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十年之后的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的十年之后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年之后的我作文1
十年后的我，也許成為了一家公司的老板，很有錢，每天只要在辦公室坐著，錢就來了。
十年后的我，也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子，我還要建立一輛輛通道快車，讓地球的人們想來就來，想走就走。
十年后的我，也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時，我要開發(fā)一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到多姿多彩的生活，愉快的生活。
十年以后，也許我會成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上，就會有許多年輕人來找我要簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的。
十年以后的我，也許成為了一名飛行員，一名國際飛機(jī)機(jī)長。在我開上了787波音或2C98飛機(jī)時，我就必須開好飛機(jī)，因為有好幾百人的性命在我手上。
十年后的我，也許成為了一名出色的工程師。我要將整個地球建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國人們隨便想到哪兒全都能去。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
我的想法有很多。但是，對于十年后的'我，我最希望的是：
從美國哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè)，拿到碩士學(xué)位(MBA)。并且，有自己的事業(yè)，有自己創(chuàng)立的集團(tuán)，有自己幸福的家庭。
但是我知道，這些必須要努力才能得到。所以，現(xiàn)在開始，努力吧，奮斗吧!
十年后的我，也許……
十年之后的我作文2
十年之后，我回到了那個我想念已久的母校杭州。那時我已經(jīng)是一個非常有名氣的大學(xué)生了。我已經(jīng)是個非常有名氣的大學(xué)生了。那時候我還不知道自己有多么的高貴，但是那時候我知道我已經(jīng)是一名非常有名氣的大學(xué)生了，因為那里有很多好多的同學(xué)們，每天都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，還有的同學(xué)在認(rèn)真地寫著作業(yè)。
十年之后，我們就在那里度過了。
第一個來到我們這個大學(xué)的是一個非常漂亮的大學(xué)，我們每個人都有自己的特色，這個大學(xué)的名稱是：“杭州西湖”。我們每個人都是一個很有名氣的大學(xué)生。我們每天在這里玩的時候，都會非常的開心。
第二個來到了我們這的大學(xué)校園的門口，這時候我們就會看到這個大學(xué)，因為那個大學(xué)很大，所以里面的學(xué)校大部分都是我們學(xué)習(xí)的地方。
第三個來到了我們這里的第四個來到地方的是一個大操場，這里的操場有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的。
我們這里的每個地方都非常美麗。
第四個來到了我們這里的第五個來到了我最喜歡的地方。那里有一個非常漂亮的小操場，我們每個都喜歡玩的時候那么的開心。
第五個來到了學(xué)校的后面，那里的老師就是教師，她是一個非常有名氣的老師，她就像我們的爸爸媽媽一樣，每當(dāng)下課時我就和老師打一下招呼。
我們每個星期都會在這里玩耍。
第六個來到了學(xué)校的'后面是我們的教室，它的顏色是白色的，有白色的，有的是白色的，還有的是紅色的。
我們每個星期都要在學(xué)校里上課，我們都會在這里玩。
我們的校園真美��！
十年之后的我作文3
哈！十年后，我，大人，自由了，痛快呀！
十年光陰，匆匆逝過，今年的我25歲，已經(jīng)是白領(lǐng)了，自己的辛苦沒白費，當(dāng)然還有老爸老媽整天對我的嘮叨，才使我有了今天的成就。
現(xiàn)在的我有了妻子，整天忙碌的我就是為了讓這個家過上更舒適的'日子。
我這個公司的老板實在是太黑了，那天上班我遲到了幾分鐘，他就把我這個月的獎金給扣了。哎！生活不容易啊，每天我都是早出晚歸，沒顧得上和妻子說一句話，她每天操勞家里的一切，心疼��！
城市里的水費、電費、液化氣費、天然氣費都要交；我的車因為沒有停車位，都被貼了三回了，我整天為這事都頭疼，家里的開銷太大了，每月我掙的錢都會花完，也攢不住什么錢。
前些天，供水局的設(shè)備壞了，因此三天沒水，整天我得去買水，礦泉水也漲價了，唉，趁火打劫啊……
我病了，不能去上班了，只能老老實實地躺在床上。黃昏，看著天邊的太陽慢慢沉入西山，這時，我想起了在鄉(xiāng)下的父母，他們?yōu)榱宋一硕嗌傩难�，而現(xiàn)在我沒有能力把他們接到我這里享幾天清福。
我想哭……
幾天后，我?guī)е拮踊亓宿r(nóng)村去看爸媽，到了村里，我哭了，我又回到這里了，這里的東西一點兒也沒變，我想念兒時的瘋狂；想念兒時的伙伴；想念兒時的快樂……到了家門口，終于看見了父母那張帶著微笑的臉……
我想念他們，我不想離開他們，當(dāng)個城市人有什么好，我真的不想再長大了……
十年之后的我作文4
時光流逝，歲月如梭。已經(jīng)過去了10年，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我在這20xx年的某一天進(jìn)入了我所熟悉的校門。
