- 相關(guān)推薦
【推薦】我的發(fā)明小學(xué)作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的發(fā)明小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機(jī)器人,我給它取個(gè)名字叫“火眼金睛”。
有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí),橡皮掉到地上就不好找;有時(shí)媽媽在家釘扣子,針掉到地上也不好找;還有時(shí)姥爺想看報(bào)紙,花鏡找不到了,很著急。這時(shí),“火眼金睛”出現(xiàn)了。它長(zhǎng)著一個(gè)正方形的頭、一個(gè)長(zhǎng)方形的身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿,最突出的是它擁有一雙大大的`、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西,而且具有透視的功能,掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西,它也能輕松地找到。完成任務(wù)后,它立刻就唱一首優(yōu)美的歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聰明!
我要從現(xiàn)在開(kāi)始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,給人們的生活帶來(lái)方便。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們,你們未來(lái)想發(fā)明什么?飛碟?太陽(yáng)能汽車?我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣,就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì)污染環(huán)境,很環(huán)保。(可你們千萬(wàn)不要故意把垃圾扔在地上哦。
這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶,可它不管是大人還是小孩,人見(jiàn)人愛(ài),可愛(ài)到你都想和它合影了呢!“頭”上有一對(duì)半圓形的小耳朵;一雙眼睛炯炯有神,十分惹人愛(ài);大大的嘴巴喊著新奇的環(huán)?谔(hào);身體就像個(gè)橢圓形的球球,總之,它是個(gè)可愛(ài)的家伙。
“神奇垃圾桶”不僅可愛(ài),而且作用也很大。它能把地上的`垃圾吃掉,并排放出香味和氧氣。不過(guò),有些人可能會(huì)把垃圾都到垃圾桶上面,別的垃圾桶沒(méi)辦法,只能無(wú)可奈何地“站”在那里,可“神奇垃圾桶”會(huì)生氣,伸出機(jī)械手就把你拉住了,讓你改正錯(cuò)誤。
我想,如果將來(lái)我發(fā)明了“神奇垃圾桶“,一定會(huì)在全球廣泛使用。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,可我的作業(yè)還沒(méi)有寫完呢,家里也沒(méi)有蠟燭,這可怎么辦呢?我左思右想,可還是一籌莫展。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“土豆也可以做成電池呢!你知道嗎?”緊接著,爸爸給我講了土豆電池的做法,我還是半信半疑,很好奇,決定親自動(dòng)手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個(gè)土豆,把8個(gè)土豆排成兩行,在從家里壞了的錄音機(jī)上取下導(dǎo)線纏繞在銅棒、鋅棒上,然后用膠帶粘好,再把銅棒和鋅棒順序錯(cuò)開(kāi)地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上,發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜,高興得蹦來(lái)蹦去。
后來(lái)我查資料知道,土豆細(xì)胞液里含有類似電池的化學(xué)物質(zhì),由于鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進(jìn)入土豆細(xì)胞液,而銅棒上則接受鋅棒上的電子,于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個(gè)土豆產(chǎn)生的`電壓較小,8個(gè)土豆連在一起,也就足以讓燈泡亮了。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外,西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
在認(rèn)識(shí)大自然,走進(jìn)大自然的活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)龜殼可以冬暖夏涼,于是我想發(fā)明一件超能服。
超能服可以完全防止***的`沖擊波,被超音速穿甲彈擊中后毫發(fā)無(wú)損,被一千噸的核彈頭從一千米高空擊中后沒(méi)有一點(diǎn)傷害。別以為它很笨重其實(shí)它只有五厘米。有很好的柔韌性,可以彎曲三百六十度。表面使用了凱夫拉纖維,中間使用了人造金剛石和最堅(jiān)硬的金屬,從一米打到一厘米,再加上一種藥水,里面裝有兩厘米的小型空調(diào)。四個(gè)孔可以根據(jù)使用者的體型來(lái)自動(dòng)調(diào)整,可以縮進(jìn)來(lái)。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),超能服可以承受兩億噸的不停擊打下承受三十年。超出標(biāo)準(zhǔn)時(shí),超能服就會(huì)慢慢碎掉。整個(gè)過(guò)程會(huì)持續(xù)一天。
雖然現(xiàn)在的科技不能造出來(lái),但是以后一定能成功。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
今天,我在家里閑著,很無(wú)聊,我便開(kāi)動(dòng)腦筋,搞起小發(fā)明,我還真發(fā)明了一件小東西。
我發(fā)明的這種小物品可以測(cè)量?jī)煞N物體誰(shuí)更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做嗎?
其實(shí),做“小天平”很簡(jiǎn)單,首先,準(zhǔn)備材料,要用到尺子,膠布,可以固定的圓柱體的'東西(如:眼鏡盒),可以滾動(dòng)的橡皮(圓柱體)。然后,用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上(不能固定得死死的),最后,把要測(cè)量的兩種物體放在尺子的兩端,把橡皮放在中間,橡皮滾在哪邊,哪邊就重。
怎么樣,簡(jiǎn)單吧!我以后會(huì)發(fā)明更好的東西。
【我的發(fā)明小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文優(yōu)秀作文我的小發(fā)明11-27
愛(ài)迪生的發(fā)明名人故事11-23
小學(xué)作文我12-03
作文我小學(xué)11-28
我的偶像小學(xué)作文12-04
小學(xué)作文我的媽媽12-03
小學(xué)作文我的樂(lè)園12-03
小學(xué)作文我的心愿12-03
小學(xué)作文我能12-03
小學(xué)作文我的爺爺12-03