感恩節(jié)活動方案集合15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的.心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育。
二、活動時間：20xx年11月25日———11月29日
三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下講話：《我成長我感恩》
2、通過校園廣播站播放（感恩故事）、感恩歌。
3、二、三年級出期墻報。
4、感恩實踐活動
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。
B一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。C五年級繪“感恩手抄報”，配以文字抒發(fā)情感。
注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到大隊部。
感恩節(jié)活動方案2
一、活動主題：
《心存感恩，與愛同行》
二、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此北斗星校外托管機構(gòu)將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
三、活動時間及地點：時間：20xx年11月23日地點：北斗星本部閣樓教室
四、活動參與者（暫定20人）：
1、本機構(gòu)學(xué)員
2、自愿參加的晚托學(xué)生家長
3、機構(gòu)員工
五、前期宣傳方式：
提前告知學(xué)生感恩節(jié)當(dāng)天搞個關(guān)于感恩節(jié)的活動，讓其回去搜集關(guān)于感恩節(jié)的由來的資料，準(zhǔn)備從小時候到現(xiàn)在的照片，盡可能和爸爸媽媽一塊的照片每個人各備份10張；
六、主持人：北斗星全職老師
七、活動形式：感恩主題
八、活動內(nèi)容及流程：
1、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)（老師介紹，并且請學(xué)生敘述感恩節(jié)的.由來）（10分鐘）
英國國內(nèi)宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花"號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饑寒交迫……心地善良的印第安人送來了生活必需品，還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，到了歡慶豐收的日子，為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。
2、感恩節(jié)活動游戲
游戲一玉米游戲（10分鐘）
①老師把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。
�、诒荣愰_始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給相應(yīng)的禮物。
�、郦勂吩O(shè)置，一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。
游戲二推南瓜賽跑：（美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動）（10分鐘）
�、�3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者一名，獲勝。
�、谀瞎�3個、勺子3把。
�、郦勂吩O(shè)置，一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。
游戲三麥田里的火雞（音樂：稻草里的火雞）（10分鐘）
�、俪楹炦x出獵人，其他人為火雞。
②開始播放音樂，當(dāng)音樂響起時大家可以隨意走動躲避獵人的追擊，當(dāng)音樂停止時火雞要原地不動，獵人可以自由捉火雞們！整個活動中獵人是蒙著眼睛的�、郦勂吩O(shè)置，一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。
游戲四感恩：（全體人員參與）寫感恩之情（15分鐘）
①播放歌曲《時間都去哪兒了》。
②準(zhǔn)備一個盒子或者紙袋，給每個學(xué)員分發(fā)一張便利貼，然后每個學(xué)員在便利貼上寫上對爸爸媽媽的感恩話語。游戲之后收集起來，并在北斗星顯眼位置張貼。
協(xié)助人員：（工作人員一名）
�、圩詈笸鞒秩藴贤ǎx取5張卡片宣讀出來，并且同學(xué)員宣布會抽取10張制作成心情驛站（在顯眼的位置張貼出來）。
九、人員安排
①教室座位安排；②會場布置。
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶�；顒�。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作：
1、制作感恩賀卡；
2、感恩周：感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：
3準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《爸爸去哪兒》《稻田里的火雞》音樂，主持詞
4準(zhǔn)備紙杯，紙巾等。教育孩子學(xué)會謙讓、適量品嘗。
活動結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動精彩照片發(fā)放至午托群以及朋友圈。
2、孩子制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）
3、孩子寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育孩子感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！
感恩節(jié)活動方案3
一、活動目的
1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的.溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會感恩、學(xué)會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。
二、參加對象
全體學(xué)生及父母
三、活動地點
錦江國際大酒店
四、活動時間
20xx年11月25日星期日中午12：00開始
五 活動內(nèi)容
1、學(xué)生齊唱（感恩的心）
2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享
溫馨提示：
1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名；
2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合！
感恩節(jié)活動方案4
一、活動目的
通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動時間：xxxx
三、活動主題：“感恩新疆項目建設(shè)者”
20xx年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里，新疆項目建設(shè)者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的'“三個一流”的目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當(dāng)前，新疆項目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設(shè)者，感恩新疆項目的建設(shè)者!
