【熱門】小學敘事作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
今天，我有幸來到有著‘玩水勝地，避暑天堂’美譽的天臺山。
從天臺山腳下到正天臺，如果坐觀光車要30分鐘~40分鐘，如果步行的話要走3個小時~4個小時。天臺山主峰海拔有1098km，比其他的山矮一些。
天臺山是玩水勝地，不玩水，可說是白來了這天臺山。天臺山距成都市120多公里。天臺山享有“九寨歸來不看水，天臺歸來不玩水”的美譽，夏日的天臺山，平均氣溫為20攝氏度，潺潺地小溪、兩大飛瀑構成一片水的'世界，是一個理想的避暑勝地。一進入山中，一陣清爽的涼風撲面而來，空氣中也透著山野的清新，與城中燥熱的空氣迥然不同，讓人頓感心曠一股沁心的涼意從心底而生。
從正天臺下車后，走了十幾分鐘就到十八里香草溝，玩水現(xiàn)在開始了。
十八里香草溝還開發(fā)了很多水上娛樂項目，有“子母木船、龍拱車翻水、滑水、劃竹排、水上秋千、水上爬梯、翻水車、水上碰碰車、水上速滑、蜻蜓點水”等玩水親水項目，長長的斜坡上固定了很多繩索供游人踩水攀爬。在流淌的溪水上面蕩秋千可謂千姿百態(tài)；過那個似秋千一樣的索道橋時也有點懸，很不好控制平衡。
狹長的山溝中，溪流從山峰蜿蜒而下，如同穿梭山林間的白龍，隨著地勢的起伏不定，時而如龍嘯九天，時而如游龍潛底，匍匐前行。古林修竹夾岸遮天，香草貼水叢生，遠處，河水順著陡斜的山勢奔瀉下，當遇到石頭的阻擋，立刻水花四濺，氣勢宏偉。
天臺山真是“玩水勝地，避暑天堂”��！
炎炎夏日之下，署日連連之時，讓人感到無比受用，流連忘反……
小學敘事作文 篇2
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的.肥皂香�！菋寢�！我立刻向那股幽香沖去，蹭地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車吱嘎吱嘎地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)淼臒⿶�。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。
在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著面指責過她，而媽媽總是一笑而過，從未責怪過我。借此機會，我想套用一句經典臺詞：曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯了的時候才后悔莫及如果上天能夠給我一個再來一次的機會，媽媽，我會對你說三個字對不起！滴水之恩，當涌泉相報，更何況是自己的母親呢？！
母親對你的關愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
小學敘事作文 篇3
元旦之夜，家家團圓之際，大街上的人少了許多。
我和媽媽正觀賞絢爛的煙花，卻聽見有人在喊叫。循聲望去，是一個大漢在向我們招手，以為是熟人，我們便走了過去。到了眼前一看，這男人蓬頭垢面，像是一個流浪漢。
我上下打量著他，的確從未見過�？赡谴鬂h卻很熱情，一把抓住媽媽的手，頭深深地埋著，動情地說：“大姐，我們是從安徽來投奔親戚的，但不知道怎么回事，親戚家突然搬走了，我們也沒有親戚的電話，在這兒人生地不熟，也沒有別人能幫助我了�！�
正說著，大漢的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。善良的老媽聽了大發(fā)慈悲，對大漢說：“需要什么幫助嗎?”我就猜到老媽會這樣。大漢緩緩地抬起頭：“大姐，我......我想找你借......借點錢......”
終于切入主題了!一切都在我的意料之中!
我拉拉媽媽的手，示意她趕緊離開，可媽媽似乎沒注意到似的。大漢仿佛猜透了我的心思，繼續(xù)說道：“大姐，我們是真的`沒錢了，不然也不會向您借呀!我們被旅店老板轟了出來，整天露宿街頭，都快成乞丐了!經常吃了上頓沒下頓，我餓點兒沒關系，孩子可不行啊!”
大漢把女兒叫了過來，一見之下，我驚訝不已：這女孩兒長得挺高，卻骨瘦如柴，像一朵干癟的的桃花。
當看到她的眼睛時，我卻愣住了。她的眼睛如一汪清泉，帶著絲絲凄涼，這怎么會是孩子的眼睛!元旦佳節(jié)，家家團圓，辭舊迎新，這女孩卻是這么哀傷!
媽媽馬上給了大漢二十元錢：“給孩子買碗面吃吧!”
“大姐真是菩薩心腸啊......”大漢連連道謝。
他們走后，我好奇地問媽媽，“要是被騙了怎么辦?”
“那女孩的眼神讓我不忍，我寧愿被騙......”
那人，那眸，至今令我難以忘懷......
