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【必備】植物的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的植物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
松樹是一種很平常的樹，道路兩旁幾乎隨處可見。它的樹干是那樣粗壯，它的枝葉是那樣茂盛，像穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士守衛(wèi)在路旁。
夏天，當(dāng)知了熱得大叫起來的時候，松樹卻威武地站在那里，好像對炎熱沒有感覺。它那茂盛的枝葉擋住了太陽，供人們在下面乘涼。
秋天，當(dāng)百花凋謝，樹木落葉時，它卻沒有落掉一片松葉，仍然挺著颯颯秋風(fēng)，挺拔地站在那里。
冬天，大雪紛飛，所有的植物都枯萎了，只有堅(jiān)強(qiáng)的松樹獨(dú)自戰(zhàn)風(fēng)斗雪挺立著�！昂艉簟币宦暱耧L(fēng)把松樹吹得東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“來吧，我不怕冷，我要等著明年春暖花開的時候�！�
春天到了，細(xì)雨如絲，松樹貪婪地吮吸著春天的'甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一簇簇翠綠的枝葉在雨霧中歡笑著。
松樹啊松樹，你是那么平凡，但你實(shí)際上是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我愛你的威武、雄壯、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
植物的作文 篇2
在22世紀(jì)里，你將會看到一種奇特的植物——干凈樹。這種植物非常的特別，它的外形像花朵一樣。不管春夏秋冬，它都是綠油油的'。這就是我采用高科技術(shù)培養(yǎng)出來的新型植物。
我培植的這種植物，它的葉子非常的特別，形狀像一把扇子，會發(fā)出一種香味，這種香味能把蚊子趕走。它的根很直，沒有一點(diǎn)彎曲，如果你用手去撫摸，它 就發(fā)出響聲，聲音一響那些葉子就會不停的動。要是沒有了聲音，葉子就會停下來，不動了。它的花朵一點(diǎn)香味都沒有，很普通，也沒有顏色。
這種植物有一個好處：把它放在屋子里，家里的細(xì)菌可就不想活了，它通過自身體內(nèi)散發(fā)的一種養(yǎng)分來把細(xì)菌消滅。它還有一個功能就是會結(jié)果，結(jié)出來的果 不但沒有毒，而且還能治百病。這種果兩年只結(jié)四個果子。雖然它結(jié)的果實(shí)少，但是，在22世紀(jì)里，這一種果將會成為人們喜歡的一種果實(shí)。
這種樹對人類的用處非常大，我希望大家能夠喜歡它！
植物的作文 篇3
在昨天下午，媽媽帶著我去買了一些植物。
由于媽媽種的三棵觀音竹被媽媽換了一個更大的花盆后，葉子黃了，已經(jīng)奄奄一息了。所以，媽媽帶我出去回來時路過買了一些植物。
媽媽準(zhǔn)備再買3棵觀音竹�？墒牵捎谠谕饷娴挠^音竹不是很好——葉子黃黃的.，葉子卷了起來，就像是一條條金魚。于是，賣植物的阿姨帶著媽媽和我來到了一個小房間里，那里面擺滿了植物。
媽媽左看右看，終于看中了一盆，雖然里面有4棵。媽媽一問價格——啊，這一盆要50元，于是媽媽開始砍價起來�？赡莻�阿姨卻說她要回老家了，要賺些錢，若在幾個月前就便宜了。最后，決定賣45元。
這時，我看中了一棵發(fā)財(cái)樹。于是，我央求媽媽給我買，媽媽爽快的答應(yīng)了，并且又買了一個陶瓷的盆。那發(fā)財(cái)樹和花盆你們猜要多少錢？一共30元，樹要20元，花盆要10元……
那個阿姨見我們要買兩樣，就又給我們打折——一共70元。于是，我們就這樣成交了。我也抱著那屬于我的發(fā)財(cái)樹happy地回家了。
真希望以后的每一天都能這樣happy！
植物的作文 篇4
生活中的一草一木，都有許許多多的奧秘，但是我們往往會忽略它們。用心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)很多很多奇趣的事，也會懂得很多知識。
前不久，我家就發(fā)生了一件“怪事”。媽媽喜歡養(yǎng)花，可是最近她出差去了,我和爸爸也忘了澆花,花就枯萎了。不澆水花就會枯死，這本來是件理所當(dāng)然的事，但是我突然有個疑問:我們每天澆花，那么植物“喝”的水都到哪去了呢？我去問爸爸，爸爸說:“水在植物中和你捉迷藏呢，你自己找找看吧!”
