我想當(dāng)老師作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我想當(dāng)老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想當(dāng)老師作文1

　　每個(gè)人都有自己的夢想，像天空中的繁星。各式各樣，每個(gè)人的夢想都不同，有的'想但醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家......而我的夢想適當(dāng)一名平凡的老師。

　　老師，這個(gè)名詞讓我們感到很親切，就像我們的另一個(gè)母親，老師在生活中叫我們怎樣面對(duì)困難，克服困難。然而，當(dāng)我們在教室里打鬧的時(shí)候，誰也沒有想到過我們的老師在干些什么。也許老師在批改我們的作業(yè)，也許正在認(rèn)真的備課。誰又擔(dān)心過老師的身體呢？我想，大概沒有吧！但老師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生們的前程。可是他們一句怨言都沒有。

　　我也想做這樣的人，只有付出，不求回報(bào)。把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們，讓他們在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我就是想做這樣的一個(gè)人。

　　我知道當(dāng)一名老師不容易，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，這一定能變成現(xiàn)實(shí)！

我想當(dāng)老師作文2

　　每個(gè)人都有自己的夢想，有的長大想當(dāng)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂家......我想當(dāng)一位樸實(shí)的老師，因?yàn)槔蠋熓羌儩嵉�，具有太陽般的燦爛。當(dāng)我們在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，老師會(huì)出面主持公正，制定誰對(duì)誰錯(cuò)，公平解決。老師是公平公證的，就好比在08年的奧運(yùn)會(huì)一樣，每個(gè)裁都是一絲不茍的公證的判決，每年運(yùn)動(dòng)員，不準(zhǔn)差一分一秒。在課堂上老師會(huì)把自己所知道的知識(shí)全部教給我們，沒有一點(diǎn)保留。因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兂蔀橛胁闹�人，作為國家的棟梁之材，老師傳授�?這些知識(shí)使我們的靈魂也得到了不一樣的光彩。

　　在課下老師會(huì)像我們的朋友一樣，和我們在一起跳繩、踢毽子，不分師生，在玩的過程中老師也不會(huì)忘記告訴我們有寬月的胸懷，我們記住了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，要以合為榮。老師是公正的，公評(píng)的、純潔的，會(huì)散發(fā)出亮麗的光彩，所以我想當(dāng)一位老師。

我想當(dāng)老師作文3

　　教師，太陽底下最輝煌的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，向往這個(gè)職業(yè)。我相信我的愿望在不久的將來會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　當(dāng)時(shí)我扎著馬尾辮，穿著合適合身的老師服。

　　當(dāng)時(shí)的我既不是模特，也不是歌手，而是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀老師。

　　當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，我站在講臺(tái)上，集中精力講這個(gè)班學(xué)生應(yīng)該知道的東西；課后和其他老師討論問題，批改作業(yè)；沒課的時(shí)候聽老老師講。放學(xué)后，我在家備課，每天努力學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)。而且我想上課認(rèn)真，課后善良，積極融入學(xué)生群體。

　　我當(dāng)時(shí)是老師，如果學(xué)生需要我，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持。因?yàn)榛▋鹤疃�得春雨的無私，月亮最懂得陽光的`慷慨，所以我最能理解老師的愛。善良是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望的愛，但卻是老師對(duì)學(xué)生無私的關(guān)懷。

我想當(dāng)老師作文4

　　我長大了想當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　因?yàn)槊看挝也粫?huì)做的`題目都會(huì)去問老師，老師都會(huì)很詳細(xì)地講給我聽。所以我知道了，做老師應(yīng)該有很多很多知識(shí)，而且教學(xué)有方。還有一次，一位同學(xué)不小心摔倒了，一位老師趕緊跑過來把他扶起來，問他有沒有哪里摔痛了。這件事情讓我知道了，當(dāng)老師要關(guān)心同學(xué)。

　　如果我當(dāng)了老師，我會(huì)認(rèn)真地教他們。陪他們一起讀一些課外書，讓他們在書的海洋里度過每一天；如果我當(dāng)了一位老師，我會(huì)陪他們一起快樂地玩耍，讓他們覺得我就是他們的姐姐；如果我是一名老師，我會(huì)……

　　所以，為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)！

我想當(dāng)老師作文5

　　鐘南山爺爺說：“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中�！泵總�(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名教師。

　　教師不但可以傳授知識(shí)，而且能培養(yǎng)學(xué)生的品德，最重要的是培養(yǎng)祖國的花朵，培養(yǎng)建設(shè)祖國的接班人。

　　小時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)雖然平凡，但很光榮。讀一年級(jí)時(shí)，我的班主任兼語文老師李老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。每天早早來到課室，工作到很晚才學(xué)校。她是一位嚴(yán)師，對(duì)我們諄諄教誨。她也像一位溫柔的.母親，時(shí)刻關(guān)愛著我們。我從李老師身上看到了平凡之中的不平凡，讓我尊敬而向往。

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，我現(xiàn)在要努力，還要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，努力做到每門功課都要考到95分以上，遇到困難時(shí)向其他同學(xué)請教。如果我成為一名教師，我會(huì)以愛心、耐心來關(guān)愛我的學(xué)生，盡全力澆灌他們成長。