我是一個女孩，名叫張佳妮，今年xx歲，在杭州市育才實驗小學(xué)讀六年級，在杭州市育才實驗小學(xué)二年級五班上課，我是個活潑開心的女孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛。一張嘴巴雖然不是很大，但是在我的嘴里可以算得上是最棒的。
我在學(xué)校里上課非常認(rèn)真。上課時我會積極舉手回答問題，下課后不敢大膽舉手，不會讓老師批評我。我還會經(jīng)常和同學(xué)們打羽毛球，踢足球。我最喜歡的是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉我的身體。
我是一個愛好廣泛的女孩。我的愿望是長大當(dāng)一名醫(yī)生，因為當(dāng)醫(yī)生可以讓病人的病更快，也可以讓更多的人能夠健康快樂地成長。我最喜歡的是打羽毛球，不過要是有人欺負(fù)我就會哭，有些人就會被我打敗。我還有個夢想，我想當(dāng)一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以讓病人們健健康康地長大。
我在杭州市育才實驗小學(xué)上學(xué)，在杭州市育才實驗小學(xué)上學(xué)，我還是一名光榮的小學(xué)生，我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為當(dāng)醫(yī)生可以給病人治病，讓病人的身體健康，我還想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我在這里學(xué)習(xí)，在家里，我也是個聽話的孩子。我的愿望是當(dāng)一名老師，因為老師可以教我很多知識。我希望能夠成為一名合格的`教師。
我在這里學(xué)習(xí)，在這里，我是快樂的，幸福的，美好的。我要和我的朋友們，永遠(yuǎn)一起快樂的成長。
我在這里學(xué)到了很多知識。
十年之后的我作文5
“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時把握叫醒。今天一天的事務(wù)清單通過投影射到我的面前。我新的一天開始了。
走進(jìn)百變服裝室，經(jīng)過我心理情緒等綜合指數(shù)來看，我自動換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發(fā)也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過……
“擠”高鐵
話說，我一路飛奔到高鐵站——現(xiàn)在是早高峰時間——我準(zhǔn)備“擠”高鐵。不對呀，你腦補的應(yīng)該是十年前的水，現(xiàn)在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學(xué)家們就已經(jīng)發(fā)明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號表明車剛在一秒前過去，只能等下一輛了。
開“飛”車
到了公司，我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發(fā)的新產(chǎn)品。忘了和你說，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來作為能源，完全不用擔(dān)心污染環(huán)境。
住“綠”房
真累呀，好想快點回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發(fā)育而來的`，門是一片綠葉，修長而靈活的莖是“電梯”，因為我的毛發(fā)和種子一起混合發(fā)育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！
晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個嶄新的自己！
十年之后的我作文6
十年之前的我以為十年以后的老公會像現(xiàn)在一樣愛我，比愛女兒還多。雖然那時我容顏已老，沒有女兒的活潑可愛，青春時尚，可他對我的關(guān)愛一點沒有減少，也并沒有因為多了女兒而遷移�，F(xiàn)在，我年輕多金，有很多未完成的事業(yè)，興趣愛好知識我生活的一部分，十年之后我的.事業(yè)在何方？會不會終身事業(yè)是扶養(yǎng)女兒成長�，F(xiàn)在我性格逐漸變壞，人品道德越來越壞，十年之后的我是否會變成一個老太婆，最毒婦人心，誰讓變壞是人的本質(zhì)。現(xiàn)在，丈夫容忍我，十年后丈夫會容忍我嗎？我哪知十年之后的丈夫會如何？風(fēng)光遲早老去，那時，丈夫是否依然寫作，愛君筆底有煙霞，腹有詩書氣自華。這種感情會變嗎？人家說：人會越變越好，但有些事越變越壞。那時，我花朵凋零，容顏老去，但是，生命還要繼續(xù)，貪心還要繼續(xù)。經(jīng)過了孤獨之后，我會寂寞。那時，丈夫會出軌嗎？
十年中后，我的精力旺盛，可老公卻大不如前。進(jìn)入更年期，我們會面對更多問題�，F(xiàn)在我不洗碗做飯掃地擦桌子，十年之后，我恐怕得像伺候老公一樣伺候兒女。我相夫教子，過著傳統(tǒng)婦女的生活�；蛘�，我有自己的事業(yè)，與丈夫同進(jìn)同出，在丈夫的光環(huán)有自己的色彩。我現(xiàn)在是一個居家婦女，過著平淡的日子。
現(xiàn)在，我和丈夫感情很好，我主觀認(rèn)為十年之后我們也不會吵架。當(dāng)然不可能，夫妻吵架拌嘴是家常便飯，如果不吵架，那就不是夫妻。
或者，十年之后，我和丈夫會離婚。
十年之后的我作文7
時光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見了。告別了少年時代，踏入形形色色的社會。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望?終于是出發(fā)了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可沖破屏障……
