我和別人不一樣作文(14篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我和別人不一樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和別人不一樣作文 篇1

　　正如“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個(gè)世界上也不會(huì)再有另一個(gè)我。作為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我可以自豪地說(shuō)：“我就是我！”

　　我就是我，沒(méi)有你小橋流水、桃紅柳綠的萬(wàn)種魅力，也沒(méi)有他馳騁疆場(chǎng)、縱橫江湖的豪情，但我有藍(lán)天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：鳥兒原為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。

　　每個(gè)人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢(shì)和拋棄自己的劣勢(shì)之間，我選擇本色。

　　牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險(xiǎn)，泰山雄，峨嵋秀；北國(guó)萬(wàn)里雪飄，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說(shuō)荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說(shuō)華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說(shuō)江南不比北國(guó)，牧笛不如駝鈴？世間萬(wàn)物各有各的魅力�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！贝笞匀贿@萬(wàn)物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個(gè)龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個(gè)獨(dú)立而高貴的個(gè)體，我，難道再去抱怨得到的不夠？

　　“真正的.美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無(wú)可挑剔�！边@真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點(diǎn)正如順境一樣占據(jù)了我們的半生，而那些缺點(diǎn)卻也能給生活帶來(lái)奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我喜愛(ài)這些無(wú)傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會(huì)讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會(huì)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛(ài)”或“戲謔”的意味，有了這些缺點(diǎn)，我才是我；不拋棄這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>

　　我就是我，從容地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，理智地面對(duì)人生。

　　我和別人不一樣作文 篇2

　　小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)小孩都是上帝派來(lái)的天使，長(zhǎng)大了就會(huì)飛走的�！蔽移婀值貑�(wèn)：“那我為什么沒(méi)有翅膀呢？”媽媽沒(méi)有回答我，只是對(duì)著我微微一笑，她的笑容里有甜蜜，有希冀。

上學(xué)以后，也許是有那么點(diǎn)天分和對(duì)語(yǔ)言的'喜愛(ài)，三年級(jí)那年，我的作文水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師選了我參加“楚才杯”作文競(jìng)賽。得知消息，我喜出望外，老師對(duì)我的肯定令我信心滿滿地走了考場(chǎng)，拿起筆“刷刷刷”寫了一篇“很不錯(cuò)”的作文，自以為是地想：哈！評(píng)委一定很驚訝，一個(gè)才七歲半的小女孩竟能寫出這么好的作文，得個(gè)一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題！誰(shuí)知一個(gè)月后，我“光榮”地剃了一個(gè)“光頭”回來(lái)，啥也沒(méi)得到！我失望極了！好長(zhǎng)一段時(shí)間，心里都覺(jué)得像壓了一塊大石頭，沉甸甸的！

轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，一天，老師把我叫到了辦公室，讓我再一次參加‘楚才杯’競(jìng)賽。聽了這話，我心里好不容易放下的大石頭又重新跳到了嗓子眼，心想：上次弄了一個(gè)“光頭”回來(lái)，這次要是還輸了怎么辦？回到家，媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想擁有飛翔的翅膀，就應(yīng)該有勇氣去創(chuàng)造奇跡！”我不太明白媽媽的話，但我決定鼓起勇氣再次參加比賽。從那以后，我就不停練習(xí)寫作，廣泛閱讀，大量的查閱資料……還和媽媽一起商討、構(gòu)思。時(shí)間一天天過(guò)去了，再次走進(jìn)了考場(chǎng)，我沒(méi)有像上次一樣拿起筆就寫，而是認(rèn)真地審題、反復(fù)的構(gòu)思后才動(dòng)筆。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“楚才杯”一等獎(jiǎng)！這時(shí)，我終于懂得了媽媽為什么說(shuō)我會(huì)有一雙翅膀，它就是——堅(jiān)持、勇氣和毅力。

擁有了堅(jiān)持、勇氣和毅力就像擁有了一對(duì)隱形的翅膀，就像毛毛蟲經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才會(huì)展開它的翅膀。

　　我和別人不一樣作文 篇3

　　每個(gè)人都有與別人不同的地方，不僅僅是外貌、聲音、或是性格。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的閃光點(diǎn)。

