【熱】不一樣的愛(ài)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不一樣的愛(ài)作文1

　　愛(ài)是一種巨大的火焰。（法國(guó)作家羅曼？？羅蘭）

　　——題記

　　如燭光一樣微弱，卻依然能夠放射萬(wàn)丈光芒，哪怕自己化為一滴淚；如向日葵一樣執(zhí)著，為了心中的太陽(yáng)，不斷的調(diào)整著自己的角度與方向。這就是不一樣的愛(ài)。

　　我是一只風(fēng)箏，在愛(ài)的天空下飛翔。

　　我是一棵小草，在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　我是一粒沙子，在愛(ài)的沙漠中移動(dòng)。

　　可以放棄生命，但不能放棄愛(ài)

　　羅志英是青海的'一名八年級(jí)教師，她只有29歲，但不幸患上了可怕的白血病。20xx年，她和丈夫一起來(lái)到寧波治病。

　　值得慶幸的是：醫(yī)院找到了適合她的骨髓。她的病有希望了，然而，近60萬(wàn)元的高額手術(shù)費(fèi)用像一座大山一樣，一下子封死了她的生命之路。羅志英經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠長(zhǎng)夜后，無(wú)奈的選擇了放棄。

　　她沒(méi)有別的遺產(chǎn)可以留給兒子，她唯一的遺產(chǎn)就是——愛(ài)，她要讓兒子同別人一樣，在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不缺少母愛(ài)。

　　城市為母愛(ài)而感動(dòng)，生命因城市而新生

　　已經(jīng)無(wú)奈的羅志英準(zhǔn)備回青海。就在這時(shí)，羅志英看到《寧波晚報(bào)》上關(guān)于《給孩子的一封信》的征文啟事。于是，她將自己給孩子寫(xiě)的信寄到了《寧波晚報(bào)》編輯部。幾天后，《寧波晚報(bào)》選發(fā)了羅志英給兒子寫(xiě)的信，在離別人間前所表達(dá)的拳拳愛(ài)子之心，感動(dòng)了整個(gè)寧波市。

不一樣的愛(ài)作文2

　　愛(ài)這個(gè)字，我們大家都應(yīng)該知道什么意思，有的人會(huì)贊美母親，有的人會(huì)贊美父愛(ài)。而我要說(shuō)一說(shuō)不與我相識(shí)的人對(duì)我的愛(ài)。

　　記得那天，下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我發(fā)燒已經(jīng)三天了，如果再耽誤一天，我怕我功課跟不上，于是我執(zhí)意走出家門。

　　我沒(méi)走一步，都覺(jué)得非常吃力，似乎天快落下來(lái)了，在我感覺(jué)天快黑了地快陷了。我無(wú)力的倚在一棵大樹(shù)旁，犬吠的喘著粗氣……

　　這是一個(gè)蹬三輪車的阿姨騎了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)你怎么了我無(wú)力的閉上了眼,這是只感覺(jué)一只凍涼得手扶住了我的額頭.

　　咦你發(fā)燒了，燒得這么厲害，快阿姨把你送到學(xué)校去，我先是極力不肯，可阿姨不由得說(shuō)，一下子把我拽上了車。

　　再看她在雪中飛費(fèi)力,等車的情形,我哽咽了……

　　這是風(fēng)更大了，雪更猛了，不慎車子滑，我倆全倒了，我卻重重的也壓在了他的身上。

　　我生怕壓壞了她，忙問(wèn)疼嗎？他滿不在乎的撲撲身上的雪，說(shuō)：不疼。沒(méi)關(guān)系。

　　于是我們又繼續(xù)前進(jìn)，終于歷盡千辛萬(wàn)苦，到了學(xué)校。

　　她走了，臨走之前送我一句話好好學(xué)習(xí)，多么普通的一句話，多么飽含深意的一句話，這句話是我在今后的`學(xué)習(xí)生活中，更加勤奮，更加努力。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，那么阿姨，不知姓名的阿姨對(duì)我的愛(ài)……，我該怎樣表達(dá)那？我不能表達(dá)，也表達(dá)不出來(lái)……

