我的同學(xué)作文(集錦15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已即將結(jié)束。時(shí)光一去不復(fù)返，在這六年的時(shí)光里，有些人和事是難以忘懷的，其中魏鵬程——就是最讓我印象深刻的同學(xué)。

　　魏鵬程是那種長(zhǎng)相特別帥氣的男同學(xué)，一張圓圓的小臉，一雙水靈靈的大眼睛，眼上的睫毛就像抹上睫毛膏一樣長(zhǎng)而濃密，一閉眼就能遮住眼皮，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。

　　他不但長(zhǎng)得帥氣可愛(ài)，而且十分大氣，從來(lái)不自私自利。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，因?yàn)槲葫i程在上幾次考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，他媽媽一共獎(jiǎng)勵(lì)了他兩百多元。他對(duì)我們幾個(gè)要好的朋友說(shuō)了出來(lái)，并且說(shuō)要在中午請(qǐng)我們吃飯。我們聽(tīng)后雖然表面一致同意，但是極不情愿讓他請(qǐng)我們吃飯，畢竟這是他媽媽的血汗錢(qián)，可是盛情難卻。

　　中午吃好飯，我們回到學(xué)校卻聽(tīng)說(shuō)： “你們聚眾吃飯，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了�！蔽覀兠總�(gè)人并沒(méi)有推卸責(zé)任，誰(shuí)都想把責(zé)任往自己身上攬。這時(shí)魏鵬程堅(jiān)定地說(shuō)： “這一切都是因我而起，誰(shuí)都不用承擔(dān)，我來(lái)承擔(dān)，你們盡管放心吧！ ”我當(dāng)時(shí)無(wú)言以對(duì)，兩行淚水從眼眶里流了出來(lái)，他不停地安慰我。

　　他不僅十分大氣，還是我們班大公無(wú)私的小組長(zhǎng)。

　　有一次考試，張浩然不會(huì)一些題目，請(qǐng)求他給抄幾題答案。但魏鵬程堅(jiān)決地拒絕了，這可把張浩然逼急了，他一下子哭了起來(lái)，魏鵬程無(wú)奈地向他解釋： “我給你抄答案，不就是等于在害你嗎？ ”他的`一番言語(yǔ)打動(dòng)了張浩然，也使周圍的同學(xué)更敬佩他了。

　　六年的小學(xué)生活里，我印象最深刻的就是魏鵬程，我會(huì)終身把他銘記在心。

我的同學(xué)作文2

　　她中等身高，身材胖胖的，披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像兩片柳葉，明媚的眼睛閃閃發(fā)亮，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道。她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，每當(dāng)想起來(lái)她，我就忍不住想夸夸她，她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣——陳佳。

　　有次課間休息，我找她出去玩，她說(shuō)：“我還要預(yù)習(xí)呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己獨(dú)自出去玩了一會(huì)兒，感覺(jué)無(wú)聊，我又去喊她，我說(shuō)：“你就別看了，快和我一起玩吧！”她說(shuō)：“要是你現(xiàn)在拉我出去，以后我可再也不理你了。”我實(shí)在沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地走了。

　　記得有次下雨天，她打著傘走在回家的路上，路過(guò)幼兒園門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩還沒(méi)有走，看起來(lái)非常著急，不停地說(shuō)：“怎么辦呀？怎么辦呀？”陳佳見(jiàn)狀，趕緊走上去，問(wèn)那個(gè)小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的'太大了，我回不了家了�！标惣芽戳艘幌滦∨�孩，又看了一下手中的傘，遲疑了一下，接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩，并對(duì)她說(shuō)：“你快點(diǎn)回家！別讓爸爸媽媽擔(dān)心你�！毙∨�孩說(shuō)：“姐姐你怎么辦呀？”陳佳說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨沒(méi)事，你快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)完她就走了。

　　還有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陳佳一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在距離開(kāi)考只剩下幾分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子找不到了，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)見(jiàn)尺子的蹤跡，自己急得都快哭了。陳佳知道后，二話不說(shuō)，只聽(tīng)“咔哧”一聲，把她爸爸從北京買(mǎi)回來(lái)的尺子掰成了兩半，給了我一半兒，也正是在這半把尺子的協(xié)助下，我才得以順利完成考試。幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，在高興之余，我心想：要是沒(méi)有陳佳的幫助，我是不會(huì)取得那么好的成績(jī)的，我要給她一個(gè)大大的擁抱。

