實習個人總結(jié)(14篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的實習個人總結(jié)，歡迎大家分享。
實習個人總結(jié) 篇1
經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：
第一，要有堅持不懈的精神。
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們必須要堅持，不能輕易放下。
第二，要勤勞，任勞任怨。
我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們就應(yīng)自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。
第三，要虛心學(xué)習，不恥下問。
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也就應(yīng)虛心地理解。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
第四，要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度。
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中必須要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
透過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。，但這次的實習為我們帶給了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。透過這次的實習，我熟練地掌握英語口語，能夠自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我明白只有透過刻苦的`學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
總體來說，這次實習不僅僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作�？纱丝涛覀兌济靼渍夜ぷ骱茈y，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習。所以我此刻要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長�？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
實習個人總結(jié) 篇2
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼從入職至今已快三個月了，實習期也接近尾聲，通過這三個月的現(xiàn)場實踐學(xué)習和鍛煉，讓我慢慢摸索出了一些工作思路和方法，也從工作中得到了許多收獲。同時也認識到自身還有哪些不足需要在以后的工作中改進。
一、小改變、大收獲
從剛?cè)肼毜浆F(xiàn)在，我的變化不敢說天翻地覆，那也是判若兩人。就拿打電話來說吧，以前的我可以說對打電話有恐懼癥，每次說要給別人打個電話我就得要提前操練好久，好不容易打通了結(jié)果之前想好的話全忘了，在電話里語無倫次，不知道自己要表達什么，使自己陷入尷尬之中。久而久之更沒勇氣了。但是現(xiàn)在工作了，好多事不是自己能決定的，為了工作必須戰(zhàn)勝自己，克服一切困難。因此，我看了好多打電話的視頻，學(xué)習了好多打電話的禮儀，在平時生活中我也會留意同事們是怎樣在電話中跟別人侃侃而談的。后來，我總結(jié)出了一套電話用語，每次打電話的時候都先說“您好”，然后做一個簡單的自我介紹。讓自己慢慢放松下來，這樣再開始說自己想說的事情，就不會出現(xiàn)腦子短路的狀況了�，F(xiàn)在實習期快過了，好多事都要親力親為，不能再躲在導(dǎo)師的羽翼下原地踏步了�？赡軐e人來說這點改變不算什么，但是對我來說這點改變帶來了許多好處。對于以前看似很難辦的事情現(xiàn)在一個電話就搞定，工作效率提高了不少。所以有些工作不好做并不是難在事情本身上，而是難在了開頭上。
二、記點滴、把全局
到徐水來已有一月有余，從一無所有到正式生產(chǎn)僅用了半個月，這半個月可謂是爭分奪秒，最終實現(xiàn)了國慶之前具備生產(chǎn)條件的初級目標。這個過程遇到了很多困難，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。我們每個人將自己發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來，并舉行討論會議將其匯總起來，共同商討解決方法，然后責任分配到人進行執(zhí)行，這樣既節(jié)省了時間又同時解決了很多問題。
目前我負責的是材料和經(jīng)營管理方面的工作，我的日常主要工作如下：
1、對施工材料嚴格把關(guān)。因為材料的好壞會直接影響到道路板的質(zhì)量問題，材料的短缺更會影響生產(chǎn)的進度。所以每天清點材料是必不可少的一項工作。
2、對人工詳細統(tǒng)計。因為人工的統(tǒng)計是對成本的把控。每道工序需要的人多了就會浪費人工，少了就會降低效率。只有合理的安排才會達到利益最大化。所以每天的人工統(tǒng)計也是必不可少的一項工作。
3、對機械設(shè)備詳細統(tǒng)計。因為整個廠區(qū)的機械使用情況，耗電情況都會影響到成本預(yù)算的準確性。所以統(tǒng)計每個機械設(shè)備的使用情況也是每天必不可少的一項工作。
4、對生產(chǎn)量的統(tǒng)計。每天能生產(chǎn)多少塊路面板，每塊對應(yīng)的澆注時間，脫模時間和翻板時間等詳細信息都要嚴格統(tǒng)計，給客戶提供透明放心的產(chǎn)品。
通過這段時間的工作我總結(jié)出以下幾點：
1、腿要勤。每天多去工地現(xiàn)場，只有在現(xiàn)場多觀察才能統(tǒng)計出最精準的數(shù)字。
2、心要細。表格中的數(shù)字不僅僅只是一個數(shù)字，多一位少一位都是巨大的損失。
3、眼要明。要能發(fā)現(xiàn)問題并及時向上級匯報。
總之，必須對“工料機”做到心中有數(shù)，本上有錄。這些點點滴滴都記錄在冊，才能做出更準確的成本預(yù)算，把控住整個項目的發(fā)展。
三、勤學(xué)習、求進步
每日的工作量并不少，但是這并不能使我停止學(xué)習�，F(xiàn)在所掌握的工作方法和工作內(nèi)容只是冰山一角，我必須不斷的學(xué)習，盡快讓領(lǐng)導(dǎo)放心的將一些重要的工作交給我。根據(jù)目前的工作，我還需要學(xué)習并掌握以下知識。
1、學(xué)習合同的起草、談判和簽訂。掌握合同起草的相關(guān)文件、注意事項等。
2、學(xué)習對外簽訂的生產(chǎn)經(jīng)營合同的管理方法。
3、學(xué)習上級頒布的各種材料、機械設(shè)備管理制度。
4、掌握各種用到的材料性能、價格等。
這些知識都是材料和經(jīng)營管理工作以后都會用到的，現(xiàn)在必須一點一點的去了解，為以后的工作鋪路。要想在中交一公局走的`更遠，就得積極上進，提升自己的工作能力。不過，這并不是我的全部，一個人的能力不能只看工作，還要看人的品德。所以我還要加強思想上的學(xué)習。作為一名中國共產(chǎn)黨員，在任何時候都要牢記自己的使命，清楚自己的責任。
四、品過程、談收獲
三個月的時間說長不長，說短不短。但是給我的收獲卻很多。剛到徐水這里，我們先解決了生活問題和辦公問題，然后跟協(xié)作隊伍一起建設(shè)廠區(qū)。在這個過程中我目睹了整個流程，學(xué)到了一個項目部如何在短時間內(nèi)成立起來。認識到了標準項目部的建設(shè)是一個怎樣的效果。同時也體會到了項目上是一種怎樣的生活，這一切都是那么的順其自然。接下來進入到生產(chǎn)階段，從首件生產(chǎn)中總結(jié)出了整個道路板的工序流程，發(fā)現(xiàn)了好多問題。比如漏漿問題、鋼筋籠與預(yù)埋件沖突、收面問題等。通過給模具四邊貼密封條解決了漏漿問題，通過調(diào)整鋼筋骨架的焊接距離解決了鋼筋籠和預(yù)埋件沖突的問題，通過對工人技術(shù)指導(dǎo)與要求避免了收面問題。通過6S管理，使工廠更加標準化，規(guī)范化。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全是6S管理的模式，這種模式運用到我們的工廠中得到了明顯的效果。通過二維碼的運用，讓每塊道路板都一一對應(yīng)起來。通過一次又一次的會議討論，解決了一個又一個質(zhì)量難題。
體會每一個過程，都有不一樣的收獲。解決每一個問題，都有質(zhì)的飛躍。
實習個人總結(jié) 篇3
為貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，加強實踐性教育教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生通過實踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強動手能力與解決實際問題的能力，特安排20xx屆商務(wù)英語學(xué)生自20xx年1月10日至20xx年6月5日進行畢業(yè)實習。
一、 畢業(yè)生基本情況
20xx屆畢業(yè)生為07級高職商務(wù)英語班(三年制)共計64 人，均已完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論課程。
二、 畢業(yè)實習的目的
畢業(yè)實習是高職教育教學(xué)過程中最后階段的重要實踐性教學(xué)與教育環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)，是在校學(xué)習與教育的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。做好畢業(yè)實習的工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能;有助于提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力;有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度;有助于鞏固和擴大所學(xué)專業(yè)知識，加強理論與實踐結(jié)合;有助于培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
