【精選】微笑為題的作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的微笑為題的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑為題的作文 篇1

　　母愛(ài)如一束陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心窩；母愛(ài)如一滴晨曦的雨露，滋潤(rùn)干枯的心田；母愛(ài)如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，打動(dòng)幼小的心靈。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光猶如白駒過(guò)隙般的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在你的呵護(hù)下走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，給我留下了揮之不去的記憶。憂(yōu)傷，溫馨，清新，明快的旋律伴我走過(guò)成長(zhǎng)道路的明明暗暗。

　　當(dāng)六月的時(shí)鐘敲響時(shí)，書(shū)包的重量又增加了許多。那天，我獨(dú)自一人在屋里做作業(yè)，你走進(jìn)來(lái)給我送水，放到我的旁邊，見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)，便匆匆的離開(kāi)。突然，你的腿碰到了桌子的一角，“吱”的一聲，打斷了我的思緒。我?guī)е�一臉厭煩的樣子狠狠地瞪了你一眼，你就像犯了錯(cuò)的孩子一樣，羞紅了臉，低著頭，撤身離去。在你關(guān)門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)你勉強(qiáng)的一笑。我的心情全被你打亂了。打開(kāi)窗戶(hù)，拿起作文書(shū)，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，手中的書(shū)隨風(fēng)而翻。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了作文的內(nèi)容，雖然只是粗略的閱讀，但給了我極大的觸動(dòng)，一圈圈感動(dòng)的漣漪在心中泛起。

　　頓時(shí)間，我迷茫了，無(wú)法用任何一個(gè)詞如此來(lái)形容內(nèi)心的感受。

　　又是一個(gè)星期天，你又來(lái)給我送水，只是放下后就匆匆的'離開(kāi)，沒(méi)有多逗留一分鐘。“媽?zhuān)�做一�?huì)兒吧！”，我脫口而出。我注意到母親那烏黑亮麗的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，猶如遠(yuǎn)方小山上的一抹殘雪，我明白了一切。時(shí)光的流逝隱藏了你青春的蛻變，而你的愛(ài)卻依舊存在。

　　母愛(ài)，我成長(zhǎng)中的一座橋。這座橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的，正像一艘船，讓我到達(dá)成功的彼岸；正像一盞燈，照亮我的人生。你的愛(ài)陪我到永遠(yuǎn)！

微笑為題的作文 篇2

　　“電擊”事故后，我的夢(mèng)想徹底破滅了!

　　閑暇之時(shí)，我托著右手，獨(dú)自望著天空發(fā)呆。

　　我的右手看起來(lái)還和以前一樣：白皙的皮膚，修長(zhǎng)的手指，可縱使我使盡全身力氣，右手手指還是紋絲不動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)，我的手被電流擊中后，神經(jīng)受到刺激，暫時(shí)動(dòng)不了了，但會(huì)慢慢恢復(fù)的。然而三個(gè)月過(guò)去了，右手還是老樣子。

　　媽媽微笑著說(shuō)：“兒子，不要操之過(guò)急，樂(lè)觀一點(diǎn)，笑一笑吧!笑一笑生活就美了�！蔽遗�力擠出一絲笑。我知道，我的笑比哭還難看。媽媽卻微笑著親了親我的臉。

　　媽媽走開(kāi)后，我用左手?jǐn)Q了一下右手，又用牙齒狠狠地咬了一下，可右手還是沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。我徹底失望了。

　　我可憐而無(wú)助地望著墻角的二胡。原本準(zhǔn)備考二胡十級(jí)證書(shū)的，但我現(xiàn)在連二胡都拿不起來(lái)。我多少次夢(mèng)見(jiàn)自己站在舞臺(tái)上，拉了一曲《賽馬》，又拉了一曲《二泉映月》，全場(chǎng)轟動(dòng)，掌聲如潮水涌來(lái)。我笑了，媽媽也笑了。

　　夢(mèng)醒過(guò)后，現(xiàn)實(shí)依然如故。

　　假如沒(méi)有那次事故，該多好啊!我為什么不小心一點(diǎn)呢?為什么?為什么?