　　我是一個(gè)女生，卻將頭發(fā)剪得很短，也酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總一個(gè)人在公園中練跑步，或看F1、NBA等……而我也有文靜的一面，愛(ài)安靜地看書、畫畫。

　　有人說(shuō)我好強(qiáng)。這也許是因?yàn)槟棠虖男�拋棄我，只因我是女生，而我要證明她是錯(cuò)的，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？花木蘭是女子，可她能替父從軍且戰(zhàn)功赫赫，默克爾是女子，可她能成為德國(guó)總理，居里夫人亦是女子，可她能成為諾貝爾獎(jiǎng)得住。所以我要告訴她，女子也能成功。

　　那天伙伴們要求男生和女生比賽在樹林中尋寶。于是我們幾個(gè)女生拿著朋友給的地圖和要求找的印章的編號(hào)出發(fā)了。在樹林中，我們急著找印章，卻搞不清路，大家都匆忙地圍著樹林亂轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)那條路我們走過(guò)了，我說(shuō)：“等一下，我們走過(guò)這路了�！贝蠹乙汇叮�另外三個(gè)女生開始急了，冷靜不下來(lái)，小A叫道：“天哪！我們迷路了，這可怎么辦呀！”“別急，把地圖給我。”我看過(guò)地圖，心想：這幾個(gè)地方離出口不遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在在的應(yīng)該是一個(gè)回形路，只有朝西走，才能走出去。于是我安慰大家：“別慌，我們只要朝西走就可以出去了�！薄罢娴�.？”她們幾個(gè)將信將疑�！跋嘈盼�，不會(huì)錯(cuò)的�！蔽矣眯θ菹蛩齻冿@示自己的自信。于是她們跟著我。我順利帶領(lǐng)那幾個(gè)女生拿到了印章。而當(dāng)男生急匆匆趕到了目的地時(shí)，我們?cè)缫延崎e地在享受“戰(zhàn)利品”了。

　　我擁有不同于一般女生的冷靜，也許我好強(qiáng)，但我懂得進(jìn)行精密分析和合理運(yùn)用的物品來(lái)幫助我獲得勝利。這就是我與別人的不同之處。

　　我和別人不一樣作文 篇4

　　“哎，洋洋！老師讓寫《丑小鴨和我》，你怎么這樣寫��！別人都寫我怎么怎么地像丑小鴨，你卻好，竟然拿你和丑小鴨作對(duì)比，寫你和丑小鴨多么多么不一樣！”然不經(jīng)意看了我的日記，驚訝地叫道。

　　“嘿嘿，”我神秘的一笑，“想知道為什么嗎？因?yàn)?--我和你們不一樣！”

　　有一個(gè)女孩，參加一次極為重要的鋼琴比賽，當(dāng)別的選手都在候場(chǎng)，努力思考如何將演奏的曲目表演更精彩時(shí)，她竟然在沒(méi)心沒(méi)肺的交朋友，“哈嘍！我叫洋洋，能和我成為朋友嗎？”見人沒(méi)理睬，于是乎，轉(zhuǎn)移目標(biāo)，與兩個(gè)主持人暢談天地。直到她要演奏，她才冷靜下來(lái)，從容的走上臺(tái)，彈奏曲目。

　　這就是我---一個(gè)當(dāng)別人緊張的手心出冷汗時(shí)卻淡定的.令人不解的女孩。

　　有一個(gè)女孩，在地理課上自由復(fù)習(xí)的時(shí)候，大聲的背起歷史：“1125年，金滅遼；1234年，蒙滅金，1227年，蒙滅宋……”“哎！這是地理課哎！你背歷史干嘛！”有人不解的問(wèn)道。只聽那女孩曰：“老師不是說(shuō)想背什么就背什么嘛！我地理都會(huì)背了，還背它干嘛！再說(shuō)，我不背地理，背歷史，連地理老師都同意了，你就別管這么多了！”之后，一片南北經(jīng)緯度的背誦聲中，一個(gè)響亮的聲音在與“宋金南北對(duì)峙”做斗爭(zhēng)。