　　她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，你們說(shuō)，我是不是該夸夸她呢！

我的同學(xué)作文3

　　從步入初中到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月的時(shí)間。在這期間，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有的同學(xué)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有的同學(xué)助人為樂(lè)，嚴(yán)于律己每位同學(xué)都各有所長(zhǎng)，今天我要來(lái)夸的同學(xué)是王仁旭。

　　王仁旭是我很要好的朋友，我們是從軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，從那以后我們經(jīng)常在一起玩和學(xué)習(xí)，后來(lái)，他身上有好多品質(zhì)使我稱贊不已。

　　王仁旭是助人為樂(lè)的.。記得軍訓(xùn)時(shí)，學(xué)校突然給我們初一新生發(fā)了許多新書(shū)，這讓我措不及防，因?yàn)槲壹葲](méi)有帶書(shū)包又沒(méi)有袋子，只好空手抱著。這時(shí)王仁旭已經(jīng)在課桌旁等著我，他一見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)包，就趕緊對(duì)我說(shuō)：我來(lái)幫你抱吧！還沒(méi)等我開(kāi)口，他就抱起一大摞書(shū)往門(mén)外走，在我這里什么也沒(méi)剩下，加上我的書(shū)他一個(gè)人承擔(dān)了兩個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的重量。我很不好意思，向他要回時(shí)他卻執(zhí)意不給，縱使?jié)M頭大汗，也還是幫我抱到了大門(mén)口，王仁旭這種精神，有誰(shuí)不稱贊呢？

　　王仁旭是熱愛(ài)讀書(shū)的，上課時(shí)他從來(lái)都是聚精會(huì)神的聽(tīng)講。下課后，我經(jīng)常見(jiàn)到他讀書(shū)，有時(shí)我會(huì)去問(wèn)他，為什么不出去放松一下，他說(shuō)：讀書(shū)就是一種樂(lè)趣和放松，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要，老師不是經(jīng)常教育我們要熱愛(ài)讀書(shū)嗎？靜水流深就是這個(gè)道理。從那以后，我也經(jīng)常讀書(shū)，爭(zhēng)取不浪費(fèi)一分一秒。

　　王仁旭還是嚴(yán)于律己的。軍訓(xùn)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他在站軍姿時(shí)動(dòng)過(guò)一絲一毫，以至于他從未被教官批評(píng)。

　　英國(guó)作家塞繆爾說(shuō)過(guò)：贊揚(yáng)，像黃金鉆石，只因稀少而有價(jià)值。在生活中，我們要善于稱贊別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，生活才會(huì)變得更美好！

我的同學(xué)作文4

　　我們班有五個(gè)男生組成了一伙，他們還給自己的這個(gè)小團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)怪里怪氣的名字——未來(lái)董事長(zhǎng)放松俱樂(lè)部。因?yàn)樗麄冞@個(gè)團(tuán)的首領(lǐng)、創(chuàng)始人是姓董�？伤�的成績(jī)從一年級(jí)到現(xiàn)在一直十分差，都是倒數(shù)的.，怎么可能是班級(jí)的“董事長(zhǎng)”，只好封自己為“未來(lái)董事長(zhǎng)”，因此，他專門(mén)招收班級(jí)里的跟他有同樣“夢(mèng)想”的男同學(xué)入團(tuán)。

　　他們的團(tuán)隊(duì)還有口號(hào)——讓我們成為未來(lái)世界的董事長(zhǎng)，可是千萬(wàn)不能累壞身子，所以一定要放松，放松，再放松！要多點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間，讓我們玩玩玩，記住，我們是未來(lái)的董事長(zhǎng)。哎！他們這叫什么口號(hào)呀？那么長(zhǎng)！他們還常常在那兒吹�！�—“我家有別墅”、“我家有花園”、“我家有3套房子”。

　　當(dāng)然，近朱者赤，近墨者黑。就算本來(lái)成績(jī)是排中上的，一進(jìn)他們這個(gè)團(tuán)，成績(jī)就慢慢下降，一周見(jiàn)效，成績(jī)就變成中下了。希望自己保持成績(jī)的同學(xué)都得主動(dòng)遠(yuǎn)離這個(gè)團(tuán)。

