實(shí)用的三年級(jí)敘事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　《世上只有媽媽好》這首歌我們都會(huì)唱，媽媽的愛是無(wú)私的，孩子對(duì)媽媽的愛是難舍難分的，沒有什么可以切斷這份母子情，可是孩子怎么才能回報(bào)媽媽的愛呢？

　　我看見電視廣告里有一個(gè)小男孩給他媽媽洗腳。我看過(guò)后很感動(dòng)，可是我這么大了還沒有給媽媽洗過(guò)腳，媽媽卻老給我洗腳。

　　我先把腳盆洗干凈，然后往盆里加了小半盆涼水，再往盆里加熱水時(shí)，我想起了父母不讓我動(dòng)曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧！我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來(lái)是媽媽給我燒的`洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。

　　我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問(wèn)：“你干什么呀！”我說(shuō)：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽，雙眼瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問(wèn)道：“兒子，我不是在做夢(mèng)吧！”

　　我笑著說(shuō)：“老媽，我會(huì)讓你美夢(mèng)成真的！”

　　我先把媽媽的褲腿向上卷起來(lái)，然后把媽媽的襪子脫了，最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑，因?yàn)樗�怕癢，但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈，媽媽的腳肉呼呼的。我說(shuō)：“媽媽我要給你洗洗腳心，你抬一下腳�！崩蠇屘�起腳，我趁機(jī)撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅(jiān)決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說(shuō)：“兒子，你為什么老撓我的癢？”我笑著說(shuō)：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報(bào)您�！�

　　這次給媽媽洗腳，我收獲了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)父母，這讓我想起了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)用愛表達(dá)回報(bào)父母。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　美麗的草原我的'家，

　　草兒碧綠花似畫。

　　碧水清澈映藍(lán)天，

　　蝴蝶百鳥來(lái)安家。

　　駿馬奔跑如疾風(fēng)，

　　牛羊悠悠吃草芽。

　　美麗的草原我的家，

　　草兒肥美水兒清。

　　蒙古人民來(lái)勞動(dòng)，

　　建造美麗大草原。

　　牧民姑娘放羊來(lái)，

　　歡慶牛羊壯又肥。

　　夕陽(yáng)西下傍晚到，

　　氈包燈光亮起來(lái)。

　　牧人彈起冬不拉，

　　牧羊姑娘大聲唱。

　　歌聲琴聲漫天涯……

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　我?guī)缀趺總�(gè)周末都干一樣的事情：看書、上課、寫作業(yè)，所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中，現(xiàn)在想起周末那件事，我還會(huì)開心地笑起來(lái)。

　　那天，我和往常一樣去上奧數(shù)課，奧數(shù)課講的是推理，我覺得有趣極了！我學(xué)的非常好，幾乎每一題都會(huì)做。

　　下午放學(xué)了，我吃晚飯就去上英語(yǔ)課了。剛到教室門口，就聽見了很大的.爭(zhēng)吵聲，哦，原來(lái)是李思恒的文具盒丟了。李思恒說(shuō)是陳舒漫拿走了，而陳舒漫說(shuō)她沒拿。我想：哈哈，這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì)，就讓本小姐推理一下吧！于是，我把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái)，告訴了他們這個(gè)想法，他們都同意了。接下來(lái)，我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào)，還把它們說(shuō)的話記到了本子上。但是，他們都說(shuō)自己沒拿，也不知道是誰(shuí)拿的，呀！這道題根本不成立�。≡趺崔k！要是做不出來(lái)多丟人啊！突然，李思恒的媽媽來(lái)了，說(shuō)：“李思恒，你的文具盒忘拿了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：李思恒的媽媽幸好及時(shí)趕到，要不然我還不成了大家的笑柄了。

　　這個(gè)周末真有趣�。�

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　星期天的下午，天陰陰的。姨媽見店里不忙，就決定去剪頭發(fā)。我一聽說(shuō)姨媽要出去，也纏著要去，姨媽拗不過(guò)我，就帶我去了。

　　來(lái)到理發(fā)店，我就要求理發(fā)師給我剪個(gè)娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了，并給我圍上圍布，用噴水器將我的頭發(fā)噴濕，然后“卡擦”“卡擦”地剪起來(lái)，頓時(shí)，我的頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣，刷刷地掉在了地上，我忍不住閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)，剪完了發(fā)，我睜開眼睛一看：“哇，怎么成了個(gè)小男孩啦！”我叫了起來(lái)，“這是娃娃頭嗎？”我問(wèn)理發(fā)師。姨媽在一旁看了，也這樣說(shuō)。理發(fā)師笑著說(shuō)：“小朋友，不是我不給你剪娃娃頭，而是你的頭發(fā)太薄，不適合剪娃娃頭�！蔽衣犃藳]再說(shuō)什么，心里想：原來(lái)剪頭發(fā)還有這么多的'講究�。�

　　突然，姐姐來(lái)了，她好奇地看著我說(shuō)：“唉！你怎么一點(diǎn)也不像邵思琦了？”我一掃剛才的開心，驚奇地問(wèn)：“怎么，發(fā)型換了就變了一個(gè)人嗎？”說(shuō)話間，我倆面面相覷，都開心地笑了。

　　回到家，家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了，都問(wèn)：“你怎么都變了？”是啊，換了個(gè)發(fā)型，大家都不認(rèn)識(shí)我了。因此，這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。

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