關于五年級優(yōu)秀作文集合五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
正所謂，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月……
蘭花的幼苗是在成長期蘭花的綠色硬枝條上剪下來的，幼苗就像翠綠色的花朵。長大一點后葉的底部會重合，形成一個圓柱體，像大白菜似的，剝了一層還有一層。
再長大一些，就會伸出一條又一條的嫩綠色的枝條。開始，枝條是嫩綠，兩個月后，枝條就變成深綠，再過一個月，枝條上就結出小小的花苞�；ò婚_始是淺綠色的，后來，就會變成半深半淺的綠色，繼而就會變成深綠色�；ò康骄旁戮蜁_花，花的內部是金黃色的，比金黃色的菊花都要鮮艷的多。蘭花的花朵十分精致，雖然比不上孔雀開屏那般美麗，但至少比薔薇好看的多。
法國的蘭花到達成長期以后，變的異常茂盛，還會長出藤蔓，如果在法國蘭花后面放一個籠子，籠子里養(yǎng)幾只小鳥，并把它們掛起來，小鳥們就會覺得很安全。因為法國蘭花生長的.很快，足足半個月就可以把鳥籠裹起來，只留下幾個小小的縫隙。
蘭花的品種很多，我對蘭花的評價就是：花皮堅硬，花蕊漂亮，長的飛快。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
開學有兩三周左右的時間了。
我們敬愛的韓冬梅老師生病了，這學期都不能教我們了,所以只好由韓老師的侄兒----韓冰老師來代課。
下午第一節(jié)是語文課，韓冰老師身著黑色襯衫跨進教室。他大約30多歲，眼睛里透出教師的威嚴。
"上課！"
"老師好！"
"同學們好，請坐！"
這時，他突然神秘的問：''同學們，你們中午都吃的什么�。�''
我想：''今天刮得是什么風��？這老師怎么突然問起這個了？''
同學們一一舉手作答，有人說吃了小雞燉蘑菇，有人說吃了燒雞，還有的人說吃了土豆。同學們的`回答都各有自己的"吃貨風采"。
我更弄不懂了："這韓老師的葫蘆里到底賣的什么藥��？"
這時有人說中午吃了饅頭，結果老師的反應卻在黑板上畫了個饅頭。又在饅頭上畫了一個缺口。
同學們面面相覷，都悶悶不得其解。
這時老師說話了："今天我們就學習快樂讀書屋-----一個有缺口的饅頭。"
這時不知道誰說了一句："老師，你的套路太深了吧......"
教室里頓時發(fā)出一陣爆笑聲。
噢！我矛塞頓開，這時，老師猛地一拍講桌，教室里恢復了寧靜。
通過老師精彩的講解這篇課文，教室里發(fā)出一陣又一陣的笑聲。
''叮鈴鈴........"下課了，一堂生動的語文課結束了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
星期五，因為媽媽下午要來給表姐開家長會，要和姑姑聯系，所以姑姑下午去學校上課的時候把手機給帶走了。
手機被拿走了！無奈，自己只好用鬧鐘把午休時間定了一下，定好的時間是下午的1：20，之后我便躺在床上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。不知過了多久隱約在睡夢中聽見“咖啡”（我家愛犬）不知因為什么而狂叫不止，把我從甜美的夢鄉(xiāng)吵醒了，準備起床看看到底發(fā)生了什么。當我瞇著眼穿好了衣服和鞋子，迷迷糊糊地走到客廳一看，�。�2：45了，心想：媽呀，這下可慘了！2：20開校門，這個時候午輔都應該快過一半了吧！
驚慌失措的我立刻抓起書包就往學校沖去，也顧不上管咖啡到底為什么而狂叫不止了。奔跑在路上，火爐般的太陽那強烈的光輝把本是勃勃生機的花都曬蔫兒了，這下我算有點明白咖啡為什么叫個不停了——太陽光太強了，它應該是口渴了吧！此時的我心里似乎更加緊張，那顆小心臟�。∨榕橹碧�，騎車的速度也比平�？炝藘扇�。
終于到學校門口了，這時我才發(fā)現我的'上衣都已經濕透了。校門口一個人也沒有，安靜極了，心中的恐慌不由又增添了幾分，我快速以百米沖刺般的速度奔向目標——六三班。
“報告！”正在講課的老師輕輕抬手，示意讓我坐下！哎呀！幸虧老師沒說什么，心里的那一塊大石頭終于落地了！“叮鈴鈴”下課了，我到辦公室主動給老師認錯：今天是我自己睡過了，才遲到的！老師好像完全沒有責怪的意思：“知錯就改，不算錯，以后不能遲到嘍！”有了老師的安慰，心里的那塊冰似乎也被融化了。
