勇氣的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣的作文1

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)花盆，每到春天，從花盆的泥土里總會(huì)長(zhǎng)出一片片綠油油的小草，看著新鮮的生命茁壯成長(zhǎng)總讓人覺(jué)得心曠神怡。從此，這盆小草就成了我家的一道風(fēng)景，也給我的生活帶來(lái)了動(dòng)力。

　　也許是隨著氣溫不斷升高，小草缺水或者是因?yàn)榛ㄅ枥锩鏇](méi)有蚯蚓來(lái)松土的原因吧，小草不久后就枯萎了。我心想：這個(gè)花盆里又沒(méi)有種草，這下再也不會(huì)有小草長(zhǎng)出來(lái)了吧!

　　入夏以來(lái)幾天都在下雨，就在我?guī)缀蹩煲�忘記這個(gè)花盆的時(shí)候，我無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)有很多小草探出了嫩黃的小腦袋。它們個(gè)個(gè)神氣十足，綠意盎然，真是惹人喜愛(ài)。我目睹著這一盆小草，剎那間明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真正含義，難怪很多詩(shī)人和名人都喜歡以草為歌頌對(duì)象呢。我的'內(nèi)心似乎有一種生命的力量在涌動(dòng)，心里怦然一震：小草在遭遇踩踏時(shí)，還能夠在寒風(fēng)暴雨當(dāng)中迅速生長(zhǎng)，這需要多么頑強(qiáng)的生命力，需要多么大的勇氣和魄力!

　　小草雖然在大千世界里算不上什么，可是，正因?yàn)樗�那頑強(qiáng)的生命力卻影響著我們的生活。如果我們能夠像小草一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在遇到困難或者打擊的時(shí)候，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿出勇氣，執(zhí)著奮進(jìn)，任何困難和打擊就會(huì)被你打敗。到那個(gè)時(shí)候，我們就可以驕傲地站起來(lái)，活得光彩有力。

勇氣的作文2

　　什么是勇氣，你不敢做的事情，最后你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校還在舉行激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和唐冬梅報(bào)了立定跳遠(yuǎn)，可是還沒(méi)到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問(wèn)：“你怎么了。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)怎么。”她見(jiàn)我不愿意說(shuō)就走開(kāi)了，沒(méi)過(guò)多久她又來(lái)找我說(shuō)：“待會(huì)兒比賽的時(shí)候要使勁跳。＂我大聲的說(shuō)：“我就是為這件事才緊張的。＂她說(shuō)：“這還沒(méi)比賽你就緊張，那到比賽的時(shí)候你該怎么辦呀�。�

　　我說(shuō)：“你先別跟我說(shuō)話(huà)我先冷靜一下。＂突然廣播里傳來(lái)了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們?nèi)ケ荣惸兀〗Y(jié)果是叫各班回教室，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午，終于到了下午我。我不知道怎么回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說(shuō)：“停，你干嘛！＂她說(shuō)：“去比賽呀。＂我說(shuō)：“還沒(méi)叫到我們呢？＂她說(shuō)：“我們?nèi)タ磩e人怎么跳的。＂我說(shuō)：“我不敢跳。＂她說(shuō)：“沒(méi)事只要你盡力就好了。＂我說(shuō)：“我還是慌�。�

　　她渺了我一眼就走了。我聽(tīng)到該五年級(jí)，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠(yuǎn)的成績(jī)很好，該到女生了唐冬梅是第一個(gè)跳她跳的很好，第二個(gè)該我了，我不知不覺(jué)的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的'一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很好。拿了第六名。 世界上沒(méi)有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒(méi)有你做不到的。

勇氣的作文3

　　學(xué)校的舞臺(tái)后的林蔭小道，參天大樹(shù)枝葉交叉相接，微弱的陽(yáng)光穿過(guò)葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。

