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迎接期末考試廣播稿

時間:2024-06-19 19:08:05 美云 廣播稿 我要投稿

迎接期末考試廣播稿(通用15篇)

  在廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會預先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的迎接期末考試廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

迎接期末考試廣播稿(通用15篇)

  迎接期末考試廣播稿 1

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們

  甲:大家早上好!

  乙:今天將由我們高一二班為大家主播

  我是主持人:xx

  我是主持人:xx

  甲:我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試

  乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的復習階段,這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  甲:學校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

  乙:我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試!

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;

  乙:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的.學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束,謝謝收聽。

  迎接期末考試廣播稿 2

  本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。如何提高復習效率?下面談談自己的`看法:

  1、上好復習課。

  在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。

  2、敢于提問。

  如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。

  3、認真完成作業(yè)。

  復習期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

  4、自我復習。

  每個同學要對自己的知識結(jié)構(gòu)進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇進行自我復習。

  5、給自己定一些時間限制。

  連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。

  6、復習首先從改正錯題開始,當初做錯的題暴露出學習的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。

  7、一定要立足課本:問渠那得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。

  8、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信

  在復習時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

  同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完?考試在即,你做好準備了嗎?請記住,"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它。

  迎接期末考試廣播稿 3

  (齊):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

  甲:親愛的同學們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄土曔M行時......》。

  甲:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

  甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。

  乙:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的?/p>

  甲:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

  乙:好,聽好了,在這段時間里我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學習,學習效率也低。

  甲:是啊,身體是學習的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學習了。

  乙:復習時,還要注意方法,方法得當,事半功倍呢。

  甲:好啊,有好方法就要和大家分享。

  乙:1、及時復習。當天的學習內(nèi)容,當天一定得溫習鞏固,學習偷不得一點懶。

  甲:2、分散復習。復習規(guī)定一個時間,中間再休息一會兒,然后再接著復習,這樣效果更好。

  乙:3、交叉復習。每一門學科相互交叉著學習。復習的方法多種多樣,就看你能不能認真學習、積極發(fā)現(xiàn)更好的學習的方法。

  甲:你說的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,細心練習,并對知識進行靈活、多變的'思考,做到反應敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始珍惜時間,認真復習,相信好成績等著你!

  甲:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學們的收聽,

  乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。

  迎接期末考試廣播稿 4

  合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

  錢xx:我是一(1)班的錢xx。

  時xx:我是一(2)班的時xx。

  王xx:我是一(3)班的王xx。

  王xx:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  時xx:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

  錢xx:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

  時xx:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

  錢xx:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

  王xx:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低

  錢xx:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

  時xx:這幾星期,是我們最關鍵的.日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

  王xx:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  錢xx:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

  迎接期末考試廣播稿 5

  a:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好!我是主持人xx

  b:我是xx

  合:“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。

  a:在今天的“知識百寶箱”欄目里,為大家?guī)淼氖顷P于電腦科普方面的小知識,希望大家喜歡。

  b:1、“電腦”、“微機”和“計算機”有什么區(qū)別?

  許多剛剛接觸計算機的人往往搞不清這些概念的差別!坝嬎銠C”的概念最大,包括大型機、中型機、小型機以微型計算機等。而“微機”是“微型計算機”的簡稱。

  “電腦”是人們對微型計算機的一種比喻的叫法。所以,從概念上講,“電腦”和“微機”應當是等價的。我們最常見的就是這些被人們稱作“電腦”的微型計算機。

  一些中型機、小型機一般只能在研究機構(gòu)或大的網(wǎng)站、商業(yè)機構(gòu)處見到。

  實際生活中有一個有趣的現(xiàn)象,就是:往往理工科的.學生更多的將微型計算機稱作“微機”或“計算機”,而文科學生和家庭用戶則更多的將微型計算機稱作“電腦”。

  2、內(nèi)存和硬盤有什么區(qū)別?