　　我低著頭，狠狠地責(zé)備自己。

　　“兒子，到河邊散散心吧!”不知何時(shí)，媽媽端著一盆衣服，微笑著對(duì)我說(shuō)。我本不想去，但一看見(jiàn)媽媽那懇求的微笑，便不忍心拒絕。

　　河水清冽，媽媽用力地搓衣服，我用左手揪著喇叭花玩�！皳渫ā�，我一扭頭，看見(jiàn)媽媽競(jìng)掉進(jìn)水里去了。媽媽在水里無(wú)力地掙扎。“媽媽!”我大叫一聲，一頭扎進(jìn)水里，使勁劃水，慢慢靠近媽媽?zhuān)�然后一把摟住媽媽的脖子，一邊用手劃水。爸爸及時(shí)趕到，把我和媽媽拉上了岸。

　　我哭著用手拍媽媽的臉，媽媽一下拉住我的右手，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，你的右手會(huì)動(dòng)了，會(huì)動(dòng)了!他爸，你快看!”爸爸含著淚說(shuō)：“會(huì)動(dòng)了!會(huì)動(dòng)了!兒子，你得好好謝謝媽媽!”

　　媽媽笑了，爸爸笑了，我也笑了。

　　原來(lái)，這是媽媽和爸爸合演的`一場(chǎng)“親情苦肉戲”，情急中，我右手的神經(jīng)居然打通了!右手恢復(fù)了往日的靈巧。

　　從那以后，屋里重新響起了歡快的二胡曲，久違的燦爛笑容又回到了我的臉上。

　　我知道，當(dāng)我對(duì)生活失去希望時(shí)，是爸爸媽媽?zhuān)�用�?ài)和苦心幫助我跑過(guò)了人生的冬天，陪我一起迎來(lái)了明媚的春天。他們教會(huì)我以微笑迎接失意。

微笑為題的作文 篇3

　　成績(jī)·障礙

　　今天是評(píng)講卷子，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，神情嚴(yán)肅。我看見(jiàn)了你的身形微顫，是錯(cuò)覺(jué)，嗎?卷子發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)你迫不及待地把他揉成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里，然后又拿出，小心地?fù)崞�，愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績(jī)。你趴在桌上，目光呆滯，眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去，拉出嘩嘩的聲響。你告訴我，你想放棄，放棄你最?lèi)?ài)的文字，放棄你最想堅(jiān)持的夢(mèng)想。我看見(jiàn)你的眼眶，分明通紅。

　　我把微笑分你一半，你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷，我們都是一半一半。我看見(jiàn)你笑了，你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂(lè)了嗎?你決定堅(jiān)持著你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)榭匆?jiàn)你的笑，我會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌　?/p>

　　家長(zhǎng)·期許

　　我看見(jiàn)你的媽媽進(jìn)了辦公室，滿(mǎn)臉的擔(dān)憂(yōu)。你說(shuō)你心疼，卻不敢表達(dá)。出來(lái)時(shí)，你媽媽向你揮手，你跑過(guò)去站在她的身旁。你已經(jīng)，比你媽媽高了……你聽(tīng)媽媽說(shuō)著，臨走時(shí)，你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子，叮囑你。不知你是否看見(jiàn)你媽媽那些銀發(fā)，也不知你是否看見(jiàn)你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。

　　你回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了，深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到，你再一次想放棄你的夢(mèng)想。

　　我把肩膀借你哭，沒(méi)有什么是不可能的，堅(jiān)信自己，不要再哭了。讓我把微笑分你一半，讓你分享到我的快樂(lè)和喜悅，讓你能感受到我那顆快樂(lè)的'心。我的快樂(lè)分享給你，因?yàn)槟愕臍g樂(lè)而使我快樂(lè)。我在分享的同時(shí)，獲得快樂(lè)。

　　我把我的微笑分你一半。

微笑為題的作文 篇4

　　在我們的生命旅途中，我們一路前行，擁有無(wú)盡的財(cái)富——我們握著的親情是寶貴的財(cái)富，友情也是財(cái)富，手中捧著的厚重書(shū)卷是財(cái)富，生命中點(diǎn)滴馨香的啟迪也是財(cái)富，孕育出生命奇跡的微笑更是一種財(cái)富……

　　說(shuō)起財(cái)富，我常常想起那位工人叔叔。

　　記得有一次，我和爸爸去財(cái)物，走著走著，咕咕的肚子卻在不停地抗議，只好先去下館子。我點(diǎn)了一個(gè)快餐和一個(gè)牛腩粉。然后，饑腸轆轆的我似餓狼般吃了一個(gè)快餐，正準(zhǔn)備狼吞牛腩粉時(shí)，一個(gè)工人叔叔走了進(jìn)來(lái)。他穿著黑色長(zhǎng)褲，有一些疲憊不堪，可雙目炯炯有神。

　　他就坐在我的旁邊，可能是由于吃得太急了，所以手一滑，將汁全倒落在他的身上，使他顯得很狼狽。此時(shí)此刻，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。我感覺(jué)好像有千斤巨石壓在我心頭上。

