魯濱遜漂流記讀書筆記(匯編15篇)
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀書筆記1
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》。腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那幅圖，我仿佛又看到了書中那驚險(xiǎn)的一幕幕……
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福在1719年創(chuàng)作的虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索在17世紀(jì)中葉出生于英國(guó)一個(gè)平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落，他不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。
在一次航海中，魯賓遜所乘的`船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，卻漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。
沒有吃的，他就去打獵；沒有喝的，他就養(yǎng)野山羊，擠羊奶；沒有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，播種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干；他做桌椅，做陶器，做面包；他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非�！案挥小保河刑掌饔�，有面包吃，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還養(yǎng)了一只鸚鵡做寵物，甚至還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。但在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
他在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多么漫長(zhǎng)，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀！
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我被震憾了。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣勇敢地面對(duì)生活，實(shí)在是難能可貴的。這使我認(rèn)識(shí)到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。
在困境面前毫不退縮，不畏困難，在絕境中求生，這就是魯濱遜！
魯濱遜漂流記讀書筆記2
讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟，首先我要先介紹這本書。
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品，是丹尼爾·笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版，到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特，作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫的這本書。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內(nèi)容。
這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落孤島，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)，他救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，共同奪回了大船，終于返回故土。
從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。
在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險(xiǎn)，但他表現(xiàn)得是那么的.從容不迫，不慌不忙；另外還有一種敢于冒險(xiǎn)，勇于開拓；他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的日常生活中，我們雖然沒有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上，百折不回的精神；銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。
讓我們?cè)俸煤皿w會(huì)這本小說(shuō)包含的內(nèi)容吧，或許還能體會(huì)到什么更深的道理！
魯濱遜漂流記讀書筆記3
今天，我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小就喜愛航海。十九歲那年，他第一次航海，就遭遇了可怕的風(fēng)暴，第二次被海盜抓去，做了幾年奴隸。第三次船被風(fēng)暴打沉，魯濱遜獨(dú)自一人逃生，流落小島，獨(dú)自生存了26，終于遇見了一個(gè)人，星期五。隨他又度過(guò)了1年之后又救出了船長(zhǎng)，制服了叛徒，并乘船回到了祖國(guó)。
我讀完這本書，收獲可不少，并學(xué)會(huì)了生存......
魯濱遜漂流記讀書筆記4
讀過(guò)上一章，知道了魯濱遜真是命運(yùn)多舛，不但海上遇難，流落荒島，缺吃少穿，孤苦伶仃，而且又屢遭塌方和地震的侵?jǐn)_，真夠悲慘的。但讀了第六章才明白，“上帝”的“懲罰”遠(yuǎn)不止這些。經(jīng)受住了惡劣環(huán)境考驗(yàn)的魯濱遜竟又身患瘧疾，備受折磨。在身心俱疲的關(guān)頭，魯濱遜深深反思起自己以往的所作所為，并努力自救。我覺得他最終能獲救并非他所認(rèn)為的“上帝”的功勞�！肮Τ肌睉�(yīng)該是他內(nèi)心反思后精神變得強(qiáng)大及他一貫的不放棄態(tài)度。自己內(nèi)心強(qiáng)烈的求生欲望迫使他不斷反思，不斷思考，如何將自己從生死邊緣拉回來(lái)。同時(shí)，閱讀《圣經(jīng)》也讓他的'精神有所寄托，使他內(nèi)心不再孤寂，不再那么愁眉不展，為他積極樂(lè)觀地看待自己的境遇，并努力建設(shè)嶄新生活做了心理建設(shè)。
可見，精神世界在人類生活中占據(jù)著重要的主導(dǎo)地位。
魯濱遜漂流記讀書筆記5
這次暑假，我閱讀了大量的好書，其中，令我印象最深的就是《魯賓遜漂流記》了!
《魯濱遜漂流記》這本書的大概意思是：魯濱遜出生在約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，過(guò)著平靜而悠閑的生活。父親希望他滿足現(xiàn)狀，留在家鄉(xiāng)。他卻不聽，放棄安逸舒適的生活，冒險(xiǎn)出海經(jīng)商，在一次海難中，他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒島上，開始了自己的生活，他靠著他的雙手，生存下去，他還在荒島中認(rèn)識(shí)了他的仆人“星期五”，因?yàn)樗攘怂拿�，所以他發(fā)誓一輩子都當(dāng)他的仆人，后來(lái)，在堅(jiān)持不懈的努力下，解救了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜，帶他和“星期五”離開了他整整生存了27年的荒島!