小學敘事作文 篇4
1) 開頭直奔主題,也是一種寫法
2) 末端呼應文題,點明中央
3)文章開頭簡而得當,通過環(huán)境形貌來烘托人物心情,非常藝術化雜而穩(wěn)定,能做到詳略得當,重點突出末端恰到利益所在明中央,語言樸素而寄義深刻,耐人尋味
4) 以感覺開頭,以感覺末端如許便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,熏染力極強
5) 以飽滿的激情,形貌了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容詳細
6) 文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益,對文章重點…作了精致而逼真的刻畫立意高遠,令人驚嘆
7) 切合現(xiàn)實,蘊含著質樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動
8) 特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切
9) 開頭很生動擬人化伎倆的運用使開頭顯得生動,
10) 反問句開頭,吸引讀者
11) 開頭直奔主題,讓人一目明了
12) 開頭點題,用詞很吸引人
13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;
14) 對精美部分進行傳神般的形容;點面聯(lián)合
15) 簡樸先容環(huán)境,天然過渡到下一段;
16) 情境形貌變更起牽掛;
17) 簡捷交待時間,所在和效果…
18) 語言簡潔開篇吸引人
19) 以…開頭,較有新意前因結果娓娓道來
20) 開篇簡明扼要,精粹有序;重點形容…給人留下深刻印象
21) 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
22) 充實運用語言,行動,生理形貌,使事變詳細,生動
23) 扼要敘述前因,舉行鋪墊
24) 這一部門可以參加對話大概一些生理形貌，將…改成…更符合些,
25) 天然承先啟后,細節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動
26) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
27) 擬人化語言使文章更顯得生動生動
28) 形狀形貌非常風趣,突出了…的可愛，有熏染力
29) 用了列數(shù)字,舉例子的要領,很形象
30) 過渡天然,每一段交待得很清楚
31) 這部門參照課文中的.例子,語言過于平板,可得當修改,使語言重生動
32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫出了…的美這部門還可以睜開寫以小見大,表現(xiàn)…評語
33) 比喻句用得精當參加了古詩舉行遐想,富有韻味，…和…形成光顯比擬,突出…
34) 末端蘊藉,點明主題
35) 竣事得有點忽然,浮夸了
36) 末端簡煉,動人
37) 末端同樣風趣
38) 末端呼應應開頭,布局完備
39) 由景生情,末端天然
40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點睛之筆
41) 末端彷佛沒有寫完,應能與開頭照應視察細致,形貌生動
小學敘事作文 篇5
一提到“羞”字，我會立馬想到三年級的那件事——尿褲子。
那是一節(jié)英語課，當時的英語老師是李老師。那節(jié)課上，我正和同桌談得起勁兒，李老師突然喊了一聲：“韓藝，請你來解答這一題!”我不知所措，斷斷續(xù)續(xù)地極力想說些什么，可什么也沒說出來。李老師朝我翻了個白眼，又喊別人解答了。我心里立即喊了起來：蒼天啊!大地啊!老師啊!你為啥點我的名字而不點同桌的呢?頓時，我的臉紅了，肚子里像有一群亂透了的小蛇正攪成一團——亂七八糟的。唉，心里那滋味就像翻江倒海，整個人恨不得找一條地縫鉆進去。
突然，我感覺尿意來襲。媽呀，離下課還遠呢!抬頭一看，李老師正講得眉飛色舞，看來我只能“留客”了。漸漸的，尿意越來越強，嗨，恐怕“尿池”不夠“盛”了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我實在忍不住了，又不敢和老師說，尿便流了下來，我一點點地“放”尿，怕太大聲驚動了老師和同學。透明的尿液順著我細長的腿流了下來，那溫度似乎特別的灼人。慢慢地，同桌皺起了眉頭，低頭向我這邊一看，然后驚奇地問：“這是什么?”我閉緊嘴巴，她立即低聲喊坐在我后面的涂蕊……漸漸地，一傳十、十傳百、百傳千，全班都知道了。下課后，同學們都笑話我，我只有像丑小鴨那樣不住地低聲哭泣。
中午回到家，媽媽見我哭哭啼啼就問我怎么了，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻不以為然地說：“尿褲子沒事，世界上每個人都有糗事，下一次不要這樣就行了�！鄙灶D了一下，她又接著說:“記住，上課時想上廁所就和老師說，最好下課時就去上廁所�！蔽衣犃诵睦锔杏X好了一些，就點了點頭去洗澡更衣了。下午課間時，我就像從來沒發(fā)生過什么事似的和同桌有說有笑。坐在我后面的同學故意搞怪，捏著鼻子說：“臭死了�！逼鋵嵞挠惺裁次兜姥剑抑形鐏頃r就把椅子認認真真地清除了一遍，但我也只好無奈地對他笑笑說：“沒那么臭了吧!”
