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【精華】學(xué)生作文500字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生作文500字 篇1
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。
“人無(wú)完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。
除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的`作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多�；氐郊液螅壹泵δ贸鲎鳂I(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書(shū)包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著去，快走開(kāi)，別來(lái)煩我�！蔽业恼Z(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢?
這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。
學(xué)生作文500字 篇2
昨天，學(xué)校通知了全校師生：明天我們將要為青海玉樹(shù)的同胞們捐款，希望大家都能奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓青海玉樹(shù)早日重建！
今天早上我起床后，往窗外一看，持續(xù)下了一天的雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意思，反而越來(lái)越大了，密密的雨珠像斷了線的珠子一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下，就像是老天在為青海玉樹(shù)流下了悲傷的眼淚。因?yàn)榇笥甑木壒�，捐款儀式只能在各班自己的'教室內(nèi)舉行，我?guī)е约壕杩钣玫氖X(qián)，心情沉重地走進(jìn)教室，心里在為不幸遇難的青海玉樹(shù)同胞嘆息著，同時(shí)也在為活著的青海玉樹(shù)同胞加油！
走進(jìn)教室后，我看到：很多同學(xué)都為青海玉樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己的一份愛(ài)心，大家都在有秩序的從兜里掏出準(zhǔn)備好的錢(qián)，安靜地給收款人。無(wú)意間一掃，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都變得霧蒙蒙的。我心里想：“大概是因?yàn)�，大家都為青海玉�?shù)遇難的同胞感到痛惜吧。”
這時(shí)，操場(chǎng)上的國(guó)旗也伴隨著同學(xué)們的淚水緩緩降下，我們?nèi)熒颊驹谧磺�，默哀一分鐘。�?guó)旗低垂，仿佛也在為青海玉樹(shù)的同胞們流淚。
默哀儀式結(jié)束了，可是我的心還沒(méi)有平靜，我在心里默默地想：“玉樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)！放心，有我們13億的中華兒女給你們做最堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定會(huì)重新獲得希望，從這場(chǎng)災(zāi)難中站起來(lái)的！”
后來(lái)，我還了解到：一些同學(xué)因?yàn)殛P(guān)心青海玉樹(shù)，晚上都想著青海玉樹(shù)的事情，結(jié)果一晚上都沒(méi)有睡好。還有一些同學(xué)都很想多捐些錢(qián)，可是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，只好捐獻(xiàn)了十元。盡管不能親自去青海玉樹(shù)支援他們，但是，我們的心是相通的，我們都在地球這個(gè)大家庭中生活著，都是中國(guó)的兒女，一同生活在這片藍(lán)天下，讓我們攜起手來(lái)，共同度過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，重建我們美好的家園吧！
學(xué)生作文500字 篇3
那縷清風(fēng)是柔和的，把我這顆小小的蒲公英種子帶到空中。那縷清風(fēng)輕輕的托起我，我的身體便隨她飛向遠(yuǎn)方……
作為蒲公英的我，是遲早要隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的，因?yàn)槟遣攀俏乙簧穆猛狙�。我知道，就算我不走，那縷清風(fēng)仍會(huì)在一旁督促我，直到我離開(kāi)。當(dāng)那縷清風(fēng)迎著笑臉陪著我向空中飛去時(shí)，我的世界才真正開(kāi)始。而我這棵蒲公英才真正的開(kāi)始顯露出我自己所擁有的才能，那縷清風(fēng)才真正的不為我擔(dān)心。