　　那就是我---一個(gè)性格鮮明、絕不從眾的女孩。

　　在自習(xí)課上，老師說(shuō)：“自由復(fù)習(xí)，出聲背書，但別說(shuō)話！”有一個(gè)女生默默地舉手，問(wèn)道：“老師啊，不說(shuō)話怎么出聲背書��！”“呃---這！”老師也發(fā)現(xiàn)了自己的口誤，無(wú)言以對(duì)。

　　這就是我，一個(gè)不盲目從命，敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)的女孩。

　　別人緊張時(shí)，我從容淡定；別人從眾時(shí)，我別具一格；別人循規(guī)滔距時(shí)，我發(fā)表見解、提出疑問(wèn)、敢于挑戰(zhàn)。

　　這就是我，我和別人不一樣！

　　我和別人不一樣作文 篇5

　　我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……

　　這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

　　我是一個(gè)文靜的小女孩，一副溫文而雅的模樣。對(duì)著穿衣鏡一照，嘿！1。63米的`個(gè)子，扎著個(gè)高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出玉米粒似的白牙齒，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——————一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生。

　　我的愛(ài)好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂(lè)，讀英語(yǔ)，但是我最愛(ài)的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾；張海迪的經(jīng)歷使我懂得坦然面對(duì)不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。

　　我性格開朗，直率。我對(duì)自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競(jìng)選，最終卻迎來(lái)200%的失敗。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我感到失望和傷心，因?yàn)槲业母冻鰶](méi)有得到回報(bào)。但是，我并沒(méi)有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓(xùn)，自信地讓失敗來(lái)磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅(jiān)信，只要有不懈的努力，總會(huì)有一天回有真正屬于我的喝彩。

　　我堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)是考上北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，以后當(dāng)一名外交官，為祖國(guó)獻(xiàn)上我一點(diǎn)微薄之力。

　　這就是我，一個(gè)喜歡看書，一個(gè)充滿自信，一個(gè)有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。

　　我和別人不一樣作文 篇6

　　我有一個(gè)勤勞、能干、耐心、執(zhí)著的好爸爸。他的個(gè)子高高的，看起來(lái)很強(qiáng)壯。雖然已經(jīng)35歲了，但看起來(lái)像一個(gè)28歲大小伙子。是個(gè)個(gè)體營(yíng)業(yè)員；有一個(gè)烏黑光亮的頭發(fā)，上面還有幾根銀絲，炯炯有神的眼睛里，閃爍著智慧的光芒。 我很崇拜他因?yàn)樗�很�?zhí)著，他做什么事都不太好，可是他很自信，有一次，爸爸在聊天，別人說(shuō)他打字慢，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸·，我來(lái)幫你打吧，你打字太慢了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，你不用幫我打，讓我自己學(xué)，世上無(wú)難事只怕有心人！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“呂蒙，不管做什么事都不要放棄，只要努力沒(méi)有做不了的事�！睆拇艘院笪揖透�爸爸學(xué)。

　　有一次，爸爸給我聽寫英語(yǔ)單詞，爸爸說(shuō)：“錯(cuò)一個(gè)，把1、2單元的英語(yǔ)單詞一個(gè)詞抄20遍。”于是我很爽快的答應(yīng)了。聽完英語(yǔ)單詞后爸爸拿著我寫英語(yǔ)單詞的紙對(duì)書，我的心里一直在盼望，“一定不要錯(cuò)，一定不要錯(cuò)”結(jié)果還是錯(cuò)一個(gè)。我心里很不服氣，我的打起了不抄的念頭。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想抄�！蔽乙詾榘职謺�(huì)準(zhǔn)許我，可是，爸爸卻說(shuō)：“不行！把這個(gè)念頭打掉。呂蒙你要這樣想，‘我不抄完，我就不吃飯’�！蔽冶话职值脑捀袆�(dòng)了，于是我奮力迎戰(zhàn)這些“心魔” 還有一次，我去同學(xué)家玩電腦，玩到8。00才回家。爸爸問(wèn)我：“去哪里了？” “我去體育場(chǎng)玩啦�！蔽倚纳�畏懼的說(shuō)。 “真的嗎？”爸爸不高興的說(shuō)。 “真的'�！�

　　我輕快的說(shuō)——有點(diǎn)害怕。 爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“呂蒙，做人一定要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。只怕做錯(cuò)了不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！甭犃税职值脑�，我一定該正，做一個(gè)好學(xué)生！

