳舞嗎？”“當(dāng)然可以了，沒(méi)問(wèn)題！”孔雀爽快地答應(yīng)了。于是，小喜鵲又開(kāi)始學(xué)起了舞蹈。小喜鵲學(xué)了一下，覺(jué)得學(xué)跳舞很辛苦，于是對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，謝謝你教我學(xué)跳舞�，F(xiàn)在我覺(jué)得很累了，想明天再學(xué)，可以嗎？”孔雀說(shuō)：“不用謝，如果你覺(jué)得累，你可以改天再學(xué)，回家歇歇吧�！苯又�，小喜鵲對(duì)孔雀說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后繼續(xù)往前走。
路上，小喜鵲又遇見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)正在唱歌，小喜鵲聽(tīng)到了，覺(jué)得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易，又想學(xué)唱歌，于是他又叫百靈鳥(niǎo)教它唱歌。就這樣，小喜鵲一會(huì)兒想學(xué)彈鋼琴，一會(huì)兒又想學(xué)跳舞，一會(huì)兒又想學(xué)唱歌，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
日子一天天過(guò)去了，森林才藝比賽開(kāi)始了，蟋蟀、孔雀、百靈鳥(niǎo)分別奪取了樂(lè)曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因?yàn)槭裁匆矝](méi)學(xué)好，不敢參加比賽，只好中途退出了。它看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同伴們，羞愧極了，他終于明白自己錯(cuò)在哪里了：做什么事，都不要半途而廢，定好目標(biāo)，堅(jiān)持到底，才能成功。
學(xué)本領(lǐng)作文13
小狗樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)大了。這天，他對(duì)媽媽說(shuō)，他要去學(xué)本領(lǐng)，說(shuō)完就出門了。
他走啊走，突然看到一個(gè)巨大的身影從空中掠過(guò)。他停下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是飛行員——鷹大哥，樂(lè)樂(lè)心想：能在空中自由自在地飛翔多好啊，不如去拜鷹大哥為師吧！于是樂(lè)樂(lè)拿定了主意，向鷹大哥家走去。
到了鷹大哥家里，樂(lè)樂(lè)向鷹大哥說(shuō)明了來(lái)意，鷹大哥告訴他：想學(xué)飛翔必須具備飛翔的條件——要有一對(duì)翅膀，你還是算了吧�？蓸�(lè)樂(lè)執(zhí)意要學(xué)，鷹大哥實(shí)在受不了他的苦苦哀求，只好教他學(xué)飛翔�？删褪窃趺唇桃膊恍�，到頭來(lái)，樂(lè)樂(lè)摔了個(gè)四腳朝天。樂(lè)樂(lè)只好作罷。
樂(lè)樂(lè)又去向小魚(yú)姐姐請(qǐng)教怎樣游泳，又向喜鵲妹妹請(qǐng)教怎樣唱歌……可沒(méi)有一樣本領(lǐng)學(xué)到家。樂(lè)樂(lè)傷心極了。他回到家里找媽媽。媽媽告訴他：“孩子，想學(xué)本領(lǐng)是好事，媽媽支持你�？赡隳懿荒苈�(tīng)聽(tīng)我的建議？”“沒(méi)問(wèn)題，您說(shuō)吧。”樂(lè)樂(lè)回答到。他媽媽建議樂(lè)樂(lè)去參加保安培訓(xùn)，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)從媽媽的建議，參加了保安培訓(xùn)班。
在保安培訓(xùn)班里，樂(lè)樂(lè)勤學(xué)苦練，很快拿到了保安證書。有了保安證書，他很快找到了一份工作。樂(lè)樂(lè)在自己的崗位上盡職盡責(zé)，果然，樂(lè)樂(lè)成了合格的小保安。他為人類做了無(wú)數(shù)好事，有替人類捉耗子啦，還有許許多多，其中最值得一提的就是樂(lè)樂(lè)勇斗小偷的 那件事。
那時(shí)已經(jīng)是夜深人靜了，天空中只有一輪冷清清的月亮，這時(shí)，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地靠近了主人家的 大門，然后猛地爬了進(jìn)來(lái)，樂(lè)樂(lè)立即狂吠起來(lái)，可小偷不但不懼怕，反而拿著棍子要打樂(lè)樂(lè)，要使樂(lè)樂(lè)避而遠(yuǎn)之。
可樂(lè)樂(lè)認(rèn)為好狗是要為主人的一切財(cái)產(chǎn)及人身安全而不惜自己生命的`。于是，他再次向小偷發(fā)起了進(jìn)攻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看著棍子就要砸到頭了，樂(lè)樂(lè)狠狠地向小偷的大腿咬了一口，小偷“哎呦”地叫了起來(lái)。這可把主人給驚醒了，主人立刻報(bào)警，并很快把小偷抓了起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)的盡職盡責(zé)很快傳到森林里，大家都夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)大英雄，樂(lè)樂(lè)笑得非常開(kāi)心，他決心繼續(xù)努力為人類做更多的好事。
學(xué)本領(lǐng)作文14
從前，在一個(gè)森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見(jiàn)別的小動(dòng)物都會(huì)本領(lǐng)，它想：要是我也有本領(lǐng)那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報(bào)紙，突然它看見(jiàn)報(bào)紙上有一只小兔叫樂(lè)樂(lè)，是一名作家，于是小猴想：我也好想當(dāng)一名作家呀。后來(lái)，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“寫作文沒(méi)有你想的'那么簡(jiǎn)單”樂(lè)樂(lè)讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰酸背痛，它聽(tīng)見(jiàn)窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽(tīng)呀！