不一樣的愛(ài)作文3

　　我對(duì)雨并不寵愛(ài)，也不太反感。晴天，我覺(jué)得心情舒暢，而面對(duì)雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。

　　毛毛雨，聽(tīng)這名字就想象得出來(lái)，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無(wú)，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。張開(kāi)觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺(jué)，心里卻高興，似乎覺(jué)得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球，再抖動(dòng)睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的.嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！

　　暴雨，聲勢(shì)非常大。“嘩嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的清晰感，沒(méi)有想象，只有在看雨瀑布時(shí)感到的痛快和恐懼。

　　下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁�。驀的，一道閃電，忙捂住耳朵，沒(méi)有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會(huì)捉弄人！想想倒挺像個(gè)活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！

不一樣的愛(ài)作文4

　　記得有一次，媽媽叫我跑步，我不想跑，想想那時(shí)的我才五歲，事情發(fā)生在那年的夏天。

　　媽媽讓我參加跑步是為了參加幼兒園的比賽，媽媽陪我一起跑，我和媽媽跑的滿頭大汗，我說(shuō)："媽媽我們?cè)谶@里的椅子上休息一下吧！”

　　沒(méi)等媽媽說(shuō)行，我就跑到那個(gè)椅子上坐了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“我們繼續(xù)跑吧！”我極不情愿的說(shuō)：“不要跑了，我們回家吧。”

　　媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要不跑的話，明天就跑大圈，而且明天跑五圈!"聽(tīng)了立刻撒開(kāi)腿就跑，因?yàn)榕艿奶�快，我不小心被石頭絆倒了，腿流出了血。

　　媽媽看到了，飛快地跑到我身邊把扶起來(lái)，看見(jiàn)我的腿流血著急地說(shuō)：“孩子，疼不疼？你為什么這么不小心。”媽媽說(shuō)完，立刻抱我去醫(yī)院，我看見(jiàn)媽媽這么著急，我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我，我媽媽問(wèn)醫(yī)生，應(yīng)該吃什么藥，醫(yī)生說(shuō)：“就把我給你女兒上的藥，一天上兩次就可以啦�！�

　　媽媽沒(méi)天上午、上午都帶我到上醫(yī)院上藥，她怕我疼給我買了很多的`好吃的，還跟我說(shuō)：“你不要怕疼，要堅(jiān)強(qiáng)�！泵恳淮紊纤幍臅r(shí)候，我一點(diǎn)也不疼，可媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn)我：“疼嗎？”我說(shuō)：“不疼”

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得媽媽是世界上最在愛(ài)我的人，她給我的是不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文5

　　爺爺給予我的愛(ài)，是世間百態(tài)本不著痕跡的愛(ài)。

　　兒時(shí)的我，不懂事，很淘氣，常常欺負(fù)爺爺，但爺爺一點(diǎn)兒也不生氣，總是笑咪咪的。因此，兒時(shí)記憶中的爺爺，沒(méi)有生氣的時(shí)候，只是笑瞇瞇的。每當(dāng)過(guò)年時(shí)，總是爺爺把年貨的“下落”第一個(gè)告訴我，可他卻是最后一個(gè)嘗到的。兒時(shí)的我，不僅任性，還很自私。

　　小時(shí)候，總喜歡聽(tīng)爺爺講從前的老故事，也學(xué)他的樣子把蒜咬一大口，下一秒，卻低著頭猛地往嘴里塞飯……有時(shí)，也會(huì)和他一起下田種地，一起戴著大大的草帽，可是總是他種地，我在一邊玩耍。有時(shí)，他歇一會(huì)兒，我便提著水壺一路小跑過(guò)去，送給他喝。在烈日炎炎下，祖孫兩代人的幸福倍增，被愛(ài)的氣氛包圍著。