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

　　我和別人不一樣作文 篇7

　　我是一個(gè)外表普通內(nèi)心強(qiáng)大的人�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得我和普通人沒(méi)什么區(qū)別，但我卻認(rèn)為有許多地方，我和別人不一樣。

　　傳奇演技

　　演技精湛是我的第一優(yōu)勢(shì)。觀察周邊的人可以看出，我的演技可謂是鶴立雞群。表演時(shí)，我的表情、動(dòng)作、臺(tái)詞，三位一體完美結(jié)合。身邊的人除少數(shù)以外，幾乎只能用呆板來(lái)形容他們的表演，因?yàn)樗麄儾皇堑椭�頭就是傻笑。

　　最強(qiáng)大腦

　　對(duì)于這個(gè)名號(hào)，我也只是開開玩笑，不過(guò)我大腦運(yùn)行的速度那可不是吹的，當(dāng)別人還在冥思苦想地做一道難題時(shí)，我?guī)缀跻呀?jīng)趴在桌子上睡著了。不得不說(shuō)，大腦轉(zhuǎn)得快也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

　　一目十行

　　想必各位一看到這個(gè)小標(biāo)題，就會(huì)立刻想到古代傳說(shuō)中的那些高手。我這個(gè)能力大概也比“瀏覽”這種讀書方式快一點(diǎn)。不管怎么說(shuō)，因?yàn)槲易x書速度比別人快，也就比別人多看了許多書，這應(yīng)該也算我的優(yōu)勢(shì)吧。

　　王者氣概

　　注意！注意！前方高能預(yù)警！

　　某一天，上課鈴聲已經(jīng)響了很久了，可同學(xué)們?nèi)韵窆洳耸袌?chǎng)一樣，“叫賣聲”、“砍價(jià)聲”、“挑選聲”……班級(jí)里幾乎就是一個(gè)聲音的海洋。我正在座位上聚精會(huì)神地讀書，實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是我站起來(lái)拍桌子吼道：

　　“全班給我安靜下來(lái)讀書！”

　　一瞬間，就像有人按下了靜音鍵一樣，全班一絲聲音也沒(méi)有了。大概是被我的氣場(chǎng)給嚇住了，同學(xué)們都默默回到座位上讀書。事后我不由得想，我當(dāng)時(shí)的“威信”可是提升到了一個(gè)新高度�。�

　　寫到這，我停下了沙沙作響的筆�；赝�全文，我突然感到自己是超能的`。但我明白，人不會(huì)是萬(wàn)能的，也不可能是十全十美的，我要為我的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)努力。加油！

　　我和別人不一樣作文 篇8

　　狗拿耗子真的多管閑事嗎？狗拿耗子不正體現(xiàn)了狗對(duì)主人的忠誠(chéng)嗎？狗這樣做有錯(cuò)嗎？嘻嘻，我腦子里會(huì)出這些想法并不是我思想古怪，而是因?yàn)槲矣兄�一個(gè)和別人不一樣的特點(diǎn)：“多管閑事”。