三、 畢業(yè)實習的基本內(nèi)容
商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習的內(nèi)容十分豐富，可以包含以下幾個方面：
辦公設(shè)備的使用;
企事業(yè)單位公文的草擬;
英文函電的草擬、發(fā)送;
互聯(lián)網(wǎng)信息查詢;
外事翻譯;
外貿(mào)跟單業(yè)務(wù);
辦公室日常工作;
客戶接待、會議安排等;
產(chǎn)品介紹、推廣等。
四、 畢業(yè)實習的基本要求和基本任務(wù)
1、實習過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向企業(yè)實習指導(dǎo)教師學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。
2、實習開始后兩周內(nèi)，所有實習學(xué)生必須告知所在班級輔導(dǎo)員和實習指導(dǎo)教師自己的'實習單位、實習單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項信息，班級輔導(dǎo)員和實習指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生，實習成績?yōu)椴患案瘛Ｃ啃瞧诒仨氈辽僖淮蜗驅(qū)嵙曋笇?dǎo)教師匯報自己的實習狀況和進展。
3、撰寫實習日志。
4、實習結(jié)束后，撰寫實習報告，包括題目，實習單位介紹，實習內(nèi)容、過程以及實習心得、體會等。(不少于3000字，A4紙打印)
5、請實習單位根據(jù)其實習表現(xiàn)填寫鑒定表，并蓋章。
五、 畢業(yè)實習的方式
畢業(yè)實習將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實習單位為主，畢業(yè)實習與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機會。學(xué)院、系以及實習指導(dǎo)教師在有條件時將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實習、就業(yè)機會。
六、 實習紀律與注意事項
學(xué)生到企業(yè)進行實習不僅展現(xiàn)學(xué)生個人的精神風貌，而且還將反映出學(xué)校整體的教育水平，因此學(xué)生在單位實習期間務(wù)必做到以下幾點：
1、遵守國家法律和各項規(guī)章制度;
2、遵守所在單位的各項規(guī)章制度和工作紀律，上班不遲到、早退、曠工，有事及時與所在單位及指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，保持溝通和信息通暢;
3、虛心求教，禮貌待人，積極主動完成實習單位交給的工作任務(wù);
4、遵守職業(yè)道德規(guī)范;
5、注意人身安全。
七、 實習成績評定
成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。畢業(yè)實習成績不合格者不予畢業(yè)。
一、優(yōu)秀
實習態(tài)度認真、紀律性強，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求;能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用
到實習工作中去，對某些方面的問題有獨到的見解;實習單位和實習指導(dǎo)老師評價高;能獨立完成實習日記、實習作業(yè)和實習報告，質(zhì)量高;實習報告思路清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，分析問題透徹，具有一定的理論深度。
二、良好
實習態(tài)度端正、紀律性較強，能較好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，得到實習單位和實習指導(dǎo)老師的好評;能對實習內(nèi)容進行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習工作中去，對某些實際問題加以分析和解決;能按時完成實習日記、實習作業(yè)和實習報告，質(zhì)量較好;實習報告思路較清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)，合乎邏輯。
三、中等
實習態(tài)度較端正，紀律性較好，能基本完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求;能對實習內(nèi)容進行總結(jié)，把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習工作中去;能按時完成實習日記、實習作業(yè)和實習報告，質(zhì)量一般;實習報告內(nèi)容較完整，觀點正確，思路清楚，能較有條理地分析問題。
四、及格
實習工作態(tài)度比較認真，紀律性一般，能基本上按實習大綱中規(guī)定的要求，完成實習任務(wù);基本能對實習內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng);基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識在一定程度上運用到實習工作中去，工作態(tài)度和能力得到實習單位老師的認可;能按時完成實習日記、實習作業(yè)和實習報告，但不夠系統(tǒng);實習報告內(nèi)容相對完整，思路還清楚，頗有條理地分析問題。
五、不及格
實習工作態(tài)度不認真，紀律性差，未能按要求完成實習任務(wù)，實習單位和指導(dǎo)老師評價較差;實習過程中弄虛作假;實習日記、實習作業(yè)和實習報告質(zhì)量較差;未交實習報告或?qū)嵙晥蟾鎯?nèi)容不完整，思路不清楚，說理不充分，分析問題觀點不明，或出現(xiàn)常識性問題;未參加全部實習者。
實習個人總結(jié) 篇4
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習貫徹十六大精神，認真學(xué)習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習，通過學(xué)習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立。
法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習和鍛煉的機會，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
xx醫(yī)院始終堅持“博瀚東海，愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習進步，我感到很榮幸。
實習期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習工作我很興奮，激動。因為我是臨床專業(yè)的，所以剛進麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識�？剖依锩總�前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見解與體會，經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與不足，而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學(xué)會很多，而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的'路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責，我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。
工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室里呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及不足之處，理論知識不夠扎實，實踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長。
在xx醫(yī)院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個月的學(xué)習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。
實習個人總結(jié) 篇5
時間匆匆，我在律師事務(wù)的實習結(jié)束了。在此期間，我對整個律師事務(wù)所的工作流程有了一定的認識，對某些具體案件的接觸也使我的視野得到了一定的拓展。
通過實習，我在自己的專業(yè)領(lǐng)域獲得了一些實際經(jīng)驗，使平時在學(xué)校里學(xué)到的理論知識得到了一定程度上的檢驗。在了解具體案件從立案到結(jié)案的全過程的基礎(chǔ)上，我對某些案件提出了一些自己的認識和想法。學(xué)習理論知識的時間段內(nèi)一旦深入到實踐中去，就會很快地意識到自己知識的不足與匱乏，在這種情況之下，我便有針對性地彌補自身的缺陷，查閱相關(guān)知識，以求完善自己的知識體系。實習結(jié)束時，我的工作得到了此律師事務(wù)所的充分肯定和較高評價。
在短暫的實習過程中，我深深體會到了法學(xué)這門學(xué)科所具有的很強的實踐性，也許你已經(jīng)掌握了很多的理論知識，但如何把知識轉(zhuǎn)化為力量，運用到實踐中去解決實際問題才是關(guān)鍵所在。進一步說，法學(xué)教育的發(fā)展需要一種實踐環(huán)境，需要實踐的指導(dǎo)。大學(xué)教育階段理論知識的學(xué)習還遠遠不夠，但學(xué)好自己的專業(yè)知識卻絕對是一個前提，或者說是一個為你走向社會的鋪墊，一個最好的準備工作，這項工作做得如何，將直接關(guān)系到你就業(yè)的前景。
我想“學(xué)然后知不足”是大學(xué)學(xué)習階段最好的一種知識標桿，而“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”又是對走上工作崗位時的一種內(nèi)心真實體會的最好描述了�？偟膩碚f，也就是在哪個階段就做好哪個階段的事情，學(xué)習理論的時候要注意去實踐，真正實踐時也要知道在實踐中去完善自己的知識體系。律師實習報告由提供!
