【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,十分美麗。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是辦公樓,高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里,同學(xué)們有的在打乒乓球;有的在打羽毛球,還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影在體育館內(nèi)飛馳而過,那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里,一個(gè)個(gè)成熟的身影在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),那認(rèn)真的態(tài)度會(huì)使你感到非常舒暢。
再往里走,教學(xué)樓里傳來郎朗讀書聲,教室里同學(xué)們端正的'坐姿,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),一句句:“老師好!”會(huì)讓你想起我們的三張名片:微笑、積極、問候。
教學(xué)樓的對(duì)面是食堂,你從老遠(yuǎn)就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里,貼有這一句話“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下苦”,因?yàn)槔蠋熛M覀儾灰速M(fèi)糧食。
兩幢房子中間是個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上可以踢足球,可以跑步,還可以……每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上做課間操,鍛煉身體。體育課上,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩游戲,或者在對(duì)面的籃球場(chǎng)上打籃球。
我的校園如此美麗,怎能讓人不流連忘返呢?
四年級(jí)敘事作文 篇2
有的人發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路,有的人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間公路上裝上了路燈,有的人發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車越來越多……而我卻發(fā)現(xiàn)老爸做的菜越來越好吃了!
我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來。不信?那就聽我道來。有一次,媽媽不在家,由老爸做飯。開飯時(shí),我嘗了一口他燉的骨頭湯,“哇!太難喝了,怎么是甜的`?”爸爸不信地說:“怎么可能,難道我連糖和鹽都分不清嗎?”說完自己嘗了一口,“嘿!意外、意外……”他訕訕的笑著。媽媽回來后,我們“嚴(yán)肅”地批評(píng)了爸爸,決定由媽媽來“監(jiān)督”爸爸做飯。果然很有進(jìn)步,不會(huì)再錯(cuò)放作料,只是火候掌握的還不夠,偶爾會(huì)燒焦。
今天放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到一股誘人的香味,心想:“媽媽又在給我做什么好吃的呢?”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房,不看不知道,一看嚇一跳——大廚是爸爸。看著我懷疑的眼神,爸爸遞給我一雙筷子,我半信半疑地嘗了一口,嗯!實(shí)在太美味了!不僅味道鮮美,而且賣相也不錯(cuò)哦,真是色香味俱全呀!
我問爸爸怎樣才能進(jìn)步這么快?他說:“我認(rèn)真聽取了你們的意見,沒事時(shí)就多看有關(guān)烹飪的書籍和電視節(jié)目,跟有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,然后自己多練習(xí)。”
是呀,只要付出汗水就會(huì)取得進(jìn)步,最終嘗到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個(gè)板凳,雖然它還是有一些丑陋,但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時(shí),我們不用擔(dān)心自己做不到,只要不斷努力,就一定會(huì)成功。
四年級(jí)敘事作文 篇3
在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽,在這次比賽中,我獲得了全年級(jí)第十名,這可是我有史以來的最好成績。
賽前幾天,大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前,我參加了田徑隊(duì),在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長跑。我每天來到操場(chǎng)一圈又一圈地跑,通過那一次次刻苦的練習(xí),我的成績有了明顯的長進(jìn)。
時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過,比賽的.腳步聲越來越近,當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí),我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運(yùn)動(dòng)著,認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng),生怕比賽時(shí)受 點(diǎn)兒傷,耽誤了比賽。這時(shí)候,班主任老師走了過來,她給予了我們勉勵(lì),還告訴我們,全班同學(xué)都會(huì)給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近,我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng),稍稍休息,準(zhǔn)備上場(chǎng)了。
我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合,大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場(chǎng)上,大家做好了起跑的準(zhǔn)備,聚精會(huì)神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲,發(fā)令槍響了, 大家飛一樣地沖了出去。一圈,兩圈,突然我覺得有些疲倦了,腳步也慢了下來。這時(shí)我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲,他們?cè)诟吆埃簞⒔B迪,加油!我心 想不能就這樣放棄了,在同學(xué)和老師的助威聲中,我把勞累一股腦地拋了出去,全身充滿了力量,跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣,沖過終點(diǎn)。我得了第 十名,是全年級(jí)第十名啊!我覺得真是不可思議,是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。
這次獲獎(jiǎng),我很高興,我不但要感謝集體給了我力量,更要感謝體育老師卜老師,是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉,取得了這么好的成績。
四年級(jí)敘事作文 篇4
早上,媽媽要去上班,于是,把9歲的雯雯叫醒了。媽媽對(duì)雯雯說:“你已經(jīng)放假好幾天了,今天不能再出去玩了。要先寫作業(yè),然后把這本《清涼的風(fēng)》讀完!闭f完,媽媽出門上班去了。
雯雯醒了后,就馬上去刷牙洗臉,然后去吃早餐,雯雯邊吃邊說:“媽媽今天做漢堡包真好吃,是這個(gè)月做得最好吃的!