　　隨著漸漸長(zhǎng)大，我已深深的體會(huì)到爺爺那不著痕跡的愛(ài)。爺爺還是把好東西留給我，還是第一個(gè)告訴我好吃的的“下落”，仿佛我還是那個(gè)五歲的.小孩子，或許，我在他面前永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。可惜，一切沒(méi)變，卻又發(fā)生了變化。不變的是爺爺?shù)膼?ài)，變了的只是我的年齡和他的年齡。

不一樣的愛(ài)作文6

　　可是那一天媽媽讓我明白了，原來(lái)，我只是一名普通學(xué)生。

　　那天放學(xué)的時(shí)候，班主任（我的媽媽）給我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫(xiě)，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個(gè)作文可怎么寫(xiě)啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)我的作文還沒(méi)有寫(xiě)。但是我并沒(méi)有著急的去寫(xiě)作文，為什么？因?yàn)槲覌屖抢蠋焼h！

　　早自習(xí)下課，媽媽親自下來(lái)收昨天留的作文。輪到我這時(shí)，我遞給了媽媽一個(gè)眼神，示意我沒(méi)有寫(xiě)。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺(jué)，感覺(jué)上寫(xiě)與不寫(xiě)根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過(guò)去了，看是這件事并沒(méi)有過(guò)去，但是并沒(méi)有。

　　媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺(tái)上，然后理了理作文，點(diǎn)了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋�(lái)“你為什么不交作文？”我有點(diǎn)詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點(diǎn)我的名字，我不是你兒子啊！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，或者奪門而出！但是，我沒(méi)有，這一次是我做錯(cuò)了，媽媽這樣說(shuō)我也是應(yīng)該的`。我低著頭，聆聽(tīng)著媽媽的呵責(zé)。

　　從那天開(kāi)始我便知道了，我只不過(guò)就是一個(gè)普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個(gè)普通的中學(xué)生。

不一樣的愛(ài)作文7

　　在一條幽靜的小路上，我享受著午后溫暖的陽(yáng)光。不經(jīng)意間，抬起頭，被刺眼的陽(yáng)光微灼了一下。我趕忙用手去擋，繼而緩慢地伸展開(kāi)來(lái)，看著光線在我的指縫中隨性穿梭，恍惚間，那張頑童模樣的清晰笑臉就仿佛印記在昨天。

　　回首漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，看到的是一串串直或彎，深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是一個(gè)溫暖心靈的幸福港灣——家。

　　時(shí)間或許可以沖淡記憶，但我依舊感動(dòng)于睡覺(jué)前父親輕吻我的額頭，母親拉直我疏于整理的被角。這些微小細(xì)節(jié)的'背后，自始至終洋溢著愛(ài)。無(wú)私的愛(ài)、真摯的愛(ài)像陽(yáng)光雨露一樣環(huán)繞在我的周圍。

　　我把家人對(duì)我的呵護(hù)，深深地藏在心中，化作我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在期末考試的前一天，媽媽為我熬營(yíng)養(yǎng)湯而燙傷了手指，一個(gè)銀白色的泡泡就是她手上的最有力的證據(jù)，我有些心痛但又有些感動(dòng)。埋怨道：“沒(méi)事吧？真是不小心，讓我來(lái)吧！”媽媽不肯，把我推出廚房，刮了一下我的鼻尖，輕聲說(shuō)道：“乖女兒，復(fù)習(xí)去吧，一定要考出好成績(jī)呀！”

　　聽(tīng)了這些話，我積蓄已久的能量在隔天的期末考試中爆發(fā)，最終取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。自以為能處理好自己的事，為父母分擔(dān)一點(diǎn)憂愁。其實(shí)，在父母眼里，不管我有多成熟，我依舊是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。長(zhǎng)期以來(lái)，父母深刻但又含蓄的關(guān)愛(ài)，猶如一陣清風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息卻可以透視我的心靈，讓我在咀嚼回味中不斷成長(zhǎng)。