在處理具體案件的過程中，我認識到律師在這其中的強大調(diào)節(jié)作用。譬如一些很簡單的案子，一個資深的律師完全可以動用自己的社會關(guān)系，依據(jù)自己的實際經(jīng)驗就使問題得到解決。在中國這種注重人情事理的社會氛圍下，一個人處理事情，協(xié)調(diào)關(guān)系的能力被得到重視，這里面就有一種人際關(guān)系和自身信譽在發(fā)揮效力的問題。對于一個律師而言，這兩項條件尤為重要，一個律師的資歷在處理案子的時候就是一種無形的資產(chǎn)。
這就要求我們要學(xué)會做人，做事首先要做人，對一個學(xué)生，在學(xué)校里就要注意培養(yǎng)自己的良好的人際關(guān)系，自己處理事情的能力以及自身的影響力。另一方面，作為一個律師，對其口才的要求也是必不可少的'，尤其是在庭辯階段，既要善辯，又得有理有據(jù)，沉穩(wěn)冷靜地辯。這就要求我們大學(xué)生從現(xiàn)在開始就要多注重培養(yǎng)自己的思辨能力。學(xué)會表達自己的同時，學(xué)會用自己的專業(yè)術(shù)語闡述自己的觀點。
在熟悉了解律師基本業(yè)務(wù)的同時，通過與律師的交流，我還了解到了許多關(guān)于律師行業(yè)的具體情況和與行業(yè)相關(guān)的細節(jié)問題。我意識到，一個律師的素質(zhì)，包括專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，直接關(guān)系到他的辦案效率和辦案公正。從他們身上我明白了許多做人的道理，這便是要有原則地做人，有準則地做事。
從中國整個大的就業(yè)形勢來看，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很低，但隨著我國法治社會建設(shè)進程地不斷推進，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景卻是十分廣闊的。學(xué)習法律的最終目的還是要運用法律解決實際問題，為社會和人民服務(wù)，為依法治國貢獻自己的一份力量。
實習結(jié)束了，回到學(xué)校，我明白我要好好規(guī)劃一下自己在大學(xué)期間的學(xué)習和生活了。珍惜年輕的時光，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，同時有意識地鍛煉自己的為人處事能力，讓自己的大學(xué)生活圓滿，充實。等到畢業(yè)的時候，我會信心百倍地去面對、迎接人生新的挑戰(zhàn)。
在提交了實習申請3個月以后，實習證終于千呼萬喚始出來，14號去律協(xié)領(lǐng)了實習證，開始了正式的實習律師生涯，實習證的開始日期沒有像往年一樣會向前寫一段日子，直接從6月30日開始，對于律協(xié)的工作能力和工作效率實在不敢茍同，浪費了大家兩個半月的時間，沒辦法，實習律師一向是沒有什么權(quán)利上的保證，更沒有什么話語權(quán)，只能遵守現(xiàn)有的游戲規(guī)則。
進入律所快四個月了，對于我這種有一定的社會經(jīng)驗的人，實習的日子都不是很好過，可想而知剛出校門的弟弟妹妹們是什么樣的工作狀態(tài)，在實習證到手之際，總結(jié)一下這幾個月的工作內(nèi)容：
1.獨立的法院立案3次，網(wǎng)上立案2次;
2.陪同指導(dǎo)老師出差兩次，一次閱卷，一次會見;
3.參與庭審和調(diào)解6次;
4.制作起訴狀7份，代理詞2份，律師函3份;
5.書寫各類法律文書和修改審閱合同22份;
6.外出調(diào)查取證3次;
7.去法院送取各類資料、為當事人辦理委托、開具發(fā)票、打字復(fù)印等輔助性工作N次。
工作近四個月，以上的工作量不算少，每天都很忙碌，感覺腦子被占得很滿，沒有任何空隙想其他事情，這樣的生活雖然不是很舒服，但目前是在這個行業(yè)成長的必經(jīng)階段。借用毛爺爺?shù)脑挘呵巴臼枪饷鞯�，道路是曲折的。前面的困難還很多，堅持不懈的努力一定能夠排除萬難，達到勝利的目的。
實習個人總結(jié) 篇6
在這忙忙碌碌的一年即將接近尾聲，使自己回想起這一年中來�；仡櫼酝墓ぷ�，我有很多的事情需要不斷的理清思路，在不斷的成長中得到進步。一年來我不斷的總結(jié)我工作的經(jīng)驗，努力的進步。一年來，認真學(xué)習貫徹公司及項目領(lǐng)導(dǎo)的精神，嚴格遵守項目規(guī)章制度要求，完成本職工作崗位職責，以項目為重點作為準則，以深化管理，認真落實實質(zhì)性工作，使我們的工程在進度，質(zhì)量，安全等均有較大的提高。
20xx年初以來我參與了連云港圖河鄉(xiāng)海寧社區(qū)地籍測量等41個項目的測量。其中有20xx年邗江區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤復(fù)墾項目、耕地占補平衡項目庫規(guī)劃文本編制，土地整理前期測量，竣工測量，宗地測量、項目庫掛鉤勘界，小比例尺地形測量等項目�，F(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、樹立全局觀念，做好本職工作
首先根據(jù)項目實際情況制定相關(guān)技術(shù)以及人員和儀器配置方案;責任落實到個人。在思想和工作上我們不斷上進，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)水平，使理論與實踐相互結(jié)合。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)下以及各位同事們的積極配合再加上以前幾年的工作經(jīng)驗使我們在工作上克服了種種困難為我們的項目上做出了巨大的服務(wù)。 不管是在內(nèi)業(yè)還是外業(yè)我們都嚴格要求自己，雖然在工地上我們很辛苦，但我們并沒有因此而退縮，大家都齊心協(xié)力戰(zhàn)斗到最后的勝利。不管是在內(nèi)業(yè)還是外業(yè)我們都嚴格要求自己，嚴把質(zhì)量關(guān)，
二、善于溝通交流，強于協(xié)助協(xié)調(diào)
測量這項工作不是一個人能干的，是一個團隊合作的結(jié)果，所以我們經(jīng)常一起交流思想，討論工作，互相學(xué)習與幫助;充分體現(xiàn)出了大家的合作精神和凝聚力。在現(xiàn)場中我們不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)知識，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，有些時候是由于使用儀器操作或者數(shù)據(jù)計算不當?shù)仍蛟斐身椖客虾�、延期，這時候我們需要及時發(fā)現(xiàn)問題所在然后積極解決問題。
三、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀察
為了使現(xiàn)場的工作做起來更加有效率，節(jié)約時間，用最少的時間做更多的工作;要達到此目的必須得具備較強專業(yè)技術(shù)能力才能使我們的工作做起來更加有得心應(yīng)手。同時在現(xiàn)場還得需要有較強的觀察能力，多看可以看出一些存在的問題便于及時的去處理不留下隱患。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于與每個人的溝通。
四、認真學(xué)習，提高思想認識，樹立新的'理念
除了白天在野外的工作，晚上還堅持內(nèi)業(yè)成圖，還看一些與工程相關(guān)的其他書籍;緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷學(xué)習專業(yè)知識，認識到新技術(shù)、新管理。將理論聯(lián)系到實際，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新的工作崗位。通過學(xué)習新的專業(yè)，比如今年x月份所做的20xx年邗江區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤復(fù)墾項目、耕地占補平衡項目庫共41本文本編制，以前重來沒有做過規(guī)劃類項目的文本編制，在規(guī)劃部，設(shè)計部各位同事的幫忙下，虛心請教他們，努力把交
代的任務(wù)完成，工作中也看到了自己做的不到位，比如沒有及時于甲方溝通、一些軟件的延生功能的不會操作等等。
總之，一年來，做了一些項目，也收獲一些得失，為今后的工作打下了牢固的基礎(chǔ)和經(jīng)驗。工作中也存在著一些不足，如：與甲方溝通缺乏，有些時候處理事情不夠果斷等;在今后的工作中，我一定要發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。展望20xx年的工作，我將會更加的努力下去。在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績，戒驕戒躁放好心態(tài)，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻，相信自己一定能夠在20xx年做的更好!
實習個人總結(jié) 篇7
20xx年xx月xx日，我們?nèi)缙谠谡思t軍小學(xué)完成了為期五個星期的實習工作。正人紅軍小學(xué)，是一所師資力量雄厚的好的學(xué)校，在這所學(xué)校里實習，真正是機會難得！我實習的班級是四（2）班，那是一群好動、調(diào)皮、可愛又聰明的10歲左右的孩子，深入其中，品味人師的酸甜苦辣，受益匪淺。 以下是我的實習小結(jié)：
一：教學(xué)工作
1． 聽課
我實習的學(xué)科是小學(xué)語文和數(shù)學(xué)，主要以語文為主。先是聽老師上課，根據(jù)相同類型課文的教學(xué)方法，聽課之后相應(yīng)地上課。比如：四年級第一課是古詩三首。老師上第一首，觀摩之后，自己上第二首古詩。張老師很負責地、認真地坐在后面聽，課后很詳細地給予點評和指導(dǎo)，如，課的安排、調(diào)控、重難點、教育機智等多方面的問題。接著是精讀課文和閱讀課文的教學(xué)教法，以及口語交際和寫作。老師都特別負責、特別有耐心地根據(jù)課文、作業(yè)及上課的情況等多方面地作出指導(dǎo)。為此收獲不少，深表感謝！當然，其他老師如此，只要有不懂的，老師們都會毫無保留地作出指導(dǎo)。本班課余還可以去別的班級聽課，不同的老師有不同的教學(xué)方法，他們都會非常有耐心地指導(dǎo)，這樣我們學(xué)到的就更多了。
再者，學(xué)校還安排了幾次公開課，每人一堂匯報課，在聽與實踐中進步，收獲很大。
2. 備課