　　夏天，溫度不斷升高，我像往常一樣帶著一瓶飲料和零食，我每次吃零食都會(huì)偷偷在學(xué)校的舞臺(tái)后吃，正當(dāng)我吃著零食吃得很盡興時(shí)。鈴聲響起來(lái)了，可我的零食還有一半沒(méi)吃，又不能被老師發(fā)現(xiàn)。“咚咚咚！”聽(tīng)到這熟悉的腳步聲，我立即把手中的零食和飲料瓶扔在旁邊的草叢，閃電般地跑回教室。心里一直慌張，怕被發(fā)現(xiàn)。值日老師進(jìn)來(lái)時(shí)，臉色嚴(yán)肅，我轉(zhuǎn)頭一看，我的心里“咯噔”一下，仿佛遭到晴空霹靂，心想這下完了！值日老師快步走進(jìn)來(lái)，呵斥道：“你們誰(shuí)在舞臺(tái)后面偷吃零食，還把垃圾扔在那兒？”我的心提到了嗓子眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。

　　值日老師把我的名字記了下來(lái)……

　　在教室，我心里忐忑不安，值日老師到底會(huì)不會(huì)把這件事告訴班主任呢？但一想到班主任那瞪大的眼睛和冰冷的面孔，想到班主任嚴(yán)厲的`訓(xùn)斥和自己淚流滿(mǎn)面的情景，我們始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我想：“隱瞞真相、欺騙老師，后果只會(huì)更嚴(yán)重�！薄皩�(duì)！一定要承認(rèn)錯(cuò)誤！我鼓起了勇氣，終于向班主任辦公室走去，鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室，坦白了事實(shí)。本想會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到班主任老師卻很平和地說(shuō)：“我知道了，下次不要這樣了�！�

　　那天放學(xué)回家，天空格外寬闊，走在路上，心里感到很輕松。承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是坦然的勇氣……

勇氣的作文4

　　是什么氣壯山河，水淹七軍又是什么使他有了單刀赴會(huì)，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬(wàn)的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著大刀應(yīng)對(duì)著軍隊(duì)的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險(xiǎn)狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結(jié)局。這一股勇氣讓他戰(zhàn)到了最終……

　　勇氣并非魯莽，是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都能夠迸發(fā)出智慧的光。空城計(jì)，無(wú)異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線(xiàn)中，他贏了。因?yàn)橛職舛鴦倮�了�？赡茉诮袢眨�空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。

　　為了君主，百萬(wàn)大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的'勇猛，勇猛中鮮血中滲著的一股強(qiáng)大的力量——勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無(wú)比的高尚純真的勇猛。

　　勇氣的力量使山河動(dòng)搖，堅(jiān)不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價(jià)值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無(wú)論如何堅(jiān)硬都能夠頂?shù)拈_(kāi)的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!

　　相信在明天，它會(huì)因陽(yáng)光雨露而更加堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國(guó)家而奮斗，為了自我勇氣的力量是是充滿(mǎn)堅(jiān)毅的，那一股力量會(huì)讓我們頂起明天的朝陽(yáng)，撐起那一片藍(lán)天。

　　為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠(yuǎn)……

勇氣的作文5

　　當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

　　任何成功的背后都需要勇氣，而單單自我的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊我必須要爬上去瞧瞧，嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話(huà)把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!相信自我能行!”爸爸的一番話(huà)使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著我�；侍觳回�(fù)有心人，我最終登上了山的.最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

　　難道這也是分享只是一句小小的鼓勵(lì)，就給我全身灌滿(mǎn)了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!

勇氣的作文6

　　我曾為竹筍的頑強(qiáng)而震驚，也被梅的傲氣所征服；我喜歡松柏的蒼勁，也欣賞小草的頑強(qiáng)，但是我對(duì)教室里的那株酢漿草卻情有獨(dú)鐘。 那天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)教室窗臺(tái)上一盆蘆薈花旁邊長(zhǎng)出了一株酢漿草（這是老師告訴我的名字）。我走近仔細(xì)端詳，圓圓的嫩葉，淡淡的小花，生機(jī)盎然。