不一樣的愛(ài)作文8

　　從出生到現(xiàn)在，我一直生活在愛(ài)的包圍圈中，我們一直都會(huì)被愛(ài)所纏繞，我們身邊的愛(ài)緣自身邊的人。母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。

　　我曾讀過(guò)一篇課文《好孩子；你是媽媽的世紀(jì)》，母親對(duì)兒子的愛(ài)，是舐?tīng)僦異?ài)，是天下無(wú)私的，是最真誠(chéng)，最偉大的的愛(ài)。在這篇課文最后一段中，使我深受感動(dòng)。

　　兒子，即使你走遍天涯海角，你也生活在媽媽的心中，當(dāng)你在激烈緊張的競(jìng)爭(zhēng)中感到勞累不堪孤獨(dú)難耐的時(shí)候，當(dāng)你被生活的困鎖折磨的`疲憊委麼的時(shí)候，當(dāng)你被成功的虛杠欺騙得痛不欲生的時(shí)候，別忘了，這里還有一篇屬于你的平靜的港灣，有一眼永遠(yuǎn)為你清水長(zhǎng)流的心泉。我永遠(yuǎn)是你們的母親，你永遠(yuǎn)是我的兒子，快長(zhǎng)吧！我的孩子。

　　當(dāng)我讀完后，我掉下了感動(dòng)的眼淚，這一段讓我真正的明白母愛(ài)的偉大，讓我真正的知道，母愛(ài)是多么的溫暖。

　　曾有過(guò)一則廣告，當(dāng)我讀完這則廣告后，讓我明白了，母親的愛(ài)有完美的愛(ài)，有殘缺的愛(ài)，有的父母可以為孩子犧牲一切，但有的父母做不到，這則廣告所寫(xiě)的愛(ài)就是一種殘缺的愛(ài)，她并沒(méi)有吃是給了自己的兒子，她是在討付一份愛(ài)，但是這不是真誠(chéng)的愛(ài)。

　　讓我們珍惜這一份完美的愛(ài)不能付出愛(ài)卻不能收獲愛(ài)，這無(wú)疑是一種缺憾。

不一樣的愛(ài)作文9

　　天灰蒙蒙的，狂風(fēng)呼嘯著，把地上的樹(shù)葉都卷上了天，樹(shù)上的鳥(niǎo)不停地“呀呀……”地叫著，讓我感到很煩躁。

　　書(shū)包還是和往常一樣重，可不知為何，今天肩上像多了一種負(fù)擔(dān)。到了家，我不安地坐在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒東裝裝，一會(huì)兒西望望。媽媽走了過(guò)來(lái)，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考差了�！眿寢屄�(tīng)了后，沒(méi)有責(zé)備我，而是看了看我的試卷，坐了下來(lái)，開(kāi)始為我分析題意。媽媽很認(rèn)真耐心地幫我講解我不懂的題目，我看著媽媽那一種一切為我的樣子，不禁哭了。

　　我覺(jué)得我考得這么差，根本對(duì)不起媽媽付出的努力和對(duì)我的期望�！吧岛⒆樱�哭什么，考差一次又算得了什么？只要這些題目你懂了，下一次考試再細(xì)心一點(diǎn)，也能得高分的。”媽媽對(duì)我微微一笑，頓時(shí)傷心的我不再傷心，仿佛一縷“甜甜”的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的`心中，讓我溫暖的起來(lái)。

　　從那以后，我再也沒(méi)有考差過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)吸取了教訓(xùn)，并把媽媽說(shuō)的話刻在了心里。

　　風(fēng)依然在咆哮著，可我覺(jué)得它在跳舞，鳥(niǎo)兒依然在不停地叫著，可我覺(jué)得它在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒，外面涼颼颼的，可我的心卻暖暖的。