　　心驚肉跳的我原本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，可答案竟然出乎我的意料，他只是微微一笑，輕輕地?fù)崦�著我的腦袋，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，回去洗洗就干凈了。“悅耳的幾句話(huà)流進(jìn)了我的心里。

　　我感受到了他無(wú)瑕的心靈和天使般的'笑容。發(fā)呆的我愣了一下，然后不斷地鞠躬說(shuō)聲謝謝！不爭(zhēng)氣的淚水涌出眼眶，潤(rùn)濕了我的心。

　　微笑是水，喚起人生之泉，微笑是苞，綻放希望之花，微笑是光，放射萬(wàn)丈光芒。讓我們?nèi)フ�下一顆美麗的星星，標(biāo)志著微笑，盼望著月亮，擁有我們的財(cái)富，守望著太陽(yáng)，點(diǎn)亮我們的人生。

　　啊！微笑，我的財(cái)富。

微笑為題的作文 篇5

　　微笑，能溝通人與人的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們相處的更融洽，更友愛(ài)！

　　一次，我去口腔醫(yī)院看病。就診的人真多，哪個(gè)不希望早點(diǎn)看？但由于病人多，大夫少，就免不了不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“嚯‘’地站了起來(lái)，三步并兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前，對(duì)值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我？‘’說(shuō)著，把手腕伸到護(hù)士面前，右手指著手表說(shuō)：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看，都九點(diǎn)半了。你們到底遵守不遵守時(shí)間？‘’看這架勢(shì)，他是下決心要鬧一場(chǎng)了。我想：這位護(hù)士要沉不住氣，一場(chǎng)”大戰(zhàn)‘’是不可避免的了。誰(shuí)知護(hù)士沒(méi)有立即說(shuō)話(huà)，而是面帶微笑站了起來(lái)。那微笑多么親切自然，那里面包含著理解同情和抱歉。護(hù)士還沒(méi)有開(kāi)口，我就知道這場(chǎng)“仗‘’是打不起來(lái)了，因?yàn)槟俏⑿��?shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對(duì)不起，同志，今天的病人實(shí)在是太多了，我這就去看看�！�’說(shuō)著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，護(hù)士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到你了，請(qǐng)進(jìn)去吧�！�’

　　當(dāng)叔叔就診完出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有立即離開(kāi)，而是微笑著到值班護(hù)士面前，說(shuō)：“同志，對(duì)不起，剛才我實(shí)在太沖動(dòng)了，請(qǐng)?jiān)�諒。‘’護(hù)士依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�’我意料中的一場(chǎng)激烈的”戰(zhàn)斗‘’就這樣在雙方的.微笑中平息了。

　　當(dāng)你去商店買(mǎi)東西，售貨員微笑著招待你時(shí)；當(dāng)你乘車(chē)，售貨員微笑著給你報(bào)站名時(shí)；當(dāng)你走在馬路上，行人或認(rèn)識(shí)的，或不認(rèn)識(shí)的都向你投以微笑時(shí)，你也會(huì)用微笑向他們致意。此時(shí)，你難道沒(méi)有意識(shí)到你正生活在關(guān)愛(ài)之中嗎？

　　愿世間多一份愛(ài)，多一份理解，多一份微笑！

微笑為題的作文 篇6

　　蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動(dòng)的長(zhǎng)襟，回眺自己所熱愛(ài)的國(guó)家和人民，他退卻了，用一跳結(jié)束了自己忠誠(chéng)卻支離破碎的生命。悲哉！哀哉！

　　渾噩的世道封殺了這顆充滿(mǎn)熱情的心。也許，只有東逝的滔滔的怒水才能了解，只有飛天的鴻鵠才能明白。官場(chǎng)的黑暗讓他消逝了......

　　烏云在他的心中擱下一塊陰影，記憶已被時(shí)間上鎖，太陽(yáng)收斂了往日的光芒。留下傳世名著，他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了，他解脫了，擁有了天使的翅膀。

　　心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼；社會(huì)的跌宕沉浮讓他無(wú)奈；世人的愚昧粗俗讓他落淚�；蚴菈毫�，或是憂(yōu)郁，或是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)蕩，讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。

　　一聲長(zhǎng)嘯，火車(chē)從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(zhǎng)嘯中，他離開(kāi)了，這個(gè)讓文學(xué)前輩看見(jiàn)中國(guó)詩(shī)壇新希望的年輕人，這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命。

　　是社會(huì)的冷莫無(wú)情？是郁積在心中的悲憤？是今天的陽(yáng)光不夠耀眼？是明天的藍(lán)圖不夠輝煌？還是那顆不容一粒沙子的心？春未到，花未開(kāi)，你看見(jiàn)大海了嗎？或許你早已融入了大海了吧？