　　下課后，等老師回了辦公室，這團(tuán)的“董事長(zhǎng)”就大膽地嚷著：“未來(lái)董事長(zhǎng)放松俱樂(lè)部的成員comeon�。ㄟ^(guò)來(lái)）”于是，這俱樂(lè)部的成員以第一時(shí)間趕到了“董事長(zhǎng)”的位置前，聽(tīng)從大帥的指揮，來(lái)到了五樓花園，在那里玩cs，抓人，玩一切刺激的游戲……

　　我曾經(jīng)路過(guò)五樓，看到他們?cè)谕孀ト�，我去制止他們，他們還嫌我多管閑事，我說(shuō)我去告訴老師，他們說(shuō)我威脅他們，是無(wú)效的（確實(shí)，我只是嚇唬他們而已）哎！其他同學(xué)對(duì)他們是“自行車下坡——踩（睬）都不踩（睬）”。

　　我說(shuō)啊，他們這樣再過(guò)一百年也當(dāng)不上董事長(zhǎng)！還有，大家請(qǐng)注意：如果你不想成績(jī)一落三丈的話，千萬(wàn)不要入他們的伙，否則，就會(huì)被“傳染”�，F(xiàn)在，必須跟他們隔離！千萬(wàn)！千萬(wàn)！

我的同學(xué)作文5

　　記得有一次，我和她去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上，遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐，他穿得很破爛，而且身上有種很難聞的味道，我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他，他就說(shuō)：小姑娘，給點(diǎn)錢(qián)吧，我一天沒(méi)吃東西了，可憐可憐我吧！"我想：就知道你會(huì)來(lái)這招。我連忙要拉著小莉走�？尚±蚓尤欢紫聛�(lái)掏錢(qián)給他，我拉了拉小莉，我怕她上當(dāng)。（因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的）小莉明白我的意思，可她就是不聽(tīng)還說(shuō)：幫助他人，快樂(lè)自己嘛！"她不但自己給錢(qián)還要我拿錢(qián)給他，說(shuō)："你也給點(diǎn)錢(qián)嘛，老爺爺很可憐的。"我極不情愿的把我買(mǎi)書(shū)的.錢(qián)給了他。那位乞丐說(shuō)："2位好心的姑娘，你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說(shuō)了一句："虛情家假意！"這句話恰恰被小莉聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)："你不要把社會(huì)上的人都看成壞人，有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的，我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎？""好了拉，服了你了。"

　　我們兩只小手又緊緊地握在了一起。

　　她就是我的好友陳雅莉。

　　”大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，先用鼻子把老虎卷起來(lái)，用力地把它扔出去，老虎一下子無(wú)影無(wú)蹤了？“50，49，48。我的同學(xué)飯吃完了，我也吃飽了，但是那深深的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......�！皨寢專�要把它們?nèi)拥魡幔∮械那邢倘�，有的剝豌豆。老師，如果我是您。開(kāi)始做燈籠了，我先擺出一個(gè)五角星的樣子，媽媽用鐵絲將相通的孔系上；

我的同學(xué)作文6

　　上帝說(shuō)"我用一桶金幣換你一個(gè)朋友，可以嗎"？我說(shuō)"不換"。上帝說(shuō)"我用一車金幣換你的朋友，夠了吧"，我說(shuō)"不換"。友情是除了親情和愛(ài)情之外，最寶貴的財(cái)富，它擁有強(qiáng)大的力量，可以沖破黑暗，讓你感受光明。請(qǐng)跟我來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的好朋友劉志豪。

　　劉豪豪這個(gè)名字是我給他的'昵稱，叫著叫著就習(xí)慣了，他也喜歡時(shí)不時(shí)的叫我"揚(yáng)揚(yáng)"。我們常常在課間一起玩耍，連上廁所都要一起去，時(shí)間就這樣一天天的走過(guò)，我們的友情也越來(lái)越好了，今天，他忽然和我說(shuō)要送我一把武器，可把我樂(lè)壞了。

　　劉志豪外貌帥氣、可愛(ài)，再加上我送給他昵稱，顯得格外生動(dòng)。他有一雙水汪汪的大眼睛，配上他圓嘟嘟的小臉蛋，這些特征再加上兩條粗壯的大腿和強(qiáng)壯的身體，整個(gè)感覺(jué)就是萌萌的帥氣。