不一樣的愛(ài)作文10

　　我最大的愛(ài)好就是旅游，我很小的時(shí)候就夢(mèng)想著去中國(guó)的最邊疆——新疆。在十歲那年的七月，我終于帶著夢(mèng)想前往新疆。與原來(lái)旅游不同的`是，我是一個(gè)人跟著旅行團(tuán)去的。爸爸媽媽要鍛煉我，跟導(dǎo)游阿姨說(shuō)讓她幫忙照顧我，不顧我的哭喊就把我送上了車。

　　在和爸爸媽媽告別之后，我就隨著旅游團(tuán)坐上火車去度過(guò)我長(zhǎng)達(dá)五天的旅游生活了。一路上，我很快認(rèn)識(shí)了同行的叔叔阿姨們，他們都很照顧我，我心里也美滋滋的，認(rèn)為我自己很了不起，離開(kāi)爸爸媽媽照樣會(huì)很開(kāi)心。可讓我意想不到的困難卻在后面。第二天早上四點(diǎn)，我到了新疆的吐魯番。吐魯番的葡萄之多讓人驚嘆，紅的、紫的、綠的數(shù)不勝數(shù)，那里的人也很熱情，這回我可過(guò)了葡萄癮。那里七月的天氣像張娃娃臉，早上還是陽(yáng)光明媚，下午就狂風(fēng)大作了，聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，我可就感到了驚恐。接下來(lái)的幾天，我再次感到離開(kāi)爸爸媽媽的日子真的很難熬——爸爸媽媽不在身邊，起床、梳頭、洗涮、問(wèn)路都很不方便。雖然有同行的阿姨照顧，可是我一個(gè)小丫頭，一個(gè)人怎么能生活自理呢？真的讓我手忙腳亂了！我心里抱怨道：早知道就不來(lái)了。

不一樣的愛(ài)作文11

　　我們擁有親情，猶如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　親情，是你在生病時(shí)的探望欲呵護(hù)，他是你在黑暗里感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心，親情，是你在頓挫是的鼓勵(lì)與支持，他是你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心。

　　親情，是你得意忘形是的'棒唱，他是你在驕橫不比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向親情，是成長(zhǎng)的搖籃，在他的哺育下，你才能健康成長(zhǎng)，親情是力量的資源，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(zhǎng)，親情是靈魂的圣火，在他的照耀下，你才能事業(yè)有成。

　　親情是治療傷痛的靈藥，在他的撫慰下，你才能百痛全消，鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要變形天下，而人需要親情來(lái)維系一生這就是親情，這就是愛(ài)，不一樣的愛(ài)，不一樣的感受，不一樣的愛(ài)親情是一盞燈，他會(huì)指引你走向正確的地方，但有時(shí)也會(huì)把你帶回歧途。

　　親情是一盆水，他會(huì)溫暖你的心，但有時(shí)也會(huì)將你的理智交掉，親情是一顆藥丸，他會(huì)治療你的創(chuàng)傷，但有時(shí)也會(huì)加重你的病情人生真的如其，一路上將面對(duì)許多抉擇和挑戰(zhàn)，在愛(ài)的陪伴下，是我鼓起勇氣去面對(duì)去挑戰(zhàn)這條危機(jī)四伏的路，走進(jìn)一條名大道這就是愛(ài)，不一樣的親情，不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文12

　　《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利市立小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的一學(xué)年之紀(jì)事。書(shū)中敘述了親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之感，社會(huì)之同情。

　　《愛(ài)的教育》二月中的‘每月例話’講了一個(gè)故事，叫《爸爸的看護(hù)者》。

　　文章中主人公叫西西洛。他的父親因病入院，他去照顧父親。因看護(hù)婦犯下的錯(cuò)誤致使西西洛把另外一位病入膏肓的老人當(dāng)成了他的父親，每天都照顧他。后來(lái)，他見(jiàn)到了自己真正的父親。

　　如果之前當(dāng)西西洛把老人認(rèn)成自己父親照顧只是普通的.兒子對(duì)父親的愛(ài)，那之后，當(dāng)父親出現(xiàn)，西西洛對(duì)老人的照顧完全就是出于內(nèi)心的，自愿的，那是一種不一樣的愛(ài)。

