【精選】春天的樹的作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的春天的樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的樹的作文 篇1

　　我要為家鄉(xiāng)的銀杏樹高唱贊歌！她偉岸挺拔，樹冠寬廣，美麗絕倫，使松柏遜色，楓槐形穢，楊柳低頭，桃李失艷。

　　春天到了，銀杏樹嫩綠的新葉慢慢拓展開來(lái)，在晴空萬(wàn)里的日子，空氣濕潤(rùn)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)把金光拋灑到她身上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹翠綠的寶蓋周圍，呈現(xiàn)出一道彩虹似的光環(huán)，看到這奇異景色的人，無(wú)不為她的漂亮壯觀而傾倒。她端莊而瀟灑，嫻靜而大方。清風(fēng)徐來(lái)，婆娑起舞，一揮手，一投足，或彈指，或點(diǎn)頭，旋律優(yōu)美，動(dòng)作和諧，賽過(guò)熟練的舞蹈演員。

　　放學(xué)后，我們?cè)谒龘伍_的.大傘下，讀書、寫生、解題看報(bào)、游樂(lè)等，各有興致。這時(shí)的銀杏樹儼然一尊保護(hù)神。

　　她有時(shí)也灑落幾片樹葉，敲打孩子們的頭和身，考驗(yàn)他們是否專心致志，當(dāng)看到成長(zhǎng)中的孩子毫不理睬時(shí)，便默默地笑了，于是昂首挺胸，用更加警惕的目光掃視著周圍，搜索可能發(fā)生的任何風(fēng)波。她的姿態(tài)是嚴(yán)肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的。聰敏的孩子還聽見了她的心聲：努力鉆研吧，孩子們，知識(shí)就是力量！

　　春天的銀杏是我們女心中的圣樹。

春天的樹的作文 篇2

　　一年級(jí)作文：小學(xué)生關(guān)于植樹節(jié)的作文

　　今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

　　我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的`，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

春天的樹的作文 篇3

　　春天到了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊，他拿著大自然的水彩筆把春天涂成了綠色的。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們?nèi)�校師生在植樹�?jié)這天一起到東崗嶺植樹。

　　出發(fā)前，我們各自從家里帶了鐵鏟、鐵鋤、鐵桶和樹苗，到了九點(diǎn)鐘隨著老師的一聲令下，全校師生排成一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩的朝著東崗嶺出發(fā)了。

　　到了東崗嶺，我和我的隊(duì)友小明商量：“小明，你說(shuō)在什么地方植樹比較好呢？”小明托著下巴想了想，說(shuō)：“就找一個(gè)平坦的地方吧！”于是我們分頭找了起來(lái)。最后，我們決定在一個(gè)比較寬闊而平坦的地方植樹，這塊地旁有一條水質(zhì)清澈的小水溝，黑黑的泥土顯示出了它的肥沃。開始植樹了，我扛起沉甸甸的鐵鋤走到這塊地的.中間，花了九牛二虎之力，慢慢地把它舉起，在重重地往土里一掄，“哐！”的一聲，鐵鋤被堅(jiān)硬的泥土重重地彈了回來(lái)。我感到手中一麻，趕緊把鐵鋤用力地扔了出去。再看看手，哇！都紅了。我趕緊把兩只手合在一起，不停地揉搓著。我心想：“手被震得好痛�。⊥吝@么堅(jiān)硬，鐵鋤怎么鋤得進(jìn)去。不行，我的想想辦法！”于是，我靈機(jī)一動(dòng)，提起鐵桶在旁邊的水溝里接了滿滿的一桶水。接著，我把水小心翼翼的倒在土里，只見水好像脫韁的野馬似的向四處散開，再無(wú)聲無(wú)息地滲入土里。我再次鋤了一下土，這次土變得松軟了，我不一會(huì)就挖好了一個(gè)大坑�？油诤昧耍�我抗來(lái)沉甸甸的樹苗，小心翼翼的把根部放到土里。這是，去接水的小明回來(lái)了，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我來(lái)幫你扶樹苗吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，小明用手把小樹苗正正地腐竹，我用鐵鏟把肥沃的泥土填入土坑里，不一會(huì)兒，填滿了土，我用腳把土一下一下地踩實(shí)了，土地上留下了一個(gè)個(gè)小腳印。接著，我提著水來(lái)到綠油油的樹苗旁，慢慢的把桶斜過(guò)來(lái)，水一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)，滲入了肥沃的土地，滋潤(rùn)著婀娜的小樹苗。