　　他的國(guó)畫(huà)、英語(yǔ)、奧數(shù)、語(yǔ)文、吉他、長(zhǎng)跑等等都很優(yōu)秀，自從和他做了好朋友，我再次發(fā)現(xiàn)他的性格開(kāi)朗，大氣，謙讓，很喜歡與人交往，這些都是我需要和他學(xué)習(xí)的地方。但每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn)，豪豪最大的壞毛病就是有點(diǎn)"嬌氣"，還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)"欺軟怕硬"，哈哈，我相信他如果改掉這點(diǎn)小毛病，一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的男生。

　　生活中可能會(huì)看到一些沒(méi)有珍惜的友誼，就像我和劉志豪也會(huì)產(chǎn)生矛盾，一份真摯的友誼怎么樣也不會(huì)隨意分開(kāi)，友誼之花在心中悄然綻放，越開(kāi)越幽香。上帝說(shuō)"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪，你愿意嗎？"我說(shuō)"不換"！

我的同學(xué)作文7

　　嘩!快看那個(gè)女孩：一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個(gè)薄嘴唇，個(gè)子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個(gè)不浪費(fèi)食物的人，一個(gè)性格開(kāi)朗的人，一個(gè)活潑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、爽快的女孩。

　　一次我和她還有幾個(gè)男生在玩耍。我們兩個(gè)走在回家的路上，男生在我們的后面，誰(shuí)都知道我們兩個(gè)是“母老虎”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們非常無(wú)聊，所以一個(gè)膽大的男生出了一個(gè)壯膽的主意說(shuō)：“兄弟們，我們玩大冒險(xiǎn)吧!誰(shuí)輸了誰(shuí)就去打她們。”其他的男生猶豫了一會(huì)兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊(duì)”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!

　　男生們?nèi)�番四次的�?lái)打擾我和她商討問(wèn)題，我對(duì)他們小吼了一聲，此時(shí)她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒(méi)得到教訓(xùn)繼續(xù)來(lái)攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識(shí)到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的'男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑，開(kāi)心得像兩朵盛開(kāi)的牡丹花。

　　她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時(shí)候，看見(jiàn)了幾個(gè)男同學(xué)從一個(gè)很高的地方跳了下來(lái)，一個(gè)男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過(guò)后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說(shuō)：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過(guò)今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男了!我就要當(dāng)個(gè)女中豪杰，讓他們對(duì)我刮目相看，對(duì)吧，小婷。”我頓時(shí)笑了笑邊拍她的肩膀邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了�！�

　　這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開(kāi)朗的她，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧!!

我的同學(xué)作文8

　　他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團(tuán)肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的.重量級(jí)人物了，重達(dá)60公斤�？墒呛�"他"相比，那就是"一個(gè)拳王泰森，一個(gè)瘦骨嶙峋"了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著一本《xxx傳》往那兒一坐，儼然一位圍著桔紅色圍裙的"廚師大娘"。因此，他就得了個(gè)外號(hào)——胖‘?huà)稹�。他的斜�?duì)角有位"酸秀才"。如果倆人并排往那兒一站，一個(gè)胖極，一個(gè)瘦極，一副傻乎乎的樣子，著實(shí)令人發(fā)笑。

　　記得五年級(jí)有一次上體育課，太陽(yáng)像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的天地。瞧，"胖嬸"和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳——小蔣用"鐵頭功"向"胖嬸"撞去，誰(shuí)知"胖嬸"凝神屏氣，紋絲不動(dòng)一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍!"胖嬸"二話不說(shuō)，把小蔣"放"到墊子上，接著后退幾步，直接來(lái)了個(gè)"泰山壓頂"。只聽(tīng)"嘭"的一聲，小蔣已經(jīng)壓于"胖嬸"之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。為什么"胖嬸"會(huì)這么胖?我也說(shuō)不清楚。只是有一次他在作文中說(shuō)道"我天天吃紅燒肉，因?yàn)槲易類?ài)吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動(dòng)。"也許他的深度近視也是因此得來(lái)的吧�？傊�，他很胖，胖的不可思議。

我的同學(xué)作文9

　　在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里，我們告別了生活六年的小學(xué)，來(lái)到了梅園這個(gè)溫暖而又令人心曠神怡的校園。

　　雖然才開(kāi)學(xué)一周，但同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉了，在這個(gè)一切都將重新開(kāi)始的一周里，令我印象最深的就是樂(lè)于助人的邢阿嬌同學(xué)。

　　報(bào)到時(shí)我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個(gè)新的班級(jí)里成了一道亮麗而獨(dú)特的”風(fēng)景線”。我不由得想多么可愛(ài)的女孩子�。�

