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【實(shí)用】明燈作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的明燈作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明燈作文600字 篇1
天，又黑了，城市里的燈漸漸亮了起來(lái)，哪一盞燈又是為我所開(kāi)呢？——題記
記得小時(shí)候那盞小小的油燈，不大也不怎么亮，我的父母總是在燈前忙碌。那如豆大小的火焰，跳躍著，搖曳著，照亮著屋子，彌漫著淡淡的溫馨。
哪怕是在漫長(zhǎng)的黑夜中，我也不會(huì)感到害怕。燈前的生活是快樂(lè)的，時(shí)間不知不覺(jué)從沙漏中流逝著。我有些困了，便趴在燈前，那光柔柔的，挺溫暖的，有點(diǎn)像陽(yáng)光一般的舒適。
偶爾遇到傾盆大雨，我總擰著那盞油燈，生怕一不小心就被吹熄了。等雨停了，我的父母便會(huì)夸我一句，心里頭甜甜的，好像吃了糖一樣。
后來(lái)，我因?qū)W業(yè)而移居城市，父母留在老家工作。我獨(dú)自一個(gè)人租了房間。碩大的房間顯得是那么的空蕩。打開(kāi)燈，冷清的燈光傾灑下來(lái)，營(yíng)造著一種名為孤獨(dú)的感覺(jué)。
隔著墻，我聽(tīng)見(jiàn)了隔壁別人父母對(duì)孩子的關(guān)心，鼻子猛地一酸，思念之情洶涌著，使我熱淚盈眶。
我顫抖著手撥打了那個(gè)熟悉而又陌生的號(hào)碼，不一會(huì)兒，電話通了。電話的那頭說(shuō)著關(guān)切的'話語(yǔ)。淚，悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，斑駁了我的視線。
眼前似乎又出現(xiàn)了父母慈祥的臉龐，想起了他們的諄諄教誨。他們對(duì)我的愛(ài)，從不用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，靠的是行動(dòng)，可能在不經(jīng)意間，時(shí)光在他們身上留下了印記，卻掩蓋不了親情的溫暖。
我擦了擦淚水，掛了電話。一個(gè)人站在窗前佇立著，眺望著遠(yuǎn)方。五顏六色的霓虹燈將城市照亮，在漆黑的夜中，是那么的璀璨。
不知怎的，家鄉(xiāng)那盞簡(jiǎn)樸的油燈愈發(fā)在我的記憶中清晰，它并不貴，相反，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的城市中十分廉價(jià)，但它在我的心目中卻是那么的貴重。
我知道，它不僅僅是一盞油燈，更是我心中的明燈，一盞名叫親情的燈，照亮了我的整個(gè)世界，溫暖了我的心，也添加了我蓬勃向上的動(dòng)力。
明燈作文600字 篇2
每個(gè)人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山；可以是一句話，一封信，一個(gè)舉動(dòng)，是一份責(zé)任，或是一份情。
升入初中以后，我來(lái)到了另一座城市，離開(kāi)生活12年的家鄉(xiāng)，與六年的同學(xué)分別。開(kāi)始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了，也漸漸的.對(duì)原來(lái)的生活釋然了，開(kāi)始了新的生活，適應(yīng)新的環(huán)境�？墒悄且淮芜^(guò)后，我卻再也無(wú)法忘卻屬于我過(guò)去“情”。
一天晚上，我坐在爺爺奶奶的身旁，陪二老看電視，奶奶突然對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，奶奶回老家?guī)滋臁！甭?tīng)聞便好奇地問(wèn)：“沒(méi)事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同學(xué)聚會(huì)啊，等了10多年了老同學(xué)們終于可以團(tuán)聚了�！笨粗棠碳�(dòng)的神情，我怔了怔但也沒(méi)有說(shuō)什么，就笑了笑。第二天奶奶就走了，這一走就是一周。
奶奶回來(lái)后只見(jiàn)手上抱著一本像相冊(cè)一樣的冊(cè)子，一問(wèn)果不其然是她的同學(xué)紀(jì)念相冊(cè)。晚上，她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊(cè)，時(shí)不時(shí)摸一摸上面的頭像，可見(jiàn)她有多珍惜。我心想：這么久過(guò)去了，奶奶還是深深地記著他的老同學(xué)，而我卻就這么快想與我的老同學(xué)扯開(kāi)關(guān)系。我便問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么還對(duì)你的同學(xué)們記憶猶新呢？”奶奶便笑著說(shuō)：“傻孩子，班上六十幾個(gè)人，這六十個(gè)人分到一塊是一種緣分，肯定要記一輩子�。 蔽冶阏讼�，是啊，這是一種難得的緣分�。�
自那之后，我就再也沒(méi)有忘記老友，而且很快的融入了新的群體，結(jié)交了新的朋友，原來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都銘記于心。
奶奶的這小小的舉動(dòng)成我心中最亮的明燈，指引我前進(jìn)的方向！