　　只有筷子那么粗的莖稈，好像用手輕輕一掰就會(huì)被折斷。但是它使勁向上傲然挺立著，在與蘆薈爭(zhēng)奪陽(yáng)光，奪取土壤里的營(yíng)養(yǎng)。從此，我每天都會(huì)不由自主地同酢漿草打招呼。春天來(lái)了，桃花、迎春花、梨花……在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下各展風(fēng)姿。酢漿草依然綻放自己的魅力。過(guò)了一段日子，酢漿草結(jié)果子了，小小的.，綠綠的，不仔細(xì)看，真看不出來(lái)。我愛(ài)憐地輕輕觸摸小果子，忽的一下，果子炸開(kāi)了，里面的種子像子彈一樣飛出去了。

　　我趕忙跑去把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師說(shuō)：“這是酢漿草在傳播種子呢�！边@使我想起了那篇課文《植物媽媽有辦法》。��！多么美麗的綠色呀！只需幾滴清水，一點(diǎn)薄土，頑強(qiáng)的酢漿草就會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，把它勃勃的生機(jī)，獨(dú)特的姿色向世人展示。小小的酢漿草啊，你雖然沒(méi)有那些小草的茂盛，卻有著小草的頑強(qiáng)；你雖然沒(méi)有松柏的挺拔，卻有著松柏的勇氣。我愛(ài)你可愛(ài)的酢漿草！你使我明白了生命是什么，是——勇氣，頑強(qiáng)！

勇氣的作文7

　　那一天，是一個(gè)不平常的一天，因?yàn)樗鼏拘蚜宋倚闹械挠職狻?/p>

　　那天，我?guī)е�作業(yè)到店里去做。可還沒(méi)過(guò)幾分鐘，電話(huà)響了，原來(lái)是找爸爸開(kāi)車(chē)去姜堰的�？砂职植环判奈乙粋�(gè)人在店里，就把他的一個(gè)手機(jī)放在我這里。

　　結(jié)果，才幾分鐘就有人來(lái)買(mǎi)東西。顧客是一位女士。她要買(mǎi)一個(gè)斜口燈頭。我那時(shí)哪敢賣(mài)電器，結(jié)果白白溜掉了一個(gè)交易，我后悔莫及。

　　我分析了為什么別人不來(lái)買(mǎi)東西，是因?yàn)槲夷懽有�，顧客�?lái)買(mǎi)物品我都不敢回答，對(duì)自己信心不足，不相信自己能做生意。

　　總結(jié)了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我似乎得到了很大的勇氣。碰巧又有一位來(lái)買(mǎi)電器，我笑容滿(mǎn)面地迎了上去，問(wèn)到：“您需要什么東西嗎？”

　　他說(shuō)：“兩個(gè)45度的`螺口燈頭，十個(gè)小釘子。”我聽(tīng)了，連忙翻箱倒柜地找了起來(lái)。終于找到了，他問(wèn)多少元，我連忙回答：“三元�！彼�付了錢(qián)，心滿(mǎn)意足地走了。

　　我很高興，因?yàn)槲視?huì)做買(mǎi)賣(mài)了，我相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像這次做買(mǎi)賣(mài)一樣，一定會(huì)提高的，芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

　　下半年我就要上初中了，以后的課程也多起來(lái)了，盡管時(shí)間會(huì)緊張起來(lái)，但是我一定會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)的，我的成績(jī)也會(huì)提高的，因?yàn)槲矣屑议L(zhǎng)的鼓勵(lì)，自己的信心，還有百倍的努力，所以，我一定會(huì)成功的，加油！

勇氣的作文8

　　一個(gè)人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的選擇題，就像他遇到的人一樣，有些會(huì)讓你很快忘記他，有些會(huì)讓你終生難忘，或者改變你的一生。

　　幾年前我遇到了一個(gè)選擇，它改變了我的性格。

　　那是一個(gè)寒冷刺骨的夜晚，已經(jīng)快11點(diǎn)了。我媽媽記得她家里的鹽用完了，所以她讓我下樓去買(mǎi)，沒(méi)有考慮時(shí)間。我皺了皺眉，還是硬著頭皮。

