【推薦】保護環(huán)境倡議書范文
現(xiàn)如今，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編為大家收集的保護環(huán)境倡議書范文，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境倡議書范文1
為深入推進全域環(huán)境整治，提升康樂城市形象，確�！叭蚵糜问痉犊h”的成功創(chuàng)建，為了讓康樂的山更綠、水更清、村容村貌更整潔，從而吸引更多的游客來我們康樂觀光、旅游，休閑、度假消費，由此推動我縣旅游產(chǎn)業(yè)的'快速發(fā)展，帶動廣大群眾增收致富！為此，康樂吧特向全體旅游企業(yè)，廣大市民和游客倡議如下：
用自己的實際行動為康樂的發(fā)展盡一份綿薄之力，請不要隨手丟垃圾，進山燒烤不要破壞草原，聚餐后垃圾清理帶走。青山綠草破壞一片少一片，我們無力讓大自然變得更美，但至少應(yīng)該讓它保持原貌，減少污染，就是對自己家園的最大貢獻��！
爭做環(huán)保志愿者，積極發(fā)揮示范帶動作用。要扎實開展全域環(huán)境整治，堅決做到“十不”，無立式廣告招牌，無違章搭建棚亭，無非法噴繪廣告，無破損標(biāo)語橫幅，無白色塑料垃圾，無非法塑料作坊，無成堆裸露垃圾，無垃圾露天焚燒，無建材隨意堆放，無非法畜禽養(yǎng)殖。
爭做環(huán)保志愿者，廣泛開展環(huán)保宣傳教育。要利用一切形式開展環(huán)保公益宣傳，在景區(qū)道路、景區(qū)入口，游客服務(wù)中心等公共場所，利用電子顯示屏、景區(qū)宣傳欄等載體，發(fā)布環(huán)保公益廣告作品，普及環(huán)保理念。
爭做環(huán)保志愿者，以實際行動踐行環(huán)保理念。在旅游景區(qū)全域開展“十禁”，禁采、禁漁、禁獵、禁伐、禁葬、禁塑、禁排、禁炮、禁建、禁養(yǎng)。提高環(huán)保意識和防止環(huán)境污染，保障人民健康，促進環(huán)境生態(tài)平衡。
爭做環(huán)保志愿者，切實落實企業(yè)社會責(zé)任。各旅游企業(yè)要教育引導(dǎo)廣大員工，牢固樹立既是企業(yè)一員，更是一名環(huán)保志愿者的工作理念，在企業(yè)管理、生產(chǎn)、經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)、各個崗位，嚴(yán)格遵守環(huán)保法律法規(guī)，自覺整治企業(yè)超標(biāo)排污行為，推行清潔生產(chǎn)、綠色發(fā)展。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，是推進城市文明、促進社會和諧的重要力量。讓我們積極加入到環(huán)境保護志愿者的行列，為努力創(chuàng)建大美康樂，共享清潔家園而貢獻自己的力量。
保護環(huán)境倡議書范文2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的.天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。出去購物可自帶布袋。
5、加強環(huán)保宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當(dāng)中。
6、做一次環(huán)保義工。同學(xué)們在社區(qū)、家庭進行形式多樣的環(huán)�；顒樱梢允窃谏鐓^(qū)宣講并落實垃圾分類，也可以是在農(nóng)村倡導(dǎo)秸稈禁燒等。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
保護環(huán)境倡議書范文3
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們：說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園�！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×�，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然？？”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?/p>
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！�
保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的'責(zé)任，這不是一句空泛的口號，這需要同學(xué)們用實際行動來證明我們的責(zé)任感�？纯茨浅ο嗵幍男@，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾
隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學(xué)生的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么？
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象、、
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶、、共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
保護環(huán)境倡議書范文4
親愛的團員、少先隊員們：
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。為了更好的打造凡土必綠、凡水必清、凡村必潔的生態(tài)籬笆，營造無暴露性垃圾、無水面垃圾漂浮物、無亂貼亂畫、無污水橫流、無公共場所垃圾、無亂堆亂放的生活環(huán)境，廣大團員、少先隊員們，讓我們行動起來吧，向垃圾宣戰(zhàn)，一起爭做清潔鄉(xiāng)村的環(huán)保小衛(wèi)士!在此，我們鄭重地向廣大青少年發(fā)出以下倡議：
一、要積極宣傳農(nóng)村清潔工程。組織學(xué)生向農(nóng)民朋友大力宣傳農(nóng)村清潔工程的益處，動員各家各戶主動清掃垃圾，保持房前屋后衛(wèi)生整潔。
二、要帶頭開展清潔鄉(xiāng)村活動。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友不要亂扔垃圾，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護環(huán)境出一份力。學(xué)校向同學(xué)們宣講清潔鄉(xiāng)村的作用，同學(xué)們回去后向自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽宣傳清潔鄉(xiāng)村的好處，用我們的小手拉住長輩的大手，共同營造干凈、衛(wèi)生的'美麗家園。
三、要自覺承擔(dān)保護環(huán)境責(zé)任。要站在抵制垃圾工作的前沿,敢于同亂扔垃圾的壞人壞事作斗爭，積極爭當(dāng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意丟棄、焚燒垃圾的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑向垃圾宣戰(zhàn)的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)清潔鄉(xiāng)村、生態(tài)籬笆貢獻出自己應(yīng)有的力量!