明燈作文600字 篇3
在朗朗的讀書(shū)聲之后，教室安靜了下來(lái)，我順手拿了一本《早讀課本》來(lái)讀，我覺(jué)得有一遍作文很有意思便津津有味地讀了起來(lái)。
文章的主人公是一小女孩，她在得知自己不是她媽媽的親身孩子之后，憤怒地跑出了家門(mén)當(dāng)時(shí)正是一個(gè)下雪的晚上，漫天的雪花覆蓋住了整個(gè)的大地，小女孩凍得直哆嗦想朝家走去，可他的心里產(chǎn)生了一種新的念頭：我已經(jīng)沒(méi)有家了，我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)@里不是我的家于是又一次憤怒的跑開(kāi)了。
-不知不覺(jué)地就跑上一條公路附近的小吃店里，因?yàn)樗I了，可是她摸摸口袋身上一分錢(qián)也沒(méi)有，怎么辦呢？望著那誘人的包子，她不禁咽了咽口水，只能眼巴巴的看著那個(gè)味道鮮美、色澤誘人的包子了，一位坐在一旁吃著包子的老奶奶似乎看穿了她的心思，便叫他來(lái)一同吃了，她充滿了感激之情，于她把所有的事情都告訴了那位老奶奶。聽(tīng)了過(guò)后，老奶奶搖了搖頭說(shuō)：“小姑娘，你想一想，你認(rèn)為我好嗎？”她便說(shuō):“你當(dāng)然好了，雖然我們只見(jiàn)過(guò)一次面，可是……”
她打斷了他們的話，便說(shuō)，一個(gè)陌生人給予是不同于愛(ài)你們的人給予你們的，我只不過(guò)給你吃了幾個(gè)包子你就很感動(dòng)你媽媽在這幾十年里，每天都給予了你所有的愛(ài)，可你現(xiàn)在卻跑出了家門(mén)，他一定會(huì)很擔(dān)心的，比起你的親生媽媽?zhuān)挚嗟侥娜チ耍皇前涯闵讼聛?lái)，但是…..”
小姑娘突然站了起來(lái)，“老奶奶，謝謝您.”便跑回了回家的路，她跑著跑著，隱約地聽(tīng)到有人在叫她，原來(lái)她的`媽媽一直在找，她哭了，哭得很厲害，媽媽也哭了，把她緊緊地抱在了懷里，小女孩說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我以后再也不會(huì)了。”
我相信每個(gè)人看到這一幕都會(huì)情不自禁地流淚，因?yàn)樗侨耸篱g最好的愛(ài)，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是不求回報(bào)的，讀到最后時(shí)，我的心也溫暖了起來(lái)，我也在反思，我以前做過(guò)的一切。媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
明燈作文600字 篇4
自我上小學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)。其中有嚴(yán)厲的體育劉老師、有溫柔的英語(yǔ)程老師、有和藹的音樂(lè)吳老師等，但讓我印象最深刻的還屬二三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——張老師。
他高高的，不胖不瘦，皮膚白白的——他究竟有什么養(yǎng)生秘籍？就連炯炯有神的眼睛也流露出一種開(kāi)心健康的感覺(jué)，他喜歡留一頭飄逸的發(fā)型，襯出了他高高的發(fā)際線，他經(jīng)常穿白襯衫再套一件黑皮衣，黑褲子，白運(yùn)動(dòng)鞋，一身黑把他襯的更白了，他喜歡騎一輛拉風(fēng)的摩托車(chē)上下班，而且每隔段時(shí)間就要換個(gè)樣式。張老師不僅非常帥氣，而且為人也非常幽默。
上課氣氛活躍、不死板的`他讓本身具有的幽默風(fēng)格發(fā)揮至極致。脾氣好，本性幽默，具備這兩個(gè)條件，就是一個(gè)風(fēng)趣的老師，張老師便是如此。上他的課一點(diǎn)也不喜歡在他的教導(dǎo)下，我們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中汲取學(xué)問(wèn)。也許班里笑聲不斷不見(jiàn)得是壞事，不一定是老師教育不得當(dāng)。張老師就是很好的證明了這一點(diǎn)。而且他還是個(gè)好老師，說(shuō)到好老師我們首先會(huì)想到什么——對(duì)！溫柔體貼。張老師每天布置作業(yè)都很少，據(jù)說(shuō)是因?yàn)閾?dān)心我們的學(xué)業(yè)壓力太重。還有，他教育有一套，有一次，一個(gè)題型聽(tīng)了無(wú)數(shù)次了也沒(méi)搞懂，問(wèn)老師吧。本以為會(huì)被說(shuō)，所以忐忑的內(nèi)心難以控制，沒(méi)想到他去帶我打開(kāi)問(wèn)題，幾句話就幫我解釋清了，剩下的啥也沒(méi)說(shuō)。這就是我既幽默體貼又知識(shí)淵博的張老師。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币淮蠋熅拖駡@丁在培養(yǎng)我們，我們?cè)诎侔愫亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而他們卻在勞苦疲憊中一天天變老。張老師引領(lǐng)我走上光明大道，堪稱(chēng)我“數(shù)學(xué)路上的指路明燈”。
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