  這個簡單的問題經(jīng)常被初學計算機的人混淆。經(jīng)常聽他們說“我的機子內(nèi)存可大了,是20g!彼麄冞@里所說的“內(nèi)存”其實是硬盤。他們的理解是:(硬盤)裝在機子內(nèi)部,又能保存數(shù)據(jù),不是內(nèi)存是什么?其實,計算機的內(nèi)、外之分,不是以機殼來界定的。從計算機的體系結(jié)構(gòu)來講,硬盤應當是計算機的“外存”。內(nèi)存應當是計算機內(nèi)部(在主板上)的一些存儲器,用來保存cpu運算的中間數(shù)據(jù)和計算結(jié)果。

  3、什么是“防火墻”?

  防火墻是一個位于內(nèi)部網(wǎng)絡與internet之間的網(wǎng)絡安全系統(tǒng),是按照一定的安全策略建立起來的硬件和(或)軟件的有機組成體,以防止黑客的攻擊,保護內(nèi)部網(wǎng)絡的安全運行。防火墻可以被安全在一個單獨的路由器中,用來過濾不想要的信息包,也可以被安裝在路由器和主機中,發(fā)揮更大的網(wǎng)絡安全保護作用。防火墻被廣泛用來讓用戶在一個安全屏障后接入互聯(lián)網(wǎng),還被用來把一家企業(yè)的公共網(wǎng)絡服務器和企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡隔開。

  另外,防火墻還可以被用來保護企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡某一個部分的安全。例如,一個研究或者會計子網(wǎng)可能很容易受到來自企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡里面的窺探。

  a:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。

  在下面的學海拾貝里,我們將給大家介紹期末復習方法。如何有效利用時間?如何提高復習效率?

  1、溫故知新巧練習

  復習中,要做很多的練習,我認為練習方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習。二要精練多思,提高練習的效率。練習中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學的知識聯(lián)系起來進行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時研究改正,總結(jié)經(jīng)驗以免再犯,達到“溫故知新”的效果。

  2、過電影復習法

  我覺得最好的復習方法是認真上好每一節(jié)復習課,然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內(nèi)容,這樣可以將當天所學的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松,收效更好。

  3、動動你的手、張張你的嘴

  背英語單詞有一個小竅門:一邊讀字母,一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動起來,記得快、記得牢。

  4、交流心得

  可以和同學一起交流復習的方法,大家互相幫助,這樣你就會有更多更好的方法。

  5、歸類列表法

  我們在課堂上、書本里學到的知識,常常是散裝的、零亂的,要想把它們變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,這樣,學過的知識才記得牢、用得活。整理知識的方法很多,常用的是歸類列表法。例如,可以把常用的十二種標點符號分類整理,列成一張表:

  b:考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

 。ㄒ魳罚

  a:同學們,在接下來的錦小之星欄目里,我們一起來文明禮儀吧。

  b:親愛的同學們錦江小學是一所文明的學校,創(chuàng)建文明校園需要你我共同的努力。我們該怎么行動呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學從自身做起,從校園的具體小事做起,養(yǎng)成良好的好習慣,當好玉小小主人。

  迎接期末考試廣播稿 6

 。R):“雞皮帽白,橘皮是我的花衣。小辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋啪的一聲小號開始播放。

  親愛的學生們,下午好!歡迎來到這個節(jié)目。

  今天,我們帶給你的是“當復習進行時……”。

  a:同學們,你們有沒有注意到,以前上課的時候?qū)W生的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上的每節(jié)課都經(jīng)常很安靜。怎么回事?

  你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當然很安靜。這是考場規(guī)則。因為期末考試快到了,我們緊張有序地學習。

  是的,我們正在進行緊張而有趣的學習。不知不覺時間過得好快,期末考試越來越近。

  b:我想教你最后復習階段的一些注意事項。如果學生能做到,我相信你會取得好成績。

  甲:有什么訣竅?加油,同學們等不及要學了!

