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精選優(yōu)美的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)美的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)美的作文 篇1
十五的月亮又大又圓，月光下的夜色如詩(shī)如畫。看，那泛著金光的月亮，從黑夜的懷抱中探出了腦袋。她先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的云朵，向上，再向上吃力地爬著。突然，月亮的顏色變淺了，她高高地升了起來(lái)，圓圓的臉上掛著迷人的笑容，眨著眼睛，靜靜地望著大地。幾片銀灰色的、薄薄的云朵繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)薄紗翩翩起舞。
我抬頭仰望她，月亮周圍的`云朵漸漸散去，青黑色的天空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，那輕柔的金邊伴著縷縷銀柳輕輕繚繞。月亮越升越高，她調(diào)皮地爬上了樓頂，神氣地俯視大地，盡情地?fù)]灑光輝。我瞇起雙眼，隱隱約約看到了月亮中奇妙的景物。是樹(shù)？是山？是云霧？是風(fēng)沙？是我的身影？此時(shí)，月亮宛如一位神奇的魔法師，你心里想著什么，她就像什么。忽然，天空中又飄來(lái)朵朵淡云遮住了月亮，給她頻添了一層神秘色彩。月亮似乎并不領(lǐng)情，拼命地?cái)D啊、擠啊，想極力掙出云朵的懷抱，俯瞰大地的美景。
一會(huì)兒，一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮露出她秀麗的臉蛋，猶如一個(gè)小姑娘撩去了額頭上的烏發(fā)，向人們綻放可愛(ài)的笑臉。但我更傾心那行于云層的月亮，因?yàn)樗挥性?shī)意，更具朦朧美。
銀河瀉影，十五的圓月還躺在黑幕中，她把光亮，把溫柔，把恬靜灑向人間，灑向大地，灑落在我心間。那月光，那么清，那么純，那么美，我不禁沉醉在這如詩(shī)如畫、如夢(mèng)如幻的月色中了。
優(yōu)美的作文 篇2
我在你的陪伴下成長(zhǎng)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你就陪在我身邊，小的時(shí)候經(jīng)常在電視上聽(tīng)到你，是你讓我知道黑貓警長(zhǎng)怎么唱，你陪著我漸漸長(zhǎng)大。
我上了小學(xué)。在學(xué)校里我也可以學(xué)到你老師拿著持大奇山在講臺(tái)上她看看我們吧。只待一起放在桌子上，然后老師把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，你迅速的飛到我們的耳朵里，讓我對(duì)你的聲音難以忘懷。聽(tīng)完你，好老師教我怎么唱好你，每天聽(tīng)到你的聲音，所有的學(xué)習(xí)壓力都會(huì)散去，在上課的時(shí)候也能聽(tīng)到你的聲音回蕩在學(xué)校，聽(tīng)到耳熟能詳?shù)哪愕臅r(shí)候，總能想起小的時(shí)候的歡樂(lè)。每個(gè)星期一都能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我洗一半，隨著你的聲音，慢慢升起。
那是有力量的聲音，每一學(xué)期學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也能聽(tīng)到你的聲音，那聲音悅耳，有節(jié)奏感，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，跟隨你的聲音正步走在操場(chǎng)上，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，也能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，聽(tīng)著有點(diǎn)不想，于是每天上學(xué)的時(shí)候也能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。間教室開(kāi)始我學(xué)習(xí)新的課程。
我六一兒童節(jié)的時(shí)候我們經(jīng)常唱，你還有跳舞的人，女孩子隨著你的聲音長(zhǎng)一些優(yōu)美的舞姿，我在下面看著看著，情不自禁的高興起來(lái)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，煩心事兒也越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候我就喜歡聽(tīng)你的聲音，聽(tīng)到你的`聲音，我心情就很開(kāi)心，你說(shuō)治愈我心情的良藥，在我絕望的時(shí)候，我喜歡打開(kāi)手機(jī)戴上耳機(jī)聽(tīng)你，我閉上眼，享受你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)你了，我發(fā)現(xiàn)上我離開(kāi)你就沒(méi)有樂(lè)趣在我做家務(wù)的時(shí)候，我喜歡打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)你的聲音，你的聲音讓我在干家務(wù)的時(shí)候不在枯燥，甚至有時(shí)候做飯我也喜歡聽(tīng)你的聲音，有的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我還會(huì)情不自禁的舞蹈，你是我一生當(dāng)中最喜歡的東西。有的時(shí)候我還喜歡唱你給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我生命中優(yōu)美的你。
優(yōu)美的作文 篇3
冷下來(lái)的溫度令人頭腦清醒。
早晨出門，一滴雨落在臉頰，靜靜地，滑落掌心，只意識(shí)到，這便是秋。
頭頂枯黃的樹(shù)葉，隨著拂過(guò)臉頰的秋風(fēng)和絲絲細(xì)雨落在枯黃的`草坪。本以為低頭便是另一幅生機(jī)，卻使自己清醒。秋天了，這才是你想要的。雨水逐漸打濕了石板，勉強(qiáng)支撐著的植物也低下了頭�？粗涞挠晁疂u漸匯集在掌心，又逐漸溢出，頭發(fā)因?yàn)橛晁吃诓弊由希劢且捕嗔四臏I水。
秋風(fēng)瑟瑟，那是一個(gè)惆悵的季節(jié)。
樹(shù)上的果實(shí)早已成熟，卻無(wú)人關(guān)注，只得砸向地面，柿子樹(shù)上厚重的葉子也變?yōu)榧t色，重重地落入水洼。即便再惆悵再凄涼，也只得原地看著，什么也做不了。但是比起春天夏天，秋季似乎格外的熟悉。
步入秋季的世界正漸漸失去生機(jī)，雨水還是淅淅瀝瀝，地面也漸漸加深了顏色。
優(yōu)美的作文 篇4
1. 通往智慧的空靈之境，是沒(méi)有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時(shí)，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
2. 不知何時(shí)，肩上停了一只蝴蝶�！八麕ё叩氖俏遥粝碌膮s是他。我們?cè)趬?mèng)中飛舞，在花間大笑，我們讓后人疑惑已久，可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了倦了，所以他為他妻子的解脫而開(kāi)心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗。”蝴蝶撲閃著翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?