四、活動范圍：公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。卡片收集上報時間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。
感恩節(jié)活動方案5
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時間：
班級：
四(3)班
主持人：
王文倩黃婷婷
班主任：
連運嬌
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動過程：
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;
乙：沒有水源，就沒有生命;
甲：沒有父母，就沒有我們;
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的.心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學(xué)會感恩能使人快樂，
乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
感恩節(jié)活動方案6
一、主題來源：
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。
所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動目標(biāo)：
小班目標(biāo)：
1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。
2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。
3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達關(guān)愛之情。
4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。
5、知道自己從媽媽肚子里來的.，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。
中班目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。
2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。
3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。
4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相協(xié)助，體驗協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。
5、嘗試了解他人的需要，并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。
6、知道自己長大了，體驗長大的樂趣。
大班目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的意義，使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。
3、注重周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達自己的謝意，用感恩的心去面對生活。
4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護大自然。
5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。
6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂。
感恩節(jié)活動方案7
一、活動目的
很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的`人，用一顆感恩的心面對未來的生活！
二、活動時間：
11月x日
三、活動地點：
幼兒園
四、具體安排
1。進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕；
2。學(xué)唱《讓愛住我家》；
3。搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。
1。小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》；
2。畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母；
3。幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
五、游戲：
游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的？畫得分別是誰？請父母說說是怎樣猜到的。
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。
感恩節(jié)活動方案8
一、活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。此刻感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都期望以獨特的.方式感謝身邊的人，期望他們生活在幸福秀麗的世界中，感恩祖國!
二、活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標(biāo)。
三、活動對象：
我系所有在校本�？粕�
四、活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響好處的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx年11月xx日～20xx年11月xx日晚7：00～9：00交至A602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
五、活動時間：
稿件征集時間為20xx年11月xx日～20xx年11月xx日
稿件收集時間為20xx年11月xx日～20xx年11月xx日
六、活動流程：
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳到達各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確�；顒拥暮锰幩凇�
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎項設(shè)立：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八、活動組委會：
顧問：xxx(團總支書記)
主任：xxx(化生系學(xué)生會主席)
組員：xxx。
感恩節(jié)活動方案9
全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日——感恩大禮送給你!
【活動內(nèi)容一】：感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!
活動時間：
11月24日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay)
11月18日——11月24日，在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200——2000元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設(shè)置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚MP4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機