這本著名的一本書的作者是笛福，1704年9月，一名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，結(jié)果被船長(zhǎng)流放到大西洋中的一個(gè)荒島上。四年后，一條路過(guò)的`英國(guó)輪船發(fā)現(xiàn)了他，并把他帶回了英國(guó)，笛福受到了這樣的啟發(fā)，就創(chuàng)作了《魯濱遜漂流記》這本書!
這本書深深地吸引并感動(dòng)了我，他不止每一個(gè)章節(jié)都寫的特別精彩，而且，對(duì)于魯濱遜他那求生的欲望，憑著人的一種本能，靠著自己的雙手，在島上創(chuàng)造了他所需要的東西，他那種遇到困難，并不是退縮，也不是絕望，而是在這上面創(chuàng)造出一絲生機(jī)，一絲希望，要是換作是我，我肯定會(huì)不知所措，不知道干什么，也不會(huì)制作什么，所以，魯濱遜他那堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了我!
魯濱遜漂流記讀書筆記6
魯濱遜，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學(xué)習(xí)法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾三次出海遠(yuǎn)游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的'生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國(guó)。
社會(huì)上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現(xiàn)成飯，總認(rèn)為不付出行動(dòng)，就可以獲得財(cái)富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！
這本書能告訴你們要樂(lè)觀，要用自己的力量創(chuàng)造幸福，要考慮周全再做事……
這是一本好書，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人！
魯濱遜漂流記讀書筆記7
初讀《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我認(rèn)為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記，沒有任何特別之處。讀到后來(lái)，我漸漸被文中跌宕起伏的情節(jié)吸引了，尤其是在魯濱遜漂到島上后，我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書，與情節(jié)融為一體。他會(huì)活下去嗎?他會(huì)在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問(wèn)題加快了我讀書的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí)，我仿佛看見了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔(dān)的鉛，費(fèi)盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子，巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對(duì)他的作為頗有同感，平時(shí)的我也喜歡把一樣?xùn)|西的有用性揮發(fā)到極致，即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺(tái)燈架。
他在建造他的小房屋時(shí)，更是讓我激動(dòng)不已：我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險(xiǎn)而做的防御工事在我的想象中栩栩如生，仿佛我來(lái)到了故事里，而不僅僅是有畫面浮現(xiàn)在我眼前。這些都讓我感同身受：如果我沒有足夠的工具來(lái)造房子的話，那么只要把天然的山洞加固一下就可以當(dāng)做天然的儲(chǔ)藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨(dú)自一人的話，我也會(huì)筑起一些防御工事因?yàn)樵谀菚r(shí)我會(huì)很缺少安全感。
我的心與內(nèi)容發(fā)生了強(qiáng)烈的共鳴，這使我懷著以前讀書從來(lái)沒有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張，但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當(dāng)他遇到“禮拜五”時(shí)，我更是由衷的為他感到高興，盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識(shí)的。
笛福通過(guò)這本書向我們展現(xiàn)了魯濱遜從不甘于現(xiàn)實(shí)生活的普通，出海去探險(xiǎn)到他流落荒島，為生存而奮斗，最后被解救，過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級(jí)生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國(guó)殖民主義，不僅沒有被當(dāng)局發(fā)現(xiàn)，還由于當(dāng)時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚(yáng)它是一部經(jīng)典名著，讓這部英國(guó)歷史上第一部真正意義上的長(zhǎng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的史實(shí)記載體。
笛福的寫法讓我驚嘆。只能讓大家看見里面的批判內(nèi)容和歷史記實(shí)的作家，并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣，讓人閱讀了一個(gè)驚險(xiǎn)精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強(qiáng)大，并未發(fā)現(xiàn)這是一部描述殖民主義的小說(shuō)，筆法之神，令我佩服。另外，這部小說(shuō)的字?jǐn)?shù)多達(dá)190943字(不同版本之間可能有誤差)，作者的耐心也令我驚訝。在寫過(guò)長(zhǎng)的隨筆時(shí)，開始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書，直到因?yàn)閷懽髂承┰虼驍嗷蚴俏倚闹杏辛诵碌腵靈感時(shí)，我的寫作速度就會(huì)時(shí)快時(shí)慢，直到寫了很多部分后，火熱的心已冷卻下來(lái)，只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結(jié)尾，結(jié)束這一篇。單篇寫作字?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)1萬(wàn)字，比起笛福來(lái)，真是滄海一粟啊!