　　在一個(gè)星期天的早晨，我去菜市場(chǎng)買菜。因?yàn)槟翘焓悄赣H節(jié)，所以我打算親自下廚為媽媽做菜來(lái)讓她嘗嘗我的手藝。

　　我左挑右看了半天，也沒(méi)看到什么合適的菜好買。正當(dāng)我犯愁時(shí)，一個(gè)聲音在我身后傳來(lái)：“韭菜，新鮮的韭菜！”我回頭一看，一個(gè)剛二十歲出頭的小哥哥推著一輛推車走過(guò)，穿著一件臟臟的衣服，皮膚曬得黑得發(fā)亮，雖然當(dāng)時(shí)的天氣不是特別熱，可我還是可以清晰地看到他頭上的汗珠。這聲音讓不知買什么的我有了方向：媽媽最愛(ài)吃韭菜炒蛋了，做起來(lái)又不難。正當(dāng)我要上前問(wèn)價(jià)格時(shí)，一捆韭菜從那推車上掉了下來(lái)，滾到了我的腳邊。我看了一眼，彎下腰去想把韭菜撿起來(lái)還給他，可是另一只手比我更快地把韭菜拿走了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)胖胖的阿姨帶著一抹不正常的笑容看著我：“小妹妹，這菜，我撿到了就是我的'啰�！薄安恍校�這是我要拿去還給那個(gè)哥哥的�！薄昂�，你說(shuō)得倒好聽�！甭犚娝�說(shuō)話那語(yǔ)氣我便有些氣憤了：“你一個(gè)成年人，難道連不能亂拿別人的東西這種道理都不懂嗎？”這一來(lái)二去引來(lái)了許多人的目光，大家你一言，我一語(yǔ)地批評(píng)起了這位胖阿姨，到最后她實(shí)在是不好意思了，把韭菜從筐里拿出來(lái)扔給了我：“算了，不就是一捆韭菜嘛，拿去！”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)小跑著離開了，我從地上撿起那捆菜，在周圍人的贊揚(yáng)聲中走向了那個(gè)小哥哥所在的攤位。

　　我這個(gè)和別人不一樣的特點(diǎn)是不是很“煩人”呢，不過(guò)你放心，只要你不做錯(cuò)事，我是不會(huì)來(lái)管你的“閑事”的！

　　我和別人不一樣作文 篇9

　　在所有人的眼中，我都只是一個(gè)普通的14歲中學(xué)生，就連我都覺(jué)得自己和他人沒(méi)什么區(qū)別。但通過(guò)這件事，我第一次發(fā)掘到了自己的不同之處。

　　那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一節(jié)思維訓(xùn)練課，我還清楚地記得當(dāng)時(shí)老師在最后一點(diǎn)時(shí)間中，給我們出了一道幾何題目，且給了我們兩個(gè)選項(xiàng)供我們選擇。

　　在我們2分鐘的思考時(shí)間過(guò)后，我們都漸漸地的得出了結(jié)果。開始舉手統(tǒng)計(jì)后，我突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都得出了和我相反的結(jié)論，輪到支持第二個(gè)選項(xiàng)時(shí)，班中只有那么幾只寥寥無(wú)幾的手在那邊可憐地支撐著。“好，我再給你們大家兩次機(jī)會(huì)，最后一次則是最終答案的選擇�！钡诙�次剛一開始，我就立刻發(fā)現(xiàn)有幾位選B的同學(xué)臨陣倒戈。課再我進(jìn)行復(fù)算后，我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為B才是正確選項(xiàng)，于是我?guī)е�確信的神情將票投給了B選項(xiàng)。課相比我而言，另外那些同學(xué)的神情就不是那么的堅(jiān)定。瞧我右邊那位，微微顫動(dòng)的手低低地?cái)R在桌面上，眼珠子在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，臉上還著一絲狐疑的神情，眼神中也充滿著不自信。

　　下一次，估計(jì)他一定會(huì)選A。我心里這么猜想著。

　　果不其然，在最終時(shí)刻，他還是選擇了A。雖然我也有些懷疑我的`結(jié)論，但看著自己再三的計(jì)算，又將結(jié)果代入圖形中，可答案仍舊是B。我咬了咬牙，一狠心，再次堅(jiān)定不移地選擇了B。

　　“正確的答案是……”隨著老師故作懸殊而拖長(zhǎng)的聲音，我的心臟似乎也跟著聲音的拔高而漸漸吊起�！笆荁！”我做對(duì)了！我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述我的心情是有多么的愉悅，這種感覺(jué)就好似雛鳥第一次可以遨游在天空中的喜悅。“你們都不夠相信自己，有時(shí)，一定要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，知道了嗎？”就在這時(shí)，下課鈴響了，伴隨著同學(xué)們的喧鬧聲，我結(jié)束了這有意義的一天。

　　也許，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我和他們沒(méi)什么兩樣，但經(jīng)歷了那天，我了解了自己和別人的不同之處——能在重要的時(shí)刻，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)！