　　住宅區(qū)的路燈昨天損壞了很多，閃著光。那時(shí)，我很膽小，我的同學(xué)們流傳著一些鬼故事，這讓我不敢出門(mén)。我只能走100多米才能到達(dá)便利店，但是我怎么感覺(jué)這條路似乎變長(zhǎng)了呢？我一邊走一邊想:哎呦，媽媽真的是，這么大的深夜還問(wèn)我買(mǎi)鹽，明天早上喝牛奶不需要鹽嗎？討厭我繼續(xù)在恐懼中行走。不遠(yuǎn)處，一個(gè)黑影在路燈下?lián)u曳。我的心開(kāi)始感到不安。

　　我的心跳加快了。似乎我能聽(tīng)到我的心跳。不要。你是什么，媽媽啊，不是鬼嗎？媽媽。傳說(shuō)中的女鬼貞子？還是抓到孩子的`是壞人？我該怎么辦？哇，我就知道我不會(huì)來(lái)了。它離影子越來(lái)越近了。這時(shí)，我遇到了一個(gè)選擇題。我應(yīng)該回家嗎？或者你選擇勇敢地行走？最后，我選擇了勇氣。我很平靜，心情也很好。我表面上走得很平靜，但我仍然很擔(dān)心。走到陰影處，專(zhuān)注地看著，哦！原來(lái)是一個(gè)樹(shù)影！我心中的謎團(tuán)已經(jīng)解開(kāi)，我不再害怕。買(mǎi)了鹽后，我離家出走了。奇怪的是，從那以后，我不怕晚上走路。

　　在這個(gè)選擇題中，我做得對(duì)。我克服恐懼，走夜路。更重要的是，我不再膽小。

勇氣的作文9

　　暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當(dāng)屬學(xué)會(huì)了游泳，而且我還從學(xué)游泳中收獲了勇氣。

　　記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細(xì)，這細(xì)沙踩在腳下感覺(jué)真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛(ài)的小狗都在江里游泳呢！

　　正當(dāng)我看著江里游泳的人時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“吳彤，我們來(lái)游泳吧�！蔽乙宦�(tīng)不禁顧慮起來(lái)——我可是最怕水的，萬(wàn)一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的`心思般不慌不忙地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系有我在，要不我們到腳挨得著地的地方練。”可我還是猶豫不決，一直不敢自己游。其實(shí)方法我都會(huì)，只要克服怕水這個(gè)缺點(diǎn)就行啦。正在我躊躇不前時(shí)爸爸鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊跳起舞來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，只要不怕水，問(wèn)題都可以解決。來(lái)，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會(huì)，腳也能踩到底，干脆就游一會(huì)吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來(lái)我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來(lái)了，那時(shí)我什么都沒(méi)意識(shí)到，只有手腳一直保持著蛙泳的動(dòng)作，直到爸爸雀躍的歡呼著我學(xué)會(huì)了游泳之時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開(kāi)心好幾天的了。

　　這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。

勇氣的作文10

　　上個(gè)星期天，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，最令我難忘的就是那次何冠軍老師和我們一起做的游戲了。

　　那次一見(jiàn)到何老師，我們都開(kāi)始鼓掌。只不過(guò)我們都把手放在胸前。何老師笑著告訴我們：“做人要做高尚的人，那就要從鼓掌開(kāi)始，鼓掌要高過(guò)頭頂，那才是高尚。”原來(lái)鼓掌還有學(xué)問(wèn)啊。

　　接下來(lái)何老師讓我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就是“鼓掌”。游戲的規(guī)則是：何老師說(shuō)“1、2、3”，說(shuō)到“3”時(shí)，就必須把雙手扣住。

　　游戲開(kāi)始了，何老師說(shuō)：“1、2…….”老師還沒(méi)說(shuō)3，有的同學(xué)就把手給扣住了，違反了規(guī)則。老師又說(shuō):“1、2、…….”老師沒(méi)說(shuō)3，但他又鼓掌了，我們也就跟著鼓掌。有的同學(xué)說(shuō)：“何老師，你太壞了，我見(jiàn)你鼓掌，我也就跟著鼓掌。”何老師說(shuō)：“有的人寧愿相信自己看到的，也不愿意相信所聽(tīng)到的'，何老師在這里要告訴你們，傾聽(tīng)，也是一種高尚的品質(zhì)。”