吃完早餐后,雯雯又進(jìn)房間里做作業(yè)。書桌上的.作業(yè)一大堆,雯雯看得眼花繚亂、頭暈?zāi)X脹。雯雯坐下來,認(rèn)真地做起了作業(yè)。雯雯做著做著,忽然她有一道題不會(huì)做,就打了個(gè)電話去問小明。雯雯用了一個(gè)上午的時(shí)間終于把作業(yè)做完了。
下午雯雯拿著《清涼的風(fēng)》去陽臺(tái)上讀,兩個(gè)小時(shí)后雯雯就把《清涼的風(fēng)》這本書讀完了。她閑著沒事做,就拿起掃把掃起地來,不到半個(gè)小時(shí)就掃完了。
晚上媽媽回到了家,看見地面這么干凈,作業(yè)也做完了,就夸獎(jiǎng)雯雯。
雯雯聽到了媽媽的夸獎(jiǎng),高興地笑了,覺得今天過得很快樂。
四年級(jí)敘事作文 篇5
每年的大年初一媽媽都會(huì)包餃子吃,今年也不例外。
一大早媽媽就起床了,我也跟著起來和媽媽說今年我也要包餃子。媽媽說:好吧,我先教你和面。先把面粉放入盆中,加上適量的水揉好就行了。這有什么難的。我心里想。我把面粉放入盆中加上水,誰知那面粉太粘,我的手全是濕漉漉的面,怎么弄不掉,正好媽媽走過來,說是水放多了,我只好讓媽媽來幫忙。媽媽又放了一些面粉,一邊攪一邊揉。不一會(huì)就弄好了。接著就是調(diào)餡,我和媽媽拿出絞好的肉和切好的芹菜拌在盆里調(diào)好味。這時(shí)媽媽把先前活好的面搓成長條再切成一小塊一小塊的.,搟成皮。接著就開始包了。開始我只會(huì)大餅餃子,接著又包了一個(gè)活像將軍肚的餃子。我不想放棄,看著媽媽是怎么捏的,仔細(xì)看,認(rèn)真的思索著。功夫不負(fù)有心人,終于包成了一個(gè)好看的餃子。雖然身上全是面,可我還是很開心,不一會(huì)功夫,桌子上的全是餃子,餃子皮也少了很多。時(shí)間過得真快,餃子包完了。爸爸把餃子放入鍋中,幾分鐘就好了,吃著自己包的餃子我真開心。
無論做什么事只要你愿意做,你去努力,一定能成功的。
四年級(jí)敘事作文 篇6
這一天,外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。
首先,老師給我們分好了小組,安排了組長,還明確安排了這節(jié)課的任務(wù),初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。
我們來的時(shí)候,體育館里已經(jīng)有很多人了,老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先,老師讓我們想想什么樣子的`紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),讓我們把想法記錄下來。接下來,老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來扔紙飛機(jī),看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后,老師請(qǐng)來了這方面的專家專門為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后,我們開展了紙飛機(jī)飛行大賽,哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵(lì)的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。
真是一節(jié)有趣的課呀!通過這節(jié)課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。
四年級(jí)敘事作文 篇7
在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L”故事節(jié)活動(dòng)中,我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前,我躍躍欲試,以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。
比賽開始了,槍聲一響,我們拼命地向前沖。開始,我和李志杰一樣快,搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。
場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊,我暗暗地對(duì)自己說:“我一定要向第一沖刺,周秩南,加油!”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的.歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了,我的腦袋里一片空白,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生,我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的人——李老師,他用清脆的聲音對(duì)我說:“小朋友,加油。
我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常,我“啊”了一聲,繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里,林老師抱著我,向司令臺(tái)前走去,林老師告訴我,說我是第一名。我贏了!
林老師把我抱著走了幾圈,我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限!
四年級(jí)敘事作文 篇8
每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪,眼前就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚的生動(dòng)畫面。
記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊,剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢!我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方,加入到捉魚那群孩子的隊(duì)伍里,和他們一起捉。
我們捉得可開心了,可是那么長時(shí)間了一條魚也沒捉到。于是,我耐心的等待著。等了一會(huì),終于有一條魚從沙丘中游出來,我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是,我又想出一個(gè)金點(diǎn)子:找一個(gè)魚多水少的地方,用一些石頭建一個(gè)壩,把水弄出去,然后就可以捉魚了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可,于是我們就開始干。建完壩,弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過,功夫不負(fù)有心人,在河水里的.魚兒驚慌失措、上竄下跳的,好像在說:“快放了我吧!快放了我吧!”不一會(huì)兒,我們就捉到十幾條魚。我心里想:哈哈。這回我捉的魚太多了,回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子,放了幾條魚在里面,帶回了家;丶液,我給奶奶看,奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興,我的心里也美滋滋的。
唉,時(shí)間一去不復(fù)返,我們多么想回到童年,和小伙伴再在一起別壩捉次魚,重新體驗(yàn)一下童年的歡樂!
四年級(jí)敘事作文 篇9
今天,我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊,沒有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的.短襯衫,跑到我跟前,用手打我。理所當(dāng)然,我不疼。
這時(shí),一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書包,氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說:“喂!你們別打姐姐!”接著又向我道歉:“對(duì)不起,他們總是這樣……”“沒關(guān)系!蔽业吐曊f道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛的小妹妹也過來了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層,便躲在角落反思?墒悄莾蓚(gè)弟弟好像失了控,一個(gè)按一樓、二樓,一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急,火冒三丈:“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞耍 笨伤麄円廊蝗魺o其事地按、按、按!罢O,還是這樣調(diào)皮。”旁邊的老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層,另一個(gè)孩子又弄;老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層,另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒,到了四樓,電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語:“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子。”
如果假設(shè),他們不住四樓,而是更高層,那電梯不早故障了嗎?
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