　　西西洛還是每天看護(hù)著老人，遞藥，整理枕被，手去撫摸，用言語(yǔ)去安慰老人，從日到夜。他仍是把老人當(dāng)成自己的父親，眼不離老人，做著一切一個(gè)兒子該為父親做的事。老人因著西西洛的陪伴，在最后的日子里也很高興，心慰。西西洛一直照料到病人死去。

　　讀完這個(gè)故事，我想每個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)。這個(gè)故事寫(xiě)的不是父愛(ài)，不是母愛(ài)，也不是手足之情，只是一個(gè)男孩對(duì)一位陌生老人的愛(ài)，這是一種不一樣的愛(ài)。西西洛有著一顆充滿愛(ài)的心，他用這顆心與周圍人相處，給別人帶來(lái)了美好的時(shí)光。愛(ài)是每個(gè)人都熟悉的字眼，但真正做到去愛(ài)，似乎是一件既容易又困難的事情。我希望我們都可以做到，用一顆懷著愛(ài)的心與周圍人相處，讓生活變得更美好！

不一樣的愛(ài)作文13

　　我們每個(gè)人都愛(ài)自己的父母，對(duì)于父母而言，孩子是他們唯一的希望，因此，他們用不同的行為，“認(rèn)為正確的行為，”讓我們過(guò)上“好”的生活，他們的想法也許是對(duì)的，但是，父母的“正確行為”，可能給孩子帶來(lái)了傷害。

　　有的父母認(rèn)為自己很愛(ài)自己的孩子，就讓子女為所欲為，我行我素，而最終孩子走上了歪路，這是他們認(rèn)為對(duì)自己子女正確的愛(ài)，但一旦不幸發(fā)生，他們只會(huì)后悔莫及。每個(gè)父母都希望自己的子女出人頭地，為了子女成才，他們絞盡腦汁，不惜付出一切代價(jià)，強(qiáng)迫自己的子女做他們不想做的事情，有點(diǎn)家長(zhǎng)甚至使用暴力，來(lái)對(duì)待孩子的'逆反心理與行為，因而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了心理問(wèn)題，甚至走上了犯罪的道路，這也是他們認(rèn)為自己對(duì)子女正確的愛(ài)，而這種愛(ài)斷送了孩子的前程。還有一種愛(ài)，是鑒于這二者之間，那就是父母即對(duì)自己的子女很嚴(yán)厲，但又很關(guān)心，讓子女有了自己的空間，孩子的潛能得到了最大程度的發(fā)掘，最終，子女在人際交往和學(xué)習(xí)中，漸漸的走向成功，終于成為了一個(gè)有用的人。

　　所以不要太溺愛(ài)或虐待自己的子女，要想讓自己的子女健康成長(zhǎng)，就必須要有正確的教育方法，讓我們不再怕父母，或許這是大部分子女的心聲吧！

　　其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單！是您（父母）的一個(gè)動(dòng)作，我們就能感受到您們的無(wú)私的愛(ài)，不要只是讓孩子去理解父母，您們也要去理解您們的孩子，讓我們不在哭泣。共同去擁抱“那不一樣的愛(ài)�！�

不一樣的愛(ài)作文14

　　愛(ài)是寬容，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)幫我們洗滌沾灰的靈魂。愛(ài)就在我們身邊，輕輕撥動(dòng)我們的心弦，讓我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音……

　　不同的地方，不同的環(huán)境，不同的人物，都會(huì)讓我們感受到不一樣的愛(ài)。

　　校園里，同學(xué)們一起讀書(shū)寫(xiě)字，一起玩耍嬉戲，充滿著友愛(ài)的空氣彌漫在這所可愛(ài)的校園里。

　　家庭中，爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的溫柔，爺爺?shù)暮吞@，奶奶的慈祥……讓這個(gè)溫馨的家里充滿了親情的愛(ài)的味道。