十年了，無數(shù)的歲月都已遠(yuǎn)去，時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了，變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀，深邃的眼神中不見了單純，年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲，對于一個人來說已是自立之年，我卻不在任何地方工作，并非不愿，只是還未找到自己心儀的歸宿。面對這個人生的轉(zhuǎn)折點，何處才是終點，似乎很是迷茫，很是久遠(yuǎn)，我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經(jīng)歷了許多。人生之事，只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富，面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了，什么也不會再疑惑，縱使離去，也仍無恙。我在思索返回或者前進(jìn)……
十年了，不知道自己怎么度過的'，得到過許多，也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù)，不論正確與否，我都成長了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠(yuǎn)?準(zhǔn)備返程了，畢竟這不是我該來的地方。
再次回首，高樓大廈，車來車往，雖然喧囂，但我卻并未在意，我又決定前行了。因為，或許前方的路會令我驚喜，也可能失去。
未知的道路，無數(shù)個瞬間構(gòu)成，片段記憶，美好溫馨，但畢竟曾經(jīng)擁有過。
未來的路，我將繼續(xù)前行，有憧憬，有目標(biāo)，有方向……
十年之后的我作文8
時光荏苒，歲月如梭，十年的光陰轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了十年。我已經(jīng)成為了一名著名的高級書法家了。在那之后，我無論做什么事情都會認(rèn)真地去做，不會因為時間的流逝而耽誤了學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)之余多看看書和學(xué)習(xí)，我覺得自己就像是一只書畫家。
從我第一次看書開始，我認(rèn)識的字越來越多，從一年級開始，我就一直認(rèn)為我是個書法家，從那時起，每一年我都會參加各種比賽。
一開始，我的字越來越好，到后來，我寫的字越來越好，老師說我寫的字越來越好，我的字也越來越漂亮了，老師夸獎我寫的字越來越漂亮了，我感到很自豪。從那之后，我的字逐漸有了很大的提高，我從此就喜歡寫豎笛，每年暑假，我都會去爸爸媽媽那兒看望他們，讓他們也能像我一樣享受一下書法帶給我的樂趣。
上了三年級后，我學(xué)習(xí)了古箏，從此，我喜愛上了古箏，從此，我愛上了古箏。從開始的“甲骨文”到現(xiàn)在的“乙骨文”，我喜歡的是中國的文房四寶，而且在書法上有著不同的作品，比如“米小圈”，“金字塔”，還有“金字塔”等等，我每次上古箏課，都會認(rèn)真地彈奏一曲我最喜歡的曲子。
三年級時，我的字越來越漂亮了，到了二年級的時候，我又換了一個字：甲骨文，它帶著我走進(jìn)了一個又一個的書房，里面的`每一個人物都有不同的特色，不過，它是我一個很好的朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，我學(xué)習(xí)了古箏已經(jīng)三年了，在古箏的陪伴下，我有了很大的收獲，我愛古箏
十年之后的我作文9
十年后的我：
你好！
當(dāng)你展開這封信，讀到下面的文字，你會給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請你堅持把這封信看完，就像我對你所懷有的美好的期待與敬畏一樣。
現(xiàn)在的我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發(fā)，有時候不自覺會做錯事。上小學(xué)四年級了，學(xué)習(xí)成績還行。每天安靜不下來，愛幻想，會彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個“小朋友”。
十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過自己的不懈努力成為一名重點大學(xué)的高材生了。那時的'我是一個聽話、懂事的大姑娘，能自己獨立生活。我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文；在計算機(jī)房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速地顯示出來；在實驗室里，一絲不茍，聚精會神地做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。
十年后的我在學(xué)校里是一個小有名氣的歌星，同學(xué)們都喜歡聽我唱歌；我的琵琶已經(jīng)彈得非常熟練了，經(jīng)常參加樂器演奏會，有進(jìn)一步成為音樂家的可能；我是一個初露鋒芒的作家，我寫的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。
我要努力學(xué)習(xí)，向我的夢想前進(jìn)，爭取離我的夢想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。”我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……