讀了這本書后，我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷，更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔，以及我與他那段心有靈犀的歷程。
書中不僅有一段耐人尋味的故事，還有一些可愛的小錯(cuò)誤。在前文中作者提到在薩累當(dāng)奴隸的除他之外沒有英格蘭人，但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏，還有非常明顯的一個(gè)：作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書面指示，但在好幾年前他就沒有墨水了。這種有些俏皮可愛的錯(cuò)誤在全書中還有許多個(gè)，但是越發(fā)讓我喜歡這本書了，而我也不知道是為什么。
雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順，但這可能是由于翻譯的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的。在寫完一篇作文后，我往往都會(huì)再讀一遍，改正那些不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和錯(cuò)別字。而作者笛福如果也那么做的話，那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家：仔細(xì)地看了975多萬(wàn)個(gè)字母，要保證其中沒有拼寫錯(cuò)誤，還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性，且光是單純的看一遍就要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，更別說(shuō)改的或是寫的時(shí)間了。況且在如此高齡寫下這本小說(shuō)，他是有多么堅(jiān)持不懈，才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己，有時(shí)連寫完幾百字的作文都懶得再看一遍，檢查錯(cuò)誤，導(dǎo)致了整篇文章沒有達(dá)到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美，但關(guān)鍵是你做了沒有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng)造完美，但可以趨向完美，只要他努力過(guò)。
這本書讓我與魯濱遜結(jié)伴同行，“看”到了許多新奇的東西。最重要的是，懂得了要堅(jiān)持、要自信，還要在危險(xiǎn)與挫折面前，讓心靈去指引自己……
魯濱遜漂流記讀書筆記8
合上這本書，我依舊意猶未盡。
書中一個(gè)個(gè)刻骨銘心的畫面令我懷念...... 魯濱遜，出生在一個(gè)中等家庭中，而他卻有一個(gè)特別的夢(mèng)想——航海。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)，他也遇到了許多困難，當(dāng)然最大的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓，一個(gè)個(gè)的挫折讓他越挫越勇，他勇敢起來(lái)，他樂(lè)觀起來(lái)，終于，他戰(zhàn)勝困難......
我記得小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師；可長(zhǎng)大之后又想當(dāng)舞蹈家；再大一點(diǎn)又想當(dāng)。。。。。。夢(mèng)想誰(shuí)沒有，你肯像魯濱遜一樣去付出嗎？
當(dāng)然，我最佩服魯濱遜的.就數(shù)他那樂(lè)觀生活的態(tài)度，無(wú)論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年，他居然還富有情趣的養(yǎng)羊呀，種莊稼呀。。。。。。好像下半生要住那似的。
我？你問(wèn)我？那就跟你講講那件糗事。
有一天，我和幾個(gè)朋友一起出去野炊，野炊就野炊吧，可千萬(wàn)別迷路了。好，很不幸的，我們真迷路了。天陰沉沉的，風(fēng)涼颼颼的，朋友們會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了呢？我往附近看看——什么也沒有，只有幾只飛過(guò)的烏鴉。我抽噎著，心想我是一定走不出去了——甚至覺得自己是要死在那了，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了。第二天早上，我覺得自己好像老了幾十歲，救援隊(duì)趕來(lái)，我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問(wèn)我的情況，我說(shuō)我實(shí)在是太餓了。他們便大笑起來(lái)，說(shuō)‘你是出來(lái)野炊的吧，為啥還會(huì)餓？’我恍然大悟，原來(lái)在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶，不可思議的是里面居然還有一個(gè)手機(jī)......