　　游戲繼續(xù)，何老師說(shuō)：“1、2、3。”掌聲響起來(lái)。“停，別動(dòng)�！崩蠋熡终f(shuō)，“你們誰(shuí)是左大拇指壓住右大拇指？”我連忙舉起手，老師說(shuō)：“恭喜你們，將來(lái)，你們會(huì)成為大作家�！甭�(tīng)了之后我很激動(dòng)，因?yàn)槲視?huì)成為大作家。老師又說(shuō)：“那誰(shuí)是兩個(gè)手指平行的？”“我是！”有人大聲說(shuō)。老師對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，三十年后，你會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們大喊。這時(shí)老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的都是虛構(gòu)，要想成為大作家，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，就要付出行動(dòng)，全力以赴，要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神�！�

　　老師的3句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

勇氣的作文11

　　并不是每一個(gè)遇到困難能堅(jiān)持下去的人，都具備著能夠戰(zhàn)勝困難的勇氣，同樣，也并不是每一個(gè)具有那樣的勇氣的人，都能堅(jiān)持下去。

　　在生活中，在人們看來(lái)，“堅(jiān)持”與“勇氣”這一對(duì)褒義詞是相互掛鉤的，但我想在他們之間的等號(hào)上畫(huà)一條巨大的斜線(xiàn)——他們不一樣。

　　堅(jiān)持是什么？是遇到困難不放棄，即使自己并沒(méi)有能夠與困難抗?fàn)幍挠職�，也能�?jiān)持，也能戰(zhàn)勝困難。

　　有這樣一句名言，“遇到困難不放棄，你總能成功�！泵�言中并沒(méi)有提到“勇氣”這個(gè)名詞，這并不代表勇氣是不重要的，只是說(shuō)明，堅(jiān)持并不是非得建立在勇氣的基礎(chǔ)上。

　　勇氣又是什么？是敢于與困難抗?fàn)�，即使自己并不吃苦耐勞，只要你具備這種勇氣，再付出小小的努力，你也能離成功更進(jìn)一步。

　　勇氣和堅(jiān)持，就好比是人類(lèi)的兩個(gè)腎，缺了一個(gè)，雖然人的身體還能夠照常運(yùn)轉(zhuǎn)，卻是事倍功半；但如果你要是都具備，那可就事半功倍了。

　　所以，不要以為自己具備著勇氣，就一定能夠具備戰(zhàn)勝困難所需要的堅(jiān)持，也不要以為自己能夠堅(jiān)持下去，就一定具備勇氣。一個(gè)人，也并不是具備了這兩樣?xùn)|西就一定能夠戰(zhàn)勝困難，前方，未來(lái)永遠(yuǎn)都是不可預(yù)知的'。

　　總而言之，言而總之，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每個(gè)人也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些人能堅(jiān)持有些人不能，有些人勇敢，有些人膽小懦弱。但請(qǐng)讓我們回到最初，摘下看待他人的有色眼鏡，生活也將更美好。

勇氣的作文12

　　一天中午，天灰蒙蒙的，大片大片的云遮住了太陽(yáng)，使我們見(jiàn)不到陽(yáng)光。然而，就在這天，我要開(kāi)始“鬼屋一日游”了。

　　我來(lái)到這個(gè)鬼屋前，看著這架勢(shì)，我就想“臨陣逃脫”了。一只長(zhǎng)著兩只角，十只眼睛的怪物正張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著它那強(qiáng)壯而有力的手臂。爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“不就是個(gè)鬼屋嗎？里面的鬼都是假的�！钡拇_，我心里暗暗想著，世界上又沒(méi)有真的鬼。于是，我握緊了手中的票，鼓起勇氣向鬼屋走去。

　　進(jìn)入了鬼屋，一陣悠長(zhǎng)而驚悚的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。這時(shí)，入口瞬時(shí)關(guān)閉，屋內(nèi)一片漆黑，不遠(yuǎn)處一絲紅光透過(guò)來(lái)，定睛一看：“選擇了，就不能再回頭了�！蹦且凰查g，空氣像是凝固了一樣，我深深地吸了一口氣。

