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養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿

時間:2023-06-29 16:48:13 發(fā)言稿 我要投稿

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿(15篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿(15篇)

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。

  首先,我們要保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!

  其次,養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼,一個勁兒的'猛吹電扇。

  還有,就是要注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

  我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內(nèi)要每天通風換氣,避免細菌滋生。

  老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是每個人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿2

  同學們,早上好!今后是20xx年4月23日,第12周的星期一,剛才六年(9)班的方舒茜同學為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》主題演講非常好,她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣!

  是的,“習慣是人生的主宰,我們應該努力追求好習慣!绷己玫膫人衛(wèi)生習慣,有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學生,要嚴格遵守《小學生守則》、《元光小學一日常規(guī)》中有關衛(wèi)生習慣的`要求,改掉自己不良的衛(wèi)生習慣,為此,提幾點要求:

  一、自己制定一份學習、生活的作息時間表。早上按時起床,刷牙洗臉,穿上整潔的校服,戴上紅領巾,高高興興地上學來。

  二、吃飽三餐,不挑食,不買零食,堅決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品,預防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學校,吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進垃圾桶(箱),特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學,空盒子不能手亂丟,要走到操場的垃圾箱邊,放進垃圾箱里。

  三、不隨地吐痰,亂吐口香糧,學會彎下腰撿起操場上,走廊、教室的紙張或包裝袋,時刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對于不講究衛(wèi)生,喜歡隨手丟垃圾的同學,要進行制止,批評或報告值日老師,讓老師批評教育。

  四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學們每天必去的公共場所,只有大家認真做好衛(wèi)生工作,不亂拉,不亂丟垃圾,勤沖水,勤拖地,才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則,衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個同學進衛(wèi)生間,都要自學遵守衛(wèi)生公德,有旁人在跟無旁在都一個樣,都要時刻要求自己做好公共衛(wèi)生。

  同學們,剛才方舒茜同學說了,養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣只需要21天!但這個習慣卻影響著一個人的一生,它會讓人終身受益,成為一個健康、高尚的、受人尊重的人。因此,希望同學們從我做起,心中有集體,心中有他人,心中有公德,從現(xiàn)在做起,從我做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿3

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是非常的激動的,我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  不管是對于學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習慣,更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持,對于我們zz學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的'習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的時光,也應該把握住現(xiàn)在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。

  我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應該懂得從小就應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,從現(xiàn)在開始,我也希望我們zz小學的所有學生都能夠將自己的個人衛(wèi)生愛護的好,更應該從現(xiàn)在開始,從自己的生活和學習中的小事做起,開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學習中的一些小細節(jié)要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實我們應該都指導,講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié),所以我們更加的應該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣,只有在小的時候將這個習慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。

  我也希望我們所有的學生都能夠將這個習慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們zz學校的所有學生都是一個愛干凈,講衛(wèi)生的好學生,我們也會在今后的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿4

各位老師,各位同學:

  早上好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高,出國旅游成為一種潮流。不少國家為方便中國游客,寫有帶中文的標牌。有一類中文提示使我們中國人感到恥辱,在旅游景點或商場等公共場所,赫然貼著中文警示“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”等。這說明了什么?一方面提醒我們要講衛(wèi)生,另一方面說明中國人衛(wèi)生習慣太差。

  法國著名學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我家,衛(wèi)生靠大家,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,爭做衛(wèi)生好榜樣是我們每位同學義不容辭的責任。

  然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,教室里、走廊上、樓梯間就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,你丟過垃圾嗎?你彎腰撿過垃圾嗎?你提醒過身邊亂丟垃圾的人嗎?

  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋良好的衛(wèi)生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。良好的衛(wèi)生習慣是由一個個小小的細節(jié)構成的。我們首先應從我做起,從小事做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,不亂寫亂畫,??那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的.養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。

  現(xiàn)在,請同學們舉起右手,讓我們在鮮艷的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:

  1、管住口,不亂吐;管住手,不亂扔;管住腳,不亂踩。

  2、主動撿垃圾,衛(wèi)生記心中。

  3、亂堆亂扔亂畫,人人檢舉揭發(fā)。

 。ㄖx謝!君子一言駟馬難追,希望大家立即行動起來。

  同時,我也建議學校和班主任:

  1、設立衛(wèi)生專人負責區(qū),如講臺、衛(wèi)生工具區(qū)。

  2、指派衛(wèi)生監(jiān)督員,如樓梯,走廊。

  3、任命樓道衛(wèi)生部長,統(tǒng)管一層樓或一片區(qū)域。

  4、班主任、學校領導及時總結,及時獎罰。

  我相信,只要大家告別亂吐亂扔習慣,主動撿起一片垃圾,敢于檢舉揭發(fā)亂丟垃圾的人,我們的校園一定會創(chuàng)造出干凈整潔的校園環(huán)境!