哼，我一定要把它找出來。
水會不會就在花盆里流失呢？這是我最初的想法。我把家里的花盆找出來，仔細(xì)一看，真的在花盆下面找到了一個洞。哈哈，我明白了。不過轉(zhuǎn)念一想,好像不是這么簡單，我要自己做個實(shí)驗(yàn)看看。
爸爸給我從市場上買來一盆白色的菊花。我剪下一根小枝，放進(jìn)一個透明的小瓶中，并往這個小瓶里加了大半瓶水。然后又倒了些色拉油，這樣就可以防止水從瓶子中蒸發(fā)出去。在倒好油之后，我在瓶子上做個記號，標(biāo)出水的高度。
既然油把水“封”住了，水應(yīng)該不會流失了吧。但是兩天后我發(fā)現(xiàn)，瓶子中的水面下降了很多！水跑到哪兒去了呢？
水既然不是從花盆漏出去的，那應(yīng)該和花盆中的植物有關(guān)系了�？墒俏以趺凑页鏊c植物之間的關(guān)系呢？對了，老師告訴我們，植物是用根吸收水分的，那我給這盆菊花澆紅墨水，也許能發(fā)現(xiàn)一些線索呢！
想到了就去嘗試。晚上吃完飯，我就把一瓶紅墨水倒進(jìn)了花盆中。會有什么反應(yīng)呢？我的花會不會死掉？我有些忐忑不安。第二天一早，我便忙著去看我的花！你猜怎么著，白色的菊花變成紅色的了。而且越往花瓣邊上，紅顏色越濃。
水已經(jīng)到植物的葉子和花上面了，然后它還能躲到什么地方呢？
我又用透明的塑料袋套到植物上。不同的是，我選了這株菊花上的不同的枝，其中有一枝是有花和葉子的，而另外一枝的葉子、花都被我剪掉了。會有什么變化呢？我一開始的'時候也不知道，我只是想看看有葉子和無葉子的區(qū)別。
不過，一天過去了，我真看到了區(qū)別:套在有葉子上面的塑料袋，里面可以看到霧氣和水珠，而另一個塑料袋里沒有。
這次我真的明白了：我們澆到花盆中的水，由植物的根吸收，然后沿著植物的莖往上傳，直到植物的花和葉。水又在植物的花和葉子上蒸發(fā)出來，回到空氣中去。只有一小部分留在植物的體內(nèi)，供植物的生長需要。所以，我們需要不斷地為植物澆水。
后來，教我們科學(xué)的孫老師告訴我，我的結(jié)論是正確的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫“蒸騰”。我找出了水在植物中的“行蹤”，非常開心！
植物的作文 篇5
人們都說花美麗的，但我卻很喜歡松樹，一棵一棵雄壯的松樹。
春天來了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花，一朵朵黃色的小花開在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)笑著。笑著。
夏天到了，雷雨交加，松樹在風(fēng)雨中挺立，那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動聽的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。
我愛青松，更愛它那種精神。
秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻的秋天的風(fēng)雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細(xì)長的針，在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動著，好象在說“我不怕風(fēng)”。
寒冷的'冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨，猛烈地?fù)u著松樹，一大片一大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強(qiáng)的意志，一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待春天的到來。
你看，又一陣風(fēng)過來，它們一棵接一棵，伴著風(fēng)聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。
你聽，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。
風(fēng)雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。
植物的作文 篇6
據(jù)說，一株植物能長多高，取決于它的根有多深，同樣，一個班級獲得的榮譽(yù)，離不開每位同學(xué)的努力。
初一那年的紅五月音樂劇比賽，是我們班的每個人都不會忘記的。
距離比賽還有兩個月，由同學(xué)們自己編寫的音樂劇劇本就已經(jīng)出爐了，而我被分到了道具組，任務(wù)是制作道具。每天放學(xué)后，我們道具組便開始配合劇本制作道具，預(yù)訂服裝，裁制背景，太陽落山后總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影，準(zhǔn)備道具的過程雖然繁瑣復(fù)雜，而我們并不覺得委屈或者厭煩。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，而我們的成果也越來越多，莖葉的生長離不開根的營養(yǎng)，在我們道具組的全力配合下，班里的排練也越來越精彩。