每項大禮各十份
【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費搖獎
11月24日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000——10000分積分會員3張、20xx——5000分積分會員1張。
【活動內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻
11月24日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的'商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為
1、感謝母親;
2、感謝父親;
3、感謝恩人;
4、感謝丈夫;
5、感謝妻子;
6、感謝孩子;
7、感謝親人;
8、感謝同學(xué);
9、感謝朋友;
10、感謝恩師。
【活動內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月24日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節(jié)活動方案10
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、 活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、 活動時間：
20xx年11月25日
三、 活動地點：
感恩樹前
四、 活動對象：
全體師生員工
五、 活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
（一） 活動時間：20xx年11月18日—11月23日
�。ǘ� 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情 銘記感恩
�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月23日
�。ǘ� 活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。
2、 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月24日
�。ǘ� 活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情
（一） 活動時間：20xx年11月25日
�。ǘ� 活動地點：感恩樹前
（三） 活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
�。ㄋ模� 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的`歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。
六、 任務(wù)分配：
辦公室：
（一） 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）
�。ǘ� 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）
（三） 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）
�。ㄋ模� 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）
�。ㄎ澹� 借音響、麥克、桌子。（11月25日）
�。� 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
（一） 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
�。ǘ� 協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
�。ㄒ唬� 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
（二） 協(xié)助辦公室開展本次活動
七、 注意事項：
（一） 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
（二） 增強時間觀念，按時完成任務(wù)。
�。ㄈ� 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四） 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
�。ㄎ澹� 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費預(yù)算：
感恩卡片：500張*0。4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
感恩節(jié)活動方案11
一、時間：
20xx年11月24日
二、參與人：
全體教職工、家長、小朋友
三、活動目的：
1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系，達到家園共育。
2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
四、活動準(zhǔn)備：
1、策劃人選擇統(tǒng)一的.感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》
3、活動背景音樂
4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函 捐贈對象 捐贈范圍及注意事項 捐贈程序等)
五、活動時間：
20xx年11月24日 星期四 上午 活動創(chuàng)意人:馮xx 活動策劃人：林xx
人員安排:主持人：林敏敏 參與人員: 全體教師 全體幼兒 家長
六、活動流程:
1、 7:45---8:30 區(qū)角活動 (戶外、室內(nèi))
2、8:30---9：00 早操
3、9：00---9:30 早點時間
4、 9:30---10:00 集中活動
5、10:00-10:10 操場集中
(這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)
6、11:05--11:35午飯
7、11:35--11:45散步
8、11:45--12:00睡前故事
感恩節(jié)活動方案12
一、活動目的：
感恩節(jié)是一個溫暖的全球節(jié)日，世界各地的友人都會互相問候，互相表達謝意，世界各地充滿著愛的氣息。
在這個充滿著愛意的節(jié)日，沒有尊卑，沒有冰冷的`面孔，有的是節(jié)日下暖暖的問候，這也是零售、餐飲業(yè)等各行各業(yè)必將迎來消費高峰期，同時也是促銷活動高峰期。也是我們通過感恩節(jié)促銷活動，拉動產(chǎn)業(yè)銷售，展示品牌熱促銷的時機。
二、活動主題：
暖冬傳心意，驚喜數(shù)不盡。
三、活動范圍及產(chǎn)品介紹活動范圍：
店內(nèi)所有商品(除配件)產(chǎn)品介紹:
產(chǎn)品具有面料質(zhì)地緊密輕薄，手感光滑柔軟，光澤柔和，強力較好，耐磨性好，不蟲蛀，不霉變。絢麗的色彩，青春的氣息，潮流的設(shè)計，合理的剪裁，親民的價格等眾多特點。
四、活動策劃
(1)活動時間：20xx年
(2)活動地點：奉節(jié)專賣店
(3)活動目的：開展此次促銷活動的目的在于消化目前公司積壓庫存，幫助終端客戶快速銷售服裝，提高消費者對服飾品牌的認(rèn)知度和對xx品牌的好感忠誠度，為即將上市的新款服裝做好前期的準(zhǔn)備工作。
(4)主要活動內(nèi)容及流程：
即日起，凡來專賣店購物的顧客滿200元即可享受9折優(yōu)惠，滿300元享受8、5折優(yōu)惠，滿500元享受8折優(yōu)惠，滿700元享受7、5折優(yōu)惠，滿888元即可享受6、5折優(yōu)惠或xxvip卡一張(注打折不送卡，送卡不打折)，購滿1000元以上即可6、5折優(yōu)惠再加xxvip卡一張。