　　我和別人不一樣作文 篇10

　　看到這個(gè)題目，你是否傻眼了？人人都有鼻有眼，啥不一樣？別急，聽我講完，保證你心服口服！

　　我叫謝雨成，首先是名字和別人不一樣。別人跟爸爸姓，我卻跟媽媽姓“謝”。別人名字中間一個(gè)字表示輩分，我卻因?yàn)樯�我那年雨水特別好，名字中間帶了一個(gè)“雨”字。那年風(fēng)調(diào)雨順，收成比往年好，望女生女，心想事成，所以最后起了一個(gè)“成”字，可是本地的“成”字一般用于男孩，而我是個(gè)女孩喲！

　　我是獨(dú)生女，但我的待遇并不“獨(dú)”。爸爸媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)，從不溺愛(ài)。我三歲時(shí)自己穿衣疊被，十歲時(shí)自己生火做飯。爸媽特別看重我的學(xué)習(xí)，每次考試，

　　我的成績(jī)總是名列前茅，爸媽也常常以我為榮。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我是女子超過(guò)男！我的'特點(diǎn)更是和別人不一樣。大家評(píng)價(jià)我是一個(gè)“三心二意”的班長(zhǎng)。這里的“三心二意”可不是做事不專心、隨隨便便的意思�！叭�心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“進(jìn)取之心”是指不斷進(jìn)步。試想，沒(méi)有進(jìn)取之心，我的成績(jī)能夠“名列前茅”嗎？“平和之心”是指無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心去對(duì)待。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班輸了，同學(xué)們都以為我回班要整風(fēng)、訓(xùn)斥人，可我沒(méi)有，而是和大家一起找失敗原因，針對(duì)性地制定體育活動(dòng)方案。“寬容之心”是指胸懷寬廣，虛懷若谷，與他人和睦相處�？纯次医坏呐笥寻伞�—最多！這是最有力的證明！那“二意”呢？指的是創(chuàng)意和詩(shī)意�！皠�(chuàng)意”是同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我的見解獨(dú)樹一幟，常常用創(chuàng)造性的活動(dòng)來(lái)展示我們班與眾不同的風(fēng)采�？纯次覀儼嗟暮诎鍒�(bào)和展板吧，就可見一斑�！霸�(shī)意”是大家議論我能在緊張的學(xué)習(xí)生活中從容自如，怡然自得，讓生活充滿詩(shī)情畫意。學(xué)校好幾次大型活動(dòng)，我都獲得“最佳才藝獎(jiǎng)”，不能說(shuō)與此無(wú)關(guān)吧！

　　現(xiàn)在你該信服了吧，我就是和別人不一樣！你愿意和我交朋友嗎？

　　我和別人不一樣作文 篇11

　　如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是質(zhì)地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣的.還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。

　　你真好騙啊

　　“喂，羅一凡，我記得你說(shuō)過(guò)你很喜歡小兔子，是吧？”同桌見我在發(fā)愣，就推了我一下�！靶⊥米樱吭谀膬�？”“操場(chǎng)上有只小白兔，好可憐，在草地上瑟瑟發(fā)抖，好像有病了�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)？”我猛地從椅子上站起來(lái)，箭一般地直沖操場(chǎng)�？墒俏艺冶椴賵�(chǎng)的各個(gè)角落，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔來(lái)晚了，默默為它祈禱。同桌一見我垂頭喪氣地回來(lái)了，就知道我肯定上當(dāng)了，她便露出了得意的笑容：“小朋友，你真好騙��！”“什么？你敢騙我！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒(méi)想到此番情景剛好被巡視的班主任看見了，自然免不了一頓說(shuō)教。

　　你的口才真好

　　語(yǔ)文課上，老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》，要求同學(xué)們從內(nèi)容和寫作技巧上加以評(píng)說(shuō)。霎時(shí)，教室里的氣氛沉悶了下來(lái)。好多同學(xué)低垂著頭，生怕老師點(diǎn)他們的名字。過(guò)了幾分鐘，還沒(méi)人舉手。見此情景，我“刷”地站了起來(lái)，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將歌詞的特點(diǎn)有條不紊地說(shuō)了出來(lái)，高度凝練的語(yǔ)言贏得了滿堂喝彩。老師很高興，大聲表?yè)P(yáng)我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，臉發(fā)紅，心亂跳，恨不得手舞足蹈起來(lái)。