　　因?yàn)槔锩孢^(guò)度的`黑暗，我只能扶著墻壁行走。突然，我踢到了一個(gè)冰冷而又堅(jiān)硬的東西，低頭瞪大眼睛努力一看：一個(gè)白森森的頭骨被我踢到了不遠(yuǎn)處，我全身雞皮疙瘩都冒出來(lái)了。只有一個(gè)虛無(wú)縹緲的聲音從我心底發(fā)出：“不要怕，堅(jiān)持走下去！”那是勇氣的聲音嗎？我仿佛得到了鼓勵(lì)，繼續(xù)向深處走去。我越走越深，身邊的白骨和棺材也越來(lái)越多。突然，一只慘白的手從棺材里面伸出來(lái)，抓住了我的肩膀，一股冰涼的感覺(jué)迅速?gòu)奈业氖直蹅鞅槿�身。“啊……”我忍不住閉上眼睛，大聲尖叫，用出了吃奶的力氣向前沖去，但是又一只手?jǐn)r住了我……

　　我睜眼一看，竟然是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女鬼。我看到了她的臉，不，與其說(shuō)是臉，還不如說(shuō)是一張長(zhǎng)著紅眼的白紙。她抓住我的衣服，似乎要吃了我。又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫，我飛快向前跑，想掙脫她的束縛。呀！我看見(jiàn)了一扇光明的大門(mén)，迫不及待地跑了出來(lái)。

　　這次的“旅行”真的是驚險(xiǎn)刺激、意猶未盡�。‰m然被嚇得出了幾身冷汗，但最終我收獲了勇氣。

勇氣的作文13

　　生活總會(huì)給我們很多啟示，讓我們?cè)诓豢深A(yù)知的未來(lái)能更好的去應(yīng)對(duì)生活中的困難，而勇氣就是生活給予我們最鋒利的武器。

　　記得六歲那年，我愛(ài)上了溜滑板，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的雙翹板。我拿著心愛(ài)的滑板來(lái)到公園，不管三七二十一，便踏上滑板，學(xué)著別人的樣子，用腳奮力一蹬，然后我只感到身體完全失去了重心，一個(gè)后仰摔重重的摔在石板上，一次慘痛的`教訓(xùn)讓我心驚肉跳，一下子失去了玩滑板的興趣和勇氣，站在一旁的爸爸卻非常冷靜，輕聲安慰我說(shuō)：“兒子，做什么事情都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，除了需要興趣，更重要的是正確的方法和面對(duì)挫折的勇氣，讓我來(lái)幫你從基本功開(kāi)始練習(xí)吧！”我看著爸爸期待的眼神，抹去淚水，重拾了學(xué)習(xí)滑板的勇氣，不知經(jīng)歷多少次摔倒，終于可以在廣場(chǎng)上肆意的“飛翔”了！

　　生活需要勇氣，不只是面對(duì)疼痛，還要面對(duì)不自信的自己。記得一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，上課最害怕的就是回答老師的提問(wèn)，每次提問(wèn)時(shí)我總怕自己被老師點(diǎn)名，頭不敢抬，更不敢舉手；媽媽知道我的狀態(tài)后，便給我做思想工作，她說(shuō)：“回答問(wèn)題不一定必須正確，老師通過(guò)你回答問(wèn)題的情況會(huì)知道你學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，所以你要勇敢一點(diǎn)，當(dāng)你舉手回答問(wèn)題時(shí)，我相信你上課也會(huì)聚精會(huì)神起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步�！睆哪且院螅�我嘗試鼓足勇氣去舉手回答老師的問(wèn)題，慢慢地成績(jī)真的提高了。