我相信，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的夢想，我一定會成功的！十年后的我，你看，我說的沒錯吧？
祝你
身體健康
十年之后的我作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會兒，便去上課了，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓，走在過道上，同學(xué)們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。
我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著;“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的.好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛�！膶W(xué)生”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我十年后的一天。
十年之后的我作文11
我從小就想象著長大，媽媽總是說長大就可以吃糖了，長大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長大，卻不知道成長的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個夢，我來到了十年之后。
十年之后的我是在上初中，我看著密密麻麻的書本和數(shù)不清的作業(yè)，我頭痛極了。我跑出房間，詢問著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問題，媽媽回答我說，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫作業(yè)�！蔽沂麡O了，回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍，但是卻發(fā)現(xiàn)他們關(guān)在家里做作業(yè)。我只好回家，回到家之后嗎，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我。看著媽媽生氣的'樣子，我不敢說話了。媽媽詢問我作業(yè)寫完了嗎？到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。
鏡頭一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己來到了學(xué)校，看著同學(xué)們認(rèn)真上課的樣子，我只好也認(rèn)真聽老師講課，但是我卻聽不懂老師在講什么，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來的時候，看見老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學(xué)樓外。同學(xué)們在班級里抱怨著自己為什么要長大呢，回到小時候就好了，不用擔(dān)心父母的期望，老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)，還有成長的煩惱。
我瞬間夢醒了，看著熟悉的家里，我才明白，長大了之后或許可以做到當(dāng)前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時候的人們都是有煩惱的，成長有時候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場夢，雖然成長中總會有這些煩惱，為什么自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，直面長大的煩惱，打敗煩惱。
十年之后的我作文12
“喂你叫什么？”我害怕地說：“為什么你和我長得這么像呢？”
“你好！我是十年后的你�！彼f。
“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運�！�
“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅持的毅力。是嗎？”
“你怎么知道，或許因此會毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運？”我難以為情地說。
“我現(xiàn)在在一個平凡的再不過的大學(xué)，或者說只是混張畢業(yè)證，命運我也不知道，因為你的一舉一動都影響著你，我也不知道該會發(fā)生什么�！�
“既然你明白這一切，又為何不努力，說不定還有奇跡發(fā)生呢？”
“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜。”她憤怒地說。
“可我也想過努力，可是面對我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語老師，我實在無法讓我的心平靜下來，我又該如何？我實在受不了了！”悲傷的我含著淚說。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來對待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”
“我又何嘗沒有想過，我嘗試過，他們的`行為無法讓我的心平靜下來。”我很厭惡地說。
“別人看不起你，老師看不見你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說過‘凡事堅持21天，就還有希望嗎？”她說。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅持21天，成就你我人生，努力吧！