　　社會(huì)上，一句發(fā)自內(nèi)心的勸告，一個(gè)甜美的微笑，一位陌生人的好心幫助……讓這個(gè)和諧的社會(huì)充滿了愛(ài)。

　　生病時(shí)，同學(xué)們的一聲貼心的問(wèn)候；傷心時(shí)，朋友的一句安慰；快樂(lè)時(shí)，一張張可愛(ài)的笑臉；失敗時(shí)，媽媽的鼓舞；對(duì)未來(lái)人生道路迷茫時(shí)，老師的告誡……這一切的一切讓我們每個(gè)人心中都充滿了愛(ài)。

　　當(dāng)?shù)卣饡r(shí)，一個(gè)個(gè)孩子流離失所，一個(gè)個(gè)難民無(wú)家可歸的時(shí)候，每個(gè)中國(guó)人都沒(méi)有做一個(gè)旁觀者，而是與災(zāi)區(qū)人民的心系在了一起，做出了力所能及的貢獻(xiàn)，有的.甚至付出了自己全部的心血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。這次災(zāi)難中一個(gè)又一個(gè)的感人故事，足以說(shuō)明了中國(guó)人對(duì)祖國(guó)受難同胞們的無(wú)比關(guān)愛(ài)。

　　在這些不同環(huán)境，不同的人物，不同的事件中，讓我們體會(huì)到了不一樣的愛(ài)—友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、親情的愛(ài)、和諧的愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

　　這一切的一切輕輕撥動(dòng)我們的心弦，敲擊出愛(ài)的聲音，演奏出一首愛(ài)的圓舞曲。

不一樣的愛(ài)作文15

　　要讓世界充滿歡樂(lè)、充滿溫暖、充滿和平最重要的就是一個(gè)字那就是一個(gè)字，那就是：愛(ài)。世界上的愛(ài)都不同。

　　母親的愛(ài)是偉大的。母愛(ài)如雨，滋養(yǎng)我們的心田；母愛(ài)如家，讓我們有個(gè)歸宿；母愛(ài)如詩(shī)，普寫(xiě)出對(duì)我們的愛(ài)。

　　父親的愛(ài)是寬大的。猶如下雪時(shí)的棉衣，干旱似的春雨，河流前的橋梁。

　　奶奶的愛(ài)是溫暖的。就像是寒冷時(shí)候的暖氣，生病時(shí)的良藥，睡覺(jué)時(shí)的美夢(mèng)。

　　爺爺?shù)膼?ài)是安全的。在于東西砸到你后，會(huì)有人給你有一有那被砸的地方；再有東西被你弄丟后，會(huì)有人給你找到，那個(gè)人就是爺爺。

　　老師的愛(ài)是無(wú)私的.。我們是祖國(guó)的花朵，老師就是園丁，默默的滋潤(rùn)我們；我們是鉛筆，老師就是橡皮，替我們改正錯(cuò)誤；我們是小草，老師就是綠樹(shù)，為我們這當(dāng)太陽(yáng)的暴曬。老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有一個(gè)故事就是性行根拉住在比較，行星嘲笑拉住燃燒自己照亮別人，但是蠟燭這種舍己為人的精神是星星沒(méi)有的。

　　同學(xué)的愛(ài)是快樂(lè)的。跟同學(xué)在一起的時(shí)候是非�？鞓�(lè)的。就像在邊玩邊吃自己喜歡吃的零食。

　　一些不認(rèn)識(shí)的陌生人的愛(ài)是博大的。在馬路上如果你摔了一跤，那么那個(gè)把你扶起來(lái)的人一定是陌生人；在外面掉了一個(gè)東西，那么那個(gè)幫你撿起來(lái)還給你的人也一定是一個(gè)不相識(shí)的陌生人。

　　世界上的人是不一樣的。當(dāng)然，愛(ài)也是不一樣的。如果將這些愛(ài)都合在一起，那么這個(gè)世界就會(huì)是五彩繽紛的，就會(huì)充滿歡樂(lè)，充滿溫暖，充滿和平和幸福！

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