　　種好了樹，小樹苗威風(fēng)凜凜地站在那兒。望著小樹苗，我眼前仿佛看到了：小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹，綠色從樹根慢慢地爬到了樹冠，小鳥在樹上安家，小松鼠在樹洞里過(guò)冬，小兔子在樹下游戲，人們?cè)跇湎鲁藳觯�一片生機(jī)勃勃的景象……

春天的樹的作文 篇4

　　老家屋前有棵香樟樹，年代很久了，聽說(shuō)是姑姑出生時(shí)，小爺爺親手種下的。香樟樹高大挺拔，郁郁蔥蔥的樹冠像一把大傘。每年夏日午后，我經(jīng)常去小爺爺家，躺在香樟樹下，伴著蟬鳴入睡。

　　去年年末，小奶奶打來(lái)電話，說(shuō)起了屋前的那棵香樟樹，也談到了小爺爺。香樟樹老了，葉子也沒(méi)以前精神了，每天落葉一堆，就像遲暮的老人，應(yīng)該撐不過(guò)這個(gè)冬天了。小爺爺也退休了，每天待在家里無(wú)所事事，心里空蕩蕩的，憔悴了不少。他經(jīng)常坐在香樟樹下，看著滿地的落葉發(fā)呆嘆氣。

　　尋了個(gè)假期，我飛奔回小爺爺家，想再看一眼伴我長(zhǎng)大的香樟樹。來(lái)到屋前，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，香樟樹還活著，郁郁蔥蔥的，香樟葉擠滿了枝丫，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹葉灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。小爺爺坐在香樟樹下，容光煥發(fā)，與鄰居爺爺正在下象棋，兩人手起棋落，你來(lái)我往，不亦樂(lè)乎。

　　我很奇怪，問(wèn)了小奶奶才知道，小爺爺不再無(wú)所事事了，每天早晨他會(huì)去河邊散步，午后就與鄰居爺爺聽書或者下棋。他們每周還會(huì)抽兩天時(shí)間去鎮(zhèn)上的敬老院，與那邊的老人喝茶、聊天、下棋。偶爾還帶老人們?nèi)ス珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，日子過(guò)得很充實(shí)，每天都樂(lè)呵呵的.。

　　說(shuō)起香樟樹，就更神奇了，今年三月的時(shí)候，一下子爆了很多新芽，到現(xiàn)在，已恢復(fù)了往年的茂盛。

　　看著生機(jī)勃勃的香樟樹，小爺爺笑呵呵地開玩笑：“我和老樟樹今年都找到春天了！”

春天的樹的作文 篇5

　　我喜歡楊樹，喜歡它的多姿多彩。

　　明媚的春天，溫柔的春姑良撫摸著楊樹，嫩綠的新芽冒出來(lái)了。一顆，兩顆，好多顆，好像一朵朵可愛的花骨朵，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的。就像一片漁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

　　炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就像一位畫家，把楊葉涂得更加美麗了，成成千上萬(wàn)的`葉子挨在一起像一把大大的遮陽(yáng)傘。

　　金色的秋天，淘氣的秋妹妹像一位魔術(shù)師，讓楊樹變得五彩繽紛，越來(lái)越美，就就像一位少女的辮子一樣，亭亭玉立。

　　寒冷的冬天，和藹的冬爺爺吹了幾口氣，楊樹的葉子翻出了陳舊的灰，楊樹抵擋不了寒冷，好似一位傷心的老人。

　　既然楊樹不引人注目，但在我心中是很美麗的。我喜歡楊樹。

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