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣》

  同學們,隨著人們生活水平的提高,健康成為現(xiàn)代人追求的目標。每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”。合理的飲食對于我們小學生的身心健康和成長發(fā)育是十分重要的,是我們學習生活的基本保證。可是,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W根據(jù)自己的口味和喜好進餐,喜歡吃的菜就吃,不喜歡的吃的菜不動筷子。有些同學偏愛吃肉,有些同學對香辣刺激的食物愛不釋口,還有些同學把方便面、羊肉串等燒烤或油炸食品、膨化食品等被世界衛(wèi)生組織公布的“垃圾食品”當成自己的最愛。

  挑食、偏食的飲食習慣會導致我們身體發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)得不到有效補充,長期下去就造成了膳食結構單一,嚴重影響了體能與智能發(fā)育,甚至引發(fā)許多健康問題。

  怎樣做到健康飲食呢?首先我們要高度重視一日三餐,做到定時、定量、科學合理搭配。人們在長期的生活實踐中總結為“早吃好,午吃飽,晚吃少”的進餐經(jīng)驗。除保證好一日三餐外,我們還應注意以下幾方面:

  1.注意飲食衛(wèi)生。不去路邊攤買油炸食品或小吃。街頭食品衛(wèi)生根本無法得到保證,空氣中的細菌隨時在污染食物。

  2.少吃油炸食品,遠離肯德雞、麥當勞等洋快餐。

  3.多吃增強記憶力食品。如香蕉富含礦物質(zhì)鉀,可預防精神疲勞;卷心菜、葡萄、蛋黃對增強記憶力都有一定的幫助。

  4.應補充鈣,鐵,碘,鋅等元素。這幾種元素是青春發(fā)育期需要較多也最易缺乏的。小學生在快速長高的過程中,需要大量的鈣、磷來補充,應多選含鈣、磷的'蔬菜、豆類、海產(chǎn)品和乳類,每天喝一杯牛奶或豆?jié){可獲得較多的鈣和蛋白質(zhì)。

  5.注意補充各種維生素。小學生用眼多,維生素a供應充足有助于保護視力,又可預防呼吸道感染;維生素b與機體能量消耗有關;維生素c可促進鐵的吸收。

  6.不要挑食。合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。我們的活動量大,學習又緊張,在這一時期里,需要多種食物的有機營養(yǎng)結合。

  7.在科學、認真地吃好每一頓飯的同時多參加體育運動來鍛煉身體。因為飲食平衡還包含了飲食和消耗的平衡。如果每天吃得多,動得少,那么,吃下去的各種食物,就會轉化成脂肪,貯存在體內(nèi)。這樣,人會越來越胖。人胖了,體重超標了,就容易導致各種疾病的發(fā)生。當然,體重過輕對身體健康同樣不利,嚴重的還會影響青少年的生長、發(fā)育。維持身體健康和正常體重的最佳方法,就是從小養(yǎng)成良好的飲食習慣,每天進行適當?shù)捏w育鍛煉,做到體內(nèi)熱能大致平衡。

  同學們,希望大家注重生活中健康的每個細節(jié),合理飲食,用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一天的學習,去創(chuàng)造美好的未來。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿6

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是非常的激動的,我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  不管是對于學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習慣,更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持,對于我們xx學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的時光,也應該把握住現(xiàn)在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。

  我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應該懂得從小就應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,從現(xiàn)在開始,我也希望我們xx小學的所有學生都能夠將自己的個人衛(wèi)生愛護的好,更應該從現(xiàn)在開始,從自己的生活和學習中的小事做起,開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學習中的一些小細節(jié)要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的'懂得講衛(wèi)生的重要性,其實我們應該都指導,講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié),所以我們更加的應該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣,只有在小的時候將這個習慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。

  我也希望我們所有的學生都能夠將這個習慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們xx學校的所有學生都是一個愛干凈,講衛(wèi)生的好學生,我們也會在今后的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿7

親愛的同學們:

  良好的個人衛(wèi)生習慣,不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生,而且還體現(xiàn)了小學生的文明氣質(zhì),影響著將來的整體素質(zhì)。因此,從小養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣就顯得特別重要。