3. 古人吟詩(shī)“兩句三年得，一吟淚雙流”，方才有“語(yǔ)不驚人死不休”的震撼。然而，這種精神離今天的我們實(shí)在太遠(yuǎn)了。在速度與效率所帶來(lái)的緊張與刺激中，精品之作也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我不敢說(shuō)今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸，但在市場(chǎng)利潤(rùn)的引誘下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已隨浮華而去!“流水落花春去也”，這流失了的'春華，恰恰是我們最可珍惜的“智慧”……
4. 人活于世，往往被各種各樣的幻光所�；�，心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實(shí)，“天堂不是一處空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的坦途。”我偏居一隅，獨(dú)擁這一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。
5. 生命總有一種情懷，是在物質(zhì)條件極度匱乏的生活里，如木心這般“明知不可而為之”的行動(dòng)，生活困苦卻樂(lè)在其中。在生活中，每個(gè)人都在為自己的成功未來(lái)而不懈努力著，樂(lè)享精神的情懷，人生價(jià)值觀念不同，讓木心和“木心們”帶著渴望，走在自己選擇的道路上……
6. 現(xiàn)今社會(huì)中，美人層出不窮，而樣貌卻越來(lái)越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災(zāi)，而主題卻越來(lái)越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。
優(yōu)美的作文 篇5
1. 燈，帶有一種明亮的光，每當(dāng)深夜來(lái)臨，是它陪伴著你，如此默默無(wú)聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點(diǎn)綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來(lái)滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗彰鞯谋拘詻](méi)有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。
2. 微笑著.去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予窮人的貧苦;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。
3. 你可以做陽(yáng)光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹(shù)，讓世人驚嘆。但在面對(duì)艷羨，贊許，驚嘆的同時(shí)，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對(duì)一切美名的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，是實(shí)在的精神與依靠成就了我們。
4. 預(yù)言凝聚著人類的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬?zhí)斓睾钪嬷睿芙o人以頓悟般的針砭與啟迪。預(yù)言無(wú)需裝飾，一如珍珠無(wú)需雕琢鮮花無(wú)需涂色。
5. 有些冷，有些涼，心中有些無(wú)奈，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周圍，無(wú)人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
6. 喜歡海，不管湛藍(lán)或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動(dòng);喜歡聽(tīng)海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的……
7. 這個(gè)世界始終充斥著太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調(diào)，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧?kù)o，開(kāi)始，在絕對(duì)高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨(dú)自，沉默。空氣中彌漫著各種難聞的，卻又不斷聲勢(shì)壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞，千方百計(jì)。于是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升溫了，成為獨(dú)霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個(gè)領(lǐng)域。一種快要蒸發(fā)的感覺(jué)，很快很快地彌漫開(kāi)來(lái)。頭暈，目眩，被累得喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒著，一切的一切，在瞬間蒸騰。
8. 自我的'天地里我們?cè)摢?dú)立，不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái)，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會(huì)哭，因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚怼Ｎ蚁脒@就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?
9. 用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫無(wú)雜念地享受人生，拼搏人生。側(cè)耳聆聽(tīng)，誰(shuí)的青春又在低吟淺唱?
10. 天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
11. 那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。
12. 貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯.澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
13. 熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
14. 鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們?cè)诟袊@這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。
15. 江山如畫，盡付那一笑傾國(guó)，素顏如花，不負(fù)那一場(chǎng)繁華。舊時(shí)伊人的青絲，指尖似仍能觸碰，一如昨日。那年的江南煙雨，似你純凈的笑靨，而今卻只徒留一陣神傷。
16. 心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。
17. 有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情。或許，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。
18. 大海的深處是平靜的，花朵的一生是無(wú)聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。
19. 生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。
20. 嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥(niǎo);嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。
21. 生活中有許多東西被擺錯(cuò)位置，放到不該放的地方。這就是人們常說(shuō)的錯(cuò)位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。
22. 不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。
23. 寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰下面懨懨欲睡。
24. 眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過(guò)。，因?yàn)榭梢粤鳒I，我才可以感受親情、愛(ài)情、友情，感受生活，感受生命。
25. 無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。
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