正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，上好一堂課，真的要做好充分的準備。首先是專研教材。教學(xué)重難點，句子，作業(yè)，問題設(shè)置等等。作為沒有任何經(jīng)驗的實習生來說，最主要的不是寫教案，任何一堂課必須先要有自己感悟、體會才行。教案只是一個“備忘錄”的作用，要把各方面的知識收集、整理，內(nèi)化為自己的.東西。這樣才能掌控住課堂，不然很容易被學(xué)生意想不到的問題帶走，偏離教學(xué)重點。最好是能把課文背下來，深入了解作者的寫法。
3. 上課
覺得自身的知識素養(yǎng)一定要高。首先是普通話要標準，聽得才舒服。其次，抑揚頓挫的語調(diào)，語言的感染力強學(xué)生才愛聽。第三是口語表達，要做到正確、到位且不拖泥帶水，這樣調(diào)動學(xué)生的積極性。第四文化底蘊要好。比如：“千里鶯啼綠映紅”，“千里”學(xué)生都說是鳥兒叫了一千里，怎樣才能講清楚呢？這樣一些意想不到的問題，就需要教師儲備的知識能量了。第五，課堂的表揚、應(yīng)變能力，親和力、、、都需要我們課前精心地準備和不斷學(xué)習。
我覺得現(xiàn)在最大的問題是課堂紀律的控制。實習生本身就不夠有威信，學(xué)生又喜歡實習老師，上課的時候總有那么幾個學(xué)生在說話或做小動作，管紀律的同時，時間就把持不住了。
對于上課不聽講的學(xué)生，點名起來回答問題，他還不知所以然還真不知怎么辦。這一點我深深反思，覺得樹立威信是不夠的，主要是自身素養(yǎng)及各方面的教育水平，需要我們不斷探索。
4. 作業(yè)
批改作業(yè)是糾正學(xué)生的錯誤一個非常重要的途徑，作業(yè)要是能及時修改，修改時認真登記，相應(yīng)地給予點評和鼓勵，及時講解，對這樣學(xué)習會有很有大幫助。
二、班主任工作
在學(xué)校管理方面，我覺得紅軍小學(xué)做得非常不錯，尤其實在安全方面。無論是課間操還是中下午放學(xué)，每個年級每個班的學(xué)生都由老師帶領(lǐng)下樓梯、出校門，把學(xué)生的安全放在了第一位。近段時間，由于學(xué)生人數(shù)偏多，學(xué)校又作出了一些調(diào)整：課間操出操各班級之間相互錯開，避免擁擠。這一調(diào)整，很好地防止了人數(shù)過多可能導(dǎo)致的安全事故。
其次，每個星期都有標兵的評選，從文明、紀律、學(xué)習、衛(wèi)生、勞動五個方面促進學(xué)生發(fā)展。同時，張老師還根據(jù)這五項擬定了一個紅星榜，從各個方面鼓勵學(xué)生。
張老師對于班級管理是很有方法的，對單親家庭孩子的教育、個別后進生的跟進、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo)，以及班隊組織等等各個方面，她都會與我交流、指導(dǎo)。我想深入觀察，關(guān)愛每個孩子，這就是管理。
以上是我在這五個星期的實習工作的一點心得體會。
在此也衷心感謝實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的關(guān)懷和指導(dǎo)！
實習個人總結(jié) 篇8
在不知不覺中我已經(jīng)離開學(xué)校有一段時間了，總是會想起以前的同學(xué)、哥們，想起我們在一起的時光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現(xiàn)原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。
當走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會空氣了，但在求職過程中卻體會到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應(yīng)聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動了老天，我來到了388廠，做了一名鉗工，想想在學(xué)校實習時，我們那時一直在磨鐵，來到這里之后我還以為會和以前一樣，會要我們?nèi)ツヨF，但見到師傅之后，他跟我說我將成為一名裝配鉗工，“裝配鉗工”我有那么一點反應(yīng)不過來，師傅似乎也看出了這一點，他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工，如何做一名裝配鉗工，如何做好一名裝配鉗工剛開始我的心情還是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)模具的，怎么會干油缸裝配這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！鉗工是機械制造中最古老的.金屬加工技術(shù)。19世紀以后，各種機床的發(fā)展和普及，雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)，其原因是：劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當?shù)臋C械化設(shè)備可以全部代替；某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面（如導(dǎo)軌面和軸瓦等），仍需要依靠工人的手藝作精密加工；在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實用的方法。鉗工作業(yè)的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專業(yè)性質(zhì)又分為普通鉗工、劃線鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等？
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學(xué)習的可貴，學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運行及裝配，以下就是我的一些工作內(nèi)容：調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問題是卡堵，常出現(xiàn)在新投運系統(tǒng)和大修投運初期，由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢，或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過緊，造成摩擦力增大，導(dǎo)致小信號不動作大信號動作過頭的現(xiàn)象。故障處理：可迅速開、關(guān)副線或調(diào)節(jié)閥，讓臟物從副線或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況下，正反用力旋動閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動功率反復(fù)上下移動幾次，即可解決問題。如若仍不動作，則需解體處理。
實習個人總結(jié) 篇9
20xx年10月8日，我所在的實習小組一行12人，最后開始了為期40天的xx三中實習之旅。透過這次實習，我最后圓了自己的教師夢，真正體會到了作為一名老師的樂趣與艱辛，同時也收獲了很多，成熟了不少。
一、班主任實習
來到xx三中，很榮幸地被分配到高一(12)班擔任兩周的實習班主任，在班主任鐘xx老師的用心指導(dǎo)下，我很快地熟悉了班上學(xué)生的姓名、個性特點、學(xué)習狀況、興趣愛好和思想狀況等，并了解了班級的總體狀況和特點。平時我用心參與班上的日常工作，到校監(jiān)督早讀課與課間紀律、課間操、晚自習等，并組織了一次“自信——成功的開始”的主題班會，讓學(xué)生學(xué)會進行正確的自我認知，提升自己的學(xué)習動力。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是校園管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。
作為一名班主任到底就應(yīng)怎樣充分而有效的開展自己的工作呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生進行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達教師對學(xué)生的成長帶給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
汗水凝成的結(jié)晶，只有在成功時才顯得有價值。其實，班主任這一工作很不好做，每一天起早摸黑，處處為學(xué)生操心，十分辛苦。在當實習班主任的過程中，我從實習班的班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫忙學(xué)生糾正不好的學(xué)習習慣，如何與學(xué)生的家長打交道等等。
二、教育行政實習
這一部分實習是從10月21日到11月16日。我們實習的12個人，被分在xx三中的各個行政部門，跟隨部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習管理知識。
我被分在具有本校辦學(xué)特色的藝體處下屬體育部，跟在吳橋主任后面學(xué)習。由于要承辦市運動會和舉辦本校綜合運動會，這段時間體育部比較忙。同時，今年新進了一批年輕老師，辦公室很多事情主任都交給他們?nèi)プ�，以此來鍛煉他們。雖然如此，作為實習生，我在這實習的三個星期里，也做了一些事情學(xué)到了一些東西。平時的瑣碎事情就不提了，我主要做的有五件事情，具體如下：
1、陪練并護送三中彩旗隊參加市運會開幕式：以前我從來沒有負責過帶隊外出的工作，彩排那次我們先跟帶隊老師學(xué)習了怎樣帶隊，第二天我和另一位實習同學(xué)按照事先與帶隊老師的約定，按時地把88人的隊伍安全帶到了宣中體育場，看著帶隊老師高興地在運動場門口等著我們的到來，我覺得自己做得很成功。
2、搜集并整理藝體工作亮點的材料：這次我是接手同學(xué)未做完的工作，她已經(jīng)把材料的整體框架做好了，因為臨時有事請假，所以余下工作由我來接手。我要做的就是充實資料、搜集照片。在充實資料的過程中，我才具體感受到三中藝體工作的厚重，藝體處確實做了很多很不錯的工作。很多材料，很難在規(guī)定字數(shù)內(nèi)取舍資料，之后我不得不做個附表來補充說明藝體工作亮點。而與此相關(guān)的照片卻沒有那么豐富，有些活動找不到相應(yīng)照片，有的照片拍得并不能明確的反映活動資料。