  作為金科路小學的主人,我們應以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任,人人參與、各盡所能。養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣倡議書。為此,我們向全校同學發(fā)出講文明、講衛(wèi)生,從我做起的倡議。

  1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,自覺做到四勤:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來后應洗手、拿碗筷前應洗手。

  3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進行劇烈活動。

  4、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區(qū),堅持開窗通風換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

  5、書寫,閱讀時,光線適宜,時間不可過久,眼和書本的距離3035厘米或一尺左右。走路乘車時不看書、堅持做眼保健操  

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿8

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  校園是我們生活在一起的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

  什么是習慣?所謂“習慣”,是指長時間反復做,逐漸養(yǎng)成的無意識活動。

  首先要從我做起,從現(xiàn)在開始要時刻提醒自己不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無關緊要的“小惡魔”,可能會造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學的不衛(wèi)生行為,主動撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”,可以促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次,我們每個同學都應該有意識地保護教室和他們所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上周的監(jiān)督檢查,我們發(fā)現(xiàn)所有班級的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很干凈。希望大家能堅持養(yǎng)成這個好習慣,一直保持這個現(xiàn)狀。讓我們每天走進教室。

  會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學習、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

  我們作為觀音初中的一員,首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔,

  讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管!睆奈易銎,從身邊小事做起,做當代文明中學生。

  擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

  1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。

  2、保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習慣。

  3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風。

  5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛(wèi)生,宿舍不留垃圾、贓物、臟水,保持空氣流通。

  6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的.校園。

  同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹記,并身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境,努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣。同時,認真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,并且時刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿9

各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

  然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、紙片,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋良好的衛(wèi)生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

  同學們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構成的。養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

  在此,希望全體同學能做到以下幾點:

  1.班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

  2.自覺維護校園環(huán)境,不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,就多了一方潔凈的校園。

  3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

  4.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭。同學們,讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿10

尊敬的校長,老師們,親愛的同學們:

  大家,早上好。

  今天我演講題目是 ——《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防疾病》。

  都說一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。這一段時間天氣轉涼,有些同學一不小心,就開始出現(xiàn)發(fā)燒、感冒、拉肚子等現(xiàn)象,嚴重的同學一個星期天天吃藥掛點滴,自己皮肉吃苦不說,耽誤學習又讓我們的父母時時刻刻牽腸掛肚。

  立秋之后,由于早晚溫差大,氣候又比較干燥,呼吸道的抵抗力差,很容易引發(fā)各類流行病,比如流感、腹瀉、手足口病及哮喘等等。這時候我們就要學會加強自我保護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防秋冬季流行病的入侵。那么我們應該從哪些方面做起,保護好自己呢?

  首先要學習健康教育普及衛(wèi)生防病知識,同學們都要樹立起預防傳染病的防范意識。養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。要做到以下幾方面:

  1、生活起居習慣:按時睡,按時起,每天應睡足10小時,夏季保證1小時午休,睡前不要吃得太飽,喝得太多,玩得太累,平時保持坐、立、行走的正確姿勢。

  2、清潔衛(wèi)生習慣:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,勤洗頭理發(fā),勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹。不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專用。

  3、飲食習慣:定時定量,營養(yǎng)要全面,不偏食、不挑食,吃飯要專心、愉快,細嚼細咽。不吃零食不吃霉爛變質(zhì)等不潔食物。不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

  4、用眼衛(wèi)生:一雙眼睛一對寶,從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”:即眼離書本一尺,手握筆尖一寸,胸離桌沿一拳。走路、躺著、乘車、過強過亮燈光下切莫長時間看書。眼保健操要認真做,長期堅持才有效。

  5、體育鍛煉、衛(wèi)生要求:積極參加各種活動,每天保證活動一小時,飯前飯后不做劇烈活動。

  6、衛(wèi)生打掃習慣:堅持兩清掃:早讀前打掃清潔區(qū),下午放學后打掃教室。兩清揀:中午、下午放學后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開窗換氣。

  7、秋冬季流行性感冒等常見病頻頻發(fā)生,小學生們要勤洗手,多鍛煉,多吃蔬菜,多添衣。最后同學們在學校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進行二次傳染。

  同學們,健康是一個人最大的'財富,是幸福的基礎。只要我們加強自我防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一定能減少感染疾病的機會,祝大家都能擁有一個健康的身體。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是勇氣演講團成員賴曉玥,來自高一(12)班,今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,一定會非常舒心iv我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,我們?nèi)巳讼蛲?/p>

