有關(guān)我的暑假生活作文500字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的暑假生活作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假生活作文500字 篇1

　　我的暑假生活十分精彩，就像一個(gè)裝滿七色夢(mèng)的大搖籃。

　　鋼琴

　　暑假，第一件大事就是：鋼琴考級(jí)。因?yàn)樯蠈W(xué)期沒有好好練琴，所以才開始的時(shí)候曲子非常不熟悉，被老師說得狗血淋頭。于是，從零開始，音準(zhǔn)一個(gè)個(gè)抓，節(jié)奏一個(gè)個(gè)卡，強(qiáng)弱一遍遍試。每天上午、下午、晚上都在練習(xí)彈奏曲子，也不再是漫無(wú)目的地沒有效率地彈奏。

　　經(jīng)過了十多天的練習(xí)，音準(zhǔn)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、技巧這些問題基本解決了，但是又有一個(gè)重重的問題壓在我肩上：速度。大家學(xué)過鋼琴的都知道每個(gè)考級(jí)曲目都有標(biāo)上一個(gè)彈奏速度。而每首曲子的速度都不同。我的習(xí)慣是該快的曲子還慢了點(diǎn)，該慢的曲子又快了。因此，按要求每首曲子按節(jié)拍器練習(xí)，根據(jù)每首曲子速度不斷練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，每天的練習(xí)使我進(jìn)步很大，到考級(jí)前幾天老師的'臉上終于露出了滿意的笑容。

　　考級(jí)的日子來(lái)了，我有些緊張，走進(jìn)教室我的手心都有些冒汗。但當(dāng)我第一個(gè)音彈出來(lái)后，我整個(gè)人就進(jìn)入了狀態(tài)，行云流水，把考級(jí)曲目完整地呈現(xiàn)在老師面前。

　　鋼琴考級(jí)結(jié)束了，我心里一陣輕松，修整一下，以更好的心態(tài)面對(duì)下次考級(jí)。

　　羽毛球

　　羽毛球是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它既能保護(hù)視力，又能鍛煉人的體質(zhì)，強(qiáng)身健體�？崾顣r(shí)節(jié)，我也堅(jiān)持了我喜歡的羽毛球訓(xùn)練。

　　暑假的天氣每天都是酷暑難耐，上課的時(shí)候，我全身都被汗水浸得濕淋淋的，像個(gè)剛從水里起來(lái)的士兵。上課時(shí)除了羽毛球練習(xí)，還有大量的體能訓(xùn)練，比如：跳繩、十一分制加強(qiáng)訓(xùn)練……我經(jīng)常被弄得腰酸背痛，有幾次還受傷了。雖然如此，但我沒有放棄，堅(jiān)持鍛煉。經(jīng)過鍛煉，我感覺現(xiàn)在身體素質(zhì)比以前好多了，只是也被曬成非洲人了。

　　小伙伴們，你們的暑假生活是怎樣的呢？

我的暑假生活作文500字 篇2

　　那漫長(zhǎng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了…… 在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的那種吧！

　　可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味，膽戰(zhàn)心驚的。 這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的`“噩耗”就傳來(lái)了，聽得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！

　　在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段日子，簡(jiǎn)直是……慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右……在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說，終于解放了…… 父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。

　　這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張��！ 我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來(lái)放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！

我的暑假生活作文500字 篇3

　　暑假給我們帶來(lái)了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁�…雖然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實(shí)！

　　放假嘍！我還想，這個(gè)暑假一定不可以好好的.玩一暑假，沒想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業(yè)并沒有我們相信的那么多，除了兩本作業(yè)基本就沒有作業(yè)了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了！剩下的時(shí)間用來(lái)玩耍，開學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下，還不錯(cuò)，就這么定了！正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí)，媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂，告訴我一個(gè)“悲憤”的消息，徹底打 破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間，初一的功課學(xué)的不太好，媽媽要我在復(fù)習(xí)一下初一沒學(xué)好的功課。

　　補(bǔ)習(xí)作業(yè)就仿佛是一個(gè)未知數(shù)。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來(lái)寫。頓時(shí)，我兩眼冒金星，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說，無(wú)疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來(lái)我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了。回首那段補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光，有酸有甜，有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí)，我還是感覺很充實(shí)。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個(gè)月的玩耍時(shí)間，但我覺得能學(xué)到知識(shí)的暑假，真的很充實(shí)！

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