　　是冷漠，讓屈原，讓老舍，讓海子受不了生命的延續(xù)；是冷漠，讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根；是冷漠，讓他們給文學(xué)帶來(lái)了遺憾。冷漠同樣讓我們成長(zhǎng)的路布滿(mǎn)陷阱，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)泥濘。

　　然而，微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的'冷漠融化；微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠�飛過(guò)；微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過(guò)。生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活，散出微弱的熱溫暖自己的世界。如果你的生命被冷漠所籠罩，點(diǎn)亮你生命的紅燭，用它去尋找光明。告別冷漠，用微笑點(diǎn)亮生命的紅燭。讓自己在這廣袤的大地上，蔚藍(lán)的天空下，快樂(lè)的世界里永遠(yuǎn)的生存下去，不再成為遺憾。

微笑為題的作文 篇7

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫(xiě)下我們班的“歌聲與微笑”。

　　“快快快！”我們合唱隊(duì)的幾十名同學(xué)相互整理衣著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為的是迎來(lái)一年一度的“五年級(jí)合唱比賽”。準(zhǔn)備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細(xì)膩，全都為了能在比賽中名列前茅。

　　“下面有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩�的是《牧�?chǎng)上的家》，掌聲有請(qǐng)�！痹�(huà)音剛落，臺(tái)下就立時(shí)響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿(mǎn)面地走上紅階梯臺(tái)，這是為了我能給別人留美好的印象。隨之，其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)。音樂(lè)響起，我熟練地吹著豎笛，每一個(gè)小孔的笛聲傳得很遠(yuǎn)，貫穿全場(chǎng)；前面的女同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥(niǎo)的聲音一般，如此動(dòng)聽(tīng)；當(dāng)個(gè)人獨(dú)唱時(shí)，那女同學(xué)甜美的歌聲把全場(chǎng)的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場(chǎng)上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺(tái)上我們?nèi)�體敬禮后便歡笑離去，而臺(tái)下則傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)還有其他班的'演唱，有（3）班的《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的《愛(ài)的華爾茲》等，五花八門(mén)、各式各樣，每班唱的出神入化。

　　最后評(píng)判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌急M力了。盡管如此，老師說(shuō)：我們只差5分就拿到第一名了，而且評(píng)委說(shuō)我們準(zhǔn)備工作是最全面的，對(duì)于吹豎笛那是贊不絕口。

　　“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過(guò)汗水、努力過(guò)才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過(guò)這次比賽悟出來(lái)的道理。

微笑為題的作文 篇8

　　生活中有許多亮點(diǎn)。細(xì)心的人會(huì)留心，從而有重大的發(fā)現(xiàn)。而不細(xì)心的人則會(huì)全當(dāng)它們不存在，因而他們不會(huì)有所啟示。

　　當(dāng)小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現(xiàn)了食物。一種強(qiáng)烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當(dāng)別人默默的努力，表現(xiàn)出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺(jué)呢？其實(shí)，發(fā)現(xiàn)重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的.所有的事，都用一種想當(dāng)然的態(tài)度。那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。至于我的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進(jìn)一步說(shuō)，它是一種動(dòng)作。有了它，你的身邊會(huì)多許多朋友；有了它，你就不會(huì)之人于千里之外；有了它，大事會(huì)變小而小事會(huì)變無(wú)；有了它，人會(huì)顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對(duì)！她就是微笑。

　　文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙！作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)！沒(méi)錯(cuò)！微笑是人與人溝通的一座橋梁！每當(dāng)老師緊繃著臉邁進(jìn)教室時(shí)，我們會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛我們又做錯(cuò)什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題，答對(duì)了還好，要是打錯(cuò)了那就叫“撞到槍口上”了！每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起微笑！每當(dāng)在路邊見(jiàn)到熟人，我都會(huì)投以會(huì)心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當(dāng)這時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，大意是：有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì)給予微笑，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，他總是這樣做。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，它的回答卻是：認(rèn)識(shí)的人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì)想我的身份，原本很長(zhǎng)的路，因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎迹�也就不覺(jué)得很長(zhǎng)了！這個(gè)故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來(lái)快樂(lè)！每當(dāng)我去的什么成績(jī)時(shí)，老師、家長(zhǎng)都會(huì)給予我微笑。這是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”！

　　微笑，它比陽(yáng)光更溫暖！比鉆石更璀璨！小小的發(fā)現(xiàn)，使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì)駕上微笑的“翅膀”！