3、通知并收取全校各班級運動會開幕式入場介紹詞：在剛接到這個任務(wù)的時候，我只是打算口頭把六個年級組長通知到位。在跟吳主任溝通的時候，他推薦我做成書面的通知，這一點提醒了我，在班主任實習期間，確實有老師看不到下發(fā)的紙質(zhì)通知，就很容易忘記該做的事情的狀況。發(fā)通知很容易，但是收取入場介紹詞就沒那么容易了。我明確在通知上寫明了截止時間，但是還有超過一半的班主任不按時交入場詞，直拖到兩天后才收齊。這與我在大學(xué)工作時的印象完全不符，平時我們說好截止時間就是截止時間，最多也就一兩個意外狀況，不像這邊這么普遍。而且這次本來就是一件不大的事情，即使交給學(xué)生做，也很快就能按質(zhì)按量完成。辦事效率就是這么被生生拉慢的。
4、裝訂運動會秩序冊：這個沒有什么技術(shù)含量，就是細心，按順序排好頁碼然后裝訂就好。由于工作量大，我喊了7個實習的同學(xué)來幫忙，大家工作配合的還挺默契的。明確分工，流水作業(yè)，井然有序而且又快又好地完成了160份厚厚秩序冊的裝訂工作。
5、作為趣味運動會部分的'裁判：趣味部分是xx三中運動會的亮點，主要有自行車慢騎、仰臥起坐、引體向上、30米負重跑、跳繩、拔河這六個項目。我們這邊離主賽場比較遠，比賽進行時圍觀的人很多，人聲鼎沸。當裁判長分配好每個裁判員的任務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)被安排檢錄的同學(xué)聲音很小，離的遠的人根本聽不到，以至于有的人錯過了比賽。這就說明，裁判長沒有做到知人善任，或者運動會的負責人工作不到位，沒有思考到這邊檢錄處需要擴音器。開始時，有點小混亂，過一會兒，部分人的主角重新定位之后，比賽就井然有序地進行了。
一場運動會是如此，部門工作也是，擴大至一個校園甚至一個國家。只要是一個群眾，作為領(lǐng)導(dǎo)就要學(xué)會用人，只有知人善任，使人盡其才，才能使工作有效率。當然，管理工作還有其他原則和方法，我領(lǐng)會最深的是“知人善任”。
三、工作感悟
古人都說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習的這段時間，我學(xué)到了很多在大學(xué)里根本學(xué)不到的東西，有些只可意會，難以言表。同時我也想了很多，實習之前，就聽說工作很累很傷人，根本沒有想象中的那么完美，而實習只是一個小case，小巫見大巫。但只是這樣，我就已經(jīng)有些無奈了，“理想照進現(xiàn)實”到底是一種怎樣的膽顫心驚呵。在大學(xué)四年里，所學(xué)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識遠遠跟不上不斷變化的現(xiàn)實生活，也許這是為什么很多工作以后的人總是說校園里那套根本沒用的原因吧。我也最后真切體會到了作為教師，當學(xué)生以一種渴求的眼光直視自己時，內(nèi)心的那種神圣感和職責感。而這種內(nèi)心的觸動也定會激勵自己不斷地努力探求和攀登知識和教學(xué)的更高境界。
實習個人總結(jié) 篇10
不知不覺，參加工作已經(jīng)x年多了。在這x年時間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，教學(xué)能力得到了提高，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間，通過業(yè)余時間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習，不斷完善了自己。
俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺。我理想是要用我的知識，我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的'艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。
作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內(nèi)完成了如下學(xué)習和工作任務(wù)：
一、工作業(yè)績，主要收獲及主要體會
作為新教師，經(jīng)驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長的教師求教，學(xué)期開始，抓緊機會多聽課，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習和鞏固所學(xué)知識，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益匪淺，當著我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜。
在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期xx天的專業(yè)技能培訓(xùn)，不僅收獲到了教育學(xué)，教育心里學(xué)方面的知識，而且接受到了計算機方面，論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn)，可謂收獲頗多。
二、不足之處
1、參加工作時間還短，經(jīng)驗不足，還有有很多需要向老教師學(xué)習的地方。
2、與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問，盡管在這一年的實習中摸索出一些經(jīng)驗，能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風格，但是還有很多方面需要改進。
3、課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要繼續(xù)改進。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
在衛(wèi)校，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學(xué)生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風格吸引學(xué)生，打動學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
實習個人總結(jié) 篇11
自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
此次實習的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容，參與一個單位的家屬管理工作，聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中，主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作，學(xué)習家屬管理單位的'一些規(guī)章制度，熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動。通過此次實習，主要有以下幾點的：
一、角色轉(zhuǎn)換
首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化--學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
二、適應(yīng)新環(huán)境
在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，的莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到"您的需要，我的責任"。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
三、虛心學(xué)習
走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果，我相信。
實習個人總結(jié) 篇12
時光匆匆，總是那樣猝不及防。不知不覺中，日歷上的活頁紙已經(jīng)翻過了100多張。每一張的翻閱都記錄了我在這里的生活。此時抬頭看看日歷已經(jīng)是“公元20xx年xx月xx日”，這幾個往�？此破匠５臄�(shù)字卻和“20xx年xx月xx日”隔著我的整個實習生活。
還記得，xx月xx日的xx還沒有初春的溫暖，我們頂著瑟瑟寒風、拖著全部的“家當”經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。當我們拿著行李踏進豐寧實驗中學(xué)的那一刻，我們就再也沒有理由孩子氣。那一句：“老師好”，不知賦予了我們多少責任與義務(wù)。由學(xué)生到老師，年齡沒變，身份卻不同了。曾經(jīng)坐在教室課桌旁的我也要一躍到講桌邊。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往總覺得慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過了四分之三，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水。回頭想想，前三年的大學(xué)每天更多的時間被電影、電視劇充斥著，不知何時就把曾經(jīng)的理想和抱負丟在了半路上。在師大的時候總覺得我只要做好自己的事情就可以了，關(guān)于課程只要不掛科就可以了�？傊磺惺虑槎加邪辔�、導(dǎo)員和老師頂著，從未想過自己該怎樣去學(xué)著承擔一份責任�？墒菍嵙暤纳钭屛也坏貌粨鹨磺校瑸榱宋业膶W(xué)生，為了我的班級擔起一切。
有人說：“年齡的大小并不足以代表是否成熟”。直到這一刻我才體會到它的真證含義。23歲，一個早已被社會認定是成年人的年齡�？墒腔仡櫼幌拢芏鄷r候的自己還是那樣幼稚，天真。這次頂崗真正意義上給了我成長的空間，第一次讓我意識到我真的該長大了。
來到這里，曾經(jīng)那個一睡睡到自然醒的我不再賴床了；來到這里，曾經(jīng)那個很少進圖書館的我開始在網(wǎng)上看各種教學(xué)視頻，每天利用大半的時間來跟著指導(dǎo)老師學(xué)習；來到這里’曾經(jīng)那個遇事得過且過的我開始認真，開始努力把每件事情做好。不管在生活上還是工作上我都在努力的完善自己。
在教學(xué)上，每天我都會盡可能的查閱資料，充分的備課。在沒課的時候我會跟著指導(dǎo)老師聽課，隨后效仿著她的講課來完善自己的課堂。在教學(xué)上，我的指導(dǎo)老師是縣級的特聘名師，她給了我許多的專業(yè)指導(dǎo)，讓我在很短的時間里有了很大的進步。除了和指導(dǎo)老師學(xué)習，我還會在課后了解學(xué)生的接受情況，按照反饋的情況及時調(diào)整我的授課方式。經(jīng)過指導(dǎo)老師和學(xué)生的幫助，我的教學(xué)成效還算說得過去。在本學(xué)期的期中考試中，我所交的班級在語文成績上得到了本專業(yè)的第一。那一刻，真正的體會到了付出有回報的喜悅。