十年之后的我作文13
今天的我，是個愛玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。十年后的我，是一個三十一歲的成年人。
我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個著名的游戲軟件開發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車---長城，“陪”我去上班。因為我永遠(yuǎn)支持國產(chǎn)！遙控器一按，自動啟動。如今的交通信號燈可靈了，路口的行人過馬路都很守規(guī)則。路口信號燈與各車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也不會有堵車的情況了！
一路開著車窗，呼吸著路邊的小樹林里飄來的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過來的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開，所有的電子設(shè)備都啟動了。我的個人電腦啟動完畢，自動語音開始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬四千八百六十一人玩了......”開心的`一天就這樣開始了！ 今天又有個好消息，我出版的游戲獲得了全國的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們在游戲中不知不覺就學(xué)會了知識。這個游戲是專門為中小學(xué)生設(shè)計，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教于樂的游戲中。
只有現(xiàn)在扎扎實實的學(xué)習(xí)，才能為我十年后的夢想打好基礎(chǔ)，加油！
十年之后的我作文14
每個人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來算，十年后的今天就是20xx年的12月6號，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來可能是這樣，也可能是那樣……當(dāng)然，現(xiàn)在的一切都是猜測，事實只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！
我覺得我自己十年后的樣子可能比現(xiàn)在的身高高很多，但我希望我的體重能小于一百斤，但可能十年后的我會多一兩個刀疤，但是，命運總是會有許多大大小小的坎坷，總不可能是十全十美的，只有這樣，自己的生命才有價值，不會留下遺憾，只會留下快樂的.腳印……
每個人的夢想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導(dǎo)演，一位老板……每個人的夢想都各不相同，而我的夢想是想成為一名發(fā)明新東西的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺時空穿梭機(jī)，能夠自由的穿梭空間，回到過去，去看看過去的恐龍時代，看一看霸王龍的威武來到未來，看一看未來有些人變成了設(shè)么樣子我也發(fā)明了一臺全自動的汽車，它不僅是一臺汽車，還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機(jī)器，他只用太陽能，是絕對的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。
我也希望未來的每個國家多能夠和平的生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣，沒有兩個國家在相互的廝殺……
為了未來的美好愿望，讓我夢來共同努力吧！
十年之后的我作文15
現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話，長大成人后就會過的非常快樂。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你。現(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。
如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實實的讀書，十年后的你們就會特別有錢。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時間非常寶貴，金錢是無法和時間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會選擇老板、明星之類的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說的`是：我長大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來我就和你們談?wù)劇?/p>
其實呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會選擇老師這一樣工作，因為老師可以幫助國家培養(yǎng)棟梁。
我想象一下：我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績優(yōu)秀的學(xué)生，個個都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個國家中最優(yōu)秀的老師。
這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？
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