  但優(yōu)美的`環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在這美麗的校園中,常常出現(xiàn)一些不和諧的音符。春暖花開,當你賞心悅目地走進校園,秀美的花叢為我們的校園增添了勃勃生機,我們在芬芳的花香中徜徉;但是當你蹲下身子,你會發(fā)現(xiàn)同學們喝過的干奶瓶赫然在目;在書聲朗朗的課堂上,我們都在知識的海洋中暢游,低下頭,你會發(fā)現(xiàn)地止的廢紙是那么刺眼……

  校園是我們的家,我們是校園的主人,校園環(huán)境要靠大家共同維護!我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適的校園環(huán)境,保護校園是你我共同的任務,要靠你我共同的努力!讓我們攜起手來,拾起一片垃圾,留下一方潔凈!

  我的演講完畢,謝謝大家!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

  什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的`校園更加干凈整潔。

  其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,我們發(fā)現(xiàn)一年級1班等班級環(huán)境衛(wèi)生做得特別好,并能一直堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進他們的班級,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑;三年級1班的同學不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈,還主動的把他們負責的衛(wèi)生區(qū)拖得干干凈凈。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。但是走進有些班級,我們還是發(fā)現(xiàn)桌凳下面有隨便亂扔的廢紙,教室里擺放的東西雜亂,特別是黑板下面的粉筆頭沒人撿起,粉筆灰塵未打掃干凈,洗手間因亂扔東西而堵塞起來。教學樓西邊的花壇還有同學隨意在上面踩踏,這些都是非常不好的行為。我們在檢查中發(fā)現(xiàn)有的同學竟然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問了,這種行為非常糟糕。對此,我們也作出了嚴厲的批評。希望今天提出后,同學們能立即改正。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好久不見,不知道大家在寒假里面過的怎么樣?我今天要從衛(wèi)生習慣的角度來講我的個人觀點,所以我的演講題目是《好的衛(wèi)生習慣促進成長》。

  古人有一句話叫作:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思就是我們千萬不能因為是小的方面就不重視,衛(wèi)生習慣就是這樣,有很多的同學覺得不重要,所以不重視。不過同學們,你們知道嗎,不好的衛(wèi)生習慣有多么危險嗎?比如在自己生活的地方垃圾堆在一塊不及時扔了,垃圾就容易發(fā)酵產(chǎn)生很多的細菌,發(fā)出刺鼻的氣味,這是會影響我們健康的,特別容易是我們的免疫力下降,從而是我們感冒生病。再比如有很多的同學上完洗手間之后,就直接走了手都不洗,大家要知道那都是我們身體需要排除的廢物,我們不洗手的話就容易在拿食物的時候又傳入口腔,這是特別容易導致生理疾病的,那時候就糟糕了;還有就是有的朋友特別的懶惰,經(jīng)常好幾天不洗澡不換衣物,有的人都是在學校里面打了球一身汗的回去,第二天也沒有洗澡一身汗味的來到了許學校,這肯定是會讓同學對此又不好的看法的,是會影響別人對自身的看法的。

  前面舉的例子不是攻擊大家,而是向通過身邊的例子來告訴大家,不注重衛(wèi)生習慣是會給我們帶來很多的危害的。所以我們要想避免這些危害,一定要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。所以在這里,我有如下建議:

  1、個人衛(wèi)生要保持:飯前飯后洗后,勤洗澡勤換衣服勤剪指甲。這些都是與我們直接接觸的`,我們?nèi)绻蛔⒁膺@一點的話,就容易把自己從各個地方接觸到的病毒帶到身體里面,我們只有注意到這一點了,才能盡可能地減少病毒的影響。

  2、注意周邊環(huán)境衛(wèi)生:吃完剩下的垃圾即使扔掉,千萬不要等到它變味道了再去扔,還有就是不要亂扔垃圾,看到有垃圾就隨手給扔到垃圾桶里面,營造好的舒適的環(huán)境,這樣我們才能夠更加的舒心,這樣對我們的學習對我們的心理也會有很大的幫助。

  3、要有好的衛(wèi)生習慣:咳嗽的時候捂住口鼻,之后及時洗手,避免唾沫傳到別人身上;擦鼻涕的時候用紙千萬不要用手,之后也要扔到垃圾桶里。

  大家,好的衛(wèi)生習慣不僅僅是為自己好,也是為別人好,你的一點小細節(jié),可以改變很多的東西。所以大家,一定要注意好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成!