  好的,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率就會很低。

  答:是的,健康是學習的本錢。不要亂吃零食。如果你生病了,你會耽誤學習。

  b:復習的時候也要注意方法。如果方法得當,我們會事半功倍。

  a:好的,有好的.方法就和大家分享。

  B:1、及時復習。一天的學習內(nèi)容一定要復習鞏固,學習不能偷懶。

  答:2、分散審查。不如定個時間復習,中間休息一會,再復習。

  B:3、交叉審查。每個科目都是交叉學習的。復習的方法有很多,看你能不能好好學習,積極尋找更好的學習方法。

  答:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,認真練習,對知識靈活多變地思考,才能機智清醒。爭取把理想的結(jié)果呈現(xiàn)給老師和我們的家長。

  是的,好成績是爸爸媽媽在新的一年里最好的禮物,我們可以同時度過一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始,我們會珍惜時間,認真復習,相信好成績等著你!

  今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。

  乙:祝大家成績好。再見!請欣賞歌曲《歡快》。

  迎接期末考試廣播稿 7

  合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

  a:我是今天的主持人四年級四班的xxx,

  b:我是今天的主持人:四年級四班的xxx。

  a:同學們本學期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

  b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數(shù)。

  a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用?荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學們的學都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?荚囀菍ν瑢W們在一段時間內(nèi)學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中的`薄弱環(huán)節(jié),修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

  b:下面給同學們講兩個名人的故事:

  第一個是林肯的故事

  有一人,在他二十一歲時,做生意失;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。

  a:第二個是愛迪生的故事

  愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了!睈鄣仙χ终f!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!

  一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

  助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

  助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情!”

  b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。

  聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數(shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

  a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

  一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結(jié)識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

  文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。可最后命運又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

  b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

  合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下次再見。

  迎接期末考試廣播稿 8

  大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。

  一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生復習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說,應該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

  其次,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬;A知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。

  第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。

  第四,應試的.技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。

  學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

  迎接期末考試廣播稿 9

  合:老師,同學們,大家好!又到了紅領巾廣播時間。

  甲:我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。

  甲:期末不但要復習,還要給自身定目標。這樣才有方向、有動力。

  甲:期末考試是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次非常大的挑戰(zhàn)。

  乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。

  甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自身前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂。

  乙:復習,并不是簡單地機械般的瀏覽,應有所悟、有所得。這樣才能起到復習真正的作用。

  甲:溫故”之因此能“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是關于知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎,同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自身在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。

  乙:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:學習效率是決定學習成績的重要因素。那,我們?nèi)绾翁嵘陨韺W習效率呢?要自信。很多的.科學研究都證明,人的潛力是較大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑中。

  乙:提升學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自身的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成不錯的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊"世上無難事,只怕有心人。"

  甲:每個人內(nèi)心里總有那一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實實復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵,把遺憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也,把有限的時間便為無限的力量!

  乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

  合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信自身,可以把自身真實的水平發(fā)揮出來。

  甲:現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。

  上周大隊部的失物招領處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個樂扣水杯。遺失的同學可以到大隊部來認領。也可關注“后海小學大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。

  乙:溫馨提示,同學們以后要長長記性。隨手帶好自身的物品,不要再讓它們走丟了哦!

  紅領巾廣播結(jié)束,謝謝老師和同學們的收聽。

  迎接期末考試廣播稿 10

  紅領巾廣播站又和大家見面了,我是xxx同學今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復習》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談談如何搞好期末復習。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

  一、重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學期末所剩時間不多,我們每一位同學上課應認真聽講,提高學習效率,還應合理利用課外時間,針對不同科目特點,安排不同的復習內(nèi)容,合理分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧;對于數(shù)學學習要多做練習,及時糾錯,對語文英語的學習也應加強練習,更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。

  二、重視自我能力的成長。在復習過程中,應在老師的指導下,自己學會歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  三、重視知識的'角色轉(zhuǎn)換。復習時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結(jié)起來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復習時采取合理搭配的方法,重視復習效率。

  四、重視良好學習習慣的培養(yǎng)。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學知識的缺陷,但不良的學習習慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此,復習時我們要注重比較異同,訓練審題能力,養(yǎng)成仔細審題再答題的習慣,避免不必要的失分。

  自信是成功的一半,愿同學們調(diào)整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時結(jié)出累累碩果!