　　生活需要成功的喜悅，生活需要挫折的苦痛，但生活更需要迎難而上和奔向前方的勇氣。

勇氣的作文14

　　冬天，寒風(fēng)凜凜，我裹緊了毛大衣，又加了條圍巾才推開(kāi)門(mén)，像《綠野仙蹤》中的膽小獅子一樣，去尋找勇氣。

　　我踩著潔白的雪，一邊看著漫天飛舞的雪花，一邊享受著冬天的靜謐。在一剎那間，我看見(jiàn)了蓋著棉被呼呼大睡的玫瑰，它并沒(méi)有開(kāi)花。我朝它走去，腳步聲吵醒了它�！笆悄惆。�啊呵——”它打了個(gè)呵欠，繼續(xù)說(shuō)“找本小姐有什么事嗎？”它說(shuō)話(huà)還是那樣不客氣�！澳銥槭裁床婚_(kāi)花？”我以同樣的口氣回它，只見(jiàn)它嬌滴滴地開(kāi)始梳妝打扮，順便說(shuō)“還沒(méi)到時(shí)候呢，嗯，說(shuō)不定過(guò)幾天你就會(huì)看見(jiàn)我抽出芽了，當(dāng)然，春天我又會(huì)再次一展風(fēng)采，呵呵�！薄鞍Α�，我嘆了口氣，“你一點(diǎn)也不勇敢，你沒(méi)有勇氣，而且你太高傲了，”“我高傲？”它冷笑，“我沒(méi)有勇氣？”“對(duì)，如果你有勇氣，你應(yīng)該開(kāi)花，”我說(shuō)完這句就走了，沒(méi)理會(huì)玫瑰的喋喋不休。

　　我又向臘梅走去，在理它好幾米時(shí)，我就聞到了它，沁心寧神的花香�！霸缟虾�！”看見(jiàn)我走向它，它馬上對(duì)我打招呼。我沖它笑笑，便欣賞起那一片金黃。它的花瓣很美，并且晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。一點(diǎn)也不比玫瑰遜色，“真漂亮！”我輕輕地說(shuō)，用手去撫摸它的花瓣。“是嗎？”它開(kāi)心地笑了，還略微帶著點(diǎn)自豪，卻沒(méi)有玫瑰的'高傲，我滿(mǎn)心歡喜地對(duì)它說(shuō)：“臘梅，你好勇敢，你能給我些勇氣嗎？”“勇氣”它歪著腦袋看著我，“是因?yàn)槲以诙�天開(kāi)了花嗎？”我像小雞啄米似的點(diǎn)著頭�！坝職庠谛闹校�每個(gè)人都有，只要你能正確地對(duì)待它，”它不慌不忙地說(shuō)，我沉思了一會(huì)兒，向它道了謝，走回住宅樓。

　　我找到它了，勇氣在心中，每個(gè)人都有，只要你能正確地對(duì)待它。

勇氣的作文15

　　勇氣，是每個(gè)人必須需要的一種精神上的物質(zhì)。然而，我現(xiàn)在就缺少這種物質(zhì)。

　　周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發(fā)言，綻放出自己的光彩”。

　　“上課！”老師說(shuō)�！拔义憻捵约旱臋C(jī)會(huì)來(lái)了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高高地舉起了手。忽然，一個(gè)念頭從我的腦子中閃過(guò)“萬(wàn)一得到讀錯(cuò)一個(gè)字怎么辦？那豈不是自找沒(méi)趣嗎？不僅在同學(xué)面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的.進(jìn)展。”于是，我又慢慢地把手縮了回來(lái)。當(dāng)我想再次舉手時(shí)，老師已經(jīng)把這次機(jī)會(huì)給其他同學(xué)了！可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又一個(gè)問(wèn)題新鮮出爐了。這個(gè)問(wèn)題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒(méi)能及時(shí)舉起手，又把一個(gè)機(jī)會(huì)拱手相讓了。“相信自己，說(shuō)錯(cuò)了是沒(méi)關(guān)系的，一定要自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)”我暗暗地鼓勵(lì)自己。“那位同學(xué)知道答案，請(qǐng)舉手”，老師話(huà)音剛落，我迅速舉起了手�？墒�，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來(lái)�！皸铎诓�！”老師又把機(jī)會(huì)給了別人。老師一次次提問(wèn)，我一次次退縮，一次次失去了機(jī)會(huì)。

　　本堂課最后一個(gè)問(wèn)題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機(jī)會(huì)。明明知曉答案的我，好事沒(méi)能及時(shí)舉起手，把最后一次機(jī)會(huì)再次拱手相讓�！岸ｂ忊�！”下課鈴聲響了。

　　我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……

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