從此，我再也沒發(fā)生過類似的'事，因為那樣的羞意的確難擋。但我現(xiàn)在已不再那么難過，因為它讓我知道了要學會安排時間。這樣的一回“羞”也挺值。
小學敘事作文 篇6
同學們，你們有過撒謊的經歷嗎？那種心砰砰亂跳，隨時擔心會被人揭穿的感覺真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過一次，不信任的眼光就會一直跟著你。
記得我讀五年級上學期期末復習的時候，數(shù)學老師給我們進行一次模擬考試。一道應用題難住了我，我怎么想都無法找出答案，于是一個可怕的想法出現(xiàn)。我轉過身對后面的數(shù)學成績非常好的李虎同學小聲說：“李虎，把你的應用題答案給我看。”他說：“不給�！蔽艺f：“我給你一元錢，干不干？”他接過錢，繼續(xù)考試了。既沒有把答案給我，也沒有理睬我了。此時的我羞得臉通紅，再也沒心思考試。我同桌看見了，立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評了我，我也覺得這件事做得非常不對，在學習方面撒謊，弄虛作假，是無恥的。當老師公布我的模擬測試成績?yōu)?4分時，同學們都向我投來不信任的目光，我恨不得找個地縫鉆進去。事情過后的幾天里，同學們對我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學一起結伴來到學校，總感覺身后有人指指點點，課后我想和同學一起玩耍，大家都說自己的作業(yè)沒做完，放學的時候想約柳焱焱一起走，柳焱焱說話支支吾吾。不受大家信任的感覺難受極了！回家說給媽媽聽，她說：“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事，帶來的`惡果你自己品嘗吧。你低估了誠實在生活中的力量啊！”
期末考試，我的品德與社會考了91分是真實的，而他說不信，英語考了92分，她也說不信，我的天！我孤獨了，我沒有朋友了！
我下定決心，在以后的日子里，上課要專心聽講，認真完成作業(yè)，堅決不做抄襲的事，千萬不能有抄襲的想法。
每次遇到不會做的數(shù)學題，我主動地向師請教，每次單元測試成績都很真實，每次都和老師家長同學們說真話。打那以后，我得到了老師、同學對我的信任，在他們的鼓勵下我的成績越來越優(yōu)異。
獲取信任的名片——誠實，真不容易！是啊，只有誠實的人，無論走到哪里才會被人們所信任，也會給自己帶來莫大的受益。做一個誠實的人比做一個優(yōu)秀的人更重要。
小學敘事作文 篇7
有兩只蛀蟲在一棵大樹上打個洞鉆進去生兒育女，全家餓了吃樹肉，渴了喝樹汁，過著風吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天，大樹對它們說：“你們全家快搬走吧，即使我準許你們在這里生活，但那些堅持正義的人們也決不答應！”
蛀蟲們聽了非常生氣，說：“你這么個參天大樹，連手指大的`地方也不讓我們占，太沒人情味了！”蛀蟲們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們怎么 樣？于是，它就用強盜的口氣又說，“這個地方好，能遮陽避風，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們?yōu)槭裁匆�，又往哪里走？�?/p>
大樹長長的嘆口氣。就在這時，飛來一只啄木鳥，落在了蛀蟲的家門口，二話沒說“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對大樹說：“對蛀蟲和強盜們廢話少說，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”
——用別人的血汗或地盤來維系自己的幸福那是非常危險的！
小學敘事作文 篇8
外公最疼愛我了，只要看到我坐在書桌前太久，就會跟我招手：“我們去散步吧！讓你透透氣，我也順便運動一下�！�
說走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保護，去公園看看綠色的.東西，也很不錯呀！
一到公園，我和爺爺先跑公園一圈，跑完以后就騎一圈腳踏車，接著去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、講講話，時間很快就過去了。天色慢慢暗下來，我就跟外公開開心心的散步回家了。
那天的晚上，晚餐特別好吃，我也睡得很舒服，散步的感覺太棒了。
小學敘事作文 篇9
我的一生中經歷過許許多多的事情，但有些事情已經隨著時間的流逝煙消云散了。但與表哥的拖鞋大戰(zhàn)我一直沒有忘懷。
記得我六七歲的時候，我趁暑假來到了表哥家玩，表哥家又大又漂亮，旁邊有樹木花草相襯，姹紫嫣紅，顯得更是高貴。中午，表哥早就吃完了飯，在那翹著二郎腿，剔著牙，看著電視，一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了，有我最愛吃的蘿卜排骨湯，我還沒有吃上幾塊，只見表哥腳上轉來轉去的拖鞋像飛天仙子一樣掉進了蘿卜排骨湯里，我立馬氣得像只瘋牛，拿起拖鞋扔向表哥，就這樣，一場拖鞋大戰(zhàn)就拉開帷幕了。哥哥左沖右突，勇猛無敵，而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去，就我這勁，恐怕連蟑螂也打不死，更不用說打身手敏捷的表哥了。看這情形，爺爺趕緊過來阻止，可爺爺那能跑得過人高馬大的'表哥呢？于是，爺爺就先“逮捕”了我，促使表哥停下來。爺爺剛要開口教訓表哥，表哥就嬉皮笑臉地對爺爺說：“外公，你沒看見我的技術很高超嗎？我這招叫‘一陽鞋’，人擋殺人，佛擋殺佛�！眲倓倸饧睌牡臓敔斄ⅠR大笑起來，說道：“真是豆腐掉進灰里面——吹也不是，打也不是呀！”我和表哥也大笑起來。
這件難忘的事使我明白了一個道理：風趣幽默的語言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛，下次考試考砸了也用這招。
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