  迎接期末考試廣播稿 11

  親愛的老師和同學們,紅領巾電臺再次與你們見面。

  我是今天的主持人,四年級四班的xx。

  我是今天的主持人:四年級四班的xx。

  學生們這學期剛剛結(jié)束期中考試。今天,我們需要知道我們的考試結(jié)果。

  在學校學習時,我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試,有些學生很緊張,甚至害怕。其實要正確對待考試和分數(shù)。

  答:我一考試就緊張,說明這些學生沒有意識到考試在學習中的作用?荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),對教師的教學和學生的學習起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?荚囀菣z查和評價學生在一段時間內(nèi)學習成績的重要方法之一。考試過程是一個知識系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程,也是一個培養(yǎng)每個人思維能力、創(chuàng)造精神、訓練提高學習能力的過程。同時也能激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),修改學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

  讓我們給學生們講兩個名人的故事:

  首先是林肯的故事

  有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會落敗;二十四歲時,生意又失敗了;27歲時,他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時,被提名的副總統(tǒng)落選;49歲時,他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人,在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個人是林肯。

  第二個是愛迪生的故事

  愛迪生一生只上了三個月的小學,靠媽媽的教和自學學會的。他的成功應該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導,使得原本被視為低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。

  愛迪生從小對很多東西都很好奇,喜歡自己去嘗試,直到明白真相。長大后,他根據(jù)自己在這個領域的興趣,致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個實驗室,一生中發(fā)明了2000多種東西,比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛迪生強大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。

  “浪費,最大的浪費就是浪費時間!睈鄣仙(jīng)常對他的助手說。“人生苦短,用很少的時間想更多的辦法,做更多的事!

  一天,愛迪生在實驗室工作。他遞給助手一個沒有開燈的空玻璃燈泡,說:“你量一下燈泡的容量。”他又低頭工作了。

  過了很久,他問:“容量是多少?”他沒有聽到回答,轉(zhuǎn)頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度,并拿著測得的數(shù)字躺在桌子上計算。他說:“時間,時間,為什么要花這么多時間?”愛迪生走過來,拿起空燈泡,裝滿水,遞給他的助手,說:“里面的水倒進量杯,馬上告訴我它的容量。”

  助手立即讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“多容易測量啊。準確,省時。怎么想不出來?”還在數(shù),不是浪費時間嗎?"

  助手臉紅了。

  愛迪生喃喃道:“人生苦短,太短了,節(jié)約時間,多做點事吧!”

  b:在這兩個故事中,我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣,以及愛迪生對方法和如何珍惜時間、努力工作的重視。

  如果我們聯(lián)系自己,考砸了,就永遠無法挽回,放棄自己,這是不應該做的。學生應該知道,在人生的道路上,我們每個人都會遇到各種意想不到的挫折和挫折,學習也是如此。不要把分數(shù)看得太重,但也不能抱著無所謂的.態(tài)度。相反,你應該對試卷進行評論和反思。如果考試分數(shù)高,我們會總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚;如果考試分數(shù)低,反思為什么會有這樣的結(jié)果;如果基礎差,“債”太多,就要盡快把“債”補上;基礎知識掌握有缺陷的,一定要認真閱讀教材,請教他人,及時彌補缺陷;如果你粗心,你應該在平時的學習中養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為學生勤奮學習的“加油站”。

  答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。在充滿天災人禍的歲月里,他們樂觀而平靜地生活著,應對著洪水、蝗蟲等一切苦難。

  向日葵,一個來自城市的女孩,小時候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時光中,她結(jié)識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運讓向日葵失去了父親,坐到了青銅屋的餐桌旁。當她12歲的時候,命運把她召回了這座城市,莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...