保護環(huán)境倡議書范文5
大家都知道，環(huán)境衛(wèi)生與我們息息相關(guān)。我們都不想生活在蚊蟲成堆、污氣沖天的環(huán)境里。愛護環(huán)境衛(wèi)生，從你我做起，既是一種生活方式，也是一份社會責(zé)任。樓道門口有一包生活垃圾，垃圾房投放口下放著一堆垃圾，村民樓上開窗扔出一包垃圾，綠色植物被人隨意踐踏攀折……大家對這些場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!這里是我們的家園，愛護環(huán)境衛(wèi)生就是愛護自己的家園，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，積極投入到愛護環(huán)境，保障家園的.行動中去。讓我們共同遵守以下倡議：
1、請珍惜清潔工們的辛勤勞動，不要隨便亂扔生活垃圾，把垃圾投放到垃圾房內(nèi);
2、建筑垃圾從裝修之日起一個禮拜之內(nèi)必須清理走;
3、請不要隨地吐口香糖，有可能的話，請吐在隨身攜帶的紙里，然后扔到保潔箱內(nèi);
4、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;
5、請保護好村內(nèi)的公共設(shè)施;
6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的人保護好村里的環(huán)境。
保護環(huán)境倡議書范文6
同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的.義務(wù)。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書范文7
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的.嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
(12)節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(XX)不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、
(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
保護環(huán)境倡議書范文8
地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球？
可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的`星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧！
保護環(huán)境，刻不容緩！
所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起！每天提早關(guān)燈一小時，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。
寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節(jié)省幾棵樹。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來澆花。
其實，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護環(huán)境，是我們每個人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來。
自己都無法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說起？所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。
就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進行到底吧！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
保護環(huán)境倡議書范文9
敬愛的校長：
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的.階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動�！睕]有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
保護環(huán)境倡議書范文10
親愛的家長和可愛的寶貝們！
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，請節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時關(guān)緊水龍頭，保護水源。
二、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護動物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；
三、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規(guī)范，自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機、手機時，音量要適中，不影響他人的'工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
保護環(huán)境倡議書范文11
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校，是教書育人、傳道授業(yè)的地方。而人才品格、情操書理則很大程度地依賴于校園氛圍及周邊環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化。古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”而當(dāng)下，非勤奮無以成學(xué)，非競爭無以進取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護。和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。從今天開始，讓我們從自己做起，從我們一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一瞥信任的眼神做起。優(yōu)美環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)進步，道德高尚。在此，我們向全區(qū)在校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、請不要在校內(nèi)外亂丟果皮紙屑塑料袋，教室垃圾桶滿了主動倒掉。提倡“彎腰精神”，看到地面有紙屑等，請你隨時拾起，將它們送進垃圾箱。
二、請不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等不易清潔的零食，不帶一次性瓶裝飲料進校園、不要亂扔殘渣廢物或?qū)⑸磉吚M行投射。
三、請珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，在上放學(xué)期間不隨手拋灑果皮紙屑和雜物，不在墻壁亂涂亂畫，請主動撿拾垃圾，做一名“紳士”型學(xué)生。
四、請不要隨地吐痰，自覺與不文明行為說再見，做一名文明的'學(xué)生。
五、請自覺保護好校內(nèi)外公共設(shè)施，每一把桌椅，每一條小路，每一個垃圾箱，每一組體育設(shè)施，每一個花草樹木。做一名充滿愛心的學(xué)生。
學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來。維持校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔，應(yīng)該從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積土成山，滴水成川。讓我們少一些不經(jīng)意，讓我們多一些責(zé)任感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，著眼于身邊，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔，綠色文明校園，營造一個意蘊多姿，人文氣息濃厚的校園文化，構(gòu)建一個人與自然和諧共處的美麗紅古而努力。
保護環(huán)境倡議書范文12
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動起來，保護好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、不把外賣帶入校園。
二、不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、不亂涂亂畫，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。
七、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧！
保護環(huán)境倡議書范文13
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇xx所說的`，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8·地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
保護環(huán)境倡議書范文14
同學(xué)們：
最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的`人看到，他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎
因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：
1、嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2、進行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。
3、一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4、定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。希望我們的校園更加美麗！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書范文15
同學(xué)們：
你們好!今天我來向大家介紹保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境已刻不容緩，因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴(yán)重。
現(xiàn)在說說與我們息息相關(guān)的.水。目前地球上能供人類飲用的水已經(jīng)不多了。不足3%淡水，供全世界人飲用，但是卻還有人破壞它，向我們所飲用的水中排放污水。
在此我倡議同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從我們做起，人人爭做保護環(huán)境的小先鋒，來保護生我們養(yǎng)我們的地球吧。
倡議人：xxx
日期:xxxx年xx月xx日
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