　　你怎么這么笨

　　生活中的我是一個(gè)大大咧咧、漫不經(jīng)心的女孩兒，害得好朋友們老是為我擔(dān)心，幫我彌補(bǔ)過(guò)失。“唉，你怎么又把出入證弄丟了？我已經(jīng)幫你辦了三次了！”“你怎么這么笨，把水又撒到本子上了，害得我又要重寫！”“試管你又燒破了一個(gè)，化學(xué)老師又要我們賠錢了！……”

　　這就是我，和別人不一樣的我！

　　我和別人不一樣作文 篇12

　　生活中，有許多形形色色的人，有大人，有小孩，有男生，有女生，也有好人和壞人，但是我是一個(gè)胖女生。

　　從小我就是一個(gè)胖胖的小女生，總是被人嘲笑。你看，那個(gè)女孩好胖哦，好像一個(gè)球哦……或許是因?yàn)檫@些嘲笑，我變得有些自卑，但是，就在去年……

　　一個(gè)烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽(yáng)照射在柏油馬路上，似乎都可以曬出油來(lái)。我和媽媽來(lái)到了游泳館，藍(lán)藍(lán)的池水照射在玻璃上顯得格外漂亮。媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，可是有很多人說(shuō)：“那個(gè)小胖子，肯定游不來(lái)啦，最多就會(huì)個(gè)潛水嘛！哈哈！”我聽了十分氣憤，我就不相信，我不會(huì)游，我一定要讓他們另眼相看。

　　就這樣，我訓(xùn)練了兩個(gè)月，我學(xué)會(huì)了游泳，但是，這兩個(gè)月我又嗆水又喝水的，有想過(guò)要放棄，但是不可以，我不能讓那些看不起我的人另眼相看。

　　終于，我們這個(gè)小組要參加與別的小組的比賽，家長(zhǎng)來(lái)可以為自己的孩子加油。我被分在第五棒，也就是最后一個(gè)，老師說(shuō)：“好好加油，我們的勝利就靠你嘍！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和我們小組的人去了比賽池。

　　現(xiàn)在的`我十分緊張，裁判一聲令下，第一棒的人就像離弦的劍一樣飛了出去，沒(méi)多久，另一組比我們快一只手臂，第四棒的同學(xué)向我游來(lái)，我“撲”的一聲落入水中開始追第二組的，到后面喚起的時(shí)候不小心嗆到了，但是我還是沒(méi)有放松速度，還反而加快了�！拔覀冏菲搅�！”我們小組的隊(duì)友開始叫喊起來(lái)。還有5米，我奮力一游，第一名！我好高興，周圍的人都在鼓掌，媽媽一直在給我照相，好開心！我不會(huì)再被人嘲笑了！

　　我依舊還是一個(gè)胖女孩，但是我不自卑了，我變快樂(lè)了，我和別人不一樣，我就是一個(gè)快樂(lè)的小胖子！

　　我和別人不一樣作文 篇13

　　曾經(jīng)為了合群而讓自己疲憊，勉強(qiáng)把自己套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的桎梏�？傆幸惶烀靼鬃约汉退�人不一樣。

　　有人整天為了一些別人的評(píng)論與看法，患得患失無(wú)所適從，而我早已不在乎那些世俗的言語(yǔ)，不在意別人說(shuō)什么。一個(gè)人無(wú)論如何也做不到人人都滿意。袁本來(lái)應(yīng)該為自己活著，只要沒(méi)有違反基本的法律道德規(guī)范，社會(huì)公序良素本來(lái)就不需要太顧及他人的目光，太在意別人的評(píng)論。別人說(shuō)什么歸根結(jié)底有和自己有什么關(guān)系呢？聽了別人的意見，難道別人就會(huì)為你負(fù)責(zé)嗎？

　　有的人永遠(yuǎn)是行動(dòng)的矮子和語(yǔ)言的巨人。還有的人可以抱怨一萬(wàn)句，但是也不愿意往前走一步。我可以允許自己有喜怒哀樂(lè)，七情六欲，但是我不會(huì)容忍自己的沉溺于某種感情之中。那些無(wú)用的焦慮和擔(dān)心，不如化作面對(duì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力，腳踏實(shí)地，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，在探討中規(guī)劃再多，只要不采取行動(dòng)，那么規(guī)劃永遠(yuǎn)只是空想而已。