困難總是有的，在第四幕的第二個場景中，導(dǎo)演組的同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新思維，給背景加上了泡泡，這個艱巨任務(wù)自然也交給了我們。于是我們買來了自動泡泡機(jī)，打算在演員表演的同時，在幕后噴射泡泡，從而達(dá)到演出需要的效果。但這也有著兩個問題：第一，自動泡泡機(jī)的'射程很近，舞臺卻很大，泡泡們無法成功“登場”，在同學(xué)們的集思廣益下，我們很快便想到了辦法，用電風(fēng)扇吹動泡泡飛到舞臺中央，這個問題還算簡單，第二個問題就要難一些了，我們的泡泡機(jī)數(shù)量很多，且自帶音效，與我們的背景音樂相沖突，很亂。我們竭盡腦汁，最終想出了辦法，泡泡機(jī)使用的是并聯(lián)電路，因此將泡泡機(jī)的聲線剪斷并不影響其他功能的正常使用。于是，每天放學(xué)后我們都在窗臺上重復(fù)著單一的動作，拆——剪——裝——拆，不停地循環(huán)，我們的手因?yàn)橐恢痹跀Q螺絲而變得酸痛，但我們依舊在堅(jiān)持和努力，為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自己，也為了集體的榮譽(yù)。
花朵的開放離不開根的營養(yǎng)，制作道具的工作已經(jīng)接近尾聲，接下來的便是配合演員演出了。
比賽的日子到了，我們的任務(wù)是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕，我們拿著自己親手改裝的泡泡機(jī)，自豪地按動了開關(guān)，泡泡們在電風(fēng)扇的鼓舞下，飛向了舞臺中央，聚光燈打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一個個五彩斑斕的泡泡在演員的背后飛揚(yáng)。他們的背后不光有泡泡，更有我們?nèi)嗳诉@堵堅(jiān)實(shí)的墻。
果實(shí)的成熟離不開根的營養(yǎng)，我們的音樂劇獲得了金獎，那是全班每個人的目標(biāo)與夢想。
一株植物，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
一個集體，努力，堅(jiān)持，綻放，成功。
植物離不開每條根的營養(yǎng)，集體離不開每個人的力量！
植物的作文 篇7
水陸草之花，可愛者甚蕃。陶淵明獨(dú)愛菊花，周敦頤喜歡香遠(yuǎn)益清的蓮花，世人皆愛牡丹，而我對梅情有獨(dú)鐘。
正值寒冬來臨，寒颼颼的風(fēng)刺虐著大地，許多樹木葉子的凋零，花兒凋謝�？墒敲坊▍s傲然開放。你瞧，有的白的像雪，粉的像霞，紅的像火。他們，你不讓我，我不讓你地競相開放，成為了冬天一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我經(jīng)過梅花樹的時候，我總要跑到樹下去，狠狠地呼吸它的香，但又不敢那么貪污，仿佛怕它的味道真的被自己污染了。有的時候就偷偷地摘一朵帶回家，插在花瓶里，不久滿屋清香。難怪詩人說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
許多花在春天開放，冬天就枯萎了。而梅花與眾不同，它是在冬天開放，從來不跟別的.花爭搶，就如中國一代偉人毛澤東所說：“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！北彼沃娙送醢彩苍�(jīng)贊頌過梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！彼凉橇杷�，他堅(jiān)強(qiáng)不屈，他又不慕名利，獨(dú)散幽芳，怎么會不引得人們的喜愛與贊美呢！
生活中有許多有梅花精神的人，他們在茫茫人海中都是平凡人，可是在生活中，他們卻默默無聞地為社會貢獻(xiàn)著自己的力量。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美梅花，贊美那些有梅花精神的人。
植物的作文 篇8
一天夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點(diǎn)害怕。這時，房門旁出現(xiàn)一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點(diǎn)燃的。媽媽把蠟燭放在了我的.書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。
終于，我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛盯蠟燭，看它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有無私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利，從沒替自己想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗�？梢赃@么說，它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠟燭雖然平凡，卻有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
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