另外凡購滿499元的顧客還可以參加抽獎一次。100%中獎率，驚喜等著你。
獎品：
特等獎：999元購物券一張(1名)一等獎：499元購物券一張(5名)二等獎：399元購物券一張(8名)三等獎：299元購物券一張(10名)四等獎：199元購物券一張(15名)五等獎：99購物券一張(20名)六等獎：新年x一個(50名)幸運獎：精美手機鏈一個活動前期宣傳主要靠發(fā)傳單和電視廣告推廣此活動。由臨時工和當(dāng)?shù)貜V播電視局執(zhí)行。
活動期間宣傳為各個專賣店，由各專賣店銷售人員執(zhí)行。
五、活動預(yù)算：
基礎(chǔ)費用：廣告費用、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費、獎品等等。預(yù)計本月促銷活動期間成本費大概是4萬元，以及各種應(yīng)急費用1萬元，一共5萬元。
六、效果預(yù)估
通過此次促銷活動，提高了本月銷售產(chǎn)量和市場份額，預(yù)計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的140%，同時xx品牌的影響力也將大大增加，使更多的消費者信賴。
感恩節(jié)活動方案13
一、活動背景
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考。我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)活動。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動安排
活動時間：
活動地點：
活動對象：
活動前事項準(zhǔn)備：
活動物資：
活動流程：
●簽到：到場的家長到本班的老師處簽到，教師維護各班秩序，簽到的'同時發(fā)放黃絲帶，請家長和小朋友綁手腕上。
一、熱場舞蹈《火雞舞》
請家長和小朋友們集中，歡迎大家來參加感恩節(jié)的活動，在美國感恩節(jié)的時候會有一道很美味的菜，就是烤火雞，你們知道火雞是什么嗎？火雞不是雞它屬于鳥類，但是它的身體很大只，樣子長的和雞有點像。我們一起跟著火雞來跳火雞舞！
一、了解感恩節(jié)的由來和感恩的意義
每年11月的第四個星期四是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國人的心目中，感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個感恩的日子，人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱；這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞；這也是一個歡慶的日子，舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。感恩節(jié)并非僅僅屬于美國人。因為感恩是一種歌唱生活的方式，是一種積極處世的哲學(xué)。生活中需要我們感恩的人和事物太多，每個人都應(yīng)該有自己的感恩節(jié)。在今年這個特殊的日子里，讓我們漫談美國的感恩節(jié)，感悟感恩。
移民們要感謝上帝的恩賜及印第安人的無私幫助。慶�；顒右还策M行了三天。第一天黎明時分，移民們鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。應(yīng)邀前來的印第安人帶來了五只鹿作為禮物。自山林中打來的野味和自產(chǎn)的玉米、南瓜、火雞等被移民們制作成了佳肴。賓主圍坐在熊熊篝火旁，共同歡宴，暢敘友情。在涼爽的秋風(fēng)中，印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年輕人載歌載舞。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、射箭等活動。
四、匯報演出
1、托班節(jié)奏《幸福拍手歌》
請托班的小朋友一起坐在位置上，或者站成一個方陣。幸福的時候我們可以拍手可以哈哈大笑，還可以相互擁抱，我們先給爸爸媽媽一個擁抱吧，邀請爸爸媽媽和我們一起聽音樂來拍手！
2、小班合唱《讓愛住我家》
我們都有一個幸福的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請小班的爸爸媽媽和小朋友們一起合唱《讓愛住我家》
3、中班朗誦《弟子規(guī)》選段
傳統(tǒng)文化里有很多教育我們尊敬老人孝敬父母，傳統(tǒng)美德要永流傳，請中班的小朋友一起朗誦弟子規(guī)的入則孝選段。
●老師在平時練習(xí)的時候可以稍作動作的添加。
4、大班情景劇《小烏鴉愛媽媽》
一天，一只小烏鴉從遠處飛來，落在開滿野花的路邊，它既不吵鬧，也不玩耍，它要干什么呢？只見它叼起一只大蟲子，急急忙忙向來的方向飛去。
原來，小烏鴉的媽媽年紀(jì)大了，躺在屋里飛不動了，再也不能為小烏鴉尋找食物了，小烏鴉叼來了蟲子，是給年邁的媽媽。
就這樣，小烏鴉飛來又飛去，它自己又累又餓，但它卻把找來的蟲子一口一口地喂給了媽媽。多懂事的小烏鴉啊，多可愛的小烏鴉啊，人們禁不住地夸獎它、贊美它、歌頌它。
5、教師手語舞蹈《感恩的心》
每個人心里常懷感恩，向善的心能帶動向善的行為，讓世界更美好。
五、親子義賣：
分區(qū)域進行，托小中大四個區(qū)，或者各班義賣。每個小朋友將家里閑置的舊玩具、舊書本帶來義賣，將一個年齡段的小朋友分成幾個小組一起設(shè)攤，每組一個紅色的義賣箱，將賣得的錢放入義賣箱中作為愛心款。
幼兒園準(zhǔn)備若干份大禮物，由老師帶隊到場地中央，有興趣的家長都可以參加，賣的錢全部作為愛心款進行捐贈。
六、黃絲帶的祝福
回家之前請家長和小朋友們將自己手腕上的黃絲帶解下，選一顆樹掛上去，心愿就能隨風(fēng)飛揚了。
感恩節(jié)活動方案14
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：20xx年11月24日
活動前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊的.人
3.畫一幅感恩的畫
4.學(xué)唱一首感恩的歌
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
感恩節(jié)活動方案15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。
活動前期準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學(xué)唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：20_年11月（11月的`第4個星期四是感恩節(jié)）。
活動前期準(zhǔn)備：
1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2。準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3。《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1。說一篇《感恩的心》故事。
2。采訪一個身邊的人。
3。畫一幅感恩的畫。
4。學(xué)唱一首感恩的歌。
5。寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
【感恩節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
感恩節(jié)活動方案09-24
感恩節(jié)的活動方案02-01
感恩節(jié)活動方案10-14
感恩節(jié)策劃活動方案11-06
感恩節(jié)主題活動方案11-24
感恩節(jié)中班活動方案11-20
感恩節(jié)教育活動方案11-20
大班感恩節(jié)活動方案11-19
感恩節(jié)的活動主題方案11-05