在教課的過程中，我還做了見習班主任，在見習班主任的過程中真正的體會到了做一個合格的班主任是多么的不容易。
在擔任見習班主任后不久，學(xué)校接連舉辦了兩個大型活動：匯操比賽和學(xué)生才藝展示。為了迎接這兩項活動我每天早中晚的跟著學(xué)生練習。除了陪學(xué)生一起練習同時還要處理班主任的其他工作。自從做了見習班主任，我的鬧鐘從7：30改到了5：30。在記憶里，每天早上5：30起床的經(jīng)歷還是三年前上高中時候的事情。就這樣我又一次做回了“高中生”。每天6：05我會準時的到達學(xué)生宿舍，檢查學(xué)生搞衛(wèi)生情況：7：50我要按時回班監(jiān)督學(xué)生搞班級衛(wèi)生；8：00我要按時檢查學(xué)生到校情況之后就是組織學(xué)生早讀。早讀結(jié)束了，如果沒有課我的上午工作才算告一段落。下午2：30我依然要按時到班里進行午檢，所有學(xué)生都按時、安全到校，我的工作才算完成。說實話，在見習班主任期間我抱怨過，也想過放棄，可是每每想到那一張張稚嫩的面孔我總會告訴自己我要繼續(xù)下去，我要和他們一起經(jīng)歷，這樣在我離開時才不會后悔。很幸運的是，付出真的有回報，經(jīng)過幾天的集訓(xùn)在匯操比賽中我們班奪得了第一名。那一刻看著學(xué)生們滿臉的喜悅，再多的苦和累都瞬間消失了，留下的'只有滿足。
現(xiàn)在回過頭看看我的實習生活真的可以說是豐富多彩。教學(xué)技能上我獲得了很大的進步，管理能力上我也得到了很好的鍛煉。在忙碌的同時我也學(xué)著忙里偷閑和大家一起玩了玩，走了走。我們?nèi)チ司琵埳�，雖然以前經(jīng)常去，但是這一次的感覺是從來沒有的。同樣的地點，同樣的自己，可是身份變了，心情也就不一樣了。在九龍上我們一連爬了九個山頭，一路歡聲笑語，歌聲作伴。原來再長的路只要我們一起同行也不會覺得疲憊。除了玩，我們還進行了家訪，“家訪”一個對我來說既熟悉又陌生的詞匯。第一次去體驗家訪是怎樣的一個活動。到了學(xué)生家里面對家長的熱情招待和她們那種想了解自己孩子在校情況的急切心理，頓時覺得“老師”這個職業(yè)被賦予更多的責任。
剛剛開始的時候我們每天都盼著日子快點過，可是真到了這個時候我開始祈禱時間定格。7月12日即將到來，匆匆忙忙又要道別，在這個小城里從此又多了一份牽掛。在短短的100多天里我們經(jīng)歷了太多太多，有初到時的失望落寞，有忙碌時的疲憊，有良苦用心不被理解的難過，有付出得到肯定時的喜悅，有學(xué)生給的一份份感動，有同事給的一份分幫助，有將要離別時的一份感傷。短暫的三個多月給了我們太多的回憶。不管是難過還是喜悅都會成為我們記憶里最耀眼的一部分。在頂崗實習這條路上灑下的汗水和淚水都將滋養(yǎng)我們成長。
感謝這份經(jīng)歷，感謝頂崗實習，你給的這份沉甸甸的記憶會一直伴隨著我，會在我漫長的人生中煜煜生輝！
實習個人總結(jié) 篇13
7月2日來到南方都市報佛山站，開始了我的實習之旅，回首整個實習期間，最大的感受就是學(xué)會了真正的采訪，雖然之前在學(xué)校也因為一些專業(yè)課的原因進行過采訪，但這些畢竟是在小范圍內(nèi)進行，而且大多數(shù)在校內(nèi)進行，針對特定的課題采訪，而這一次實習，卻是真正意義上采訪，新聞學(xué)習由紙上談兵到了真正的社會實踐，我也由原來的什么都不會到懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞點，如何去采訪，如何去和不同的人談話。
由于我跟的老師是負責銀行和醫(yī)療的，相比于其他突發(fā)和社區(qū)的來說比較專業(yè)，經(jīng)常去聽一些會議或者采訪都需要有基礎(chǔ)的知識，所以準備工作顯得尤其重要，否則就會措手不及。因此每次采訪前都要進行大量的信息搜索，了解情況，我也因此積累了一些有關(guān)銀行和醫(yī)療的知識，這些知識都比較實用，對我日后的生活和工作都有一定的用處。
電話采訪
雖說電話采訪比面對面采訪簡單得多，但由于之前我從來沒有過電話采訪的經(jīng)驗，所以還是很緊張。還記得第一次進行電話采訪，是要向各大銀行咨詢首套房貸款利率的優(yōu)惠問題，而我對此幾乎一無所知，加上要以顧客的身份詢問，所以要了解相關(guān)情況，否則別人問你一些問題都答不上，就會穿幫，問不到信息，就完成不了任務(wù)。
于是我首次要做的是在各大銀行門戶網(wǎng)站找到相關(guān)首套房貸款利率的優(yōu)惠信息，了解各銀行的具體情況，做好事前準備，再一一致電核實�？墒倾y行采訪確實是不容易，網(wǎng)上查的號碼很多不是空號就是沒人接，最后還是要打客服電話一個一個地去詢問分行的電話，有些分行電話是空號或者要轉(zhuǎn)機好幾次才找到了解情況的專業(yè)人士，加上雖說關(guān)鍵點在于首套房貸款利率的打折問題，但也要注意細節(jié)，了解相關(guān)詳情。比如說這個打折是什么時候開始的，需要符合什么條件才能享受這個打折優(yōu)惠等。
但由于這是第一次電話采訪，忙了大半天，才完成老師任務(wù)的三分之一，效果很不好。加上我問問題就像背書一樣僵硬，所以客服經(jīng)理就隨便應(yīng)付我，以一句“具體情況要到柜臺質(zhì)詢才知道”來打發(fā)我，無奈之下，我只有去問老師，老師當即指出我的不專業(yè)，不出幾句話就被人拆穿，別人還怎么肯搭理你呢。
事后我吸取教訓(xùn)，再次打電話過去時語氣放松了，裝作自己確實是一位想要購買首套房的顧客，要了解利率優(yōu)惠，我還根據(jù)不同銀行說說他們的情況，閑聊著詢問信息，不確定的地方還詢問了具體分行的電話再詳細咨詢，終于問到了信息。
這第一次的電話采訪進行了好幾個小時，讓我真正深深體會到電話采訪的壓力。不過也讓我學(xué)會了做事情前要做好準備，預(yù)先在各家銀行門戶網(wǎng)站查詢好信息在電話核實，準備充足才去采訪，而不是直接打電話，這樣可以事半功倍。還要學(xué)會怎樣去以顧客的身份詢問信息。
采訪完畢并不意味著結(jié)束，各家銀行的電話都要保存好，方便日后的使用和相關(guān)情況的核實。果然后來我還進行過好幾次銀行采訪，第一次采訪獲得的聯(lián)系方式讓我很快找到相關(guān)人員問到了我要的信息。
市場調(diào)查
除了電話采訪之外，我做得最多的可以說是市場的實地調(diào)查了。市場調(diào)查，就是針對某個市場出現(xiàn)的問題進行實地采訪，了解變化。實習期間，我走訪過各大超市、藥店、銀行、菜市場，進行過多次調(diào)查采訪，雖然剛開始的時候會讓人生疑，但是通過多次實踐，我也學(xué)會了如何去和不同的人打交道、聊天、獲取信息。
市場調(diào)查，要的是技巧，要學(xué)會如何套別人的話，獲得信息，這一點我學(xué)了很久才有所領(lǐng)會。其中最難的是去菜市場，菜市場的阿姨語氣尖銳，通常知道你不是買東西就不肯配合，閉口不言了，有時候還會惡語攻擊，還試過被人說是質(zhì)量監(jiān)督局的人來暗訪，當時很是尷尬，也使我有很長一段時間很怕做市場采訪。
但后來逐漸在挫敗中學(xué)會了技巧，穿幫只因不熟練，沒有經(jīng)驗。經(jīng)過多次的實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我慢慢懂得了如何與人交流�，F(xiàn)在我和那些大嬸大媽說話都比較自在了，不再那么害怕，不像剛開始那樣像偷東西那樣。
說實話，和那些阿姨打交道可不是容易的，通常問了好幾個都沒有人理你，也是，別人做生意的，只想著賺錢，其余的一概不想理，這也是理所當然的。因為去菜市場采訪并不能直接說是媒體采訪，而是要采取迂回政策，假裝是買菜的，通過閑聊來獲取信息。
于是再次去菜市場的時候，我便轉(zhuǎn)換了策略，找了一個看上去比較和藹，話較多的阿姨，走到她面前，說要買肉。我在挑肉的同時趁機問了她好些問題，比如豬肉該怎么挑，最近肉價為什么又貴了，鋪租有沒有貴等，詳細了解了最近的豬肉狀況。
雖然只是去菜市場了解豬肉的價格變化等問題，但是有些關(guān)鍵的細節(jié)還是要自己去捕捉，否則就錯過了細節(jié)，最后還是要再跑一次。有一次我去菜市場做一個豬肉冷鏈配送的運行狀況，就因為少問了冰箱的溫度，第二天就要再去一次核實情況。所以下次再采訪的時候，老師就叫我在每一次市場采訪完畢之后，先不要急著回報社，而是先打電話向她匯報情況，看有沒有要補充核實的。如果信息齊全了再回來，否則又要再走一趟了。
市場的現(xiàn)場勘查，并不是簡單知道商品銷售如何就完畢的了，而是需要遵循一定的程序。一、首先要看商品情況，二、要看市民的反應(yīng)，三、看現(xiàn)場。遵循程序?qū)⒄麄�情況了解清楚了才算是完成了市場調(diào)查。
做這種市場調(diào)查通常要去還幾次點采訪，有時候有些地方了解不到情況就要多去幾個地方。
采訪回來整理了調(diào)查情況，不過只是給老師寫稿提供背景信息而已，要寫全稿還是要靠老師。起初會覺得挺委屈的，感覺有點像替別人跑腿一樣，自己辛辛苦苦跑那么多地方獲得的信息只是新聞的一部分。后來想明白了，凡事都是從小做起，雖然這些跑點是很小的一件事，但也是最基礎(chǔ)的，連市場調(diào)查都做不好還怎么能做好其他的采訪呢？就因為這樣的小事少有人肯去做，我們的工作就顯得更有必要了。
再者，新聞并不能夠靠道聽途說就行的了，臺風來了，菜價究竟有沒有變化，市民反響如何，這些都需要記者親自去現(xiàn)場了解狀況，去和不去現(xiàn)場寫出來的稿件是完全不一樣的。去了現(xiàn)場了解狀況，就能夠?qū)唧w情況有深刻的了解，體會。寫出來的稿件才更深刻，接近現(xiàn)實。
市場調(diào)查還要懂得變通，根據(jù)不同的采訪對象虛構(gòu)身份，拉近與被采訪者的距離。記得有一次我去某社區(qū)了解游泳池的安全設(shè)備情況，來到現(xiàn)場，在游泳池走了一圈，之后，我便裝作是小區(qū)的.一員，通過和身邊的那些阿姨閑聊問到了一些游泳池的情況。
做好市場調(diào)查，還需要對相關(guān)專業(yè)情況有一定的了解，有一次要去各大銀行親自詢問不同證券公司的最低傭金比率。這對于炒股一竅不通當我又是一個挑戰(zhàn)，為了能夠成功問到答案，我事前查了很多資料，了解什么是傭金比率，最近的股市行情，希望能夠在詢問的時候順便閑聊一下，問到更多的信息。
發(fā)現(xiàn)新聞點
還記得我第一次自己去市政府采訪，又沒有老師在場，很認真聽完了整個會議才回來。但由于我認為會議所說的和新聞發(fā)言稿上的沒有太大差別，所以并沒有做太多的會議記錄。等我辛辛苦苦聽完會議回來，老師一句“沒有什么新聞價值”，就將稿件斃了，這讓我意識到發(fā)掘新聞點的重要性。即使是政府的新聞發(fā)布會，也要在會議的過程中仔細地聽，從中發(fā)現(xiàn)新聞點，找準角度寫稿，這樣才能不浪費資源。