哎，我想我是無(wú)法與魯濱遜那般樂(lè)觀，居然一遇到困難就對(duì)生活失去信心，若魯濱遜在荒島上也像我這樣，先是自己失去信心，再對(duì)生活失去渴望，那可能早就死在荒島里了。
另外，魯濱遜那顆理智的腦瓜子可也真讓我佩服，許多人也許就像我一樣，被恐懼沖昏了頭腦，連身邊的東西都忘記利用，你說(shuō)，我是不是真傻呢？
讀了這本書后，我收獲良多，我相信，只要我有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并為之付出汗水，永遠(yuǎn)不向挫折低頭，保持一顆理智的頭腦和樂(lè)觀的態(tài)度，我也可以成為下一個(gè)魯濱遜！
好吧，說(shuō)到這里你是不是也想和我一起行動(dòng)了呢？那就讓我們一起努力吧！
魯濱遜漂流記讀書筆記9
通過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現(xiàn)在：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉(zhuǎn)移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運(yùn)東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著還有意義；
3、當(dāng)意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒有被擊垮，沒有沮喪，而是選擇積極樂(lè)觀地面對(duì)，分析當(dāng)前形勢(shì)，以尋求最佳的'解決辦法。他看的往往長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)久，而不是只盯著眼前既得利益，這為他長(zhǎng)時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；
4、為了緩解自己獨(dú)身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水，開始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書看到午夜。）
魯濱遜這種身處絕境不悲觀（樂(lè)觀）、不放棄（堅(jiān)持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
魯濱遜漂流記讀書筆記10
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經(jīng)歷，本應(yīng)成為教士的迪福，在21歲時(shí)思慮再三決定“下�！苯�(jīng)商。此后他就投身與商業(yè)，參與政治神之間諜活動(dòng)，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國(guó)。他一生的此事業(yè)大起大落，忽而發(fā)財(cái)，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受國(guó)王器重，一時(shí)被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰(zhàn)屢敗。60歲時(shí)，他開始動(dòng)筆寫虛構(gòu)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數(shù)日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經(jīng)歷，而且對(duì)主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣，小說(shuō)的主人公魯賓遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開拓，三藩五次的離開小康之家，出海闖天下;他理志明達(dá)，勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆客觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代典型的英雄世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)歷程。
迪福發(fā)揚(yáng)了流浪漢小說(shuō)的傳統(tǒng)，把魯賓遜的故事構(gòu)織成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松A(yù)言。而且，他在展示意中人物、一套神話的同時(shí)，也打他們放到了觀察、審視時(shí)的位置上，表達(dá)了一個(gè)時(shí)代對(duì)子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無(wú)僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強(qiáng)了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅(jiān)韌奮斗的精神和對(duì)自生的嚴(yán)肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強(qiáng)的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進(jìn)行著，它給人帶來(lái)了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說(shuō)《愛彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對(duì)兒童的教育意義。他敵視當(dāng)時(shí)的文明，企圖不用書籍來(lái)教育和培養(yǎng)愛彌兒，但對(duì)這部書卻是例外。盧梭寫到：“這本書將要成為我的愛彌兒閱讀的第一本書籍，它將長(zhǎng)期陳列在他的圖書館中，并不久在館中站重要地位�！边�有杰克生在他的《英國(guó)小說(shuō)與小說(shuō)家》中寫到：“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級(jí)在他的年輕的，革命的，上升時(shí)期的旺盛而自信的精神，和敢于探險(xiǎn)戰(zhàn)勝困難，那么最好的導(dǎo)引無(wú)過(guò)于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對(duì)同一件事，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，不同的抉擇，不同的'做法，但是如果每個(gè)人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會(huì)是多么的多姿多彩。