這次僥幸逃過批評算是幸運，可下次一定不能有什么疏忽了，畢竟凡事都有限度的。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
人人都要贊揚老師，而我卻要批評一下我們班的王老師。大家也許都會覺得奇怪，也肯定會問我為什么？我這樣說也是有原因的。
一次，我們開班會，老師叫了幾個同學到辦公室上政治課，讓我意想不到的事發(fā)生了，到辦公室里去的還有我，這讓我大吃一驚。老師說我上課吃東西，我莫名其妙的想：我從沒有上課吃東西，這肯定是誣陷，我跟老師解釋，老師卻只聽一個同學的'片面之詞，而不相信我，還不分青紅皂白的打了我?guī)装濉Ｎ椅牧飨铝嗽购薜臏I水。說我吃東西的那個人就是為了報復我，因為我當值日班長時記了他的名字。我可是為了他好啊，不然我包庇了他，他還是死性不改，一錯再錯的。
老師啊老師！您為什么不調查清楚再下結論，您這樣的道理不合邏輯啊，我不知道我這樣說您會不會怪我，會不會生氣�？墒抢蠋煆奈覀內雽W第一天起您就教我們要實話實說，老師您說課前三分鐘就是說自己想說的話，這就是我想說的話，還請老師原諒我的魯莽。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
時間過得飛快，轉眼間，20年過去了。我現在在英國劍橋大學做教授。
今天是20xx年7月30日，星期六，我打算整理整理我的辦公室，于是我叫我的機器人秘書幫我整理我的辦公室。5分鐘后，機器人秘書抱來了一摞準備回收的廢紙讓我審閱，我翻看時，發(fā)現了一張母校的照片，看著照片，我想起了許多有趣的童年往事……這時，我才意識到我已經20年沒有回過母校，應該回去看看了。
我拿出了我的發(fā)明——“光速紙”，并在上面寫下了母校的地址，當我拿起它時，它已經帶我來到了英國邊境，2秒鐘后我就到達了我的母校——北京小學。
站在大門口，我發(fā)現保安和大鐵門都不見了，有的只是“北京小學”的激光虛擬牌匾、一個機器人和一堵“紅外光束墻”，這時，一個學生騎著“超微縮聲速自行車”來到了學校大門口，只見他手拿一個“多功能全科電子書”對著“北京小學”牌匾的某個部位照了幾秒鐘，“紅外光束墻”出現了“親愛的xx同學，你好！”幾個大字，繼而“紅外光束墻”消失了，等這位同學剛剛推車進去，“紅外光束墻”馬上又出現了在我面前。
我來到機器人保安前剛要張嘴詢問，就聽見機器人保安對我說：“先生，您有什么事需要幫助嗎？”“是，我是想參觀母校的”我回答道，“搜索中、搜索中……請進！”沒過1分鐘，這位機器人保安說道，同時為我開啟了“紅外光束墻”。
一進入校園，首先映入眼簾的`，就是教學樓已經變成了摩天大樓，直插云霄。繞過這擎天柱，我來到了曾經的操場，卻發(fā)現場地全部都變成了綠油油的草地，于是我攔住并詢問了一位正巧匆匆路過的一位老師，這位老師面帶微笑，伸手指了指操場旁的一組按鈕，我滿心疑惑地走了過去，隨意按了一個按鈕，草地竟然裂開了，一個籃球場竟然升了上來，仿佛回到兒童時代的我又充滿好奇的按了一個按鈕，籃球場降了下去，一個足球場又升了上來，這真是太有創(chuàng)意了……
不知變換了多少場景，我突然想起了我曾經住過的宿舍，那里又會變成什么樣呢？心急的我一路小跑來到了宿舍樓，走進大樓，站在樓道，放眼一看，地面上鋪的都是“溫度自動調節(jié)地毯”，我隨意走進一間房間，里面的環(huán)境和七星級酒店差不多，很寬敞也很干凈，我情不自禁地躺倒在了床上，慢慢回憶小時候快樂的集體生活，一翻身，抱著好奇的心情又按了我看見的黃色按鈕，這時，竟然出現了一個“人造太陽”，溫暖的陽光明晃晃的照著我，仿佛置身于夏威夷迷人的海邊做著日光��；我又繼續(xù)按了一個綠色的按鈕，這時我的眼前出現了4維虛擬的森林環(huán)境，聽著清脆的鳥鳴，連鼻子也仿佛聞到了鮮花與青草的清香，這恐怕是空氣靜化器開始工作了，就在我緊閉雙眼，深深陶醉在這鳥語花香的世界時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我極不情愿的睜眼一瞧，竟然是我的機器人秘書也“穿越”到我的身邊，告訴我有一個學術討論交流會需要我馬上回英國去主持，雖然我依依不舍，我還是準備離開母校去工作，因為我已暗下決心，不久的將來，我一定會帶著我為母校所設計的新發(fā)明回來，為母校的現代化發(fā)展增添一份更加靚麗的色彩！
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