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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-06-16 14:15:38 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)習(xí)的作文合集五篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在一次作文課中,老師要求我們寫一篇關(guān)于春天的作文。回家后,當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫的時(shí)候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因?yàn)檫@樣很簡(jiǎn)便,既能完成作業(yè),又能達(dá)到要求。但當(dāng)我下筆的時(shí)候我想起了歌德的那句話:“不要學(xué)習(xí)別人,做最真實(shí)的自己”。我猶豫了,心中出現(xiàn)了問號(hào):“這是我心中的春天嗎”?

  第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的是其中還有我的作文。當(dāng)時(shí)是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的'是沒想到我寫的作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學(xué)都比我寫得好。但最后老師說:今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因?yàn)樗軐懗鲎约旱南敕ā1热纭按汗媚飦砹,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動(dòng)又活潑,這不正是少年心理活動(dòng)的表現(xiàn)么?

  通過這件事情,讓我深刻體會(huì)到:學(xué)習(xí)別人沒有錯(cuò),但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮”。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒牵麄兡睦镏佬『⒆右彩怯袩⿶赖,就讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。

  “我給你買的課外練習(xí)呢?做完沒?考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實(shí),卷紙說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。總之,有的題會(huì)讓人想個(gè)“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了。”頓時(shí),屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題。”我莊嚴(yán)地說。“這個(gè)‘時(shí)鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的'第一題就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,’沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟(jì)于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆!鞍Γ媸菦]辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書——驗(yàn)算。結(jié)果出來了!“恭喜你……答錯(cuò)了。”答案悄聲地告訴我。

  “啊,好煩哪!”我對(duì)著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題!蔽艺f。

  “慢慢想,總會(huì)想到的!眿寢寣(duì)我說。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  倘若在學(xué)習(xí)新課之前不先預(yù)習(xí),自然,學(xué)起新課來比較吃力;倘若在學(xué)完課程后不復(fù)習(xí),自然,過一段時(shí)間便忘了。所以說,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的好習(xí)慣!

  預(yù)習(xí),可以在學(xué)習(xí)新課時(shí)更容易理解,如若不然,學(xué)起來自然比較費(fèi)勁;復(fù)習(xí),可以再一次掌握那所講的知識(shí),考試時(shí),記憶也更深。當(dāng)然了,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),那么,就只靠課堂上的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樗约簺]有理解過。縱使他會(huì)了,他學(xué)的也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)過的人輕松。

  預(yù)習(xí)可是門功課啊!若預(yù)習(xí)不透徹,等于白預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)語文時(shí),首先,課文要讀的透徹。其次,生字詞要會(huì),無論是三會(huì)生字還是四會(huì)生字。順便,要把讀音記住。如果課文要背,也可以背背。接著,可以分分段,寫寫段落大意,這可以讓我們對(duì)課文有更深的了解。最后,聯(lián)系課文看看有關(guān)的課外知識(shí):譬如詩詞、名言、諺語之類的。數(shù)學(xué)相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單,先對(duì)學(xué)的知識(shí)做個(gè)表面理解,也就是知道講的是什么。然后可以做做試題,當(dāng)然了,數(shù)學(xué)最重要的還是聽課。英語嘛,通過教輔書,翻譯一下課文就可以了。

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)第一步,聽課是學(xué)習(xí)第二步,復(fù)習(xí),自然是學(xué)習(xí)第三步。

  復(fù)習(xí),即是再學(xué)一遍。復(fù)習(xí)時(shí),三門課程都可做些練習(xí),做完了,自己對(duì)著答案改改,錯(cuò)的題目不要看答案上是如何寫的,自己先看看,看看哪兒錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò),現(xiàn)在能做對(duì)嗎。如若再不會(huì),就應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教身邊的人。復(fù)習(xí)語文,要先把預(yù)習(xí)的內(nèi)容、課上講的.知識(shí)和課文再看一遍,以便考試時(shí)過目不忘。數(shù)學(xué),預(yù)習(xí)時(shí)少做一些,課堂上多聽一點(diǎn),復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單了,做做相關(guān)的練習(xí)就行,但切要記住,如若有不會(huì)的,千萬不要“跳過去”,而要停在那兒,反復(fù)斟酌,不會(huì)的,請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。英語的課文,詞匯,句子都是要會(huì)背會(huì)默的,復(fù)習(xí)時(shí)要看看會(huì)不會(huì)背和默,緊接著,再掌握些語法,學(xué)起英語來也就簡(jiǎn)單了。

  孔子說過“溫故而知新,可以為師矣。”是啊,這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理,溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了!

  當(dāng)然,態(tài)度也要放端正。態(tài)度決定品質(zhì),品質(zhì)決定一切。因而,找到正確的學(xué)習(xí)方法,是很重要的。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯對(duì)于我們小學(xué)生而言,是不可缺少的,我們要將這兩個(gè)好習(xí)慣融入生活,無論是現(xiàn)在還是未來,都是有用的。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天我的表妹生病了,我去探望她,到了醫(yī)院那里,我看到她還在打點(diǎn)滴,我就問了她一句:“打點(diǎn)滴很疼吧?”妹妹沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就隨便吃了點(diǎn)東西,吃過以后就去醫(yī)院后邊打秋千了,我玩了一會(huì),姑姑來叫我去

  陪表妹玩游戲,我就過去了,我和表妹玩的`正進(jìn)興時(shí),姑姑叫我說天黑了,我就自己回家了,在回家的路上我就想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種藥,生病的人吃了就會(huì)好,這樣我的表妹就不會(huì)痛苦了。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮,直尺,水筆……但我最喜歡的'是我現(xiàn)在用的書包。

  這個(gè)書包雖然已經(jīng)很舊了,但我非常喜歡它。它外面是我喜歡的藍(lán)色,中間畫著喜羊羊和灰太狼。它們栩栩如生,喜羊羊手里拿著一個(gè)籃球,正在快樂地拍著。這時(shí)灰太狼已經(jīng)盯上了它。危險(xiǎn)正在向它靠近?墒锹斆鞯南惭蜓蛟缫园l(fā)現(xiàn)了它,一邊跑一邊拍著籃球,好像在得意地說:“有本事捉住我”;姨菒汉莺莸卣f:“站住,別跑”。(有豐富的想象能力,把圖案寫活了)圖旁還寫了No1。表示第一,喻意是讓我在學(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)取得第一。書包共有三層能放很多東西。書包兩側(cè)有兩個(gè)小袋子。一個(gè)放水杯,另一個(gè)放餐巾紙等小用品。(從顏色、外形、結(jié)構(gòu)等角度把學(xué)習(xí)用品寫具體了。)

  我喜歡它的另一個(gè)原因是因?yàn)檫@是我一年級(jí)姑姑給我買的,她希望我能好好學(xué)習(xí),天天向上,我非常喜歡這個(gè)書包它陪我度過了每一個(gè)開心的一天。我想真心地對(duì)你說一聲“謝謝”!我愛那可愛美麗的書包。

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