一、好句摘錄：
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。
2、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
三、好段摘錄：
1、這里地上結(jié)滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。
2、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的�，F(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
3、你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì)羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝�，只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì)啞然失笑。
4、開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
5、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白�！矣X得，我們對(duì)于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
6、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
7、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。
8、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)�，比遭遇到禍�(zhǔn)逻�要苦些，尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。
9、在人類的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見得目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。
10、一般人往往有一種通病，就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
11、造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候，把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
以上是我讀這本書時(shí)摘下的讀書筆記。大多出現(xiàn)在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來(lái)而已。
我個(gè)人以為，這是一本很不錯(cuò)的書。它教人獲得了一種勇往直前的對(duì)生活的勇氣。
魯濱遜漂流記讀書筆記11
老師在校就推薦我們讀一下《魯濱遜漂流記》，說(shuō)里面有許多的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去打開，我因好奇，就買了一本看，果然不同凡響。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾笛福，文中主要講述了魯濱遜很愛探險(xiǎn)，但是他在一次航海中遇上了大風(fēng)，所有船員都在逃生時(shí)死在了海上，慶幸的是魯濱遜自己活了下來(lái)，又被大浪沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的生存能力在島上生活了二十八年才回到了英國(guó)。
魯濱遜不僅愛探險(xiǎn)，有冒險(xiǎn)的精神，還有一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心讓我感動(dòng)。
在第二章穴居生活中的患病，魯濱遜因天氣轉(zhuǎn)涼，身上又沒有厚衣服抵抗寒冷，便患上了重病，我都不敢相信他竟然在無(wú)水、無(wú)食物、無(wú)醫(yī)生的情況下和病魔作斗爭(zhēng)，抗了過(guò)來(lái)，那他當(dāng)時(shí)是多么的艱難��！那堅(jiān)韌不拔的'精神值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。相比他，我們是多么的幸福��！
魯濱遜也很善良。在第四章荒島有情中的星期五，魯濱遜看到三十多個(gè)野人正在殺兩個(gè)同伴，殺了其中一人，另一個(gè)則趁機(jī)逃跑了，正好撞見了魯濱遜，他不顧危險(xiǎn)，救下了野人并取名為“星期五”。這可是一個(gè)隨時(shí)都能吃掉他的食人族，難道他不善良嗎？
《魯濱遜漂流記》中告訴我們：只要有志氣，勇于創(chuàng)造，就能做出不平凡的事業(yè)。在我們的日常生活中，又何嘗不是呢？
魯濱遜漂流記讀書筆記12
摘錄：我的戒備其實(shí)是多此一舉，星期五對(duì)我真是誠(chéng)心誠(chéng)意，事事都依順我，處處都體現(xiàn)忠心、愛心。他對(duì)我情真意切，像是小孩子對(duì)父親。我敢說(shuō)，要是事到臨頭，為了保我的命，他會(huì)甘心拿出自己的性命來(lái)。
感受：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在魯濱遜的冒險(xiǎn)生涯中，星期五算是他真正的'知己了。為了魯濱遜，他就是上刀山、下火海也在所不辭�！爸魅�，你叫咱死，咱就死!”那堅(jiān)定的話語(yǔ)，包含著多少忠心啊!這份忠心源于他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。一生得一知己，足矣!
《魯濱遜漂流記》讀書筆記5
這個(gè)暑假里我讀了許多書，如《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。其中，《魯濱遜漂流記》讓我有了不小的收獲。
這是一部世界名著，講述一位航海商人獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒島。他克服種。種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公是魯濱遜，在他航海途中遇到的風(fēng)暴算不了什么，真正的生存危機(jī)無(wú)處不在。比如：缺衣少食、沒有住房、缺少生活必需品……常人如果遇到這種情況，肯定會(huì)失去信心，自暴自棄，埋怨命運(yùn)。但魯賓遜不同，信念支撐著他對(duì)生存的希望，讓他堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