隨著越飛越高，空氣越來(lái)越稀薄，我的呼吸卻來(lái)越困難。我對(duì)那縷清風(fēng)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)很高了，我們已經(jīng)可以下去了吧。那縷清風(fēng)對(duì)此不以為然，她的目的是為了考驗(yàn)我，自以為這不夠高。而且她也沒(méi)有找到一個(gè)合適我居住的地方，所以她要帶我飛向更高、更遠(yuǎn)的地方。那縷清風(fēng)是慈祥的，她帶著我在天空中尋找著，讓急躁的我變得平靜。
到了更高的.空中，她也開(kāi)始急躁，開(kāi)始不停地向地上東張西望，想要找到一處適合我居住的地方。終于，在清風(fēng)的不懈努力下，她在一處熱帶雨林中找到了適合我居住的地方，并開(kāi)始緩緩下降。在下降的奇妙旅程中，我懂的了她的艱辛和勞累，并在心中對(duì)她充滿了感激。
在此后的生活里，我在熱帶雨林里扎根成長(zhǎng)，那縷清風(fēng)也一直陪伴著我，讓我茁壯成長(zhǎng)……
那縷清風(fēng)在我最需要她的時(shí)候陪伴了我，呵護(hù)了我，關(guān)愛(ài)了我，并愿意成為我一生的伴侶。
那縷清風(fēng)—我的媽媽。
學(xué)生作文500字 篇4
說(shuō)起學(xué)生族，我就不得不提了。學(xué)生族，大家都知道，一天到晚被學(xué)習(xí)資料或補(bǔ)習(xí)班壓的喘不過(guò)氣來(lái)的.那些倒霉的孩子。我，就是一個(gè)非常典型的例子。哎~~~說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)��！
在我幼兒園時(shí)期，我可是一個(gè)天真活潑的“小屁孩”。不知道什么叫憂愁，什么叫煩惱。但~~~但自從進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)后......Gosh！
“媽！我回來(lái)了！”
“回來(lái)了啊！快去做作業(yè)！你知道嗎？數(shù)學(xué)就是要多做題，你做完題，給我考個(gè)好成績(jī)回來(lái)！知道沒(méi)。今天我又看中了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期六你都得給我去好好補(bǔ)補(bǔ)作文！嘿！我說(shuō)小卓��！你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有啊！啊~~~”
“媽！讓我放松放松好不好�。恳惶斓酵碜鲞@些題題題，不死也要被煩死��！”
“哎呀！兒子，不是我說(shuō)你，你這整天擺弄著破電腦有啥作為啊！看看隔壁鄰居那大哥哥，他們家以前條件不是很好，他照樣考上了北大！你咋這么不爭(zhēng)氣�。 �
在此我說(shuō)一聲！老媽，我實(shí)在發(fā)博文，對(duì)作文能力提高有好處的！這你總該不會(huì)反對(duì)吧！我看您老人家也得趕趕潮流咯！
我不知道他們那些大人懂不懂“物極必反”成語(yǔ)。凡事超過(guò)了自己的能力，得到的效果往往不理想。我看他們永遠(yuǎn)都不理解我們的感受了！但溝通才是真理！
我們這幫學(xué)生族�。ê希鞍倒霉的孩子呀！”
學(xué)生作文500字 篇5
上學(xué)時(shí)，我買(mǎi)了支冰棍……
我一邊享受著冰棍的美味，一邊想著應(yīng)該把冰棍紙丟哪去�！八懔�，下車再扔吧，這里可不允許亂丟垃圾，被人看見(jiàn)了多丟臉啊�！蔽以谛睦锇蛋祵�(duì)自己說(shuō)；同時(shí)，我又在得意洋洋地想：對(duì)，不許亂丟垃圾，廣州正在創(chuàng)衛(wèi)呢，北京奧運(yùn)又要來(lái)臨了……我為自己的懂事而感到驕傲。
放學(xué)后，我吃完零食……
我一只手拿著紙巾擦嘴巴；另一只手拿著雨傘，外面的雨下得很大，我便匆匆忙忙跑起來(lái)。突然，手機(jī)響了。我手忙腳亂地抽出手機(jī)。手中的紙巾很順勢(shì)“滑”到地上。我環(huán)視四周，沒(méi)什么人，我大步跨著走了……我懷著僥幸的心理走出了十幾米，一路上忐忑不安地想著剛才的情景，來(lái)小時(shí)的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。盡管天氣不熱，但我的臉紅得像剛燒過(guò)的'鐵塊，燙燙的。這時(shí)，雨下得更大了。
回到家……
我的臉雖然已恢復(fù)了正常，但我的心仍舊被一股強(qiáng)烈的罪惡感包圍著。我到底在想些什么？我不是說(shuō)過(guò)“不亂扔垃圾”的嗎？?jī)蓚�(gè)時(shí)間，兩個(gè)截然不同的想法，我感覺(jué)到自己是多么虛偽，多么可惡。我在心里一遍一遍地疑問(wèn)自己：到底哪個(gè)才是真實(shí)的我？的確，這是一件很小的事，我甚至可以不去管它。但是，你沒(méi)過(guò)這樣的經(jīng)歷，你不懂得。
雨停了，我凝望著窗外那斷了線的珠子，手中緊緊地捏著一張紙巾，心里想：勿以惡小而為之，勿以善小而不為……
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