【推薦】難忘的作文600字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的作文600字 篇1

　　萬事開頭難，學(xué)游泳也一樣，但是等到我努力練習(xí)后，學(xué)會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人！

　　今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學(xué)游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個要求，我就要做到！”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。

　　到了那里，我心情非常激動，“唰”的'一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學(xué)游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓(xùn)練的第一步：上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼續(xù)練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費勁時，動作不標(biāo)準(zhǔn)的時候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個難嗎？”教練說：“嗯？對于學(xué)習(xí)好、認(rèn)真或有興趣的同學(xué)來說不難，對于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒興趣的同學(xué)來說就難。你應(yīng)該會學(xué)號的！”我說了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現(xiàn)在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。

　　我覺得做每一件事時都要努力、認(rèn)真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學(xué)如逆水行舟不進則退。希望大家能記住。

難忘的作文600字 篇2

　　唉！煩死了！一到放假，我就沒有事情可做，只能呆在家里看電視，一點意思也沒有，還是出去散散心，放松一下比較好。

　　剛走出家門，一股寒風(fēng)便迎面撲來，我不禁打了個冷顫。外面已是三九天，寒意正濃，刺骨的寒風(fēng)實在令我招架不住。為了緩解絲絲寒意，我一路小跑，來到了大街上，呵！這里真是熱鬧非凡，大家都在買過年用的東西，你來我往，個個忙的不亦樂乎。這時，一股濃濃的香氣把我引了過去，哦！原來是有人在賣烤紅薯，真香啊 ！饞的我直流口水，趕忙買了三個，一個我吃，另外兩個留給老爸老媽。

　　吃著香噴噴的烤紅薯，我快步向家中走去。突然，一陣哭聲音吸引了我，轉(zhuǎn)身望去，只見一對母子坐在垃圾站旁。母親穿的衣服很單薄，并且到處都是補丁，褲子已經(jīng)洗的有些發(fā)白，面容憔悴，顯得弱不禁風(fēng)。孩子蜷縮在母親的.懷抱中，身上裹著一件厚重的破棉衣，小臉凍的紅紅的，不時的吸著流出的鼻涕。

　　小弟弟撒著嬌對母親說：“媽，我餓，我要吃烤紅薯�！蹦赣H沉默不語，只是整了整孩子身上穿的棉衣，眼中閃著淚花，過了許久，母親說：“寶寶乖，咱們就剩下幾十快錢了，還要準(zhǔn)備過年，你就忍忍吧�！薄安宦�！不嘛！我就要吃，給我買吧！老媽，求你了！�！焙⒆佑挚抻拄[，母親只能暗自嘆息，顯得格外傷心與無奈。

　　我看到這里，心中很是難受，忙走上前去，拿出一個烤紅薯，笑著對孩子說：“小弟弟，哥哥這里有一個紅薯，送給你了，聽老媽話，不要再哭了，要乖哦�！蹦赣H趕忙推下我手中的紅薯，說：“那怎么好意思，我們不能要，謝謝你了，我們不能收�！蔽艺f：“沒關(guān)系，這又不是什么貴重的東西，快過年了，就當(dāng)是送給小弟弟的禮物吧�！闭f著，我將手中的紅薯塞到孩子手中，孩子的母親不好意思的說：“那真是太謝謝你了，你可真善良啊，以后一定是個大善人�！蔽倚α诵Γ�轉(zhuǎn)身走了。

　　走到路口，我看了看那對母子，忽然間感到那孩子的笑是如此燦爛、美麗，另我心中感到久久難以平息，那笑容將永遠(yuǎn)印在我的腦海 ……

難忘的作文600字 篇3

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

　　記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的'班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

　　剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

　　現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。是��！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

難忘的作文600字 篇4

　　感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。

　　那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因為抱枕上面寫著的幾個大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。

　　“就這個了！”弟弟激動的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點點頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。

　　進家門的時候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜。哪想，我們才剛進門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。

　　“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因為我與弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān)，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個枕頭做什么？”

　　這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的`手上將抱枕拿了過去�！坝H愛的爸爸�！卑职帜眠^枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。

　　“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。

　　今天晚上的時候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個感恩節(jié)。

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