讀了這本書后，我感觸很深。魯濱遜的精神值得我
們敬佩、學(xué)習(xí)。在未來(lái)的人生道路中，有很多的困難和挫折，我要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，臨危不亂地去面對(duì)擺在眼前的困難，去戰(zhàn)勝它、克服它。我還要多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！為什么呢？如果魯濱遜沒知識(shí)，只有信念，也是沒用的，早就活不下去了。
當(dāng)我合上書時(shí)，我不禁也想做一次“魯濱遜”，踏上上天為我準(zhǔn)備的磨煉之路。那時(shí)候，我會(huì)用自己的信念戰(zhàn)勝一切，用自己的智慧創(chuàng)造一切！
魯濱遜漂流記讀書筆記13
今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
我自從翻開這本書的第一頁(yè)后，我就被它深深的吸引住了。
這本書主要講述了主人公魯濱遜流落荒島后而展開的一系列故事，書中的文章豐富多彩，引人入勝，使人沉溺其中。
魯濱遜因?yàn)椴宦牳赣H的勸告，執(zhí)意要去遠(yuǎn)航，卻不幸遭遇意外，還差點(diǎn)丟掉性命。然后在巴西安分守己當(dāng)了一個(gè)種植園院長(zhǎng)，卻禁不起金錢的誘惑，再次踏上航海的旅程，流落荒島，生活二十八年后回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
我在讀這本書時(shí)，令我印象深刻的是魯濱遜在流落荒島后如何自己在島上豐衣足食，以及他如何智救船長(zhǎng)回到英國(guó)這兩件事情。
魯濱遜在流落荒島后，使用自己的工具做成了鶴嘴鋤、鐵鏟、弓箭等生存工具，還將一個(gè)天然山洞改造成了一個(gè)屬于自己的優(yōu)良住所。
不僅如此，他還制造了供他使用的鍋碗瓢盆，圈養(yǎng)了成群的山羊，每天過(guò)著有規(guī)劃的生活；他在救助船長(zhǎng)時(shí)，運(yùn)用到的伎倆，與他的勇敢無(wú)畏，使我驚嘆。
我從這兩件事中受到了很大的啟發(fā)。我從中體會(huì)到了我們?cè)谟鍪潞蟛灰@慌，要冷靜面對(duì)問(wèn)題，還要有不畏艱險(xiǎn)的'精神。我們也要有忠于職守，誠(chéng)實(shí)守信的特點(diǎn)。
在讀完這本書后，我想起了小時(shí)候的自己所遇的一件事：
當(dāng)時(shí)自己和朋友一起去水族館，然后在參觀水族長(zhǎng)廊時(shí)，我們兩人走散了，我們沒有任何的通訊方式，我急得只好東奔西走開始尋找他，可是卻怎么也找不到。在我萬(wàn)念俱灰時(shí)，我忽然看到指引牌上有去往廣播室的路線，我記住后立馬向廣播室奔去，最后通過(guò)廣播使我倆在大門口重逢。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書和我自己的親身經(jīng)歷，我體會(huì)到，我們一定要沉著冷靜的面對(duì)事情，不畏艱險(xiǎn)的去戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜漂流記讀書筆記14
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，也是我愛不釋手的一部探險(xiǎn)小說(shuō)。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對(duì)富裕的家庭，但他從小就夢(mèng)想著環(huán)游世界，成為一名航海探險(xiǎn)家。因此，他不顧父母的勸阻，多次出海冒險(xiǎn)，結(jié)果在一次去往非洲的航行中，遇上了大風(fēng)暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島�；膷u上危機(jī)重重，有遍地的亂石野林，有雨季中的狂風(fēng)暴雨，有旱季的烈日暴曬，還有地震的怒吼，食人族的危險(xiǎn)等等！魯濱遜在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著一雙勤勞的雙手和對(duì)探險(xiǎn)的熱愛排除萬(wàn)難，獨(dú)自一人在荒島上生活了28年，才重新回到了家鄉(xiāng)的懷抱。
這篇小說(shuō)的情節(jié)跌啟起伏，妙趣橫生，讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈和富有創(chuàng)造力等精神非常值得我學(xué)習(xí)！魯濱遜面對(duì)困難，沒有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島環(huán)境沒有將他擊垮，憑著樂(lè)觀的.精神、聰明的頭腦和靈活的雙手，他造出了房屋，獨(dú)木舟、斧子、椅子等；為了填飽肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食制作出粗糙的面包。
我不禁想到一件事。在一次考試中，有一道附加題十分難，我因?yàn)槲冯y情緒而不去做這一題，但是一想到魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈地生活在荒島上，我就信心大增，拿起筆在紙上畫圖幫助我思考。終于，經(jīng)過(guò)苦思冥想，不斷畫圖思考，我終于寫出了這道題，成功得到了100+10分。
閱讀這篇小說(shuō)，我從魯濱遜身上學(xué)習(xí)到了——無(wú)論身處任何環(huán)境，遇到任何困難都要勇敢、樂(lè)觀、積極向上、自立自強(qiáng)、直面困難、勇往直前！只有這樣，才會(huì)迎來(lái)屬于自己的人生的春天！
魯濱遜漂流記讀書筆記15
利用寒假的假期時(shí)間、我讀了一本書、名字叫做《魯濱遜漂流記》。這本書主要講了一個(gè)叫做魯濱孫的人、獨(dú)自在孤島上生活了三十五年。他在孤島上經(jīng)營(yíng)種植園、種莊稼、馴動(dòng)物為家畜、救野人。
最終、他順利離開孤島、開始自己的.生活。讀了這本書、我受益匪淺。我認(rèn)為、我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自立能力、自力更生、為將來(lái)的獨(dú)自生活打好基礎(chǔ)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱孫的種。種優(yōu)秀品質(zhì)、比如：熱愛勞動(dòng)、不怕困難、積極向上、樂(lè)觀自信等。
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