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣!

  講衛(wèi)生是我們每個人的職責和義務。也是我們每天要做的事情,不講衛(wèi)生造成的災害已給人們帶來了許多深刻的教訓。2003年轟動世界的非典病毒就是通過人們唾液中的飛沫傳播的`,它使許多人葬送生命。但至今仍有人還在充當著疾病傳播者的角色,校園中,當有的同學隨地吐痰,亂扔亂拋果皮紙屑,對別人咳嗽、打噴嚏,不注意個人衛(wèi)生時,他們并沒有意識到不講衛(wèi)生對自己以及他人有多大的危害性。

  那么,如何避免這些危害的發(fā)生呢?對此,我想向同學們提出以下幾點倡議:

  一、不隨地吐痰;不亂扔垃圾,看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等,應主動撿起來放到垃圾桶里。自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、不對別人咳嗽、打噴嚏,如果在面對人或食物的場合下忍不住打噴嚏,應當立刻掏出手巾,掩住口鼻。

  三、要勤洗澡,勤換衣,每月?lián)Q牙刷,早晚要刷牙,飯前要洗手,飯后要漱口。

  四、按時吃飯,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不買外賣,不貪食,不喝生水。

  法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣!钡拇_,習慣就像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中慢慢養(yǎng)成的,希望同學們講衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,健康成長,快樂學習。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  很感謝大家能夠給我這個上臺演講的機會,我是來自五年級xx班的xx,相信大家應該已經(jīng)知道了,我們今天的演講主題都是跟學校生活相關的,前面的同學們的演講都十分的優(yōu)秀,他們在學習和紀律等方面都有講到了,我要講則是衛(wèi)生習慣方面。我的演講題目是《衛(wèi)生影響健康,習慣影響形象》。

  相信大家在跟新朋友相處的時候,給你留下的.第一印象肯定是他的外貌如何,但是讓你覺得他是不是一個能夠交往的朋友,相貌絕對不是關鍵因素,而是他的素質(zhì)。素質(zhì)是什么?素質(zhì)就是他的生活習慣。相信大家都跟我一樣,肯定不愿意跟一個不愛衛(wèi)生,全身邋里邋遢的人相處,甚至是避之不及。沒有一個好的衛(wèi)生習慣的人,我們天然的就會排斥他、遠離他。但是同學們再排斥別人的時候,有沒有想過,自己是不是一個有優(yōu)秀衛(wèi)生習慣的人呢?

  什么是好的衛(wèi)生習慣?可能對不同的同學有不同的看法,但是相信大家一致的幾點一定是:勤洗澡勤換衣物,勤剪指甲不留不符合學生形象的頭發(fā)。雖然這是非常不起眼的小習慣,但是還是有不少的同學做不到,我認識的一個鄰居家的孩子就是,他還是一個高中生呢,可是我經(jīng)?粗粨Q衣服頂著一頭油膩的頭發(fā)去上課……好習慣不僅是讓別人對自己有好的影響,還可以減少疾病。長期生活在一個不好的衛(wèi)生環(huán)境里面會讓自己的抵抗力下降,容易滋生細菌以至于感冒幾率增加。所以不僅是為了人際交往,也為了自己的健康,一定好養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣!

  說了這么多,怎么養(yǎng)成一個好的衛(wèi)生習慣呢?首先,我們要做好自己的形象問題,按時洗澡,按時更換衣物,需要注意的是換下的衣物要及時洗,千萬不能堆積在一起好幾天才洗……相信那個住宿把穿過的襪子不洗塞床下塞滿了的,最后被室友舉報的新聞有不少看過,這就是我們要吸取的反面例子。除了這些,我們還要做好自己周邊的衛(wèi)生環(huán)境,及時整理自己的房間、課桌的擺放,保持一個整齊的環(huán)境,這樣不僅自己舒心,還方便我們找東西。再就是我們不隨地吐痰,打噴嚏的時候捂住口鼻,及時洗手等等!還有最重要的一點,就是我們現(xiàn)在還是小學生,可是我還是有看到不少的同學偷偷在廁所抽煙,這是是十分不應該,再者在公共場所抽煙就是一個十分不文明的形象,要及時改正。

  最后,我想跟大家說的是,一個好的衛(wèi)生習慣,不僅僅是給別人好的看法,也是在提升自己的價值,我們一定要重視!謝謝大家的聆聽,我的演講到此為止!

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