　　開(kāi)學(xué)第一節(jié)美術(shù)課課末老師便交代我們準(zhǔn)備下節(jié)課要用的美術(shù)用品，我記好后想著下一節(jié)課前再買(mǎi)�；氐郊椅野岩延械墓ぞ呤帐昂玫却�那天的到來(lái)。盼望著，盼望著這一天終于到來(lái)。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來(lái)到文具店門(mén)口，卻見(jiàn)店門(mén)緊閉，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)文具店，依舊是同樣的結(jié)果。

　　課上老師讓沒(méi)有帶齊工具的站起來(lái)，我硬著頭皮站了起來(lái)，心想：“這可怎么辦！難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的`印象了嗎？”

　　就在這時(shí)，坐在我旁邊的阿嬌說(shuō)道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時(shí)我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對(duì)她說(shuō)：”謝謝你！”她邊說(shuō)邊給我拿東西：”客氣了！”

　　我們便在老師的帶領(lǐng)下制作賀卡，在制作小花這一步驟時(shí)，我反復(fù)做了幾遍也未能做好。沒(méi)有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭啊！

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，在這個(gè)令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂(lè)于助人的你真的是開(kāi)心快樂(lè)！

我的同學(xué)作文10

　　“孫啟鑫。”老師點(diǎn)名讓他回答問(wèn)題，他本能地站了起來(lái)，習(xí)慣性地左看一眼，右看一眼。經(jīng)過(guò)同學(xué)的竊竊提酲，“選A�！薄盀槭裁催xA？”老師又問(wèn)了一句�！澳鞘裁�，”他低頭看了一眼老師，又迅速的看了一眼題，“那個(gè)，x的平方加1不等于零。”“好，你請(qǐng)坐。”

　　他坐下之后，又東張西望，這兒看一眼，那兒說(shuō)一句話，這又碰一下。

　　在他眼里，時(shí)間總是過(guò)得那么快，“鈴……鈴……鈴……”，鈴聲響過(guò)，他又坐不住椅子，習(xí)慣性地東走走，西竄竄。他的身體除了睡覺(jué)，不，可能連睡覺(jué)時(shí)都沒(méi)有休息過(guò)。總是肆無(wú)忌憚地動(dòng)著。

　　雖然你看他整天蠅營(yíng)狗茍，可考試卻從不被誰(shuí)落下。始終是班級(jí)前三名，去年期末在北片奪了個(gè)季軍。你看他這么聰明，可有時(shí)候他的行為也會(huì)讓人感覺(jué)到他很傻。

　　大雪紛飛，球場(chǎng)上滿是皚皚積雪。只要下課鈴響過(guò)，他扛著掃帚飛一般沖向操場(chǎng)去掃雪。即使別人提醒“老師不能讓上體育課�！笨伤�還固執(zhí)己見(jiàn)，他堅(jiān)持不掃完不行。和他相處久了，就會(huì)知道這是他對(duì)籃球的熱愛(ài)，愛(ài)得癡狂。老師們也常常說(shuō)，“你要把玩的勁頭用有學(xué)習(xí)上……”這樣的話，前半句幾乎都一模一樣。

　　說(shuō)起孫啟鑫和籃球的關(guān)系，這不僅僅是熱愛(ài)所能代表的。他玩籃球的確是很出色的。他那黝黑的皮膚可能就是玩籃球曬的。

　　他總是說(shuō)，“如果我再高點(diǎn)，我就扣了�！边@話絕不是吹噓，他總是玩一些MVP，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，可對(duì)一個(gè)才1米70的初中生，是相當(dāng)難的。他最崇拜的球星就是韋德，正如韋德一樣，他就是我們班的“閃電俠”。突破雖說(shuō)達(dá)不到如入無(wú)人之境，也并不是神來(lái)之筆，但堪稱新廟中學(xué)一絕。我們不得不承認(rèn)——那是他日以繼夜的鍛煉換來(lái)的。

　　孫啟鑫在我眼中是一個(gè)活潑開(kāi)朗，卻又不免因?yàn)辄c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的.俊才。雖然表面上平淡無(wú)奇，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，內(nèi)心卻極不平常——癡迷于籃球之火藏于肺腑。他對(duì)籃球的熱忱正如李白對(duì)酒的癡狂，吳道子對(duì)畫(huà)的癡狂，王羲之對(duì)書(shū)法的癡狂。

我的同學(xué)作文11

　　每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛(ài)的心。

　　我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。

　　記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)："借給你。"

　　我感動(dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)："謝謝!""不用謝。"他接著說(shuō)，"既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。"符吉慶對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何?