比寫作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來(lái)只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對(duì)喜鵲說(shuō)：“我叫皮皮，我想學(xué)吹喇叭”。喜鵲說(shuō)：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭�！逼てさ谝惶齑道葧r(shí)聲音不但沒(méi)發(fā)出來(lái)，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見(jiàn)到皮皮的小動(dòng)物們都把耳朵捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時(shí)先要吸足氣，然后再吹�！逼てぐ凑诊w飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個(gè)像風(fēng)一樣的東西在它的面前一閃而過(guò)，原來(lái)，是小鹿點(diǎn)點(diǎn)在跑步，皮皮想：要是我也能像點(diǎn)點(diǎn)一樣跑這么快那該多好��！于是皮皮對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你能教我跑步嗎？”點(diǎn)點(diǎn)連連點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)到：“好呀！好呀！”后來(lái)，每天一大早就開(kāi)始跑步了，跑了半小時(shí)后，皮皮覺(jué)得太累了，趁點(diǎn)點(diǎn)不注意，它便一溜煙地跑了，不一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
一年一度的才藝大賽終于來(lái)到了，小兔樂(lè)樂(lè)得了作文獎(jiǎng)，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿點(diǎn)點(diǎn)得了長(zhǎng)跑獎(jiǎng)，而小猴皮皮呢，它一無(wú)所獲。最后，皮皮終于知道了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，但這些為時(shí)已晚。
學(xué)本領(lǐng)作文15
在一個(gè)美麗的大森林里，住著一只淘氣的小猴。它有三個(gè)好朋友，各個(gè)都有拿手的絕活，小兔最擅長(zhǎng)寫字，小熊最擅長(zhǎng)吹喇叭，小鹿最擅長(zhǎng)踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬樹(shù)，就是蕩秋千，什么本領(lǐng)也沒(méi)有。
“小猴，過(guò)來(lái)跟我學(xué)寫字吧！”“小猴，你該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了！”……禁不住大家再三勸告，有一天，小猴終于也想學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。學(xué)什么好呢？它來(lái)到大家練本領(lǐng)的地方，仔細(xì)地看了又看。
小猴看見(jiàn)小兔正在讀書寫字，心想：學(xué)會(huì)了讀書寫字，成為一個(gè)小博士，多好呀！于是，小猴便也學(xué)著讀起書、寫起字來(lái)。開(kāi)頭還很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小兔就一把將紙扔在地上，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，埋怨道：“天天寫字，也太累了，我的手都酸了。不學(xué)了，不學(xué)了！我還是去學(xué)吹喇叭吧！”說(shuō)著，它走到了小熊面前。
這次，小猴像下了決心似的，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)吹喇叭。開(kāi)頭還很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上，厭煩地說(shuō)：“學(xué)這么個(gè)小東西，竟要這么使勁？我的.腮幫子都吹疼了。再說(shuō)每天‘哇啦哇啦’地吹，干嗎用呢？不學(xué)了，不學(xué)了！我還是去學(xué)踢球吧！”
說(shuō)著說(shuō)著，小猴便側(cè)著身子躺了下來(lái)，用手撐著腦袋，把球放在腳尖上，九十度把腳抬起，“呼呼”地轉(zhuǎn)著球兒，感覺(jué)好極了。開(kāi)頭還很認(rèn)真，小猴很快學(xué)會(huì)了顛球，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上，嘆了口氣，說(shuō)：“天天顛球，太累了，我的腿都快斷了。不學(xué)了，不學(xué)了！還是玩玩最輕松！”說(shuō)完，小猴又像往常一樣玩了起來(lái)，一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒蕩秋千。
沒(méi)過(guò)多久，一年一度的本領(lǐng)大賽開(kāi)始了，朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽，有的舉起了金光閃閃的獎(jiǎng)杯。而小猴呢，什么也沒(méi)有拿到，只能蹲在一個(gè)偏僻的角落里，暗暗自責(zé)：要是有一樣本領(lǐng)能堅(jiān)持學(xué)下去，或許就不是這樣了。哎，當(dāng)初我為什么要半途而廢呢？想到這，小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。
【學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)本領(lǐng)的作文01-20
學(xué)本領(lǐng)作文09-30
學(xué)的本領(lǐng)作文11-05
學(xué)本領(lǐng)的作文02-08
描寫學(xué)本領(lǐng)的作文11-29
小貓學(xué)本領(lǐng)作文12-04
【熱】學(xué)本領(lǐng)作文12-03
皮皮學(xué)本領(lǐng)作文12-14
小狗學(xué)本領(lǐng)作文12-24
小熊學(xué)本領(lǐng)的作文01-09