  向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦,卻得到了另一個家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”,偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...

  好書被介紹給這里的每個人。時光飛逝。紅領巾廣播又要和大家說再見了。

  今天的紅領巾廣播就到這里。下次再見。

  迎接期末考試廣播稿 12

  同學們!時間過得飛快,不知不覺又到了期末,在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學期的學習成果,考試成績是我們一學期學習情況的重要體現(xiàn),因此我們要重視,不掉以輕心。那,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

  1.珍惜時間不浪費。離期末考試近了,時間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,把所有與學習無關的事放一放,聚精會神地投入到總復習中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

  2.全面復習不疏漏。一個學期中學的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,在全面復習的基礎上,再找準自身的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,還要講究方法,重視復習的效果。

  3.注意身體不生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛(wèi)生標準的食品,同時要進入汛期請同學們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

  4.保持平和心態(tài)。同學們,臨近考試,請你放下背上的負擔,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。

  5.認真對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的.磨煉?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自身充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。不粗心大意,把會做的題隨手做錯了,做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  6.遵守考試紀律?荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自身學習上的漏洞,相反會讓自身失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮,自尊自愛,考出自身真是成績。長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,同學們行動起來吧,我們一定會譜寫自身的輝煌。相信自身吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

  最后,祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活,希望每期的內(nèi)容同學們能喜歡,能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示,最后我代表學生會宣傳部謝謝同學們的收聽,我們下學期再見!

  迎接期末考試廣播稿 13

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

  乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。

  甲:我是今天的主持人張xx。

  乙:我是今天的主持人史xx。

  甲:時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。

  乙:面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?

  甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快斷地追求、不斷地探索。

  乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

  甲:俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的`狀態(tài)迎接考試,我們給大家支幾招。

  乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現(xiàn)在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近!

  甲:復習的方法也至關重要,學習的重點不在于數(shù)量,而在于效率?茖W的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  乙:養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

  甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范,為期末考試復習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  甲:同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

  乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”我們堅信,經(jīng)過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學期再見。!

  迎接期末考試廣播稿 14

  甲:心與心相貼

  乙:手與手相牽

  甲:我們相約在一起

  合:親愛的老師、同學們,大家早上好!紅領巾又和同學見面了

  乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了學期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  甲:回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

  乙:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎。

  乙:同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。

  乙:這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的'優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  甲:同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用?

  乙:又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了,上周的問題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎的同學是。真的很難得,同時也很幸運。

  甲:時間過得總是那樣的快。紅領巾廣播要和大家說再見了。

  合:祝同學們都能夠考出好的成績,拜拜!

  迎接期末考試廣播稿 15

  齊:老師們、同學們,中午好。

  在緊張而又忙碌的復習中,仕頭小學紅領巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。

  乙:首先,請聽校園萬花筒。

  甲:上個星期六,我們學校舉行新年你好元旦大合唱,同學們個個都很興奮。

  乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上臺參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

  甲:對呀,同學們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當?shù)暮谩薄?/p>

  乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶!

  甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!

  乙:接下來,讓我們走進書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。

  甲:慈母手中線,游子身上衣。

  乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰言寸草心,報得三春暉。

  乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學習,長大了有出息,才是最好的報答。

  甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒!

  乙:是啊,我現(xiàn)在也很喜歡看書,媽媽說,現(xiàn)在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!

  乙:下面讓我們走進歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

  甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。

  乙:時間過得可真快!下周再見。

  甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

  乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么,我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹兀?/p>

  甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的`時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

  乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習,是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

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