　　記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的'話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)："小弟弟，你是幾年級(jí)的呀?""三年級(jí)的。""把垃圾丟在花壇里，好嗎?"

　　"不好。""你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?""可以。""我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。""知道了，謝謝大哥哥。"看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

　　我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

我的同學(xué)作文12

　　我們班藏龍臥虎，能人特多，在我心目中，我敬佩的同學(xué)之一是劉羽瞳同學(xué)。

　　她瘦瘦地，身體纖巧挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮。她炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來(lái)像月牙似的，好看極了。她熱情大方、樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩，我也不例外；每次和她討論問(wèn)題，她滿腹經(jīng)綸的學(xué)問(wèn)讓我羨慕敬仰不已，而最打動(dòng)我的，是她做事時(shí)候的認(rèn)真勁兒。

　　春游那天放學(xué)后，我應(yīng)邀來(lái)到同學(xué)劉羽瞳家做客。我們剛放下書(shū)包不久，一個(gè)急促的.電話鈴聲響起，原來(lái)是劉羽瞳媽媽打來(lái)催促她自己練習(xí)拉小提琴40分鐘。此時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)平時(shí)媽媽對(duì)我練大提琴時(shí)候的嘮叨，我大都是不以為然，有時(shí)候甚至人在心不在，吊兒郎當(dāng)隨意拉個(gè)40分鐘就草草結(jié)束了�？墒牵瑒⒂鹜�完全沒(méi)有因?yàn)槲覀円�玩耍而改變做事態(tài)度，只見(jiàn)她拿起松香，一絲不茍地抹到弓子上，拿起手表電話向媽媽匯報(bào)自己開(kāi)始拉琴。她推拉的弓法就像在來(lái)回紡織，手指像一只只小精靈在琴弦上自如地跳動(dòng)，輕盈嫻熟，音質(zhì)渾厚有力，就是媽媽經(jīng)常提醒我要找的感覺(jué)。那優(yōu)美的樂(lè)曲瞬間抓住了我的耳朵，一首又一首，仿佛帶著我在浩瀚的音樂(lè)大海中“沖著浪”，舒爽極了……原來(lái)劉羽瞳堅(jiān)持每天練琴，即使生病的時(shí)候也是咬牙堅(jiān)持。梅花香自苦寒來(lái)，付出終有回報(bào)！嫻熟的琴技不是一蹴而就，而是踏踏實(shí)實(shí)拉好每一個(gè)音符，一步一個(gè)腳印，成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的樂(lè)曲。

　　我不禁對(duì)劉羽瞳做事一板一眼的認(rèn)真樣子肅然起敬，她認(rèn)真執(zhí)著的做事精神深深地打動(dòng)著我，并激勵(lì)著我要成為一個(gè)像她那樣的人。

我的同學(xué)作文13

　　如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

　　升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！

　　姚xx，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的`責(zé)罵是他的笑料。

　　又一次，我的同桌唐xx正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚xx深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊xx調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。

　　吳xx，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低，沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前，他與姚xx同桌。姚xx沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門(mén)，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！

　　友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

　　同學(xué)之間，無(wú)論快樂(lè)也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。

　　希望我們的友誼長(zhǎng)存！

我的同學(xué)作文14

　　在我眼中，他是一個(gè)有責(zé)任心的男生，他就是我們班的衛(wèi)生員——xx。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛，因?yàn)樗�總是看不慣那些亂丟垃圾的人。

　　記得有一次，我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾，我拿起垃圾桶‘咚，咚‘地就往外面跑。當(dāng)我跑到一樓的走廊時(shí)，被一個(gè)西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。‘好疼�。∧莾簛�(lái)的鬼箱子�。俊�我輕輕拍了拍衣服上的灰塵，自言自語(yǔ)道。我趕緊撿起地上的垃圾，眼睛突然發(fā)亮了，咦？這兒不是有一個(gè)紙箱嗎？我可以把垃圾倒進(jìn)去�。∥覗|張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，立刻把垃圾倒進(jìn)去，然后飛快地跑上樓。正好，在樓梯的拐角處碰到了衛(wèi)生員——xx。我低著頭，故意繞開(kāi)他，焦急的'想：onmygod！衛(wèi)生員來(lái)了，完蛋了，完蛋了，要是被xx看到了剛才那一幕，那后果可是不堪設(shè)想啊，算了！只能聽(tīng)天由命啦！當(dāng)我和xx擦肩而過(guò)時(shí)，我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見(jiàn)他走到紙箱子那里時(shí)，看也沒(méi)看就走了。一顆懸著的心終于放下來(lái)了。