　　要實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力和汗水的，我深信“有志者，事竟成”，只要堅(jiān)持追求，一定能收獲理想之花。

我想當(dāng)老師作文6

　　老師，一個(gè)令人們羨慕而又光輝的職業(yè)。

　　我好像當(dāng)一名老師，一名受學(xué)生歡迎信賴的好老師。

　　我好像當(dāng)一名老師。經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和交流，成為他們的良師益友。

　　我好像當(dāng)一名老師。給學(xué)生少布置作業(yè)，讓他們有更多的'時(shí)間來讀其他課外書，享受更多的自由空間。

　　我好像當(dāng)一名老師。我會(huì)多多讀書，讓自己擁有廣博的知識(shí)，努力提高自己素質(zhì)和能力，更好地教育學(xué)生。

　　我好像當(dāng)一名老師。我會(huì)珍惜每一分每一秒，來精心備課和上課，讓同學(xué)們喜歡上學(xué)，喜歡上我上的課，讓同學(xué)們把上課當(dāng)作幸福的享受。

　　我好像當(dāng)一名老師。我會(huì)像語文老師那樣和藹可親，像數(shù)學(xué)老師那樣教學(xué)有方，像美術(shù)老師那樣干凈利落，像音樂老師那樣能歌善舞，像……

　　我好像當(dāng)一名老師……

　　心若在，夢就在。我相信有這個(gè)目標(biāo)，就一定會(huì)夢想成真！

我想當(dāng)老師作文7

　　我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師，我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，而且爸爸和媽媽的朋友大多數(shù)也是老師，所以我認(rèn)識(shí)的老師很多。這些老師不僅對(duì)人很友好，而且知識(shí)也很豐富，讓我非常敬佩。于是，我想當(dāng)一名老師。

　　小時(shí)候，媽媽常帶我去她的學(xué)校，我看見同學(xué)們坐的'端端正正、聚精會(huì)神地聽媽媽講課，眼里都放著求知的光芒，媽媽在講臺(tái)上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心里想：要是我也能這樣就好了。

　　后來，媽媽為了教我寫字，給我買了一塊小黑板，我高興極了，拿著粉筆，在黑板上寫啊寫、畫啊畫，一刻都不舍得停下。到了晚上，我架起小黑板學(xué)著媽媽的樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學(xué)到的知識(shí)講給他們聽，爺爺奶奶夸我真像個(gè)小老師。

　　將來，我要當(dāng)一名老師。現(xiàn)在，我正在為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力學(xué)習(xí)。

我想當(dāng)老師作文8

　　理想是什么？理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶�陽，永遠(yuǎn)吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的`雪花，悄悄的傳說著一個(gè)綠色的希望。

　　每一個(gè)人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

　　自從上小學(xué)開始，每一位老師對(duì)我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關(guān)懷，隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當(dāng)一名教師。

　　教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。假如沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天；假如沒有教師，誰能把一個(gè)個(gè)瀕危的生命從死亡線上挽救回來。假如有人問我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當(dāng)一名人民教師！“

我想當(dāng)老師作文9

　　插上翅膀的夢想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢想，而我的夢想就是當(dāng)一名好老師。

　　每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，把知識(shí)教給同學(xué)們時(shí)，我就覺得老師很了不起。所以我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名老師，把知識(shí)教給許多人，讓他們都擁有豐富的知識(shí)。

　　如果我長大后真的成為了一名老師，我不會(huì)讓我的同學(xué)們每時(shí)每刻都在課本上學(xué)習(xí)，我要讓他們在生活中快樂的學(xué)習(xí)。春天去聞花香、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。我還會(huì)讓同學(xué)們多看一些有趣的`課外書，讓他們學(xué)到從課本上學(xué)不到的知識(shí)。不管怎樣，我要讓同學(xué)們都擁有豐富的知識(shí)，讓他們覺得我是最好的老師。

　　所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課，掌握好每一個(gè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我想當(dāng)老師作文10

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當(dāng)一名人民教師，一個(gè)受人尊敬、愛戴的教師。

　　大家都說：“老師像蠟燭，因?yàn)樗�敢于毀滅自己，卻邊要照亮別人；老師像春蠶，因?yàn)椤按盒Q到死死方盡�！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，是精神深處的領(lǐng)導(dǎo)者。的`確不錯(cuò)，當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí)，看到陳老師和劉老師是那么只求付出，不求回報(bào)，我的心里是多么敬仰老師啊！于是，我更加堅(jiān)定了我的理想————當(dāng)一名人民教師。

　　如果我當(dāng)上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實(shí)的知識(shí)功底，成為現(xiàn)代社會(huì)有用的一代，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，像我的老師一樣懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國作貢獻(xiàn)。

　　如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)開拓創(chuàng)新，讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。多開展一些有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

　　啊！我的理想，我相信只要我堅(jiān)持不懈，更加努力學(xué)習(xí)，我離你就并不遙遠(yuǎn)了。

我想當(dāng)老師作文11

　　夢想可以讓我變得很快樂，夢想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂，更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢想，我的夢想是：當(dāng)一名老師。