雖然一般的會議都會有新聞發(fā)言稿，但是一名專業(yè)的記者不能夠過分依賴新聞發(fā)言稿，要自己觀察細節(jié)，提取重點。之前因為不懂這些，去聽會議的時候我基本上都沒有記錄什么，以為有了新聞發(fā)言稿就夠了，結(jié)果沒有認真聽會議，省去了很多細節(jié)�；貋砝蠋熤肛熚业牟回撠熑�，如果一味依靠新聞發(fā)言稿，那寫出來的東西就沒有自己的特色，沒有亮點，讀者又怎么會看呢？再者如果有了新聞發(fā)言稿就不需要記錄提問，那么又何必要在那里做好幾個小時，倒不如每個人拿一份新聞發(fā)言稿回來寫稿就行了。這樣每個媒體寫出來的新聞不就是一樣了嗎？
從那次之后，我每一次去聽會議都認認真真做好本分，做好筆錄。為了不錯過任何有用的細節(jié)，我還會錄音回來再細聽。剛開始的時候還不懂得如何去捕捉新聞點，后來老師就說，如果作為一名讀者，你想會要知道什么呢？才知道新聞點并沒有那么難找，只要你常問問自己，如果你是讀者，你想要看這樣的新聞嗎？你會想要知道什么。那么新聞點就不難找到了。
不過稿件里最難寫的還是政府通告，雖說政府通告只要轉(zhuǎn)換成新聞稿，傳達信息而已，但如何提取有用信息卻不容易。有一次老師分配我寫一個新聞，是關(guān)于某鎮(zhèn)的職業(yè)培訓(xùn)。因為是政府通告，我沒有寫過，結(jié)果寫稿時采用了大量通告的句子，幾乎都是復(fù)述通告的話語，都不成新聞的稿件了。
后來老師認真教導(dǎo)我說，寫政府通告首先要認真閱讀全文，了解大概內(nèi)容后，再根據(jù)讀者需要提取相關(guān)重要信息寫稿，其實新聞點就是讀者的需求，設(shè)想你是讀者，你會關(guān)心哪些事情，哪些信息對你是有用的，再重點提取出來寫成新聞稿，否則全文摘抄就只是機械的傳聲筒，沒有了新聞點。
不過寫好政府通告也不是一朝一夕的事情，而是要通過多次訓(xùn)練才能培養(yǎng)出來的能力。
留下聯(lián)系方式
有一次我和幾個實習生去采訪幾個來中國做志愿服務(wù)的外國學(xué)生，當時我就害怕了，因為英語爛，害怕到時候聽不懂。原來那些外國學(xué)生早已經(jīng)接受過很多媒體的采訪了，所以對我們的采訪很是厭煩。所以我們只能有十幾分鐘的采訪時間，能夠問到的信息有限。后來回來寫稿才發(fā)現(xiàn)，因為當時匆忙，竟然不知道要向被訪者拿聯(lián)系方式，導(dǎo)致有些情況也不能進一步核實。
事后我很是后悔，并切記這次教訓(xùn)。到我再次奉命采訪一個被勒索的淘寶店家時，我便在電話采訪的過程中主動問他要了QQ號碼。在QQ采訪過程中，他還主動向我提供了不少文件信息，為我對事件的了解提供了很大的幫助。
在QQ采訪的過程中，由于我的不熟練，采訪也手忙腳亂的，很快被對方看出來了，不過還好對方很是耐心，回答了我不少問題，讓我順利完成了采訪。
因為有了QQ聯(lián)系，我很快能夠聯(lián)系他，多次向他核實信息，他都很樂意接受采訪，后來寫出來的稿件也被采納了，老師還說我寫得不錯，當時確實很開心。
留下聯(lián)系方式除了為了能夠事后確認一些信息之外，還能夠保存下來，方便日后再次的聯(lián)系，這也是記者擴展人脈的方式。其中交換名片也是一個很好的方式。每一次跟著老師去采訪，我都發(fā)現(xiàn)她會和其他媒體和采訪人員交換名片，這樣可以認識更多的人，為日后的采訪拓展關(guān)系。
要主動應(yīng)變
有一次老師叫我去采訪廣東商學(xué)院暑假留校問題，由于老師給我的聯(lián)系人一直沒有聯(lián)系上，采訪沒法進行。但是我并沒有就此結(jié)束，為了能夠了解詳情，我便上網(wǎng)去相關(guān)論壇、微博收集信息，我還特意聯(lián)系了一些在廣東商學(xué)院讀書的朋友，采訪他們。了解實情。
最后，即使我沒有采訪到老師給我的聯(lián)系人，我也通過自己的力量，將整個事件弄明白了，也采訪到一些知情人士。這令我明白，采訪要懂得隨機應(yīng)變，靈活變通。老師給的聯(lián)系人找不到并不能意味著采訪沒法進行，而要自己想辦法將任務(wù)完成。
還有一次我自己一個人去佛山市第一人民醫(yī)院采訪，由于情況緊急，沒有時間上網(wǎng)慢慢了解情況，老師叫我到了醫(yī)院再買報紙了解情況。但我自己充分利用了在搭車的空隙，自己用手機上網(wǎng)查資料，了解具體情況，使我來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場不至于手忙腳亂，不知所措。會議上我還生怕錯過了重點，還主動錄了音。在吃飯的時候我主動和醫(yī)院宣傳部的人一起，聊天，了解更多的情況，最后還拿到了名片。
聽錄音
在實習過程中除了采訪，我還幫老師聽過不少錄音，有短的也有長的，短的不過幾分鐘，長的也有一個多小時的。聽錄音確實是一件很瑣碎但是又很重要的事情。很多時候去采訪，由于被訪者當時說的信息量太多或者說的太快，記者無法迅速記下來，就必須依靠事后的聽錄音完善信息。
有一次在采訪完交通局后，回來聽錄音，錄音足足有三個多小時，于是我便和另外兩個實習生分工合作，每個人聽一個小時。事后，我的指導(dǎo)老師說其中一個實習生聽錄音的認真，她不僅將整個錄音聽完，一字不差地記錄下來。還將不確定的部分標出來打上時間點，做得十分認真。當時我就覺得很慚愧，才明白，就算是簡簡單單的聽錄音原來也要認認真真地去做好，不要埋怨不要厭煩。
之前總覺得要出去采訪寫稿才是記者要做的事情，才有成就感。但是通過聽錄音我才知道，原來記者要做的事情不止采訪寫稿，聽錄音也是記者常做的基礎(chǔ)的事情。
聽錄音確實是挺費力又繁瑣的事，即使只是短短幾分鐘的錄音，將信息聽完整也要花上半個多小時，那些長達一個多小時錄音就更要花上整整一個下午。但是越是瑣碎的事情就越是能夠考驗一個人。一個連小事都做不好的人又如何能夠成就大事呢。
所以實習中，除了采訪寫稿，聽錄音也是每個實習生要經(jīng)歷的事情。通過聽錄音考驗實習生的耐心，也是一種重要的鍛煉。
不過采訪也不能夠完全依賴錄音，錄音只是在必要的時候使用，作為輔助功能，避免記者在采訪過程中漏掉重要信息。采訪過程中，記者還是要學(xué)會速記，一邊迅速記錄，一邊從被訪者的回答里提出問題或質(zhì)疑。如果記者只問不記錄，就無法及時從被訪者的回答中發(fā)現(xiàn)問題，進一步深入了解。
總結(jié)
總的來說，這次實習我還是收獲不少，知道如何去做市場調(diào)查，電話采訪，聽錄音等，不過也有過不愉快的時候，就是不是所有的采訪都能夠最終登報。但是登報并不是最重要的，最重要的是學(xué)會了真正的采訪寫作，真實進行現(xiàn)場采訪，并隨機應(yīng)變；也學(xué)會如何跟不同的人交流和交談，從市民中獲取有效信息；同時也鍛煉了我的耐心和毅力，知道如何將小事做好，才能成就大事。
實習個人總結(jié) 篇14
不經(jīng)意間，頂崗實習的日子漸漸流逝，認真對照日歷才發(fā)現(xiàn)，距離我們離開也只剩下一個多月的時間。從8月底進駐實習點到現(xiàn)在，已經(jīng)三個多月了，從初來乍到的茫然，到熟悉后的滿腔熱情，目前的實習生在充分熟悉了教學(xué)流程后，難免會出現(xiàn)些問題或者懈怠的情緒，在11月間，我們支隊主要開展了一系列的活動，提高實習生的教學(xué)能力，鼓勵實習生以飽滿的熱情迎接接下來的挑戰(zhàn)。
一、進一步教學(xué)指導(dǎo)與提高
在前一階段，我支隊已經(jīng)組織了特聘名師聽課和實習生之間的互相聽評課，這個階段我支隊繼續(xù)深化聽評課在實習生中的影響，并結(jié)合“如何上好一堂課”大討論，繼續(xù)探索上好一堂課的方法和技巧。在繼續(xù)進行小組內(nèi)互聽互評的基礎(chǔ)上，借著師大巡回指導(dǎo)教師的到來，為實習生們上了更生動的一課。
11月12——15日，師大巡回指導(dǎo)教師夏曉燁教授來到XX縣和平鄉(xiāng)，對各個實習學(xué)校的實習生進行聽評課指導(dǎo)，夏老師認真、具體、細致而精彩的點評給學(xué)生們帶來了極大的啟發(fā)和收獲。在平鄉(xiāng)一中，夏老師還利用兩節(jié)課的時間給包括所有實習生在內(nèi)的平鄉(xiāng)一中初中部教師進行了“新課程教學(xué)理念”的解讀和介紹，實習生們不僅從夏老師的講解中對新課標更加了解，同時也強化了自己繼續(xù)努力的信心。
在XX縣，夏老師也對實習生下個階段的教學(xué)目標提出了建議，在聽課后進行認真評課，對實習生之間容易出現(xiàn)的一些共性問題進行了細致分析，實習生們從一次評課中了解到了未來教學(xué)的努力方向，這些意見和建議都使實習生們受益匪淺。
在臨西，我邀請名師指導(dǎo)組的老師們利用一周的時間對整個臨西的所有實習生進行了聽評課，在一周的時間里，特聘名師們在上課之余，利用沒課時間，集體到臨西的五所學(xué)校對實習生進行逐一點評和指導(dǎo)，這些實實在在的點評也使實習生明確了自己的優(yōu)點，了解了自己存在的問題，為更好的教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、“五個一”師德實踐活動圓滿完成
自實習之初，我就已經(jīng)向所有的實習生介紹了五個一師德實踐活動的具體要求和做法，在11月底，我支隊已全部完成各項工作。實習生們利用節(jié)假日的時間，訪名師、家訪、訪英烈，每一次活動都是一次自我教育，活動后很多實習生也對教學(xué)對生活有了更多的思考。
三、多樣黨團活動，豐富實習生活
隨著實習生與當?shù)貙W(xué)生越來越熟悉，他們也舉辦了一系列的活動進一步拉近師生關(guān)系，活躍整個學(xué)習氣氛。
XX縣實驗中學(xué)的實習生在班里進行了感恩的班會活動，這次活動讓學(xué)生懂得了心疼父母，體諒家人，實習生也是一樣的，每一個人都在用行動證明著對身邊人的感恩之情。
臨西河西中學(xué)的實習生組織學(xué)生進行拔河比賽，不僅豐富了校園文化生活，還加強了同學(xué)們的集體榮譽感并增進了他們之間的感情，更是培養(yǎng)了拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
一系列的活動的開展不僅使實習生的生活更加有樂趣，同時也使他們與學(xué)生的心走的.更近，很多實習生都表示舍不得這些孩子，真情總是換來更多真情。
四、持續(xù)關(guān)注冬季取暖及用電安全
十一月中旬，隨著天氣變冷，各個實習學(xué)校也都陸續(xù)開始供暖，在我支隊的10所學(xué)校中，只有XX縣一中的實習生住的屋子里是沒有暖氣的，在堅持不懈的與XX縣一中領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以及XX縣教育局的相關(guān)負責老師的共同努力下，實習生搬到了一個小屋，里面配備了兩臺電暖器，實習生的取暖問題順利解決。