　　下午放學(xué)時(shí)，我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了，而且垃圾也散了地上，臭氣熏天的�！拔萋┢�逢連夜雨”！衛(wèi)生員——xx這時(shí)又來(lái)了。我立馬躲了起來(lái)，他看到散在地上的垃圾，眉毛一橫，眼睛一豎，仿佛心中有無(wú)數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時(shí)變得通紅，使勁跺著腳，喊道：“這是哪個(gè)缺心鬼做的？要是讓我查出來(lái)，絕不輕饒。”說(shuō)著，他返回教室，拿了一把掃把，把垃圾清掃得干干凈凈�？吹絰x那么負(fù)責(zé)，我真后悔，后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。

我的同學(xué)作文15

　　他在我們班算是比較可愛(ài)的一個(gè)小男生，長(zhǎng)得不高不矮，皮膚比較黑，但是看上去十分壯實(shí)。因?yàn)閻?ài)說(shuō)話，幾乎每節(jié)課上都能聽(tīng)到老師點(diǎn)名提醒他要注意遵守紀(jì)律，但是，就是這樣一個(gè)經(jīng)常需要老師提醒的人也有自覺(jué)守紀(jì)的時(shí)候。

　　記得是一個(gè)星期四的下午，上第二節(jié)課的時(shí)候，天上突然烏云密布，教室外狂風(fēng)大作，風(fēng)吹進(jìn)教室里，把同學(xué)們的書(shū)本都吹亂了， 坐在窗戶邊的同學(xué)趕緊把窗戶都關(guān)了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)震得窗戶咚咚直響，而且我們時(shí)不時(shí)還能感覺(jué)到有風(fēng)從窗戶的縫隙里直鉆進(jìn)來(lái)——要下雨了。我們正擔(dān)心著，雨已經(jīng)從天上傾盆而下，怎么辦？好多同學(xué)都沒(méi)帶傘呢。直到第二節(jié)課結(jié)束到了放學(xué)時(shí)間，雨也沒(méi)有停住或減小的意思。

　　這時(shí)，學(xué)校的廣播里傳來(lái)聲音：“請(qǐng)各位班主任注意，因?yàn)榻裉煊晗碌锰貏e大，為了確保學(xué)生安全，以及學(xué)校秩序，請(qǐng)各位班主任讓有家長(zhǎng)來(lái)接的孩子先走。”

　　按照學(xué)校要求，劉老師讓有家長(zhǎng)來(lái)接的孩子先走，同時(shí)要求沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的孩子在自己的座位上安靜地寫(xiě)作業(yè)。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校把孩子接走，有些孩子開(kāi)始趁機(jī)擠到教室門(mén)口張望自己的家長(zhǎng)來(lái)沒(méi)來(lái)，有些孩子趁劉老師與家長(zhǎng)做交接的空擋與身邊的同學(xué)說(shuō)笑起來(lái)，整個(gè)教室里一眼望去，只有坐在第一組第三排的一個(gè)男生按照劉老師之前的要求在安靜、認(rèn)真地做著作業(yè)，只見(jiàn)他右手拿著筆，左手扶著英語(yǔ)同步練習(xí)，低著頭，寫(xiě)寫(xiě)停停，停停想想，想想寫(xiě)寫(xiě)，窗外的'瓢潑大雨沒(méi)有沖掉他寫(xiě)作業(yè)的想法，門(mén)口擁擠的同學(xué)沒(méi)有擠掉他寫(xiě)作業(yè)的勁頭，教室里說(shuō)笑的同學(xué)沒(méi)有打斷他寫(xiě)作業(yè)的思考。

　　這人是誰(shuí)呢？他就是我們班的黃明！我會(huì)永遠(yuǎn)記著，在這樣一個(gè)下著大雨的下午，有這樣一個(gè)孩子，能夠排除一切干擾，克服自己的一貫缺點(diǎn)，坐在教室里專心致志地寫(xiě)著自己的作業(yè)，真是了不起！

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