　　太多的人害怕孤獨(dú)，他們一旦獨(dú)處就無(wú)所適從。他為自己沒(méi)有朋友而煩惱，抱怨著孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得寂寞。而我習(xí)慣了孤獨(dú)。甚至我還會(huì)享受獨(dú)處，享受這種一個(gè)人的'狂歡，沒(méi)有他人的打擾，自己隨心所欲想做什么也都不需要顧忌太多。一個(gè)人的世界里還有那么多的精彩，就算偶爾會(huì)覺(jué)得孤單，其實(shí)也總會(huì)有豐富的精神食糧相伴。獨(dú)處本來(lái)不是什么尷尬的事情？如果擁有了豐盈的精神世界，也就不害怕孤單了。

　　每個(gè)人都應(yīng)該是一束顏色不一樣的煙火。何必在塵世間的大染缸里，把自己變成和別人一樣的顏色呢。我和別人不一樣，我甚至愿意為此而自豪。

　　我和別人不一樣作文 篇14

　　一張普普通通的臉，一張普普通通的成績(jī)單，全身上下的普普通通，筑就這樣一個(gè)普通而又平凡的我。

　　從上小學(xué)起，我就是班里很不起眼的學(xué)生，成績(jī)中游，長(zhǎng)相一般，又不怎么愛(ài)說(shuō)話。在別人眼里，我除了普通，就只有文靜。

　　可是，直到那天……

　　那天在舞蹈班里，老師說(shuō)今年我市的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我校要出個(gè)節(jié)目，下面請(qǐng)想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，來(lái)我這兒報(bào)名。我想試一試，于是就報(bào)了名。每周，我都認(rèn)真，按時(shí)參加排練。

　　又到了排練的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“前幾天，我們這舞蹈的領(lǐng)舞一直沒(méi)有確定，下面我說(shuō)一下，領(lǐng)舞是我們班的……”天啊，老師竟然說(shuō)出了我的名字，我竟然是領(lǐng)舞！一瞬間，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到老師單獨(dú)把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)，你這幾天的認(rèn)真，努力，老師看到了，所以選你做領(lǐng)舞。領(lǐng)舞的動(dòng)作比較多，表演性，難度性都比較大，但老師相信你一定能做好領(lǐng)舞這個(gè)位置，好好跳，加油！這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)老師一直都在關(guān)注著我，我并不是老師從來(lái)都不關(guān)注的學(xué)生。

　　有了老師的鼓勵(lì)，我對(duì)自信充滿了信心。每排練，我都提前到教室，把自己覺(jué)得做的不好，不夠到位的地方，再問(wèn)問(wèn)老師。請(qǐng)老師多指點(diǎn)指點(diǎn)自己的動(dòng)作，表情，表演等方面。集體排練時(shí)，我都是班里最認(rèn)真的，甚至別人休息時(shí)，我還在排練；別人在家里看電視時(shí)，我也在排練。到了演出的那天，功夫不負(fù)有心人，我的出場(chǎng)贏得在座的市委書記，市長(zhǎng)，等領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評(píng)。

　　同時(shí)，有了這次鍛煉，使我改變了內(nèi)心的想法。我和別人不一樣，我要做那個(gè)最棒的人。

　　從那以后，每次舞蹈課，我都非常認(rèn)真，課余時(shí)間，也經(jīng)常聯(lián)系。我的感覺(jué)，表演技巧等方面迅速提高，成了班里的第一名，無(wú)人能及。文化課成績(jī)，也有所提高。

　　我深信，我是最棒的；我堅(jiān)信，我能做到最好。海闊天空，做最棒的自己，我和別人不一樣。

【我和別人不一樣作文】相關(guān)文章：

我和別人不一樣作文07-28

我和別人不一樣作文08-12

我和別人不一樣作文范文07-10

我和別人不一樣初中作文07-09

我和別人不一樣作文【熱門】11-22

【熱門】我和別人不一樣作文11-22

我和別人不一樣作文【精】11-22

我和別人不一樣作文【薦】11-25

我和別人不一樣作文【熱】11-25

【熱】我和別人不一樣作文11-25