冬季的用電問題同樣需要關(guān)注，有些實習生使用了電褥子，對于使用電褥子的同學(xué)，我都一一叮囑，防止因用電引發(fā)的各類事故。同時也再三叮囑各實習小組長，密切關(guān)注實習過程中的用電安全，對有不安全因素的插座等，及時為實習生進行了更換，更好的保障了頂崗實習的順利進行。
已進冬月，盡管氣溫一直在降低，但我們威臨平支隊實習生的工作熱情一直未減，我們會共同努力做好接下來一個多月的頂崗工作，以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱捻攳弻嵙暽町嬌贤昝谰涮枴?/p>
時光如白駒過隙匆匆而過，我還沒來得及感受，它便逝去。3月將要過去了，我的駐縣工作正在如火如荼的進行著。回首3月份的工作，內(nèi)心感慨萬千，為了提高自我，克服不足，以及適應(yīng)駐縣工作的要求，現(xiàn)將這月的工作做出如下回顧和總結(jié)：
�。ㄒ唬┱n程安排
實習生到達實習學(xué)校之后最關(guān)心的還是課程安排的問題，3月份實習生課程安排問題已經(jīng)解決，實習學(xué)校并為每個實習生安排了代辦班主任工作。每個實習生在忙碌著教學(xué)及班級管理工作。每次轉(zhuǎn)點時我都會仔細詢問實習生生活及教學(xué)遇到的問題，以便于及時解決。
（二）宿舍衛(wèi)生及安全隱患大排查
3月份分隊大隊長負責開展了泊吳獻分隊——“快樂學(xué)習、溫馨小家——我的宿舍我的家”活動。活動要求每個實習學(xué)校宿舍衛(wèi)生干凈、無垃圾，物品擺放整齊，無違紀電器。駐縣教師轉(zhuǎn)點過程中對實習生宿舍衛(wèi)生及安全隱患進行地毯式排查，在每次轉(zhuǎn)點巡視過程中，我都會給學(xué)生灌輸安全意識，讓大家始終繃緊這根弦。
�。ㄈ┘皶r巡視和督促實習生，實習工作有條不紊
在3月份去各個實習學(xué)校轉(zhuǎn)點的時候，我不僅關(guān)心實習生們的日常生活，同時也注重檢查實習生的學(xué)生手冊完成情況、實習生平時的備課、講課、聽課情況等，這樣也使實習生能時刻有種緊迫感，及時完成相關(guān)作業(yè)，避免了最后出現(xiàn)臨時抱佛腳情況。我認為，適當?shù)谋O(jiān)督和督促能夠使實習生更好的投入頂崗實習，同時讓他們深刻的反思自己每個階段的教學(xué)情況，做到揚長避短。
每到一處，我都會及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解實習生平時的表現(xiàn)以及教學(xué)上存在的一些問題，盡量做到和實習學(xué)校一起督促指導(dǎo)實習生更加熱情高效的頂崗實習。
（四）開展多種形式教學(xué)指導(dǎo)，促進實習生教學(xué)成長。
十月以來，我分隊進行了多種多樣的教學(xué)指導(dǎo)活動，極大的幫助實習生快速成長，完善教學(xué)，早日獨當一面。主要有：
1、小組內(nèi)互聽互評。
在3月份，我敦促小組長發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，積極組織實習生積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。實習生作為剛剛走上講臺的年輕教師，在對課程內(nèi)容整體把握，課上教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，課堂突發(fā)事件處理等諸多方面都還存在著問題和不足。組內(nèi)成員相互聽評課，既能緩解實習生被指導(dǎo)教師聽課的緊張，又能讓他們彼此之間發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，在提高實習生教學(xué)技能方面也發(fā)揮了很大作用。
2、指導(dǎo)教師聽評課。
各實習學(xué)校的實習生繼續(xù)接受指導(dǎo)老師的聽課指導(dǎo)，虛心求教。
3、駐縣教師巡回聽課指導(dǎo)。
3月份開始，我走訪了各實習點，深入學(xué)生課堂，認真的聽了他們的課，針對一些問題提出了我的意見，希望能夠幫助實習生更好的完善課堂教學(xué)。
4、特聘名師指導(dǎo)組教師聽課
特聘名師聽課需要駐縣教師與教育局、實習學(xué)校協(xié)調(diào)時間，又要避開放假、考試等這些時間，因此時間很難協(xié)調(diào)，在3月份吳橋教育局和XX縣教育局安排了特聘名師聽評課，打算四月上旬安排泊頭開展特聘名師聽評課活動，名師們也是不辭辛苦、傾情指導(dǎo)及時指出和糾正實習生教學(xué)問題。
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1.錄課。3月份各實習學(xué)校開始紛紛錄課，計劃4月初完成第一次錄課。
2. 訪名師、家訪。
為響應(yīng)“五個一”工程號召，我實習分隊各實習小組積極開展訪名師活動，XX縣一中、三中；泊頭四中、二中；吳橋二中、水波、宋門等學(xué)校均表現(xiàn)出色。
3. “為人師表”大討論活動。
以每個實習學(xué)校為單位，開展“為人師表”大討論活動，以了解為人師應(yīng)有的素質(zhì)，規(guī)范日常行為。
4. “學(xué)雷鋒”活動。
從3月份開始，各實習學(xué)校以“學(xué)雷鋒”為主題，開展黨團活動，可以通過座談會、講座、黑板報等形式開展。
5. “教學(xué)指導(dǎo)”五個主題活動
為指導(dǎo)教師更好地進行教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)生更好地接受教學(xué)指導(dǎo)，保證教學(xué)指導(dǎo)的系統(tǒng)性和針對性，我們將一個完整的教學(xué)過程劃分為觀課、備課、上課、評課、教學(xué)反思5個主題。
�。┐嬖诘膯栴}。
1、個別學(xué)生教學(xué)技能亟待提高。在教學(xué)風格、教態(tài)、板書、教學(xué)角色轉(zhuǎn)變、班級課堂教學(xué)組織等方面有待提高，大部分學(xué)生能積極適應(yīng)，并主動向指導(dǎo)老師學(xué)習，要求進步。
2、如何管理好差班和后進生是值得思考的問題。多數(shù)實習生所帶的班級相對成績較差，尤其班級中“搗亂分子”，實習生在處理起來顯得有些力不從心。
整個3月份，我們分隊的工作都在有條不紊進行著，各實習點的情況也都比較平穩(wěn)，情緒沒有出現(xiàn)太大的波動。未來我們將更加努力的工作，圓滿的結(jié)束本次頂崗之旅。
一、赴點之前的工作
8月31日、9月1日進行為期兩天的培訓(xùn)工作，主要針對實習生的管理、學(xué)校的各項規(guī)定的學(xué)習、角色的轉(zhuǎn)變及團隊凝聚力、出發(fā)日的詳細工作分工等方面的內(nèi)容，以鼓舞學(xué)生的斗志，有一個良好的精神狀態(tài)投入到頂崗實習工作中去。同時與各實習縣教育局取得聯(lián)系，落實、保證到達后的安排工作。
二、出發(fā)
9月3日、9月5日帶領(lǐng)實習生分別奔赴南宮和巨鹿的各實習學(xué)校，并做好了相應(yīng)的安排工作。
南宮：9月3日進入到南宮進修學(xué)校，進行為期一周的崗前培訓(xùn)。
巨鹿：9月5日進入到各實習學(xué)校，按照學(xué)校安排開始進入角色。
三、查看實習生的生活環(huán)境
9月7日南宮各實習學(xué)校來車到南宮教師進修學(xué)校接實習生。在送走最后一所學(xué)校的實習生后，我抵達南宮四中。開始和同學(xué)們一起收拾宿舍整理環(huán)境�？偹阌辛艘粋�自己的空間、落腳點。
9月8日騎車在XX市內(nèi)的幾所學(xué)校查看學(xué)生生活環(huán)境都存在著衛(wèi)生間、用水、洗澡的問題，但是克服一下也能解決。網(wǎng)絡(luò)二中、職教中心沒有開通，還需要等等。
9月9日騎車前往遠離市區(qū)的三所學(xué)校高村、垂楊、段頭�？偟膩碇v，大家的生活環(huán)境還都可以，也存在一些小的問題，我也幫他們出主意，總之要克服和適應(yīng)的。
9月11日前往巨鹿。在巨鹿處理了學(xué)生住宿中五中男生睡床板、實驗中學(xué)宿舍無窗簾的問題，同時于各學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)溝通網(wǎng)絡(luò)問題。兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示都在布置中。
四、落實課程安排和工作環(huán)境的配置
在實習生到達各實習學(xué)校之后，督促學(xué)校盡快分配指導(dǎo)老師進入隨師聽課階段。巨鹿實驗中學(xué)（部分實習生）、南宮四中（因搬新校區(qū)的原因）、南街小學(xué)、垂楊中學(xué)未安排指導(dǎo)老師之外，其他學(xué)校實習生都安排妥當，都有自己的辦公地點。
五、評選出各實習學(xué)校的小隊長
通過書寫申請書、大家考察、無記名投票在9月中旬完成了各實習學(xué)校實習小隊長的選舉工作。
六、團日活動
巨鹿實驗中學(xué)組織了“喜迎國慶放飛心聲”的活動；
巨鹿五中組織了“迎國慶紅歌頌祖國”歌詠比賽；
南宮高村中學(xué)組織了“愛國、愛校、愛家”詩歌朗誦活動；
南宮垂楊中學(xué)組織了以“用運動揮灑激情，用青春綻放活力”為口號的乒乓球比賽的宣傳及選拔活動；
南宮職教中學(xué)參加了學(xué)校的迎新活動、“文化墻”比賽和“慶中秋，迎國慶，唱紅歌”歌詠比賽。
七、適逢雙節(jié)陪同教育局領(lǐng)導(dǎo)慰問實習生
9月18日在王紅箱科長的陪同下，XX市教育局焦副局長攜帶慰問品到南宮的7所學(xué)校慰問實習生，實習生倍受感動。
八、進行聽課，給實習生及時的指導(dǎo)。
9月24日開始了駐縣老師的第一輪聽評課工作。第一次聽課是在每位同學(xué)上過幾次課后開始的。主要考慮實習生的心態(tài)和對班級的熟悉情況。聽完課后，都與實習生交流，提出有針對性的建議和意見。
九、安排學(xué)生十一長假回家事宜
中秋、國慶逢在一起是長假，南宮、巨鹿共9所學(xué)校放假情況不一，有的學(xué)校放假7天，有的放假4天，有的學(xué)校不放假。對放假的學(xué)生提示他們回家路上注意安全，準時返校。不放假的學(xué)生進行安撫，并陪同、組織好他們的假期生活。
十、督促實習生撰寫日志、聽課記錄、博文、上課教案、課后總結(jié)、第一期隊刊的制作等工作
十一、聯(lián)系師大特聘名師，確定工作方案
聯(lián)系走訪了部分名師，了解了往期的工作方式，初步構(gòu)想本期的工作方案。
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