微笑為題的作文 篇9

　　微笑，在我心里，是一個(gè)富有魅力、全身上下散發(fā)著陽(yáng)光的小精靈。

　　一個(gè)人微笑，或許能給他人無(wú)聲的“動(dòng)力”。

　　從前，一個(gè)年輕人做什么事都很沮喪、失敗。每天，當(dāng)他無(wú)精打采地回到家，面對(duì)他的，不是責(zé)罵，而是媽媽的一個(gè)微笑，天天如此。一天，他終于悟到母親微笑里蘊(yùn)藏的意義，努力起來(lái)。若干年后，當(dāng)他成為一個(gè)著名的企業(yè)家后，有人問(wèn)他：“是什么使你成為了企業(yè)家?”“一個(gè)微笑，一個(gè)來(lái)自我母親的微笑。當(dāng)年的我，確實(shí)是很沮喪，對(duì)一切都沒(méi)有信心。但是，每當(dāng)我回到家，母親的微笑總是展現(xiàn)出來(lái)。日日如此，母親的微笑便深深的印在我腦海，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!”

　　上文中，年輕人的母親用一個(gè)微笑讓他振作起來(lái)，最后有了一番成就�？磥�(lái)，一個(gè)微笑能讓沮喪中的人充滿(mǎn)信心。

　　一個(gè)淺淺的微笑，能將人丟掉憂(yōu)愁、忘記煩惱;一個(gè)淺淺的微笑，能縮短人與人之間的距離……微笑的力量是多么大!

　　西方國(guó)家的人微笑比我們國(guó)家多，人們的微笑是非常有意義的。和諧的生活中，多了一些微笑，也就多了一些安詳、融洽和快樂(lè)。詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“微笑，實(shí)在是仁愛(ài)的象征，快樂(lè)的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類(lèi)的感情就溝通了。”

　　在某種程度上講，微笑甚至可以挽救一個(gè)人的生命。

　　這個(gè)真實(shí)故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。有些德國(guó)士兵因犯了極大的錯(cuò)誤，而被囚禁牢房里。其中，有位士兵特別想活下來(lái)�？墒�，他得知還有三個(gè)月自己就要被處死。于是，他對(duì)生存不抱有一絲希望。兩個(gè)星期后，他平靜了。對(duì)每天來(lái)巡視的將軍微笑。開(kāi)始，將軍不理不睬，慢慢的，將軍和他交談。處死的那天到了。處死的方式非常有趣：將軍舉左手就處死，舉右手就繼續(xù)打仗。輪到那位士兵了，將軍看到是他，緩緩舉起了右手!

　　上則故事中，微笑的魔力是如此之大，士兵每天給將軍一個(gè)微笑，將自己從生死邊緣拉回來(lái)。這難道不是微笑起的作用嗎?每天早上，對(duì)著鏡子中的自己微笑一遍，使自己變得更美麗，更自信。從前，有個(gè)叫安妮的小女孩，因?yàn)槿狈ψ孕�，所以很少笑。這一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，可是，在出門(mén)時(shí)，不小心弄掉了，安妮全然不知，抬起頭，微笑的面對(duì)每個(gè)人，向所有看到過(guò)她的人展示自己的“蝴蝶結(jié)”。走到學(xué)校里，佩安老師夸她：“你真美麗�！卑材菪α诵�，摸摸自己的蝴蝶結(jié)，可是蝴蝶結(jié)早已弄掉了。安妮慌了，蝴蝶結(jié)怎么會(huì)不見(jiàn)呢?佩安老師似乎明白了：“安妮，其實(shí)你頭上的飾品不重要，重要的是你的'微笑。微笑，比任何飾品都美麗。希望你以后經(jīng)常微笑�！蔽⑿Γ�一個(gè)容易的動(dòng)作，嘴角彎成45°。就能畫(huà)一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，我們可以每天在自己的天空上畫(huà)一道弧線(xiàn)，讓它組成一道七彩的彩虹�？荚嚳疾盍耍瑢�(duì)自己微笑鼓勵(lì)一下;與第一名僅差一分，微笑面對(duì)……

　　微笑，讓我變得大膽;微笑，讓我走上講臺(tái);微笑;讓我在眾人面前朗誦……還有什么比微笑更能讓我自信呢?生活中，很多不美好的事情加上微笑，就能成為美好的事情。微笑就像是我們?cè)诤诎抵幸槐K指引正確方向的明燈。

　　請(qǐng)大家多多微笑吧!因?yàn)�，微笑的力量如芬芳的花香傳播在每一個(gè)人的身上!

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