　　我的夢想是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲业氖迨寰褪且幻�老師。有一次，我叔叔叫我去他學(xué)校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說：“同學(xué)們好，我是某某班的班主任，今天有我給你們上數(shù)學(xué)課，請大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在講話，他并沒有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話了，認(rèn)真聽講。叔叔講了幾個(gè)題目，就叫同學(xué)們試著做幾題看看，后來，我才知道老師教同學(xué)們做題的'方法，如果同學(xué)們學(xué)會(huì)了方法，這道題自然而然就會(huì)做了。后來，叔叔跟我說：“如果你以后當(dāng)上了老師，你就會(huì)知道當(dāng)老師的苦頭。”

　　所以我一直都有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名老師，嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時(shí)，我的夢想能完美的成功。到那時(shí)，我就是一名成功者。

我想當(dāng)老師作文12

　　上幼兒園的第一天我就遇到了我的第一位老師，她就是馬老師。馬老師是個(gè)溫和有本領(lǐng)的人，她懂得很多東西，我們都很喜歡她。馬老師經(jīng)常給我們講故事帶我們做游戲，教我們畫畫、唱歌和認(rèn)字，有馬老師的幼兒園是我最開心的地方。

　　上一年級(jí)以后我又有了新的老師，新老師每天都給我們上課，教了很多以前我們從不知道的'知識(shí)。老師還教會(huì)我們怎么和同學(xué)友好相處，幫我們糾正生活中的壞習(xí)慣。在老師的幫助下，我覺得自己有了很大的進(jìn)步。

　　在我心里老師是很有本領(lǐng)和愛心的人，他們能給小朋友們帶來快樂和幫助，長大了我也想成為一名老師，給別人關(guān)心和幫助�？墒前职謱�(duì)我說老師要有很多的知識(shí)和本領(lǐng)，不然就不能成為一個(gè)好老師。所以我要從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取長大了能成為一個(gè)大家喜歡的好老師。

我想當(dāng)老師作文13

　　每個(gè)人的心里一定都有很多個(gè)愿望，也希望這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，不管這個(gè)愿望是大是小，我們的一定要去完成，從小，在我幼小的心靈里，就有一個(gè)小小的愿望，希望以后當(dāng)一位亦師亦友的好老師，讓小朋友能夠盡其所能的學(xué)習(xí)。

　　我從小就很喜歡看書，所以課外的知識(shí)還算可以，也因此小時(shí)候父母就買了很多拼圖給我玩，希望我的'思考能力比較好，也很希望我可以當(dāng)老師，我自己也非常希望自己可以當(dāng)一位很出名的老師，所以我的興趣就從此開始了。

　　上了小學(xué)之后，我一直想辦法讓自己的成績好一點(diǎn)，終于我發(fā)現(xiàn)只要上課時(shí)認(rèn)真的聽老師說話，回家后再更認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，分?jǐn)?shù)也會(huì)比較高，父母也會(huì)很高興，老師也會(huì)很開心，對(duì)自己才有交代，心情更是快樂，對(duì)自己以后也有很大的幫助。

　　到了現(xiàn)在我還是一直不斷的向自己人生的目標(biāo)努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

我想當(dāng)老師作文14

　　我相信在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想或夢想。如果你沒有夢想，那么你就是一艘破舊的小船，什么都沒有，只能隨風(fēng)漂流。如果你沒有理想，那么你的內(nèi)心是空虛的，只是一個(gè)死了的空殼而已。

　　我的理想是當(dāng)一位教師，啊！多么神圣的職位呀。人在這一生中，唯一不可缺少的就是老師。

　　老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師像一位辛勤的園丁，把我們這些幼小的樹苗，培育成了蒼天大樹。

　　我覺得老師像一本厚厚又裝滿知識(shí)的書，教會(huì)我們識(shí)字、學(xué)算數(shù)、學(xué)唱歌、學(xué)英語……

　　如果有一天，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了老師，首先不能非常喜愛學(xué)習(xí)好的'，討厭學(xué)習(xí)不好的。每個(gè)孩子都是花，花期各不同，有的人也許永遠(yuǎn)都不會(huì)開花，因?yàn)樗�就是一顆參天大樹，有些人不是樹苗而是小草，他們也能長成一個(gè)個(gè)美麗嬌艷的花朵。

　　為了能當(dāng)上老師，我要刻苦的好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我想當(dāng)老師作文15

　　當(dāng)老師是我童年的夢想，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，我認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)，長大就能當(dāng)上老師，不過現(xiàn)在看來，我覺得當(dāng)老師是一件很辛苦的事情。

　　老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“差生”“補(bǔ)充營養(yǎng)�！卑嗌�2有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師為我們批改作業(yè)，為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的'發(fā)梢。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想做一位老師，希望將來自己的學(xué)生也可以桃李滿天下�？墒牵�如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)變成泡沫，多希望有一天我會(huì)在一個(gè)美麗的學(xué)校，教一群可愛的孩子。

　　這就是我的理想，我要為之奮斗。

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